内容正文:
分层作业本·河北数学
第二章 方程(组)与不等式(组)
第
二
章
方
程
︵
组
︶
与
不
等
式
︵
组
︶
命题点 1 一次方程(组)及其解法(必考)
考向 1 等式的性质
1. [2024 唐山滦南模拟]下列运用等式的性质变形
正确的是 ( C )
A.
若 x= y,则 x+5 = y-5
B.
若 a2 = b2,则 a= b
C.
若
a
c
= b
c
,则 a= b
D.
若 ax=ay,则 x= y
2. [2018 河北 7 题 3 分·新北师七上 P146 第 6 题改
编]有三种不同质量的物体“ ” “ ” “ ”,其中,
同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的
盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右
质量不
∙
相等,则该组是 ( A )
考向 2 一次方程(组)的解法
3. [2024 沧州校级模拟]下面是解一元一次方程
2(x+3)= 5x 的步骤:
2(x+3)= 5x
↓①
2x+6 = 5x
↓②
2x-5x= -6
↓③
-3x= -6
↓④
x= 2
下列说法错误的是 ( C )
A.
①步的依据是乘法分配律
B.
②步的依据是等式的性质 1
C.
③步的依据是加法结合律
D.
④步的依据是等式的性质 2
4. [2024 唐山路南区二模]若代数式 2m 与 3-m 的
值相同,则 m 等于 ( C )
A.
3 B.
2 C.
1 D.
0
5. [2015 河北 11 题 2 分]利用加减消元法解方程组
2x+5y= -10①,
5x-3y= 6②,{ 下列做法正确的是 ( D )
A.
要消去 y,可以将①×5+②×2
B.
要消去 x,可以将①×3+②×( -5)
C.
要消去 y,可以将①×5+②×3
D.
要消去 x,可以将①×( -5) +②×2
变式
用代入法解方程组
y= 2x-3①,
3x+2y= 8②{ 时,将方
程①代入②中,所得的方程正确的是 ( B )
A.
3x+4x-3 = 8
B.
3x+4x-6 = 8
C.
3x-2x-3 = 8
D.
3x+2x-6 = 8
6. 关于 x 的代数式 ax+b,当 x 分别取值-1,0,1,2
时,对应的代数式的值如下表:
x -1 0 1 2
ax+b 3 1 -1 -3
若 ax+b= 5,则 x 的值是 ( A )
A.
-2 B.
3 C.
-4 D.
5
41
分层作业本·河北数学
第
二
章
方
程
︵
组
︶
与
不
等
式
︵
组
︶
7. [名师原创]在解方程
2x+1
3
-x+2
6
= 1 时,恬恬同
学的解答过程如下:
(1)恬恬的解答过程从第 ③ 步开始出现错
误,错误的原因是 去括号没变号 ;
(2)解方程:2x
+1
3
= x+2
4
-1.
解:(1)③,去括号没变号;
(2)去分母,得 4(2x+1)= 3(x+2)-12,
去括号,得 8x+4=3x+6-12,
移项、合并同类项,得 5x=-10,
系数化为 1,解得 x=-2.
考向 3 一次方程(组)解的应用
8. [2024 石家庄桥西区校级三模]若 x = 1 是方程 x+
a= 0 的解,则 a 的值为 ( B )
A.
1 B.
-1 C.
0 D.
-2
全角度考法探究
变式 8-1
下面是一个被墨水污染过的
方程:2x- 1
2
= 3x+ ,答案显示此方
程的解是 x = - 1,被墨水遮盖的是一个
常数,则这个常数是 ( D )
A.
1 B.
-1 C.
- 1
2
D.
1
2
变式 8-2
小颖同学在解关于 x 的一元
一次方程 7a+x= 18 时,误将+x 看作-x,
得方程的解为 x= - 4,那么原方程的解
为 ( A )
A.
x= 4 B.
x= 2
C.
x= 0 D.
x= -2
变式 8-3
[ 2023 石 家 庄 期 中 ] 方 程 组
2x+y= ■,
x+y= 3{ 的解为
x= 2,
y= ▲,{ 则被遮盖的前后两
个数分别为 ( D )
A.
