大单元4 泌尿系统及废物排出-【一战成名新中考】2025河北中考生物·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案·河北生物学 分 层 作 业 本 分 层 思 维 进 阶 训 练 [③]上、下腔静脉 【思维整理】 流经人体某些结构后,血液中主要物质含量的变化 情况 结构 名称 肺 小肠 肾脏 其他组 织细胞 氧气含量 增加 降低 降低 降低 二氧化碳含量 降低 增加 增加 增加 营养物质含量 降低 增加 降低 降低 废物含量(尿素) 增加 增加 降低 增加 2. B　 3. C　 4. D　 5. A　 6. B 7. (1)肺　 动脉血　 心脏　 (2)B　 (3)左心房　 主动脉 命题点 4 1. A　 2. B　 3. B 二阶　 综合提升练 1. D　 2. B　 3. A 4. A　 【解析】当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形而 穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围、 吞噬。 故发炎时血液内白细胞数目会增多,A 正确;有 的静脉位置分布较浅,管内血流速度较慢,手背血管注 射药物时,针头插入的是静脉,B 错误;药物注射进入 手背的静脉后,先到达心脏的右心房,C 错误;药物到 达患处的过程中只进行一次肺循环,故只经过肺一次, D 错误。 故选 A。 5. A　 【解析】若②表示肺,则③表示肺静脉,由于在肺部 进行了气体交换,血液中二氧化碳扩散到肺泡中,肺泡 中的氧扩散到血液中,血液由含氧少的静脉血变成了 含氧多的动脉血,因此血管③肺静脉内流动脉血,血液 颜色鲜红,A 错误;若②表示小肠,则③小肠静脉内血 液中的营养物质和二氧化碳都增加,B 正确;若②表示 肾小球,则①是入球小动脉,③是出球小动脉,C 正确; 体循环中,上、下腔静脉中的血液是静脉血,流入右心 房,所以②表示心脏时,①中流动的不一定是动脉血,D 正确。 故选 A。 6. (1)收缩　 肺静脉　 (2)突起　 能量　 (3)尿素 (4)②　 血小板 7. (1)白细胞和血小板　 血红蛋白　 分化　 (2)上皮组织　 动脉的管壁较厚;管腔较细(或内壁没有瓣膜等)　 收缩 (3)营养物质和氧气　 毛细血管　 1、3、2、4 8. (1)左心室　 管壁薄　 (2)左心房　 血管 H　 (3)该模 型无法显示心房和心室的结构特点(或无法显示不同 类型血管的特点) 大单元 3　 呼吸系统及气体交换 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. D　 2. C　 3. C　 4. B 命题点 2 1. B　 2. A　 3. B 4. C　 【解析】图中 a、b、c 分别模拟气管、支气管、肺,A 错 误;向上推橡皮膜,模拟呼气过程,呼气时,胸廓的容积 缩小,肺随之缩小,造成肺内气压增大,大于外界大气 压,液面 A 上升,液面 B 下降,B 错误;向下拉橡皮膜, 模拟吸气过程,吸气时,膈肌收缩,胸廓的容积扩大,肺 随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,液面 A 下降,液面 B 上升,C 正确;D 错误。 故选 C。 5. B　 【解析】甲状态表示吸气时,肋间肌和膈肌的状态 都是收缩,A 错误;由甲到乙表示吸气完之后呼气,对 应曲线 ab、cd 段,B 正确;c 点时,表示吸气结束,此时 肺内气压等于外界大气压,C 错误;呼吸运动包括吸气 和呼气两个过程,b→c 表示吸气,c→d 表示呼气,b→ c→d 完成了一次完整的呼吸运动,D 错误。 故选 B。 【思维整理】 吸气与呼气的过程 6. A　 7. C　 8. A 二阶　 综合提升练 1. D　 2. A　 3. B 4. (1)呼吸道　 动脉　 (2)肺　 (3)b　 营养物质和氧气 5. (1)呼气　 (2)100　 (3)红　 毛细血管　 A　 线粒体 专项突破二　 与呼气、吸气过程 相关的曲线分析 【重难点精讲】 1. (1)舒张　 呼气　 收缩　 吸气　 (2)吸气　 呼气 (3)<　 吸气　 呼气　 = 　 (4)减小　 呼气 2. 