非课标篇目-【一战成名新中考】2025河北中考语文·一轮复习·早早读

早早读·河北语文 诵 读 篇 文 言 文 40 篇 阅 读 梳 理 角度 一 　 诸葛亮的形象 1.(教参“问题探究”1)诸葛亮是一个怎样的人? 　 　 ①感恩图报。 为报刘备三顾草庐的知遇之恩,诸 葛亮出山效命;在危难关头奉命出使,患难与共。 刘 备临终托孤,他受命以来,早晚忧叹,把兴复汉室看成 报先帝忠后主的职责,鞠躬尽瘁,死而后已。 ②深谙 治国之道,颇具政治远见。 他能客观准确地分析天下 形势、蜀国的有利与不利条件,劝谏后主广开言路、赏 罚分明、亲贤远佞等。 2.(教参“问题探究”2)如何看待诸葛亮的忠心? 　 　 诸葛亮的忠心不仅出于个人的知恩图报和忠君 思想,更重要的是,他的忠心是与忧国忧民、匡扶蜀汉 的责任感紧密相连的,不能简单归结于愚忠心理。 他 的“鞠躬尽瘁,死而后已”、知其不可为而为之的高尚 精神,他谨守诺言、努力实现政治理想与自我价值的 坚守精神,都是一种理想人格精神的体现。 角度 二 　 治国之道 3.(教材“思考探究”二)课文前半部分,诸葛亮就国内政 治问题向后主刘禅提出了哪些建议? 你认为哪一条最 重要? 为什么? 诸葛亮主要提出了三条建议:①“开张圣听,以光先 帝遗德,恢弘志士之气。”②“宫中府中,俱为一体,陟罚 臧否,不宜异同。”③“亲贤臣,远小人。”其中“亲贤远 佞”是最重要的建议。 只有做到亲贤远佞,才能广开言 路,听取忠谏之言,“昭陛下平明之理”,不致忠奸不分、 赏罚不明。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 非课标篇目 第 9 篇　 ∗唐雎不辱①使命　 (《战国策》) 【作品简介】《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共 33 篇,分国编次。 主要记述战国时代谋臣策 士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略,反映当时各诸侯国、各阶级、阶层之间尖锐复杂的矛盾 和斗争,是研究先秦史的重要资料。 原文呈现 注释精选 参考译文 　 　 秦王使人谓安陵君曰:“寡人 欲以五百里之地易②安陵,安陵君 其③许寡人!” 安陵君曰:“大王加 惠④,以大易小,甚善;虽然,受地于 先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不 说。 安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百 里之地易安陵,安陵君不听寡人, 何也? 且秦灭韩亡魏,而君以五十 里之地存者,以君为长者,故不错 意⑤也。 今吾以十倍之地,请广⑥于 君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐 雎对曰:“否,非若是也。 安陵君受 地于先王而守之,虽千里不敢易 也,岂直⑦五百里哉?” 秦王怫( fú)然⑧怒,谓唐雎曰: “公亦尝闻天子之怒乎?” 唐雎对 曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子 ①辱:辱没、辜负。 ②易:交换。 ③其:表示祈使语气。 ④加惠:施与恩惠。 ⑤错意:在意。 错,同 “措”。 ⑥广:增广、扩充。 ⑦岂直:哪里只是。 ⑧怫然:愤怒的样子。 　 　 秦王派人对安陵君说:“我要用方圆五 百里的土地交换安陵,安陵君就答应我吧!” 安陵君说:“大王施与恩惠,用大的交换小 的,很好;虽然如此,但我从先王那里接受了 封地,愿意始终守护它,不敢交换!”秦王不 高兴。 安陵君因此派唐雎出使到秦国。 　 　 秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土 地交换安陵,安陵君不听从我,为什么呢? 况且秦国灭亡韩国和魏国,而安陵君却凭借 方圆五十里的土地幸存下来,是因为我把安 陵君看作忠厚长者,所以不在意。 现在我用 十倍的土地,让安陵君扩大领土,但是他违 背我的意愿,是轻视我吗?” 唐雎回答说: “不,不是这样的。 安陵君从先王那里接受 了封地而守护它,即使是方圆千里的土地也 不敢交换,哪里只是用五百里的土地 (交 换)呢?” 　 　 秦王愤怒了,对唐雎说:“您曾听说过天 子发怒吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。” 秦王说:“天子发怒,百万人横尸在地,血流 18 早早读·河北语文 诵 读 篇 文 言 文 40 篇 阅 读 梳 理 原文呈现 注释精选 参考译文 之怒,伏尸⑨百万,流血千里。”唐雎 曰:“大王尝闻布衣⑩ 之怒乎?” 秦 王曰: “布衣之怒,亦免冠徒􀃊􀁉􀁓 跣 (xiǎn)􀃊􀁉􀁔,以头抢(qiāng)􀃊􀁉􀁕地尔。” 唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士􀃊􀁉􀁖之 怒也。 夫专诸之刺王僚也,彗星袭 月;聂政之刺韩傀(guī)也,白虹贯 日;要(yāo)离之刺庆忌也,仓􀃊􀁉􀁗鹰 击于殿上。 此三子者,皆布衣之士 也,怀怒未发,休祲( jìn)􀃊􀁉􀁘降于天, 与臣而将四矣。 若士必􀃊􀁉􀁙 怒,伏尸 二人, 流血五步, 天下缟 ( gǎo) 素􀃊􀁉􀁚,今日是也。”挺􀃊􀁉􀁛剑而起。 秦王色挠􀃊􀁊􀁒,长跪而谢之曰: “先生坐! 何至于此! 寡人谕􀃊􀁊􀁓矣: 夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之 地存者,徒􀃊􀁊􀁔以有先生也。” ⑨伏尸:横尸在地。 ⑩布衣:平民。 古代没 有官职的人穿麻布衣 服,所以称布衣。 􀃊􀁉􀁓徒:裸露。 􀃊􀁉􀁔跣:赤脚。 􀃊􀁉􀁕抢:碰,撞。 􀃊􀁉􀁖士:这里指有胆识有 才能的人。 􀃊􀁉􀁗仓:同“苍”。 􀃊􀁉􀁘休祲:吉凶的征兆。 这里偏指凶兆。 休,吉 祥。 祲,不祥。 􀃊􀁉􀁙必:一定。 􀃊􀁉􀁚缟素:白色丧服。 这 里用作动词,指穿白色 丧服。 缟、素,都是白 色的绢。 　 􀃊􀁉􀁛挺:拔。 􀃊􀁊􀁒色挠:面露胆怯之色。 􀃊􀁊􀁓谕:明白,懂得。 􀃊􀁊􀁔徒:只,仅仅。 千里。”唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒 吗?”秦王说:“平民发怒,也不过是摘下帽 子,光着脚,用头撞地罢了。”唐雎说:“这是 平庸无能的人发怒,不是有胆识有才能的人 发怒。 从前,专诸刺杀吴王僚时,彗星的尾 巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀时,白色的长虹 穿日而过;要离刺杀庆忌时,苍鹰扑到宫殿 上。 这三个人都是出身平民的有胆识有才 能的人,心里的愤怒没发作出来,上天就降 示征兆,(现在,专诸、聂政、要离)加上我,将 变成四个人了。 如果有胆识有才能的人一 定要发怒,就要让两个人横尸在地,血流五 步远,全国人民都要穿白色丧服,今天就是 这样。”(于是)拔出宝剑站起来。 　 　 秦王面露胆怯之色,直身跪着,向唐雎 道歉:“先生请坐! 怎么会到这种地步! 我 明白了:韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五 十里的土地幸存下来,只因为有先生啊。” 