内容正文:
编者的话
随着寒假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。
接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家寒假愉快,学业进步!
2025年三年级数学寒假自学课
专题01:两位数除以一位数
1、探索并掌握十位能整除(或不能整除)的两位数除以一位数的笔算方法,理解算理。
2、经历平均分物的过程,体会平均分物的过程与除法竖式计算过程的联系。
3、会用除法竖式正确地进行计算,会用两位数除以一位数的计算解决实际问题。
1、用竖式计算两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍,无余数)的方法:先用被除数十位上的数除以一位数,所得的商写在十位上,再用被除数个位上的数除以一位数,所得的商写在个位上。
2、用竖式计算两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍,有余数)的方法:先用被除数十位上的数除以一位数,然后用被除数个位上的数继续除以一位数,除到哪一位,就把商写在哪一位的上面,最后的余数要比除数小。
3、用竖式计算两位数除以一位数(被除数十位上的数不是除数的整数倍),商是两位数的计算方法:用从高位算起,先用被除数十位上的数除以一位数,有余数,要把余数和个位上的数合起来再除以一位数,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。
一、选择题
1.“用36朵花扎花束,每3朵扎一束,可以扎多少束?”下面的竖式中,箭头所指部分表示( )。
A.已经用了3朵 B.剩下3朵 C.已经用了30朵
2.老师把52顶帽子平均分给两个小组,并用竖式记录了每个小组分了多少顶帽子的计算过程,如图所示:虚线框内的计算过程表示( )。
A.每个小组分到2顶帽子,分掉了4顶,还剩1顶。
B.每个小组分到20项帽子,分掉了40顶,还剩1顶。
C.每个小组分到20顶帽子,分掉了40顶,还剩10顶。
3.儿童服装店做一件衣服需要2米布,47米布最多可以做( )件这样的衣服。
A.21 B.22 C.23
4.学校篮球队的6名队员练习投篮,共投进了56个球,总有一名队员至少投进( )个球。
A.9 B.10 C.11 D.12
5.张老师把92粒凤仙花种子平均分给4个小组。笑笑用竖式记录了每个小组分得多少粒种子的计算过程,如图所示。虚线框内的计算过程表示( )。
A.每个小组分到2粒种子,分掉了8粒,还剩1粒
B.每个小组分到2粒种子,分掉了80粒,还剩10粒
C.每个小组分到20粒种子,分掉了80粒,还剩10粒
二、填空题
6.有两种不同包装的乒乓球,大包装每盒8个,每盒15元;小包装每盒6个,每盒12元。王老师要买30个乒乓球,这样购买最省钱:大包装的买( )盒,小包装的买( )盒,一共需要( )元。
7.50米跑项目每组测试4名同学,笑笑前面有65名同学,按顺序她应该在第( )组参加测试。
8.三年级的学生一起去划船,每艘船能坐6人,丽丽排在第8个,应坐第( )艘船;小文排在第82个,应坐第( )艘船。
9.有36个草莓,平均分给3个小朋友,每个小朋友能够分到( )个草莓;如果添加2个草莓,把这些草莓平均分给3个小朋友,每个小朋友能够分到( )个草莓,还剩下( )个草莓。
10.图书角有文艺书和作文选共68本,文艺书借出12本,作文选借出8本后,两种书就一样多。图书角原有文艺书( )本,作文选( )本。
三、计算题
11.用竖式计算。
84÷4= 65÷3= 58÷5=
四、解答题
12.幸福路小学三(1)班有46人,周末他们一起去某游乐场划船,每条船最多能坐4人,至少需要几条船?
13.想一想。
每件上衣需要8颗纽扣,盒子里一共有89颗这样的纽扣,这些纽扣最多可以缝钉多少件这样的上衣?再增加几颗纽扣又可以缝钉一件这样的上衣?
14.某超市牛排促销,如图。平时每盒售价36元,现在买一盒比平时便宜多少钱?
15.和谐路小学举行春季运动会,操场的一边插着6种颜色的彩旗(每种颜色面数相等),彩旗的数量在75到80面之间,可能有多少面彩旗?
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编者的话
随着寒假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。
接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家寒假愉快,学业进步!