乙　 甲　 18 【针对训练】 1. C　 2. C　 3. C 4. (1)肺泡　 毛细血管　 (2)二氧化碳　 (3)呼气　 收缩 F 大单元 4　 泌尿系统及废物排出 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. B 命题点 2 1. A　 2. D 3. D　 【解析】经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,除 了血细胞和大分子蛋白质外,其余物质包括葡萄糖、 水、无机盐、尿素等被过滤到肾小囊腔形成原尿,所以 微吸管在囊内提取的液体原尿中不含血细胞,A 正确; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 参考答案·河北生物学 分 层 作 业 本 分 层 思 维 进 阶 训 练 血液经过肾小球时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤 作用,除了血细胞和大分子蛋白质外,其余物质包括葡 萄糖、水、无机盐、尿素等被过滤到肾小囊腔形成原尿, 因此,等量的①出球小动脉中血液与②入球小动脉中 的血液相比,尿素含量减少,其均含有血细胞、水、无机 盐、葡萄糖等,B 正确,D 错误;③是肾小囊腔,④是肾小 管,由③流入④的液体为原尿,原尿中含有水、无机盐、 尿素和葡萄糖等,C 正确。 故选 D。 4. (1)a. 肾脏　 c. 膀胱　 (2) ①③④　 (3)水、葡萄糖、尿 素、无机盐　 大分子蛋白质　 原尿　 (4)④肾小管能重 新吸收原尿中的全部葡萄糖　 (5)血路　 D　 (6)动脉 b　 (7)Ⅰ 二阶　 综合提升练 1. B　 2. D 3. D　 【解析】该药品经过消化道的顺序是口腔→咽→食 道→胃→小肠,A 错误;该药品被小肠吸收后,经过体 循环,通过下腔静脉先回到心脏的右心房,B 错误;药 物应当按照说明书服用,不得随意调整药量,药品一次 服用 2 片,C 错误;从说明书中的主治功能可以看到该 药品主要用于尿血和尿道发炎,D 正确。 4. D　 【解析】尿的形成要经过①肾小球的过滤作用和② 肾小管的重吸收作用两个过程,血液流经肾小球时,除 血细胞和大分子蛋白质外,其余物质会滤过到肾小囊 内形成原尿。 当原尿流经肾小管时,经肾小管的重吸 收作用,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重 新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了 尿液。 肾小管内尿素含量高于周围血管含量,D 正确。 故选 D。 5. A　 6. A　 7. B　 8. (1)过滤(滤过) 　 葡萄糖　 下腔静 脉　 (2)感受器　 传入神经　 复杂(或条件)　 (3)① 大单元 5　 人体生命活动的调节 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. D　 2. A　 3. C　 4. D 命题点 2 1. B　 【拓展训练】A　 2. A　 3. D　 4. C 命题点 3 1. (1)B　 (2)D　 (3)收缩　 由小变大　 【拓展训练】B　 (4)瞳孔　 (5)A　 (6)D　 2. A　 3. D　 4. A　 5. D　 6. A　 7. B　 8. D 命题点 4 1. D　 2. D　 3. C　 4. D　 5. A　 6. C　 7. B　 【变式训练】D 命题点 5 1. D　 2. D　 3. C 4. (1)C　 (2)B　 (3)D　 (4)A 5. D 6. B　 【解析】胰岛素是蛋白质,口服会被消化吸收,不能 发挥作用,甲组小白鼠不会出现低血糖症状,B 错误。 命题点 6 1. C　 2. B　 3. B　 4. C　 5. D 二阶　 综合提升练 1. C　 2. A　 3. D　 4. B　 5. A　 6. D　 7. B　 8. B　 9. D 10. (1)传导　 (2)大脑皮层　 语言文字　 (3)反射弧　 (4)[5]效应器　 肱二头肌　 (5)①④②③ 11. (1)大脑皮层 　 语言文字 　 ( 2) 神经系统和激素 　 ①肾上腺没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的 毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处;②唾液 腺的分泌物可以通过导管排出去　 (3)非条件(或简 单)　 舌→①→脑干中的某区域→②→唾液腺 大单元 6　 人体健康与防护 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. C　 2. B　 3. D　 4. B　 5. B 6. D　 【解析】黏膜阻挡结核杆菌、某些细胞吞噬结核杆 菌、溶菌酶杀灭结核杆菌是生来就有,对多种病原体都 有防御功能的免疫,属于非特异性免疫,而结核杆菌刺 激免疫系统产生抗体是在出生以后才逐渐建立起来的 后天防御功能,其特点是只针对某一特定的病原体起 作用,因此属于特异性免疫,D 正确。 故选 D。 