【思维导图】 唐 雎 不 辱 使 命 起因(第 1 段) 秦王欲以五百里之地易安陵→安陵君愿终守之,弗敢易→ 秦王不说→安陵君因使唐雎使于秦{ 经过 第 2 段 秦王:逆寡人、轻寡人 唐雎:虽千里不敢易也,岂直五百里哉{ } 理性中交锋 第 3 段 秦王:天子之怒,伏尸百万,流血千里 唐雎:士之怒,伏尸二人,流血五步{ } 尖锐激烈,白热化 ì î í ï ï ï ï ïï 结果(第 4 段):秦王色挠,长跪而谢之→唐雎不辱使命 ì î í ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï ü þ ý ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï 唐雎不屈不挠、 英勇斗争 【文章主旨】这篇文章写唐雎临危受命,在秦庭不卑不亢,斗智斗勇,最终让不可一世的秦王屈服,维护了安陵国的尊 严。 歌颂了唐雎大义凛然的气概和英勇无畏的精神,揭露了秦王骄横欺诈、外强中干、色厉内荏的本质。 角度 　 士的精神、形象 1.(教材“思考探究”二)本文通过人物语言塑造了唐雎 这一“士”的形象。 仿照示例,另选一处人物语言加以 分析。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋示例:安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也, 岂直五百里哉? 面对秦王的傲慢自大和咄咄逼人,唐雎沉着应 对。 先重复安陵君已经说过的理由 “受地于先 王”———不肯易地是要守先人之土;进而以“虽…… 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋岂……”的措辞,强化了“守土不易地”的立场,同时 揭露秦王以空言索人国土的蛮横无理。 不过,作为 外交辞令,唐雎的话只说己方态度,并未直斥暴秦, 义正词严,有理有节。 示例:大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先 王,愿终守之,弗敢易! 秦王明言易地,暗为巧取豪夺,安陵君当然明白 其中的诈伪。 但他却不作正面驳斥和申辩,而是顺着 秦王的“好意”说下去。 他首先肯定这是秦王的恩惠, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 28 早早读·河北语文 诵 读 篇 文 言 文 40 篇 阅 读 梳 理 是非常好的事;然后,语意陡转,表明坚守先王土地, 定不可移、誓不可夺的决心。 这样的外交辞令,言辞 虽卑,意志不衰。 既没有过分激怒秦王,也表明了自 己守土不易的严正立场,可谓敏于应对、善于言谈。 2.请概括课文中唐雎“士”的精神。 唐雎不畏强暴、敢于斗争,有勇有谋、大义凛然、 不卑不亢、不辱使命。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第 10 篇　 ∗陈涉世家　 (西汉·司马迁) 【作者简介】司马迁(约前 145—?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。 《史记》草创未就时,因替投降 匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。 出狱后任中书令,发愤著书,最终完成《史记》创作。 【作品简介】《史记》是我国第一部纪传体史书,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 《史记》被列为“二十 四史”之首,与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很 高的史学和文学价值。 原文呈现 注释精选 参考译文 　 　 陈胜者,阳城人也,字涉。 吴广者,阳夏( jiǎ)人也,字叔。 陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕 之① 垄 上, 怅 恨② 久 之, 曰: “苟③富贵,无相忘。”