内容正文:
编者的话
随着寒假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。
接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家寒假愉快,学业进步!
2025年二年级数学寒假自学课
专题01:100以内的除法的竖式计算
1、借助分物活动,回顾并进一步理解除法的意义,感受除法与生活的密切联系。
2、结合具体情境,认识除法竖式,掌握其书写形式,了解除法竖式各部分的含义。
3、在实际操作的过程中,培养观察能力和动手操作能力,激发学习数学的兴趣。
1、除数是一位数(商是一位数)的除法竖式的计算方法。
(1)先写除号“厂”;
(2)再在除号里面写被除数:
(3)然后在除号的左侧写除数;
(4)根据乘法口诀求出商,并把商写在被除数上面,商和被除数的个位对齐:
(5)然后用除数与商相乘,乘得的积写在被除数下面,相同数位对齐,并在除数与商的积的下面画一条横线:
(6)最后用被除数减去除数与商的积,把减得的差写在横线的下面。
2、用竖式计算除法时,要用相应的乘法口诀来求商。列竖式时,注意书写格式,商要与被除数的个位对齐。
一、选择题
1.下面哪个问题可以用30÷6这个算式解决的?( )。
A.学校买来30副羽毛球拍,平均分给5个班级,每个班级分到几副?
B.哥哥有零花钱30元,给了妹妹6元,还剩多少钱?
C.做一个中国结需要用6条红绳,30条这样的红绳可以做几个中国结?
2.18个苹果,平均分给6个小朋友。每人分到( )个苹果。
A.2个 B.3个 C.4个
3.54÷6=9,表示把54平均分成6份,每份有( )个。
A.6 B.7 C.9 D.D
4.王叔5分钟挖35个土豆,李叔7分钟挖35个土豆,谁挖的快?( )
A.王叔 B.李叔 C.一样快
5.一年级举行跳绳比赛,小华7分钟跳56个,小刚5分钟跳35个,小东6分钟跳54个,谁跳得最快?( )
A.小华 B.小刚 C.小东
二、填空题
6.用72÷8=9可以解决生活中的什么问题?写一写:( )。
7.先写除号“”,然后在除号里面写( ),( )写在除号左面,( )写在除号上面。
8.有24枝花,若每个花瓶装6枝,需要( )个花瓶:若要平均装入3个花瓶,每个花瓶装( )枝。
9.习近平主席素有“书迷”之称,他号召大家“爱读书、勤读书、好读书”。小红读一本书,一共有24页,如果每天读4页,( )天可以读完。
10.在口里填上合适的数。(注:有多种答案)
三、计算题
11.用竖式计算。
48÷6= 24÷8=
四、解答题
12.圈一圈,填一填。
24支蜡笔,平均分给4个小朋友,每人分得( )支。
13.12根小棒,每3根摆一个三角形,摆一摆。
摆了( )个,还剩( )根。
12÷3=(个)……(根)
14.用48个瓶盖可以做几条毛毛虫?
15.
(1)豆豆买了5架小飞机,需要花多少钱?
(2)小刚买1个玩具熊和4本作业本,一共需要多少元钱?
(3)1个闹钟的价格是玩具熊的3倍。一个玩具熊多少钱?
(4)40元可以买几本作业本?
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编者的话
随着寒假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。
接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家寒假愉快,学业进步!
2025年二年级数学寒假自学课
专题01:100以内的除法的竖式计算
1、借助分物活动,回顾并进一步理解除法的意义,感受除法与生活的密切联系。
2、结合具体情境,认识除法竖式,掌握其书写形式,了解除法竖式各部分的含义。
3、在实际操作的过程中,培养观察能力和动手操作能力,激发学习数学的兴趣。
1、除数是一位数(商是一位数)的除法竖式的计算方法。
(1)先写除号“厂”;
(2)再在除号里面写被除数:
(3)然后在除号的左侧写除数;
(4)根据乘法口诀求出商,并把商写在被除数上面,商和被除数的个位对齐:
(5)然后用除数与商相乘,乘得的积写在被除数下面,相同数位对齐,并在除数与商的积的下面画一条横线:
(6)最后用被除数减去除数与商的积,把减得的差写在横线的下面。
2、用竖式计算除法时,要用相应的乘法口诀来求商。列竖式时,注意书写格式,商要与被除数的个位对齐。
一、选择题
1.下面哪个问题可以用30÷6这个算式解决的?( )。
A.学校买来30副羽毛球拍,平均分给5个班级,每个班级分到几副?
B.哥哥有零花钱30元,给了妹妹6元,还剩多少钱?
C.做一个中国结需要用6条红绳,30条这样的红绳可以做几个中国结?
