人教版七年级上册生物学案：1.2.2生物与环境组成的生态系统（无答案）

第二章 第二节 生物与环境组成的生态系统 【学习目标】 1.了解什么是食物网？什么是食物链？什么是生态系统？ 2.理解生态系统的自动调节能力是有限的。 3.人类是生态系统中的成员，人类活动会对周围环境造成破坏，并直接威胁到人类自身的生存状况。培养保护环境的意识。 【学习重难点】 1.生态系统的组成 2.食物链和食物网 3.生态系统的自动调节能力 【温故知新】 1.什么叫生物圈？ 2.生物的生活环境指的什么？ 3.什么是生态因素？ 【导学释疑】 阅读教材第19、21页，并观察下图，完成第4到9题。   4. 什么是生态系统？ 5.生态系统是由 、 和 组成。 6. 在生态系统中，动物被称为 ，植物被称为 ，细菌和真菌被称为 。 7. 生产者、消费者和分解者之间是 、 的关系。 8. 生态系统的组成成分中除了生物部分外，还有 。如 、 和 等。 阅读教材第22、23页，完成第10到16题。 9. 什么是食物链？ 10.食物链的起始环节是 。 11.什么是食物网？ 12.完成教材第22页“观察与思考”。 13.生态系统中的 和 是沿着食物链和食物网流动的。 14.完成教材第23页“资料分析”。 15.在整个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是 的，这说明生态系统具有 。 16.在一个生态系统中，生物的种类和数量越 ，生态系统越稳定，自动调节能力越 。 【巩固提升】 17.一个淡水生态系统的食物链：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。当这个生态系统被排入难分解的有毒物质后，体内有毒物质含量最多的是（ ） A.微小水生植物 B.大鱼 C.一样多 D.剑水蚤 18. 下列生态系统中，自动调节