7. C　 8. C　 9. C　 10. D 11. (1)流感病毒　 活细胞　 隔离在家　 (2)非特异性免 疫　 抗体　 (3)提高　 (4)已经注射过相应的疫苗或 曾患过甲肝,体内有相应的抗体(合理即可) 命题点 2 1. D　 【拓展训练】C　 2. B　 3. D　 4. D 命题点 3 1. C　 2. B　 3. C 二阶　 综合提升练 1. B 2. (1)易感人群　 疫苗　 (2)勤洗手　 多通风　 (3)水痘 3. (1)晶状体 　 ( 2) 脂肪 　 ( 3) 分裂 　 ( 4) 抗体 　 传播 途径 4. (1)狂犬病病毒　 内部的遗传物质　 淋巴细胞 (2)抗原　 抗体 　 注射疫苗时虽感到疼痛,手却不缩 回,是大脑皮层支配的有意识的行为　 (3)③ 5. (1)传染源　 (2)静脉　 (3)感染了甲流病毒　 (4)铁 (5)仔细阅读药品说明书的注意事项、用法用量、生产 日期和保质期;服药时间及不良反应;药品是否受潮或 变质等 主题六　 遗传与进化 大单元 1　 生物的生殖和发育 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 分层作业本·河北生物学 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 大单元 4　 泌尿系统及废物排出 一阶 基础分点练 命题点 1 人体的排泄途径 [2024. 28(3);适应性测试 29(3)] 1. 【教材素材改编】在环境和饮食相同的条件下, 测得某健康人运动和休息两种状态下通过不同 途径散失水分的量如下表,请推测这两种状态 下散失水分的主要器官分别是 (　 B　 ) 状态 汗液 尿液 呼气 运动(某一天) 2 000 mL 500 mL 600 mL 休息(另一天) 100 mL 1 800 mL 300 mL A. 皮肤、肺　 　 　 　 　 B. 皮肤、肾脏 C. 肾脏、肺 D. 肺、皮肤 命题点 2 尿液的形成和排出 [2024. 28(1)第一、二空] 1. (2024 重庆)2024 年我国科学家将基因编辑猪 的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内, 猪肾在人体内很快就正常工作。 “正常工作” 主要是指 (　 A　 ) A. 形成尿液　 　 　 　 B. 输送尿液 C. 储存尿液 D. 排出尿液 2. (2024 湖南模拟改编)如图为健康人尿液的形成 过程示意图。 有关说法正确的是 (　 D　 ) A. 尿液排出的路径为:肾脏→膀胱→输尿管→ 尿道 B. 肾单位是组成肾脏的基本单位,由图中①② ④构成 C. 人体大量出汗时,肾脏会暂时停止工作 D. 血液经过 a 和 b 过程形成尿液 3. (2024 保定二模)为了研究肾脏的功能,科学家 利用微穿刺法将微吸管插入肾小囊腔中取液 (如图),再分析所得液体成分,下列相关叙述, 错误的是 (　 D　 ) A. 正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血 细胞 B. ①②中液体均含有血细胞、水、无机盐、葡萄 糖等 C. 由③流入④的液体中含有水、无机盐、尿素、 葡萄糖等物质 D. 与②中液体相比,等量的①中尿素含量不变 4. 设计人工肾模型 为倡导“做中学、用中学、创中学”,某校学生在 教师的带领下开展了“研究尿液形成过程”及 “设计人工肾模型”的项目式学习活动。 任务一:认识泌尿系统的结构 (1)为了解尿液的形成和排出经过了哪些结 构,同学们观察了泌尿系统模型(如图一),请 在图上将字母对应的器官名称补充完整。 图一 　 图二 任务二:探究尿液的形成过程 活动 1　 通过观察学习,同学们了解到肾脏的 结构和功能单位是肾单位(如图二)。 (2)肾单位由图二中的 　 ①③④　 (填序号) 等部分组成。 活动 2　 为分析血液流经肾单位时成分的变 化,同学们搜集了某健康人结构②③中的液体 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 15 分层作业本·河北生物学 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 成分,得到如下数据(单位:克 / 100 毫升): 结构 液体成分 水 大分子 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 ② 90 8 0. 1 0. 03 0. 72 ③ 98 0. 03 0. 1 0. 03 0. 72 (3)对比分析②和③中的液体成分,说明肾小 球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用可以透过 　 水、葡萄糖、尿素、无机盐 　 等小分子物质, 而很少能透过 　 大分子蛋白质 　 。 ③内形成 的液体称为　 原尿　 。 (4)在③中出现葡萄糖而从⑥流出的液体中并 没有,原因是　 ④肾小管能重新吸收原尿中的 全部葡萄糖　 　 。 活动 3　 通过小组合作探究,同学们绘制了尿 液形成的过程示意图(如图三): 图三 (5)图三中甲途径代表　 血路　 (填“血路”或 “尿路”),从乙途径末端流出的是　 D　 (填下 列字母)。 A. 动脉血 　 B. 静脉血 　 C. 