2025年三年级数学寒假自学课
专题01:两位数除以一位数
1、探索并掌握十位能整除(或不能整除)的两位数除以一位数的笔算方法,理解算理。
2、经历平均分物的过程,体会平均分物的过程与除法竖式计算过程的联系。
3、会用除法竖式正确地进行计算,会用两位数除以一位数的计算解决实际问题。
1、用竖式计算两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍,无余数)的方法:先用被除数十位上的数除以一位数,所得的商写在十位上,再用被除数个位上的数除以一位数,所得的商写在个位上。
2、用竖式计算两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍,有余数)的方法:先用被除数十位上的数除以一位数,然后用被除数个位上的数继续除以一位数,除到哪一位,就把商写在哪一位的上面,最后的余数要比除数小。
3、用竖式计算两位数除以一位数(被除数十位上的数不是除数的整数倍),商是两位数的计算方法:用从高位算起,先用被除数十位上的数除以一位数,有余数,要把余数和个位上的数合起来再除以一位数,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。
一、选择题
1.“用36朵花扎花束,每3朵扎一束,可以扎多少束?”下面的竖式中,箭头所指部分表示( )。
A.已经用了3朵 B.剩下3朵 C.已经用了30朵
【分析】36÷3,先用36十位上的3除以3得1个十,表示30朵花每3朵扎一束可以扎10束,10×3=30,表示扎10束用了30朵花。据此即可选择。
【解答】由分析可知:
故答案为:C
2.老师把52顶帽子平均分给两个小组,并用竖式记录了每个小组分了多少顶帽子的计算过程,如图所示:虚线框内的计算过程表示( )。
A.每个小组分到2顶帽子,分掉了4顶,还剩1顶。
B.每个小组分到20项帽子,分掉了40顶,还剩1顶。
C.每个小组分到20顶帽子,分掉了40顶,还剩10顶。
【分析】计算52÷2时,先算十位上的5除以2,商2余1,因为5在十位上,则商2也写在十位上,表示2个十,余数1表示1个10,据此解答。
【解答】虚线框内的计算过程表示平均分给2个小组,每个小组分到20顶帽子,分掉了40顶,还剩10顶。
故答案为:C
3.儿童服装店做一件衣服需要2米布,47米布最多可以做( )件这样的衣服。
A.21 B.22 C.23
【分析】儿童服装店做一件衣服需要2米布,求47米布最多可以做多少件这样的衣服,就是求47里面有几个2,用除法计算。计算出来的结果有余数时,因为剩下的布没办法再做一件衣服,所以要舍去。据此解答。
【解答】47÷2=23(件)……1(米),即47米布最多可以做23件这样的衣服。
故答案为:C
4.学校篮球队的6名队员练习投篮,共投进了56个球,总有一名队员至少投进( )个球。
A.9 B.10 C.11 D.12
【分析】将此问题看作鸽巢问题。6名队员相当于6个鸽巢,56个进球相当于56只鸽子,将56个进球平均分配给6名队员,每名队员进9个球,还剩2个进球,剩余的2个进球无论分给哪名队员,总会有一名队员至少进10个球。
【解答】56÷6=9(个)⋯⋯2(个)
9+1=10(个)
总有一名队员至少投进10个球。
故答案为:B
5.张老师把92粒凤仙花种子平均分给4个小组。笑笑用竖式记录了每个小组分得多少粒种子的计算过程,如图所示。虚线框内的计算过程表示( )。
A.每个小组分到2粒种子,分掉了8粒,还剩1粒
B.每个小组分到2粒种子,分掉了80粒,还剩10粒
C.每个小组分到20粒种子,分掉了80粒,还剩10粒
【分析】用凤仙花种子数量除以小组数,求出平均每个小组分得凤仙花种子数量。计算92÷4时,9在十位上表示9个十,是90。把90平均分成4份,2×4=8表示8个十,即被分掉80,每份分的2个十是20,十位上还余下一个1,这个1是一个十就是10。所以每个小组分到20粒种子,4个小组共分掉了80粒,还剩10粒。
【解答】由分析得:
虚线框内的计算过程表示每个小组分到20粒种子,分掉了80粒,还剩10粒。
故答案为:C
二、填空题
6.有两种不同包装的乒乓球,大包装每盒8个,每盒15元;小包装每盒6个,每盒12元。王老师要买30个乒乓球,这样购买最省钱:大包装的买( )盒,小包装的买( )盒,一共需要( )元。
【分析】大包装平均每个15÷8=1(元)……7(元),小包装平均每个12÷6=2元,所以大包装便宜;先求出需要买几盒大包装,剩下的买小包装,这样买最省钱。
【解答】15÷8=1(元)……7(元)
12÷6=2(元)
通过比较可知大包装便宜
30÷8=3(盒)……6(个)
6个刚好买一小盒。
3×15+12
=45+12
=57(元)
所以王老师要买30个乒乓球,这样购买最省钱:大包装的买(3)盒,小包装的买(1)盒,一共需要(57)元。