1,2 B.
1,5 C.
2,4 D.
5,1
9. [开放性试题·2024 保定莲池区一模]若关于 x 的
方程 mx+x= 4 的解是整数,写出一个满足条件
的正整数 m 的值: 1(答案不唯一) .
10. 已 知 点 P 的 坐 标 ( x, y ) 满 足 方 程 组
x+y= 2a-b-4,
x-y= b-4.{ 若 a 和 b 的值都为 1,则点 P
的坐标是 (-3,0) .
11. [2024 邢台模拟]对于题目:“若方程组
x-y=p,
2x+y=0{ 的
解为
x= 1,
y=a,{ 且整式 A = (a-3) +(a
2 +□a-1),
求整式 A 的值. ”
小明化简求值时,将系数□看错了,他求的 A
的值为 0;
小宇求的结果与题的正确答案一样,A 的值
为 6.
(1)小明将系数□看成了多少?
(2)化简整式 A.
解:(1)∵方程组
x-y=p,
2x+y=0{ 的解为
x=1,
y=a,{
∴2×1+a=0,∴ a=-2,
∵0=(a-3)+(a2+□a-1),
∴ (-2-3)+[(-2) 2+(-2)□-1] =0,
∴□=-1,∴小明将系数□看成了-1;
(2)∵A=(a-3)+(a2+□a-1)= 6,
∴ (-2-3)+[(-2) 2+□a-1] =6,
∴□=-4,
∴A =(a-3)+(a2-4a-1)
=a-3+a2-4a-1
=a2-3a-4.
51
一战成名·河北数学
分
层
作
业
本
11. 7 【解析】如解图,分别延长图形的两边使之相交. 则
“L”形图形的面积为 a2 -b2 = (a+b) (a-b) = 7,将 a-b = 1
代入(a+b)(a-b)= 7,得 a+b= 7.
第 11 题解图
12. (1)a2 +b2 ;(2)4;(3)3
13.解:(1)
1
2
a2 ,
1
2
b2 ,ab;(2) >;【解法提示】(2) ∵ a≠b,∴
(a-b) 2 >0,即 a2 -2ab+b2 >0,∴ a2 +b2 >2ab,∴
a2 +b2
2
>ab.
(3)选择甲的方法,当 a= b 时,
a2 +b2
2
=a2 ,ab=a·a=a2 ,
∴ 当 a= b 时,
a2 +b2
2
=ab.
选择乙的方法,由解图可知当 a= b 时,
a2 +b2
2
=ab.
第 13 题解图
14.解:(1)S1 = b(b-a)= b2 -ab,
S2 = b2 -a·2a= b2 -2a2 ;
(2)S1 -S2 = b2 -ab-(b2 -2a2 )= b2 -ab-b2 +2a2 = -ab+2a2 =
a(2a-b),
当 2a-b>0 时,2a>b,S1 >S2 ,
当 2a-b= 0 时,2a= b,S1 =S2 ,
当 2a-b<0 时,2a<b,S1 <S2 ;
(3)能;左上角阴影部分的面积= (BC-b)·2a,
右下角阴影部分的面积= (BC-a)·b,
S= (BC-a)·b-(BC-b)·2a,
化简后,S=BC(b-2a) +ab,
∵ 当 BC 的长度变化时,S 始终保持不变,
∴ b-2a= 0,∴ b= 2a.
命题点 8 分式及其运算
1. B 变式 D 2. B 3. B 4. C 5. D 6. A
7. A 【解析】 ∵
A
xy+y2
- y
x2 +xy
= x
-y
xy
,∴
A
xy+y2
= x
-y
xy
+ y
x2 +xy
,
∴
A
y(x+y)
= x
-y
xy
+ y
x(x+y)
,∴ Ax = ( x-y) ( x+y) +y2 ,∴ Ax =
x2 ,∴ A= x.
