石家庄市桥西区2021-2022学年八年级上学期期末考试语文试卷-河北省石家庄市八年级上学期期末试卷汇编

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2024-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 921 KB
发布时间 2024-12-18
更新时间 2024-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-18
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来源 学科网

内容正文:

第 95 页 共 125 页 2021-2022 年桥西区八上期末考试答案解析 1.(1)开启 zhòng (2)BADC 2.(1)日暮乡关何处是?(2)悠然下南山(3)贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫 (4)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 3.甲,语言简练清晰,又富有趣味性。准确的表达了新闻内容信息。 4.冰雪奥运是与冰雪有关的运动,因此要有冰,冰象征着纯洁、坚强,这也是冬奥会的特点; 墩墩喻着健康活泼以及敦厚,和熊猫的形象是很契合的,也象征着运动员的身体以及意志都 很坚强。 5.一位头发花白的老人,他因为忧愁不断搔头,以至于头发稀疏到插不住发簪。战乱迭起, 烽火遍地,家信不通,想象着远方的惨戚之象,眼望面前的颓败之景,想念着远方音讯断绝 的家人,诗人不觉于极无聊赖之际,搔首踌躇,顿觉稀疏发短,几不胜簪。 6.《春望》表达了感时伤别,忧国思家的情感;《钱塘湖春行》表达了鸟儿迎春的喜悦。 7.皆 沉 船/ 破 釜 甑/ 烧 庐 舍 8.①派遣②这③用膝盖④阻断 9.到楚军攻击秦军时,那些诸侯军的将领都躲在壁垒上观战。. 10.A 11.侧面烘托.通过众人的胆怯畏惧,侧面烘托了项羽神勇过人、一往无前的英雄形象.这是项 羽功业的巅峰,展现了他的将帅神威。 12.睡眠能减少稳态睡眠压力并修复 DNA 损伤 13.B 14.持之以恒的探索研究精神:多年以来科学家一直在寻找答案;实践检验真理的精神;通 过研究斑马鱼和小白鼠得出研究结论;爱岗敬业的精神:不断研究为人类造福。 15.埃德加·斯诺长征红军反第五次围剿失败 16.教书先生老徐;老骥伏枥,志在千里 17.①高二上学期年级统考中,“我”的成绩大幅提升,最终进入文科实验班②大学生活拼命 考各种证书,决定去她的学校考研。③第二年我在她的学校办了一个旁听生证,每天呆在图 书馆安静的刷题学习,最终考上了研究生。 18.我不想做你的绿叶,我一定不比你差。我要好好学习,将来考研和你去同一所学校! 19.(1)绿叶在文中指我一直做白洛梅的陪衬。而我发自内心的希望能够与她并肩而立,不 想再做衬托她的绿叶。 (2)把白洛梅比作了“小橘灯”,生动形象地写出了白洛梅在我的生活中不断的给我指明正 确的方向。作为榜样的时刻提醒我激励我前进。 20.结构上:①照应标题②首尾呼应③总结全文 内容上:① 点明深化文章中心主旨:友谊最好的姿态应该是朋友之间彼此进步你追我赶共 同努力的关系。 第 67 页 共 108 页 2021-2022 学年度桥西区第一学期期末质量监测 八年级语文 考生注意:1、本试卷共 8 页,总分 120 分,考试时间 120 分钟。 2、答题前,考生务必将姓名、准考号填写在试卷和答题卡相应位置,将条形码 粘贴在答题卡相应位置。 3、考生务必将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4、考试结束后只交答题卡。 第一部分(1-4 题 18 分) 1.阅读下面文字,回答问题。(6 分) “汉语盘点 2021”,等你来“盘”:一路“象”北,开 qǐ( )徒步旅游;“双减 “落地”,缓解“鸡蛙”焦虑;“三弦”出台,引发广泛关注。“清朗”行动,涤清______; “扫黑风暴”,清扫_______。全民“反诈”,绷紧__________;“疫苗接种( )”,筑牢健 康防线。“新疆绵花”,编织起清清白白;“河南暴雨”,冲不垮_________……今年的字词让 你“格局”打开。瞬间“破防”。 (1)在下面横线上填上正确的字形或注音。