中考真题培优 第1单元 走进社会生活-【提优精练】2024-2025学年八年级上册道德与法治

第●单元 走进社会生活 中考真题培优 第一单元 走进社会生活 考点一一丰富的社会生活 作业清单 1.(2022·河南中考)青少年在社会中成长，应 作业1为家人制作一道美食 养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是 作业2参加一次农业生产劳动 作业3到都江堰、青城山观光 A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 作业4到社区参加疫情防控宣传 B.就垃圾分类问题向生态环境部门提建议 完成上述作业有助于同学们 ( C,在风景区的石壁上刻励志语 ①深人生产生活实际，提高个人实践能力 D,在观看球赛时给对手喝倒彩 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 2.(2022·广东广州中考)在庆祝中国共产主义 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 青年团成立100周年之际，位于广州市越秀 ④关注社区治理和发展，增强主人翁意识 A.①②3③ B.①②④ 区东园旧址的团一大纪念馆正式建成开放。 C.①③④ D.②③④ 该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年 考点☐网络生活新空间 学好党史、学好党的青年运动史的好去处。 5.(2022·江苏扬州中考)2021年11月，第四 参观该纪念馆，有助于我们 届中国国际进口博览会首次在网上举办，吸 ①养成亲社会行为②从社会中获得物质支 引了海内外近2.6万家企业参展。本届进博 持③在社会课堂中成长 ④知史爱党、知 会按一年计累计意向成交金额707.2亿美 史爱国 元。这表明网络 () A.①②③ B.①②④ A为文化建设搭建新平台 C.①③④ D.②③④ B.为民主政治拓展新思路 3.(2022·湖北宜昌中考)北京冬奥会赛会志愿 C.为经济发展注入新活力 者共1.9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚 D.为生态建设提供新途径 6.(2022·过宁沈阳中考)互联网架起了政府与 成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽 百姓之间的桥梁。如图说明 ( 的色彩。这说明 有了网路，我的 A服务社会需要掌握过硬的本领 意见可以迅速传 B社会进步离不开每个人的努力 互联 递给政府部门。 网络 C,奉献社会需要讲究策略和方法 D.志愿服务给人以精神上的关怀 4.(2022·四川成都中考)“双减”背景下，全国 各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足 了功夫。如图是成都某中学给初二学生设计 A.网络帮助我们结交新友 的“五一”假期作业清单。 B.互联网拓宽了民主渠道 13 智学酷提优精练道德与法治八年级上册(RJ) C.可以通过网络学习新知 10.(2022·吉林长春中考)读漫画《倡议书》。 D.借助互联网可以休闲娱乐 回应此倡议，青少年应 7.(2022·湖南长沙中考)短短的几年时间，数 家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园，一 道家H度 座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色 080.00 的科创小镇在此迅速崛起。该小镇的崛起表 明，网络 A合理安排上网时间 A保护生态环境，建设生态文明 B.自觉抵制网络谣言 B.搭建创新平台，推动文化传播 C.积极获取网络新知 C.丰富民主形式，拓宽民主渠道 D.充分利用网络资源 D.打破时空限制，促进人际交往 11.(2022·湖南永州中考)2021年11月19 8.(2022·山东临沂中考)2022年3月，国家网 日，首届中国网络文明大会在北京召开。其 信办启动了“清朗”系列专项行动，重点开展 主题是“汇聚向上向善力量，携手建设网络 打击网络直播、短视频领域乱象等，提出要全 文明”，青少年是各方关心关注的群体。为 面清理“色、丑、怪、假、俗、赌”等各类违法违 建设网络文明我们青少年应当 () 规直播和短视频。这要求我们 () ①提高网络素养，做一名负责的网络参与者 ①自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与 ②合理利用网络，做网络的主人③远离网 者②专心学习科学文化知识，远离网络直 络，禁止上网 ④恪守道德，遵守法律 播③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不 A.①②③ B.①②④ 良信息④学会“信息节食”，不可沉溺于 C.②③④ D.①③④ 网络 12.(2022·河南中考)暑假里，中学生小明每天 A.①②③ B.①③④ 从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不 C.①②④ D.②③④ 离手》，联系所学道德与法治课程内容，对小 9.(2022·福建中考)针对如图中人物的行为， 明的行为进行辨别与分析。 下列劝告合适的是 © 走路拜博天 中车在资料 时间都去哪了 ①要维护网络安全②要合理使用网络 ③要科学安排时间 ①要学会分工合作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14的生活，推动社会进步，但是网络也有负面 解析：本题考查网辂的影响、合理利用网络。 影响，沉迷于网络会耽误学习，影响健康，疏 第(1)问考查调查的主题和行动计划，围绕 离现实中的人际交往等。我们要合理利用 主题，结合实际作答即可。第(2)问考查合 网络，提高媒介素养，学会“信息节食”等。 理利用网络。分析材料可知小丽的观点错 (3)①辨别网络谣言的有效方法：注意信息 误，理由结合网络的影响、合理利用网络、提 出处是否权威：关注官方信息：对信息进行 高媒介素养等内客分析。