8. A 9. C
10. B 【解析】(x+
2x
x-1
) ÷
x2 +2x+1
x-1
= x
2 -x+2x
x-1
÷(x
+1) 2
x-1
=
x2 +x
x-1
·
x-1
(x+1) 2
= x(x
+1)
x-1
·
x-1
(x+1) 2
= x
x+1
,∵ x 为正整数,
∴ x≥1,∴ x+x≥x+1,即 2x≥x+1,∴
1
2
≤
x
x+1
<1,∴ 表示
(x+
2x
x-1
) ÷
x2 +2x+1
x-1
的值的点落在如图所示的区域②.
11.解:(1)
a2
a-1
-a+1 =
a2
a-1
-(a
-1) 2
a-1
,
故小明计算错误;
a2
a-1
-a
2 -1
a-1
= a
2 -a2 +1
a-1
= 1
a-1
,
故小红计算错误;
则这个“接力游戏”中计算错误的同学有:小明,小红;
(2)正确的解答过程如下:
a2
a-1
-a+1
= a
2
a-1
-(a-1)
= a
2
a-1
-(a
-1) 2
a-1
= a
2 -a2 +2a-1
a-1
= 2a
-1
a-1
.
12.解:(1)A 区显示的结果为 4-m2 -m2 = 4-2m2 ;
B 区显示的结果为-8+2m+2m= -8+4m,
根据 A 区、B 区的代数式的值相等可得 4-2m2 = -8+4m,
整理得 m2 +2m-6 = 0,
解得 m1 = -1+ 7 ,m2 = -1- 7 ,
即 m 的值为-1+ 7或者-1- 7 ;
(2)从初始状态按 4 次后,
A 区显示的结果为 4-m2 -m2 -m2 -m2 = 4-4m2 ;
B 区显示的结果为-8+2m+2m+2m+2m= -8+8m,
根据题意有分式
4-4m2
-8+8m
= 4(1
-m2 )
-8(1-m)
= 4(1
+m)(1-m)
-8(1-m)
=
-1
+m
2
,
化简结果为-
1+m
2
.
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点 1 一次方程(组)及其解法
1. C 2. A 3. C 4. C 5. D 变式
B 6. A
7.解:(1)③,去括号没变号;
(2)去分母,得 4(2x+1)= 3(x+2) -12,
去括号,得 8x+4 = 3x+6-12,
移项、合并同类项,得 5x= -10,
系数化为 1,得 x= -2.
8. B 变式 8-1 D 【解析】 ∵ x = - 1 是方程的解,∴ 2 ×
( -1) -
1
2
= 3×( - 1) + ,- 2-
1
2
= - 3+ ,解得
3
一战成名·河北数学
分
层
作
业
本
= 1
2
.
变式 8-2
A 变式 8-3
D
9. 1(答案不唯一,1 或 3 均可) 【解析】关于 x 的方程 mx+x
= 4 的解是 x=
4
m+1
,由于这个方程的解是整数,即
4
m+1
是
整数,所以 m+1 = ±1 或 m+1 = ±2 或 m+1 = ±4,即 m = 0 或
m= -2 或 m= 1 或 m= -3 或 m= 3 或 m= -5,所以满足条件
的正整数 m 可以为 1 或 3.
10. ( -3,0)
11.解:(1)∵ 方程组
x-y= p,
2x+y= 0{ 的解为
x= 1,
y=a,{
∴ 2×1+a= 0,
∴ a= -2,
∵ 0 = (a-3) +(a2 +□a-1),
∴ ( -2-3) +[( -2) 2 +( -2)□-1] = 0,
∴ □ = -1,
∴ 小明将系数□看成了-1;
(2)∵ A= (a-3) +(a2 +□a-1)= 6,
∴ ( -2-3) +[( -2) 2 +( -2)□-1] = 6,
∴ □ = -4,
∴ A = (a-3) +(a2 -4a-1)
=a-3+a2 -4a-1
=a2 -3a-4.
命题点 2 一次方程(组)的实际应用
1. A 2. C
3. A 【解析】设小亮今年的年龄为 x 岁,则 42-x+ 5 = 3( x+
5),解得 x= 8,即小亮今年的年龄为 8 岁.