佣者笑而 应曰: “若④ 为佣耕, 何富贵 也?”陈涉太息⑤曰:“嗟乎! 燕 雀⑥安知鸿鹄(hú)⑦之志哉!” 二世元年七月,发闾( lǘ) 左⑧適(zhé)⑨戍渔阳,九百人 屯⑩大泽乡。 陈胜、吴广皆次􀃊􀁉􀁓 当行( háng)􀃊􀁉􀁔,为屯长。 会􀃊􀁉􀁕 天大雨,道不通,度(duó)􀃊􀁉􀁖已 失期􀃊􀁉􀁗。 失期,法皆斩。 陈胜、 吴广乃谋曰:“今亡􀃊􀁉􀁘亦死,举 大计亦死; 等􀃊􀁉􀁙 死, 死国􀃊􀁉􀁚 可 乎?”陈胜曰: “天下苦秦􀃊􀁉􀁛 久 矣。 吾闻二世少子也,不当 立,当立者乃公子扶苏。 扶苏 以数(shuò)􀃊􀁊􀁒谏故,上使外将 ( jiàng)兵。 今或􀃊􀁊􀁓闻无罪,二 世杀之。 百姓多闻其贤,未知 其死也。 项燕为楚将,数有 功,爱士卒,楚人怜􀃊􀁊􀁔之。 或以 为死,或以为亡。 今诚􀃊􀁊􀁕 以吾 众诈自称公子扶苏、项燕,为 ①之:去、往。 ②怅恨:惆怅,极端不满。 ③苟:如果。 ④若:你。 ⑤太息:长叹。 ⑥燕 雀: 泛 指 小 鸟, 比 喻 庸人。 ⑦鸿鹄:天鹅,比喻志向远 大的人。 ⑧ 闾 左: 指 代 贫 苦 人 民。 闾,居民聚居处。 ⑨適:同“谪”。 ⑩屯:停驻。 􀃊􀁉􀁓次:编次。 􀃊􀁉􀁔当行:在征发之列。 􀃊􀁉􀁕会:适逢,恰巧遇到。 􀃊􀁉􀁖度:推测,估计。 􀃊􀁉􀁗失期:误期。 􀃊􀁉􀁘亡:逃跑。 􀃊􀁉􀁙等:同样。 􀃊􀁉􀁚死国:为国事而死。 􀃊􀁉􀁛苦秦:苦于秦(的统治)。 􀃊􀁊􀁒数:屡次。 􀃊􀁊􀁓或:有人。 􀃊􀁊􀁔怜:哀怜,怜悯。 􀃊􀁊􀁕诚:如果。 　 　 陈胜是阳城县人,表字叫涉。 吴广是阳 夏县人,表字叫叔。 陈胜年轻的时候,曾经 同别人一道受雇佣耕作。 (有一天)他停止 耕作走到田埂上,惆怅了好长时间以后,对 同伴们说:“如果有朝一日有谁富贵了,可别 忘记咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他:“你 受雇佣耕作,哪里谈得上富贵啊!”陈涉长叹 一声,说:“燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!” 　 　 秦二世皇帝元年七月,征发贫苦人民去 驻守渔阳,九百人临时停驻在大泽乡。 陈 胜、吴广都(被)编入谪戍的队伍,并担任戍 守队伍的小头目。 适逢下大雨,道路不通, 估计已经误期。 误了期限,按秦王朝的军法 都要杀头。 陈胜、吴广在一起商量,说:“如 今逃跑(抓了回来)也是死,起义也是死,同 样都是死,倒不如为国事而死,这样好吧?” 陈胜说:“全国人民长期苦于秦(的统治)。 我听说二世是(秦始皇的)小儿子,不该立为 国君,该立的是长子扶苏。 扶苏因为屡次谏 劝始皇的缘故,皇上派(他)在外面带兵。 最 近有人传闻说并不为什么罪名,二世就将他 杀害。 老百姓大多听说他很贤明,却不知道 他已经死了。 项燕担任楚国将领的时候, (曾)多次立功,又爱护士卒,楚国人很怜悯 他。 有人认为他战死了,有人认为他逃走 了。 如今如果我们这些人冒充公子扶苏和 项燕的队伍,向全国发起号召,应当(有)很 38 早早读·河北语文 诵 读 篇 文 言 文 40 篇 阅 读 梳 理 原文呈现 注释精选 参考译文 天下唱􀃊􀁊􀁖,宜多应者。”吴广以 为然。 乃行卜。 卜者知其指 意􀃊􀁊􀁗,曰:“足下􀃊􀁊􀁘事皆成,有功。 然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广 喜,念鬼􀃊􀁊􀁙,曰: “此教我先威 众􀃊􀁊􀁚耳。”乃丹􀃊􀁊􀁛书􀃊􀁋􀁒帛曰“陈胜 王 ( wàng )􀃊􀁋􀁓 ”, 置 人 所 罾 (zēng)􀃊􀁋􀁔 鱼腹中。 卒买鱼烹 食,得鱼腹中书,固以􀃊􀁋􀁕 怪之 矣。 又间 ( jiàn)􀃊􀁋􀁖 令吴广 之 次􀃊􀁋􀁗所旁丛祠􀃊􀁋􀁘中,夜篝(gōu) 火􀃊􀁋􀁙,狐鸣􀃊􀁋􀁚呼曰:“大楚兴,陈 胜王。”