(2分) 开 qǐ_______ 疫苗接种.________ (2)从下面选择符合语境的词语填入相应的横线中,只填序号。( )(4 分) A.不正之风 B.网络乱象 C.众志成城 D.防范之弦 2.在下面横线上填写相应的句子。(6 分) (1)__________________,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼)》) (2)采菊东篱下,______________________。(陶渊明《饮酒》) (3)富贵不能淫,______________________。(孟子《富贵不能淫》) (4)《赤壁》中杜牧运用议论,隐含自己独特见解,抒发怀才不调之情的诗句是: ____________________,__________________。 3. 下面两个新闻标题,在陈述新闻事实的基础上,语言风格各具特色。你更加喜欢哪个标题, 说说理由。(3 分) 【甲】“超长待机”月偏食 19 日登场将在全球多地上演。 【乙】为啥打?去哪打?注意啥?新冠疫苗加强针三问三答。 我喜欢_______,理由:_______________________________。 4. 请你结合文字和图片探究吉祥物“冰墩墩”名字有什么寓意?(3 分) 材料:冰墩墩是北京冬奥会吉祥物。这吉祥物,以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与 富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。 冰:________________________________________________ 墩墩:______________________________________________ 第二部分(5-20 题 42 分) (一)阅读下面的古诗,回答 5-6 题。(5 分) 春望 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 第 68 页 共 108 页 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 5.联系全诗,用生动的语言描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面。(2分) 6.《春望》和《钱塘湖春行》都写了春天的花鸟,所表达的情感有什么不同?(3 分) (二)阅读下面的文言文,回答 7-11 题。(12 分) 项羽已杀卿子冠军①,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨 鹿。战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船破釜甑②烧庐舍,持三日粮,以示士 卒必死,无一还心。于是至则围王离③,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏 王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁④,莫敢纵兵。 及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。 于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上 将军,诸侯皆属焉。 (选自《史记·项羽本纪》) 注:①卿子冠军:战国时宋义的别名。②釜甑:古代炊煮器名。③王离:与下文苏角等皆为 将军。④壁:营垒。 7.请给下而句子断句。(用“/”断两处)(2分) 皆 沉 船 破 釜 甑 烧 庐 舍 8.解释加点的词。(4分) ①乃遣.当阳君 _________ ②当是.时 _________ ③无不膝.行而前 _________ ④绝.其甬道 _________ 9.请用现代汉语翻译下面句子。(2分) 及楚击秦,诸将皆从壁上观。 10.下面选项与例句“以”的用法相同的一项( )(2 分) 例句:以.示士卒必死 A.以.刀劈狼首 B.虽乘奔御风,不以.疾也 C.固国不以.封疆之界 D.河曲智叟亡以.应 11.请从写作手法角度赏析“无不膝行而前,莫敢仰视。”这句话的表达效果。(2分) (三)阅读下面的说明文,回答 12-14 题。