4. B 【解析】在已有一个纸杯的基础上,设每增加一个纸
杯,高度增加 x
cm,根据题意,得 11+ 5x = 13. 5,解得 x =
0. 5,∴ 10 个纸杯叠放在一起的高度为 11 + 9 × 0. 5
= 15. 5(cm) .
5. A 【解析】由题图可知,V甲 = 9×9x = 81x,V乙 = 6×6(x+5)=
36(x+5),∵ 两个长方体容器中液体体积相同,∴ 81x = 36
(x+5),解得 x= 4,∴ V甲 = V乙 = 81x = 81×4 = 324;乙容器中
液面的高度为 324÷36 = 9. 综上所述,B、C、D 均错误.
6. B
7.解:(1)设掷中 A 区一次得 x 分,掷中 B 区一次得 y 分,
依题意有
3x+5y= 65,
5x+3y= 71,{
解得
x= 10,
y= 7.{
故掷中 A 区一次得 10 分,掷中 B 区一次得 7 分;
(2)2×10+6×7 = 62(分) .
答:小明得了 62 分.
8. (1)4;(2)(m+2a),1 【解析】(1)依题意有 a+8 = 2(10-
a),解得 a= 4;(2)解法 1:依题意有 2m+a-(m-a) = (m+
2a)个,y=a-(a-x)= a-a+x= x,∴
y
x
= x
x
= 1.
解法 2:嘉嘉从甲盒拿出 a(1<a<m)个黑子放入乙盒中,
又从乙盒拿回 a 个棋子放到甲盒,∴ 甲、乙两盒中的棋子
个数与起始状态没有变化,由此可知甲盒中的 x(0<x<a)
个白子是用乙盒中的 y 个黑子交换得到的,故 x = y,则
y
x
= 1.
9.解:(1)设可以制作竖式纸盒 x 个,横式纸盒 y 个,
依题意,得
4x+3y= 40,
x+2y= 20,{ 解得
x= 4,
y= 8,{
∴ 共可制作这样的纸盒 4+8 = 12(个);
(2)设竖式纸盒做了 b 个,且正方形纸板共用了 30 张,
∴ 横式纸盒做了
30-b
2
个,
∴ a= 4b+3×
30-b
2
= 5
2
b+45,
∴ b=
2
5
a-18,
∵
2
5
>0,
∴ b 随 a 的增大而增大,
∴ 当 a= 50 时,b 取得最大值,最大值为
2
5
×50-18 = 2,
∴ 竖式纸盒最多能做 2 个.
命题点 3 一元二次方程及其解法
1. D
2. D 【解析】由题意,得 a= 3,b= -2,c= -1,∴ a+b+c= 3-2-
1 = 0.
3. B 【解析】x2 -4x= 2,x2 -4x+4 = 2+4,(x-2) 2 = 6,∴ p= -2,
q= 6.
4. C 【解析】根据题意得,a2 -2a = 1,解得 a = 1± 2 ,∵ a>0,
∴ a= 2 +1.
5.解:(1)①B;②等式的基本性质;
(2)①x2 +2x-3 = 0,
a= 1,b= 2,c= -3,
Δ= 22 -4×1×( -3)= 16>0,
x=
-b± b2 -4ac
2a
=
-2±4
2×1
= -1±2,
所以 x1 = 1,x2 = -3;
②3(x-2) 2 = x2 -4,
3(x-2) 2 -(x+2)(x-2)= 0,
(x-2)(3x-6-x-2)= 0,
(x-2)(2x-8)= 0,
x-2 = 0 或 2x-8 = 0,
所以 x1 = 2,x2 = 4.
6. 14
变式 6-1
A 【解析】∵ 关于 x 的一元二次方程(a+2)x2 +
x+a2 -4=0 的一个根是 x= 0,∴ a2 -4 = 0 且 a+2≠0,解得 a
= 2.
变式 6-2
-4 【解析】把 x=m 代入 x2 +4x-1 = 0,得 m2 +
4m= 1,∴ (m+ 5) (m- 1) = m2 -m+ 5m- 5 = m2 + 4m- 5 = 1-
5 = -4.
7. C 8.
B
9.解:(1)依题意得,x2 -2x= 0,
4