【分析】根据除法的意义,30÷6表示把30平均分成6分,找出下列选项中是用30÷6计算的即可,据此解答。
【解答】A.每个班级分到几副用30÷5计算;
B.还剩多少钱用30-6计算;
C.30条这样的红绳可以做几个中国结用30÷6计算;
故答案为:C
2.18个苹果,平均分给6个小朋友。每人分到( )个苹果。
A.2个 B.3个 C.4个
【分析】根据题意可知:求每人分到几个苹果。即把18分成6份,求每份是多少,用除法计算。
【解答】18÷6=3(个)
所以每人分到3个苹果。
故答案为:B
3.54÷6=9,表示把54平均分成6份,每份有( )个。
A.6 B.7 C.9 D.D
【分析】除法算式的意义:可以表示把被除数平均分成几份,求每份是多少;也可以表示求被除数里面有几个除数;还表示被除数是除数的几倍,据此解答。
【解答】54÷6=9,表示把54平均分成6份,每份有9个。
故答案选:C
【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。
4.王叔5分钟挖35个土豆,李叔7分钟挖35个土豆,谁挖的快?( )
A.王叔 B.李叔 C.一样快
【分析】分别用挖的个数除以时间,求出每分钟挖的个数,然后作比较。10以内数大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10。
【解答】35÷5=7(个)
35÷7=5(个)
7>5
王叔挖的快。
故答案为:A
5.一年级举行跳绳比赛,小华7分钟跳56个,小刚5分钟跳35个,小东6分钟跳54个,谁跳得最快?( )
A.小华 B.小刚 C.小东
【分析】先用除法求出每个人平均每分钟跳绳的次数,再比较一下,即可解答。
【解答】56÷7=8(个)
35÷5=7(个)
54÷6=9(个)
7<8<9
所以,小东跳得最快。
故答案为:C
【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用,关键是先求出每个人平均每分钟跳绳的次数。
二、填空题
6.用72÷8=9可以解决生活中的什么问题?写一写:( )。
【分析】用72表示要植树的棵数,8表示植树的小组数,9表示平均每个小组植树的棵数。
【解答】8个小组要植树72棵,平均每个小组植树几棵?(答案不唯一)
7.先写除号“”,然后在除号里面写( ),( )写在除号左面,( )写在除号上面。
【解答】由题意分析得:
先写除号“”,然后在除号里面写被除数,除数写在除号左面,商写在除号上面。
例如:18÷6=3
8.有24枝花,若每个花瓶装6枝,需要( )个花瓶:若要平均装入3个花瓶,每个花瓶装( )枝。
【分析】计算24里面有几个6,用除法计算;
把24平均分成3份,求每份是多少,用除法计算;据此解答。
【解答】24÷6=4(个)
24÷3=8(枝)
故:有24枝花,若每个花瓶装6枝,需要4个花瓶:若要平均装入3个花瓶,每个花瓶装8枝。
【点评】此题主要考查的是表内除法的计算的应用,乘法口诀要熟练。
9.习近平主席素有“书迷”之称,他号召大家“爱读书、勤读书、好读书”。小红读一本书,一共有24页,如果每天读4页,( )天可以读完。
【分析】用总页数除以每天看的页数,算出的商就是所求的答案。
【解答】24÷4=6(天)
故,小红读一本书,一共有24页,如果每天读4页,6天可以读完。
【点评】此题主要考查的是用乘法口诀求商的应用。
10.在口里填上合适的数。(注:有多种答案)
【答案】第一题:法1:15÷5=3 法2:25÷5=5 法3:35÷5=7 法4:45÷5=9
第二题:48÷8=6
三、计算题
11.用竖式计算。
48÷6= 24÷8=
【分析】除法用竖式计算时,从最高位开始除起,若除不了,就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止。若有余数,则余数一定比除数小。
【解答】48÷6=8 24÷8=3
四、解答题
12.圈一圈,填一填。
24支蜡笔,平均分给4个小朋友,每人分得( )支。
【分析】把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法列式计算。
【解答】24支蜡笔,平均分给4个小朋友,每人分得6支。
【点评】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用,要熟练掌握。
13.12根小棒,每3根摆一个三角形,摆一摆。
摆了( )个,还剩( )根。
12÷3=(个)……(根)
【分析】根据题意可知:一个三角形需要3根小棒,问12根可以摆成几个三角形还剩几根,用除法计算,商就是能摆成的个数,余数就是剩余的根数。
【解答】作图如下:
摆了4个,还剩0根。
12÷3=4(个)……0(根)
【点评】主要考查了除法的计算以及实际运用,要熟练掌握。
14.用48个瓶盖可以做几条毛毛虫?
【分析】做一条毛毛虫用6个瓶盖,用总数48除6计算出商,就是可以做几条毛毛虫,据此解答。
【解答】48÷6=8(条)
答:用48个瓶盖可以做8条毛毛虫。
15.
(1)豆豆买了5架小飞机,需要花多少钱?
(2)小刚买1个玩具熊和4本作业本,一共需要多少元钱?
(3)1个闹钟的价格是玩具熊的3倍。一个玩具熊多少钱?
(4)40元可以买几本作业本?
【分析】(1)根据乘法的意义,用1架飞机的价钱×5即可求出买5架飞机需要花费的钱数;
(2)先根据乘法的意义,用1本作业本的价钱×4求出买4本作业本需要的钱数,再加上1个玩具熊的价钱即可;
(3)求一个数的几倍是多少用乘法,用1个玩具熊的价钱×3即可求出一个闹钟的价钱;
(4)根据整数除法的意义,用40元除以一本作业本的价钱即可求出可以买的本数。
【解答】(1)9×5=45(元)
答:需要花45元。
(2)4×5+8
=20+8
=28(元)
答:一共需要28元。
(3)8×3=24(元)
答:一个玩具熊24元。
(4)40÷5=8(本)
答:40元可以买8本作业本。
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