(8分) 人为什么要睡觉? ①人类一生中有三分之一的时间在睡觉,包括苍蝇、蠕虫甚至水母等无脊椎动物也会睡 觉。在整个进化过程中,睡眠对所有具有神经系统的有机体来说都是普遍的,也是必不可少 的。然而你有没有想过,为什么我们要睡觉?事实上,科学家多年来一直在寻找答案。据 11 月 18 日发表在《分子细胞》杂志上的一项新研究。以色列巴伊兰大学研究人员发现,大脑中 的 PARP1 蛋白犹如“天线”,可向大脑发出睡眠和修复 DNA 损伤的时间信号,这一发现朝着解 开这个谜团更迈近了一步。 ②当人们醒着的时候,体内的稳态睡眠压力会增加,保持清醒的时间越长,这种压力就 第 69 页 共 108 页 越大。在醒着的几个小时里,紫外线、神经元活动、辐射、氧化应激等因素会造成神经元中 的 DNA 持续损伤。然而,大脑中过度的 DNA 损伤会带来危险,睡眠到可以“召唤”DNA 修复 系统。 ③斑马鱼睡眠时的神经活动特征与人类相似,是研究睡眠的对象。通过斑马鱼实险,研 究人员确定,DNA 损伤的累积是引起睡眠状态的驱动因素。当 DNA 损伤的积累达到最大阈值, 稳态睡眠压力便增加到了触发睡觉的冲动。于是业进入了睡眠状态。随后的睡眠促进了 DNA 修复,从而减少了 DNA 损伤。 ④研究还发现,至少需要睡 6 小时才能减少稳态睡眠压力并修复 DNA 损伤。那么,大脑 中是什么机制告诉我们:该睡觉了?研究发现,PARP1 蛋白是 DNA 损伤修复系统的一部分,是 最先做出快速反应的蛋白之一,它可标记细胞中 DNA 损伤位置,并招募”所有相关系统来清除 DNA 损伤。 ⑤通过遗传和药理学操作,PARP1 的过表达和敲低(表达下调)实验表明,增加 PARP1 不 仅可促讲临眠还可增加睡眠依赖性修复,相反,抑制 PARP1 会阻断 DNA 损伤修复的信号。结果 就是这些鱼完全没有意识到它们累了,因而不会进入睡眠模模,造成 DNA 损伤没有得到及时 的修复,同样的实验结果也在小白鼠身上得到了验证。 ⑥这一新发现描述了如何在单细胞水平上解释睡眠的“事件性”。这种机制可解释睡眠 障碍,衰老和神经退行性疾病之间的联系。研究人员相信,未来的相关研究将能拓展到更多 其它的动物,包括从低级无脊椎动物到人类。 (选自 2021 年 11 月《科技日报》) 12. 阅读全文,简要概括人为什么要睡觉。(2 分) 13.下面说法中正确的一项是( )(3 分) A.在整个进化过程中,睡眠对所有有机体来说都是普遍的,也是必不可少的。 B.当我们醒着的时候,体内的稳态睡眠压力会随着保持清醒的时间的增加而增大。 C.文中加点的“天线”“召唤”“招募”等词体现了这篇文章语言准确的特点。 D.PARP1 蛋白是 DNA 损伤修复系统的一部分,是最先做出快速反应的蛋白。 14.阅读全文,结合选文内容说说选文中科学家的哪种科学精神值得我们学习。(3分) (四)阅读下面名著《红星照耀中国》选段,回答 15-16 题。(5分) 选段一:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺社、忠心 耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪, 像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前、上帝面前、死亡面 前、都绝不承认失败。 选段二:“虽然在东方其他地方,六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄,可是在 红色中国,同别人相比,他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏庸的标本。像他的六十 老翁的同辈谢党战一样.他步履矫健,双目炯炯,他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大 河,爬过高山。” 15. 选段一中划线句子具体指哪个事件?(2分) 16.选段二中的“他”是_________(人名),我们可以用曹操的诗句“_____________, _______________。”来赞美他这种老当益壮、自强不息的意志。(3分) (五)阅读下面的记叙文,回答 17-20 题。(12 分) 我不是你的绿叶 我和白洛梅是从小一起长大的好姐妹,有很长一段时间,在所有人眼中,我就是她身旁 的绿叶。可是,在我内心深处,我抗议做她的绿叶,虽然她总是那么优秀。 