第(3)问第①小问 多方验证：辨识信息内容：无法辨别真假的 考查辨别网络谣言的方法，结合实际，依据 信息，可以向他人求助。②文明公约：增强 教材知识作答即可。第②小问考查制定文 自我保护意识，不侮辱欺诈他人等。 明公约，国绕主题，言之有理即可。 中考真题培优 第一单元走进社会生活 解题模板 1,B解析：本题考查亲社会行为。分析选项可 题千信息“互联网架起了政府与 知，就垃极分类问题向生态环境邮门提建议 分析 百姓之间的桥梁”说明太题考查 属于亲社会行为，B项正确：捡到钱应该寻找 题千 网络的积极彩响 失主，A项错误：在风景区石壁上刻励志语， 网络促进民主政治的进步。互联 这是破坏环境、损害公共财产的表现，C项错 网丰富了民主形式，拓宽了民主 误：喝倒衫是不礼航的行为，D项得误。故选 果道，使人们更加便利、有序地 链接 参与社会生活和政治生活，对保 B项 教材 障公民的知情权、参与权、表达 2.C解析：本题考查亲社会行为。参观团一大 权、监督权发挥着重要作用。 纪念馆，有助于学生养成亲社会行为，有助于 分析题干信息可知，网路拓宽了 在社会课堂中成长，进一步知史爱党、知史爱 分析 民主果道，对保障公民的知情权 国，①③④正确，符合题意：②错误，应该是有 选项 参与权、表达权、监督权发挥者 重要作用，使人们更加便利、有 助于我们从社会中获得精神滋养。故选 序地参与社会生活和政治生活， C项。 B项特合题意：A、C、D三项与题 意不特 3B解析：本题考查个人与社会的关系。每个 志愿岗位散发的微光江聚成耀眼夺目的光 7.B解析：本題考查网络的积极作用。依据题 源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩，体现了社 干表述，该小镇的城起得益于数家互联网小 会进步离不开每个人的努力，B项符合题意： 微企业入驻长沙西湖文化园，使得该小镇料 A,C,D三项材料没有体现，不特合题意。故 技创新能力提高，推动了文化的传将，B项正 选B项 确：A,C、D三项与题意没有关系，不符合题 4.B解析：本题考查亲近社会。题干中成都某 意。故选B项。 中学给初二学生设计的“五一”假期作业着重 8B解析：本题考查合理利用网络。网络有积 般炼学生的生活实践能力，有助于学生养成 极影响也有消极影响，我们要充分利用网络 亲社会行为，增强主人翁意识，①②④正确： 的优势，“远离”说法太绝对，②错误：①③④ 题干材料未休现参与改治生活，③排除。 是正确做法。故选B项。 5.C 【提醒】网络是一把双刃剑，有积极影响和消 6.B 视影响。我们要充分利用网络的倪势，微列 8 合理利用网络，“遮离”“拒绝”的做法都是错 的行为是不正确的，他没有认识到过度使用 误的 手机的危害。虽然小明使用手机可以阅读 9.C解析：本题考查合理利用网络。分析漫画可 新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅 知，我们要合理使用网络，科学安排时间，②③正 资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心，但是 确，符合题意：①排除，体现的是国家角度：①在 他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐 题千中没有体现，排除。故选C项。 车查资料、睡前玩游戏，会使他沉迷于手机· 10B解析：本题考查遵守网络规则。由漫画 导致视力下降，有害身心健康，影响学习和 中文字“网络减信”倡议书可知，这要求我们 生活。他走路时使用手机还易发生交通事 自觉抵制网络谣言，要遵守法律、格守道德， 故，危害人身安全。所以，暑假里，小明应做 B项正确，符合题意：A、C、D三项不符合题 好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的 意，应排除。故选B项。 规划，科学安排使用手机的时间，做到劳逸 11,B解析：本题考查合理利用网络。为建设 结合，争取实现全面发展。 网络文明我们青少年应当合理利用网格，提 解析：本题考查理性参与网络生活的和关知 高网络媒介素养，格守道德，遵守法律，微一 识。分析中学生小明每天从早到晚手机不 名负责的同络参与者，利用网络传播正能 离手可知，这种行为错误，理由可结合使用 量，所以①②④正确：③错误，网络有利有 手机的积极彩响和消极彩响，合理安排时 弊。故选B项。 间，做好学习、运动、家务劳动、社会实践等 12著假里，小明同学每天从早到晚手机不离手 活动的规划来回答。 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 4D解析：本题考查社会生活离不开规则。依 第一框 维护秩序 据教材知识，社会规则明确了当有人破坏秩 1.A2.C 序时该如何处可，从而保障社会的良性运行。 3.A 对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律 解题模板 等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含 的非强制性手段。所以D项正确，A、B、C三 分析 本题站合《铁路安全管理条例】 项错误。故途D项。 题千 的相关规定考查社会规则和社 会秩序的关系 5.A解析：本题考查社会秩序的重要性，交警 疏导交通体现了社会正常运行需要秩序，社 社会规则保障社会秩序的实现 会秩序有利于营造良好的社会环境，社会秩 镀接 社会规则明确了当有人破坏秩 序保障人民安居乐业，①②说法正确：良好的 教材 序时滨如何处罚，从而保障 会的良性运行 社会秩序降低社会管理成本，③错误：社会规 则保障社会秩序的实现，④错误。故选A项。 分斯题千信息可知，社会规则 6.误判原因：对社会规则的作用和违反社会规 保障社会秩序的实现，A项正 则行为的处罚措施的错误理解。 分析 确；违反道德要受奥论谴责， 误判题肢：①对社会规则的保障作用理解错 选项 违反法律要承担法律责任，B项 错误：社会规则明确社会秩序 误：④没有分清对违反社会规则行为的处罚 的内容，C项错误：违反利法要 有强制性措施和非强制性手段。 追究利事责任，D项错误 正确观点：①社会规则保障社会秩序的实现， 而社会的良性运行，还需要人们自觉遵守规 侧：①对违反社会规侧行为的处罚有强制性 9