卒皆夜惊恐。 旦日,卒 中往往语,皆指目􀃊􀁋􀁛陈胜。 吴广素爱人, 士卒多为 (wéi)用者。 将尉醉,广故数 言欲亡,忿恚(huì)􀃊􀁌􀁒 尉,令辱 之, 以 激 怒 其 众。 尉 果 笞 (chī)􀃊􀁌􀁓广。 尉剑挺􀃊􀁌􀁔,广起,夺 而杀尉。 陈胜佐之,并􀃊􀁌􀁕 杀两 尉。 召令徒属曰:“公等遇雨, 皆已失期,失期当斩。 藉( jiè) 第令􀃊􀁌􀁖毋斩,而戍死者固十六 七。 且壮士不死即已,死即举 大名耳,王侯将相宁(nìng)􀃊􀁌􀁗 有种乎!” 徒属皆 曰: “ 敬 受 命􀃊􀁌􀁘。”乃诈称公子扶苏、项燕, 从民欲􀃊􀁌􀁙 也。 袒右􀃊􀁌􀁚,称大楚。 为(wéi)坛而盟􀃊􀁌􀁛,祭以尉首。 陈胜自立为将军,吴广为都 尉。 攻大泽乡,收而攻蕲(qí)。 蕲下􀃊􀁍􀁒,乃令符离人葛婴将兵 徇 ( xùn )􀃊􀁍􀁓 蕲 以 东。 攻 铚 (zhì)、酂( cuó)、苦( hù)、柘 (zhè)、谯(qiáo)皆下之。 行 收兵。 比􀃊􀁍􀁔至陈,车六七百乘, 􀃊􀁊􀁖唱:同“倡”,倡导、发起。 􀃊􀁊􀁗指意:意图。 指,同“旨”。 􀃊􀁊􀁘足下:古代下称上或同辈 相称的敬辞。 􀃊􀁊􀁙 念 鬼: 考 虑 卜 鬼 的 事。 念,考虑、思索。 􀃊􀁊􀁚威众:震慑众人,使他们 畏惧服从。 􀃊􀁊􀁛丹:朱砂。 􀃊􀁋􀁒书:写。 􀃊􀁋􀁓王:称王。 􀃊􀁋􀁔罾:渔网,这里用作动词, 用网捕。 􀃊􀁋􀁕以:同“已”。 􀃊􀁋􀁖间:私下。 􀃊􀁋􀁗次:军队驻扎。 􀃊􀁋􀁘丛祠:建在丛林中的神庙。 􀃊􀁋􀁙篝火:用竹笼罩着火。 这 里的意思是用篝火装作“鬼 火”。 篝,笼。 􀃊􀁋􀁚狐 鸣: 模 仿 狐 狸 嗥 叫 的 声音。 􀃊􀁋􀁛指目:手指目视。 意思是 大家都对陈胜有所注意。 􀃊􀁌􀁒忿恚:恼怒。 这里是 “使 ……恼怒”的意思。 􀃊􀁌􀁓笞:用鞭、杖或竹板打。 􀃊􀁌􀁔剑挺:剑拔出鞘。 􀃊􀁌􀁕并:一齐。 􀃊􀁌􀁖藉、第、令:都是“即使、假 若”的意思。 􀃊􀁌􀁗宁:难道。 􀃊􀁌􀁘受命:听从(你的)号令。 􀃊􀁌􀁙欲:愿望。 􀃊􀁌􀁚袒右:露出右臂(作为起 义的标志)。 􀃊􀁌􀁛盟:发誓、起誓。 􀃊􀁍􀁒下:攻下,攻克。 􀃊􀁍􀁓徇:招抚。 􀃊􀁍􀁔比:等到。 多响应的人。” 吴广认为 (这个见解) 很正 确。 (二人)就去占卜。 那占卜的人知道他 俩的意图,说:“你们的事都能办成,能建功 立业。 不过你们还是把事情向鬼神卜问一 下吧!”陈胜、吴广很高兴,(又)考虑卜鬼的 事,终于悟出:“这是教我们先震慑众人,使 他们畏惧服从啊。”于是就用丹砂在丝帛上 写“陈胜王”,放在别人所捕的鱼的肚子里。 士兵买鱼回来烹食,发现了鱼肚子里的丝 帛,本来已经对这件事感到奇怪了。 (陈胜) 又私下派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中, 天黑以后用竹笼罩着火 (用篝火装作 “鬼 火”),模仿狐狸嗥叫的声音,向(士兵们)喊 道:“大楚复兴,陈胜为王。”士兵们一整夜既 惊且怕。 第二天,大家到处谈论这件事,都 对陈胜有所注意。 　 　 吴广平时很关心周围的人,戍卒多愿听 吴广的差遣。 (那天)(两个)押送戍卒的军 官喝醉了,吴广故意再三地提出要逃走,使 军官恼怒,使(军官)责辱他,借此来激怒士 兵。 那军官果然用鞭打了吴广。 (众士兵愤 愤不平,)军官(刚)把剑拔出鞘来威吓(士 兵),吴广一跃而起,夺过剑来杀死了他。 陈 胜协助吴广,一齐杀了两个军官。 召集并号 令所属的人,说:“各位(在这里)遇到大雨, 都超过了规定到达渔阳的期限。 过期就要 杀头。 即使能免于斩刑,而戍守边塞的人也 得死去十分之六七。 再说,大丈夫不死则 已,死就要成就尊崇的名号啊,王侯将相难 道有天生的贵种吗?”众戍卒齐声应道:“一 定听从(你的)号令。”于是冒充是公子扶苏 和项燕的队伍,为的是顺从百姓的愿望。 