【点评】此题考查了有关优化问题,找出两种包装单价的差别,明确先买便宜的是解题关键。
7.50米跑项目每组测试4名同学,笑笑前面有65名同学,按顺序她应该在第( )组参加测试。
【分析】笑笑前面有65名同学,所以包括笑笑在内应有(65+1)人,用总人数除以每组测试的人数,求出共有多少组,若没有余数,笑笑应该在所求的组数这组进行测试,若有余数,笑笑就应该在所求出组数的下一组进行测试。
【解答】65+1=66(人)
66÷4=16(组)……2(人)
16+1=17(组)
所以按顺序笑笑应该在第17组参加测试。
8.三年级的学生一起去划船,每艘船能坐6人,丽丽排在第8个,应坐第( )艘船;小文排在第82个,应坐第( )艘船。
【分析】用排的位数除以限载人数,有余数,用商加1即可解答。
【解答】8÷6=1(艘)……2(人)
1+1=2(艘)
因此丽丽排在第8个,应坐第2艘船。
82÷6=13(艘)……4(人)
13+1=14(艘)
因此小文排在第82个,应坐第14艘船。
9.有36个草莓,平均分给3个小朋友,每个小朋友能够分到( )个草莓;如果添加2个草莓,把这些草莓平均分给3个小朋友,每个小朋友能够分到( )个草莓,还剩下( )个草莓。
【分析】用草莓的总数36除以人数3,即可求出每个小朋友分到的草莓个数。再添加2个草莓,即共有38个草莓,同理用38除以3即可求出每个小朋友能分到几个草莓,还剩下几个草莓。
【解答】36÷3=12(个)
36+2=38(个)
38÷3=12(个)……2(个)
有36个草莓,平均分给3个小朋友,每个小朋友能够分到12个草莓;如果添加2个草莓,把这些草莓平均分给3个小朋友,每个小朋友能够分到12个草莓,还剩下2个草莓。
10.图书角有文艺书和作文选共68本,文艺书借出12本,作文选借出8本后,两种书就一样多。图书角原有文艺书( )本,作文选( )本。
【分析】根据艺书借出12本,作文选借出8本后,两种书就一样多,可知文艺书比作文选多12-8=4(本),再用文艺书和作文选共68本减去4本就是文艺书和作文选同样多时共有的本数,再除以2就是作文选的本数,再用作文选的本数加上4本,就是文艺书的本数。据此解答即可。
【解答】12-8=4(本)
68-4=64(本)
64÷2=32(本)
32+4=36(本)
即图书角原有文艺书36本,作文选32本。
三、计算题
11.用竖式计算。
84÷4= 65÷3= 58÷5=
【分析】两位数除以一位数的竖式计算方法:从被除数的十位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位上面。
【解答】84÷4=21 65÷3=21……2 58÷5=11……3
四、解答题
12.幸福路小学三(1)班有46人,周末他们一起去某游乐场划船,每条船最多能坐4人,至少需要几条船?
【分析】因为每条船最多坐4人,用46除以4,求出商与余数,余下的人再另外租1条船,即给商加1为需要租船的数量。
【解答】46÷4=11(条)……2(人)
11+1=12(条)
答:至少需要12条船。
13.想一想。
每件上衣需要8颗纽扣,盒子里一共有89颗这样的纽扣,这些纽扣最多可以缝钉多少件这样的上衣?再增加几颗纽扣又可以缝钉一件这样的上衣?
【分析】用盒子里的纽扣总数量除以每件上衣需要的纽扣数量,商就是最多能缝钉几件这样的上衣。余数就是剩余的纽扣数量。用每件上衣需要的纽扣数量减去剩余的纽扣数量,即可求出再增加几颗就又可以缝钉一件这样的上衣。据此列式解答。
【解答】89÷8=11(件)……1(颗)
8-1=7(颗)
答:这些纽扣最多可以缝钉11件这样的上衣。再增加7颗纽扣又可以缝钉一件这样的上衣。
14.某超市牛排促销,如图。平时每盒售价36元,现在买一盒比平时便宜多少钱?
【分析】首先学会看图审题,图中“买2送1”87元的意思是买2盒给3盒牛排用87元,就能求出现在1盒牛排的价格,再用平时的牛排价格减去现在的价格,就是比平时便宜的钱数。
【解答】
答:现在买一盒比平时便宜7元。
15.和谐路小学举行春季运动会,操场的一边插着6种颜色的彩旗(每种颜色面数相等),彩旗的数量在75到80面之间,可能有多少面彩旗?
【分析】由题意得,每种颜色的彩旗的面数相等且6种颜色的彩旗的数量在75面到80面之间,那么彩旗的总面数就是6的倍数。可以直接用75、76、77、78、79和80分别除以6,看哪个算式的结果没有余数,那么这个算式对应的被除数就是彩旗的面数。
【解答】75÷6=12(面)……3(面),不满足题意。
76÷6=12(面)……4(面),不满足题意。
77÷6=12(面)……5(面),不满足题意。
78÷6=13(面),满足题意。
79÷6=13(面)……1(面),不满足题意。
80÷6=13(面)……2(面),不满足题意。
答:可能有78面彩旗。
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