原尿 　 D. 尿液 任务三:设计人工肾模型 图四是小军同学设计的人工肾模型,其中 A、B 表示运输血液的管道,a、b 表示运输透析液的 管道。 图四 (6)用该模型制成“人工肾脏” 给肾衰竭患者 进行血液透析,图中 A 连接的血管是　 动脉　 (填“动脉”或“静脉”),在血液透析过程中,新 鲜透析液一般从　 b　 (填“a”或“b”)端注入。 (7)该装置主要模拟的是图三中尿液形成的 　 Ⅰ　 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)过程。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二阶 综合提升练 【主题式题组】(2024 湖北模拟)圆圆的奶奶感觉身 体不适,到医院就诊,医生对她进行了血常规和 尿常规等相关检查。 据此完成下列 1~ 3 题: 1. 人体患急性炎症时,血液中数量会增多的成分 是 (　 B　 ) A. 红细胞　 　 　 　 　 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 2. 下面是圆圆奶奶的尿常规化验单中部分项目 的结果。 根据化验单中数据,以下说法错误的 是 (　 D　 ) A. 尿液由肾脏形成,经输尿管贮存在膀胱中 B. 人体每天排出的尿液总量远少于形成的原 尿总量 C. 圆圆奶奶肾小球的过滤(滤过)作用出了问题 D. 圆圆奶奶有尿糖现象,一定患有糖尿病 3. 医生建议圆圆奶奶服药治疗,下图为某药品说 明书的部分内容,相关叙述正确的是 (　 D　 ) A. 该药品经过消化道的顺序是:口腔→胃→肝 脏→小肠 B. 该药品被小肠吸收后,随血液最先流回心脏 的左心房 C. 病症严重时可以一次服用四片 D. 该药品可用于尿血和尿道发炎的治疗 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 25 分层作业本·河北生物学 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 4. (2024 陕西)以下是健康人正常尿液形成过程示 意图。 其中在①②部位发生了重要生理作用, “·” 表示某种成分。 能模拟尿素排出过程 的是 (　 D　 ) 5. 下表表示健康人肾动脉中的血浆、肾小囊及肾 小管末端的液体内甲、乙两种物质的浓度,据 此判断物质甲、乙分别是 (　 A　 ) 物 质 血浆中(克 / 100 毫升) 肾小囊中(克 / 100 毫升) 肾小管末端液体 内(克 / 100 毫升) 甲 0. 03 0. 03 1. 8 乙 0. 10 0. 10 0 A. 物质甲是尿素,物质乙是葡萄糖 B. 物质甲是尿素,物质乙是无机盐 C. 物质甲是蛋白质,物质乙是尿素 D. 物质甲是葡萄糖,物质乙是蛋白质 6. 为验证肾小管的重吸收功能,研究人员截取了 一段兔的肾小管,并将取自兔体内肾小囊中的 液体从一端注入后,在另一端收集,如图所示。 下列叙述错误的是 (　 A　 ) A. 注入的液体是含废物多的血液 B. 收集到的液体中尿素含量增多 C. 收集的液体中葡萄糖含量可能会降低 D. 最终收集的液体成分与尿液类似 7. 【跨学科实践】(2024 唐山二模)某生物兴趣小组 利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材 料制作了如图所示的肾单位模型(塑料颗粒不 能透过橡皮管),模拟尿的形成过程。 下列相 关叙述不正确的是 (　 B　 ) A. 部位①模拟肾小球,部位②模拟肾小囊 B. 部位③模拟的结构可吸收部分葡萄糖 C. 塑料颗粒代表血细胞和大分子的蛋白质 D. 血液流经肾单位后,血液中的尿素含量减少 8. (2024 河北 28 题 7 分)某人因侧腹部疼痛就医, 遵医嘱憋尿进行超声检查,发现肾脏中有结 石。 如图为人体泌尿系统组成及部分内部结 构纵切示意图,①②③表示结构。 回答下列 问题。 (1)健康人的血液由肾动脉流入肾脏后,通过 肾小球和肾小囊的　 过滤(滤过) 　 作用形成 原尿。 原尿中大部分水、全部　 葡萄糖　 和部 分无机盐等被肾小管重新吸收,随血液通过肾 静脉汇入　 下腔静脉 　 ,流回心脏的右心房; 剩下的物质形成尿液。 (2)当膀胱中的尿液储存到一定量时,位于膀 胱壁内的　 感受器　 受到刺激后产生神经冲 动,“装满尿液”的信息沿　 传入神经　 传到脊 髓中的排尿中枢,同时上传到大脑皮层,产生 尿意;需要憋尿时,大脑下达“指令”,尿道括约 肌收缩,控制排尿,这属于　 复杂(或条件) 　 反射。 (3)经体外冲击波碎石治疗后,结石变小,随尿 液经　 ①　 (填图中序号)运输到膀胱中暂时 储存,后经尿道排出体外。 为了防止肾结石复 发,医生给该患者的建议是,多喝水、适当运 动、不憋尿。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 35