大 家露出右臂(作为起义的标志),打出大楚旗 号。 筑台并(在台上)起誓,用两尉的头作祭 品。 陈胜自立为将军,吴广任都尉。 起义军 (首先)进攻大泽乡,招收大泽乡的军队,攻 打蕲县。 攻克蕲县后,就派符离人葛婴带兵 招抚蕲县以东的地方。 (陈胜自率主力)攻 打铚、酂、苦、柘、谯等县,都拿下来了。 行军 中沿途招收士兵,等到打到陈县的时候,已 有战车六七百辆,马一千多匹,士卒几万人。 48 早早读·河北语文 诵 读 篇 文 言 文 40 篇 阅 读 梳 理 原文呈现 注释精选 参考译文 骑千余,卒数万人。 攻陈,陈 守令皆不在,独守丞与战谯门 中。 弗胜,守丞死,乃入据陈。 数日,号令召三老、豪杰􀃊􀁍􀁕与皆 来会计事。 三老、豪杰皆曰: “将军身被(pī)􀃊􀁍􀁖坚􀃊􀁍􀁗执􀃊􀁍􀁘锐􀃊􀁍􀁙, 伐无道,诛暴秦,复立楚国之 社稷( jì)􀃊􀁍􀁚,功宜为王。”陈涉乃 立为王,号􀃊􀁍􀁛为张楚。 当此时, 诸郡县苦秦吏者,皆刑􀃊􀁎􀁒 其长 吏,杀之以应陈涉。 􀃊􀁍􀁕豪杰:这里指当地有势力 有地位的人。 􀃊􀁍􀁖被:同“披”。 􀃊􀁍􀁗坚:指铠甲。 􀃊􀁍􀁘执:紧握着。 􀃊􀁍􀁙锐:指武器。 􀃊􀁍􀁚社稷:国家。 社,土地神。 稷,谷神。 􀃊􀁍􀁛号:宣称。 􀃊􀁎􀁒刑:惩处。 进攻陈县时,郡守、县令都不在,只有守丞带 兵在建有瞭望楼的城门中应战。 起义军(一 时)不能战胜,(不久)守丞被人杀死,大军 才进入陈县。 几天后,陈胜召集掌管教化的 乡官和当地有势力有地位的人一起来集会 议事。 这些人异口同声地说:“将军您亲自 作战,讨伐残暴无道的秦国,恢复楚国的国 家,论功应当称王。”于是陈涉被拥戴称王, 对外宣称要复兴楚国。 这时,各郡县受秦朝 官吏压迫的人都纷纷起事,惩处当地郡县长 官,把他们杀死来响应陈胜的号召。 【思维导图】 陈涉世家 年少时:有鸿鹄之志(引起下文) 服役时 起义背景 直接原因:失期,法皆斩 根本原因:天下苦秦久矣{ 谋划起义 起义旗帜:诈自称公子扶苏、项燕 威众之策 鱼腹藏书 篝火狐鸣{ ì î í ï ï ïï ì î í ï ï ïï ï ï ïï 举大计 发动起义:并杀两尉、召令徒属、为坛而盟 迅速发展:车六七百乘,骑千余,卒数万人 各地响应:皆刑其长吏,杀之以应陈涉 ì î í ï ï ïï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 【文章主旨】本文以陈胜、吴广的活动为线索,生动地描述了这场起义发生、发展的过程,鲜明地揭示了它的实质——— 一场得到广大人民支持的、反抗暴力统治的农民运动。 角度 一 　 人物形象 1.(教材“思考探究”二、1)起义的成功发动与陈胜、吴广 的性格特点有怎样的关系? 陈胜:①虽然地位低下,却少有大志,有着非凡的 抱负。 ②擅长谋划,对天下形势有着惊人的洞察力。 ③考虑问题很周全,充分借助各种力量为我所用,做 好舆论、军心、人员等方方面面的准备。 ④擅长团结 一切力量,具有卓越的组织才能。 吴广:①果断、勇敢,心有大志,是陈胜坚定的支 持者,也是卓越的执行者。 ②非常聪慧,用实际行动 为陈胜做好一切舆论准备。 ③一贯宽厚、有威望。 ④机敏而富于谋略。 角度 二 　 历史评价 2.(教材“思考探究”四)司马迁在《太史公自序》中说 “桀、纣失其道而汤、武作,周失其道而《春秋》作,秦失 其政而陈涉发迹”,并将陈胜列入主要记述王侯将相 事迹的“世家”。 想一想,司马迁为什么给予陈胜这么 高的评价? 　 　 陈涉出身低微,是所谓“瓮牖绳枢之子,氓隶之 人”,起义后虽自立为王,但为时仅六个月。 之所以列 入“世家”,是因为他在秦王朝的严酷统治下首先发 难,的确建立了非常之功。 司马迁所看重的是功业, 而不以成败论英雄。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 58