中考分数出来时,白洛梅没有悬念地被全城最好的高中录取,当看到我的分数也能上这 所高中时,大家都很吃惊。连我姨都调侃:“不会是和你同名的吧?”没人知道,从小天资 第 70 页 共 108 页 一般的我,为了能和白洛梅考上同样的高中,我一直像鸭子一样在水里划着。 高一上学期,我成绩平平,尤其是数学成绩,一直拖我的后腿。我苦苦摸索其中的原因 和方法,高二上学期分文理科,在年级统考中,我像一匹黑马闯入了年级前三十名,虽然和 年级前三名的白洛梅还有不小的距离,但是我进入了文科实验班。一天放学时,白洛梅刻意 在校门口等我,“丫丫,考得很不错哦!”她叫着我的小名,对我竖起了大拇指。我有点害羞 地挽起她的胳膊,心里有种暗暗的小骄傲。白洛梅离我,原来也不是那么遥不可及嘛! 可是,造化弄人。高考时,因为一场重感冒,我只考上了北京一所普通大学,白洛梅上 的是北京一所 985。怀抱白洛梅送给我的大学礼物——一个音乐盒,看着上面并肩而立的两 个小人儿,我若有所思。 接下来的大学生活,我拼命考着各种证书。我决定,我要去白洛梅的学校读研。不时有 白洛梅的好消息传来:她拿的是甲等奖学金,她的毕业论文上了著名的学术刊物……白洛梅 天生就是学霸,得到她保研的消息,我一点也不惊讶。 大学毕业后,我的第一次考研铩羽而归。后来,站在白洛梅学校的图书馆旁边,她知道 我还要再考一次时,只问了一句:“你确定要再考一次吗?”我坚定地点了点头。白洛梅, 用力地拥抱了我。 第二年,白洛梅帮我在学校办了一个旁听生证。很多时候,我安静地待在学校图书馆学 习、刷题,每晚都和她挤在一张床上,有时我觉得我离白洛梅多近啊!可是我分明离她很远。 在我不懈怠的努力下,第二年,我终于考上了白洛梅学校的研究生。 毕业那一年,我租了一间远郊的小房子,留在北京找工作。我妈劝我回家乡去工作,我 不同意。我妈说:“你是一定要待在洛梅身边,做一辈子的绿叶?”我沉默了一下,然后回 答我妈:“我不是白洛梅的绿叶。” 每天我奔波着,清晨看太阳一点点照亮地铁口来来往往人们的脸庞,傍晚在回租住房的 路上,偶尔数数天上的星星。有年岁末,我们公司邀请了一些社会名流,搞了一个迎新年的 茶话会,作为金融界崭露头角的“投手”白洛梅也被邀请。着一袭灰色晚礼服的我,作为主 持显得神采飞扬。白洛梅以嘉宾身份入场时,我看到了她眼里的惊喜。那一刻,谁还会觉得 我是白洛梅的绿叶呢? 没多久,白洛梅邀请我参加她的婚礼。作为伴娘的我接到了新娘的捧花,白洛梅微笑着 对大家说:“丫丫是我的好闺蜜,她凭着努力和不服输的心,活得璀璨夺目。她在我的生活 中一直像一盏小橘灯,在我散漫和懈怠时带给我榜样的力量。我希望我们一直这样,永远是 好朋友,永远做彼此的小橘灯……” 微笑地看着美丽的白洛梅,内心变得豁然开朗,原来我从来就不是什么“白洛梅的绿叶”。 朋友之间从来没有鲜花和绿叶的关系,而是像两棵并肩生长的树,我们一起将枝叶努力 升向空中,你追我赶,生机勃勃。不管风霜雨雪,我们都挺拔着,让彼此看到成长的力量。 这,才是友谊最好的姿态。 17.为了不做白洛梅的绿叶,“我”做了哪些努力,有什么结果?请用简洁的语言概括。(3 分) ① ② ③ ④“我”夜以继日地工作,终打造出多本畅销书,升为部门行政主管,有机会在主管级别才能 参加的茶话会上遇见白洛梅。 18.第 4 段,“怀抱白洛梅送给我的大学礼物--一个音乐盘,看着上面并肩而立的两个小人儿, 我若有所思。”请联系上下文内容,以第一人称描述我当时的心理活动。(2分) 19.结合语境,分析下面句子中加点词的含义。(4分) (1)在我内心深处,我抗拒做她的绿叶..。 第 71 页 共 108 页 (2)她在我的生活中一直像一盏小橘灯...,在我散漫和懈怠时带给我榜样的力量。 20.分析最后一段在结构和内容上有什么作用?(3 分) 第三部分(21 题 40 分) 21.写作(40 分) 传统文化与我们的生活息息相关,它融入我们的生活,我们享受它而不自知。阅读古 典名著、学习欣赏传统艺术(书法、舞蹈、国画、器乐、戏曲……)享受民俗活动(放风筝、 品茶、剪纸、篆刻、中国结……)穿着传统服饰、共度传统节日……我们在其中徜徉流连, 陶冶浸润,自信传承。 请以“我与中国传统文化的亲密接触”为话题,写一篇文章, 要求:①题目自拟;②写一篇不少于 600 字的记叙文;③抒发真情实感;④书卷面整洁;⑤ 文章中不要出现真实的人名、校名。

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