第二单元 学习项目一 中国音乐万花筒课件 2024—2025学年人教版（简谱）（2024）初中音乐七年级上册

中国音乐万花筒 思考： 1 从视频和歌声中你看到什么，听到什么，联想到什么场景？ 蓝天 白云 大雁 草原 马头琴 情 景 导 学 蒙古族长调和青海花儿 音乐卡片 蒙古族长调，被誉为“草原音乐活化石”，主要流行于中国内蒙古自治区北部和蒙古国。长调是蒙古语“乌日汀哆”的意译。蒙古族长调民歌具有鲜明游牧文化和地域文化特征的独特演唱形式，旋律悠长舒缓、意境开阔。 2005年，中国和蒙古国联合申报的蒙古族长调民歌入选联合国“人类口头和非物质遗产代表作”。 草原放牧 蒙古族长调 音乐欣赏 长调 问题一：歌曲速度、节奏、旋律是怎样的？ 问题二：这首歌曲给你怎样的感受？ 新知讲解 速 度 节 奏 旋 律 稍慢 悠长、舒缓 宽广、抒情 歌曲展现了辽阔草原的美丽与宁静，处处流露出对草原和生活的热爱 《牧歌》 分为几个乐句？ 比较两句歌词与旋律高低之间有什么关系？ 蓝天白云--高音 绿草羊群--低音 音乐作曲的巧妙之处！ 音乐欣赏 聆听旋律，画出旋律线 蒙古族长调特点 歌词字少腔长，节奏自由，旋律舒展悠长。 蒙古族长调反映出辽阔草原气势，牧民的宽广胸怀 音乐卡片 青海花儿，“花儿”又名“少年”，主要流行于甘肃、青海、宁夏等地区，因歌词中将青年女子比喻为花儿而得名。 “花儿”民族风格和地方特色鲜明，主要反映生活、爱情、劳动等内容，用赋、比、兴的艺术手法即兴演出。 “花儿”分“长调子”和“短调子”两大类 。“长调子” 节奏自由，旋律高亢悠长，山野风味浓郁；“短调子”节奏规整紧凑，旋律平稳流畅。 青海花儿会 青 海 花 儿 音乐欣赏 花儿 第一段描写了上去高山望平川的景色，苍茫辽阔，气势恢宏，在最后一句引出“一朵牡丹” 第二段中用牡丹比喻心爱的女子，表现了青年男子对心爱姑娘的思念和倾慕之情。 歌曲描述了什么？ 歌曲介绍 《上去高山望平川》是一首典型的“花儿”，歌曲音域宽广、音调淳朴，由上下两个乐句构成。歌词采用自问自答的形式，表现出鲜明的地方色彩。歌词寓意深刻，抒发了在旧社会中，青年男女纯真的爱情由于封建礼教的束缚和封建势力的阻挠而不能实现，只能望"花"兴叹的感慨心情。 音乐欣赏 花儿 问题一：歌曲速度、节奏、旋律是怎样的？ 问题二：发声方式是怎样的？ 新知讲解 速 度 节 奏 旋 律 发声方式 稍慢 急促、跳跃 高亢、悠扬 真假声结合 《上去高山望平川》 上去 个 高山 者哟呀 望 哎 哎 平 哟 川 呀 哎 哟 望平 哟 川 呀 平川里 哎 有一朵 呀 牡 啊 丹 看去 那 容易 者哟呀 摘 哎 哎 去 哟 难 呀 哎 哟 摘去 哟 难 呀 摘不到 哎 手里是 呀 枉 啊 然 请同学们仔细聆听歌词，记录演唱方言的发音并试着模仿。 青海花儿特点 “长调子”花儿 节奏自由，旋律高亢悠长，山野风味浓郁歌词口语化、生活化。 青海花儿展现了河湟地区的文化和多样的曲令。 蒙古族短调 短调特点：节拍律动鲜明，结构清晰 无伴奏合唱《牧歌》 无伴奏合唱特点：多声部合唱，旋律更加丰富，使得歌曲更真实、更贴近自然，容易让人产生情感上的共鸣。 花儿组唱《上去高山望平川》 花儿组唱特点：曲令（曲调）多样，地方文化鲜明。 感谢聆听 Lavf57.62.100 EVCapture4.1.8软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$