(二) 生物体的组成-【一战成名新中考】2025河北中考生物·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案·河北生物学 一战成名新中考·生物学(2025 河北) 　 　 　 参考答案与重难题解析 　 　 　 分 层 作 业 本 分 层 思 维 进 阶 训 练 《分层作业本》 第一部分　 分层思维进阶训练 主题一　 生物体的结构层次 (一)生物和细胞 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. D　 2. A　 3. D　 4. A　 5. B 命题点 2 1. (1)⑤⑧　 􀃊􀁉􀁓􀃊􀁉􀁔　 (2)a. B→A→C→D→E→G→F b. 气泡　 (3)B　 (4)A 【思维整理】 将玻片上的实物向左或向右旋转 180°,就是视野中看 到的物像(不考虑缩放效果)。 (5)B　 【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和 目镜放大倍数的乘积。 显微镜的放大倍数越大,看到 的细胞就越大,同时进光量减小,视野变暗,要使观察 到的细胞最大,应选择放大倍数最大的显微镜。 故 选 B。 【变式训练】D　 (6)[①]粗准焦螺旋　 [ ⑦]转换器　 10　 【变式训练】A　 (7)①左　 BDA　 ②细准焦螺旋 细胞核　 ③少　 暗　 (8)CD 2. C　 3. C 命题点 3 1. (1)细胞壁　 叶绿体　 液泡　 甲　 (2) C　 (3) a. ②　 b. ③　 c. ⑤　 d. ④ 【拓展训练】C　 【解析】黑色美西螈和白色美西螈属于 同一物种, 同种生物体细胞中染色体数量相等, C 错误。 (4)D 2. C　 【解析】四羊方尊、铜鸟、素胎金丝猫,所涉及的生 物原型都是动物,动物细胞内不具有叶绿体;白玉折枝 牡丹所涉及的生物原型(牡丹)属于植物,植物绿色部 分的细胞内具有叶绿体。 故选 C。 二阶　 综合提升练 1. D 【思维整理】 不同细胞中的结构区别(√表示有该结构,✕表示无该结构) 细胞结构 植物细胞 动物细胞 酵母菌 (真菌) 细菌 细胞壁 √ ✕ √ √ 细胞膜 √ √ √ √ 细胞质 √ √ √ √ 细胞核 √ √ √ ✕ 线粒体 √ √ √ ✕ 叶绿体 √ ✕ ✕ ✕ 液泡 √ ✕ √ ✕ 2. D 3. (1)清水　 生理盐水　 碘液　 使细胞核着色,便于观察 (2)反光镜 　 200　 (3) [ ③] 线粒体 　 [ ⑦] 叶绿体 　 [①]液泡　 [②]细胞核 4. (1)植物　 (2)细胞核　 (3)控制物质进出(或保护) 　 (4)③　 (5)电子显微镜 (二)生物体的组成 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. C　 2. C　 3. C　 4. A 命题点 2 1. B　 2. ③④　 ①②⑦⑨　 ⑤⑥⑧⑩　 3. B 4. (1)C　 (2)A　 (3)D　 (4)B　 (5)F　 (6)H　 (7)G　 (8)E 5. C　 6. D 7. D　 【解析】橘子瓣上的白色橘络属于输导组织,为橘 子果实运输营养物质。 选项中蝴蝶的翅膀属于器官; 吐丝作茧的丝属于结缔组织;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝 是鳃的主要结构,属于上皮组织;藕断丝连的丝是莲藕 输送养料的输导组织。 故选 D。 8. A　 【拓展训练】A　 9. B　 10. B 11. (1)细胞分裂　 增多　 染色体　 细胞分化　 (2)分生 组织　 (3)甲、乙、丙　 (4)神经组织　 系统 命题点 3 1. B　 2. A　 3. B　 4. C　 5. A　 6. C 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 参考答案·河北生物学 分 层 作 业 本 分 层 思 维 进 阶 训 练 二阶　 综合提升练 1. D　 2. C 3. (1)B　 B→C　 (2)③④⑧􀃊􀁉􀁓(任填其二) 　 (3)植物细 胞具有细胞壁、液泡、叶绿体 4. (1)受精卵　 细胞分裂　 相同　 (2)传粉和受精 多个胚珠　 (3)[A]保护组织　 液泡　 (4)黄色 主题二　 生物的多样性 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. A　 2. A　 3. C　 4. A　 5. C 6. A　 【解析】生物的分类单位从大到小依次是界、门、 纲、目、科、属、种,故“?”可代表分类等级“属”;生物所 属的分类等级越小,生物的亲缘关系就越近,相似程度 越高。 由图可知,大熊猫与黑熊同科,大熊猫与猫同 目,故大熊猫与黑熊的亲缘关系最近;由图可知,图中 的分类除了以动物食性为依据外,还包括外部形态结 构、习性和繁殖方式等;图中四种动物都有门齿、犬齿、 臼齿的分化。 故选 A。 7. A 命题点 2 1. (1)C　 (2)A　 (3)D　 (4)B 2. B　 3. D　 4. D　 5. C 6. A　 【解析】被子植物又叫绿色开花植物。 具有根、茎、 叶、花、果实、种子六大器官,它的胚珠外面有子房壁包 被,将来胚珠发育成种子,子房发育成果实,所以被子 植物能开花并结出果实和种子;紫菜属于藻类,没有 根、茎、叶的分化;雪松、马尾松属于裸子植物,种子外 无果皮包被;贯众属于蕨类植物,能够产生孢子。 故 选 A。 7. C 命题点 3 1. C　 2. A　 3. A 4. C　 【解析】外套膜可以保护河蚌的内脏免受损害,河 蚌进行气体交换的部位是鳃,C 错误。 5. D　 6. A　 7. C　 8. B　 9. D 10. B　 【解析】青蛙是变态发育,蝗虫是不完全变态发育, A 错误;消费者主要指不能进行光合作用的各种动 物,它们都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物 生存。 青蛙、蝗虫和家兔均是动物,Q 表示生态系统 的消费者,B 正确;青蛙属于变温动物,家兔属于恒温 动物,C 错误;蝗虫属于无脊椎动物,家兔的体内有脊 椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,D 错误。 故选 B。 11. A 12. A　 【解析】珍珠是河蚌的外套膜分泌的珍珠质包被 沙粒等异物形成的,A 错误;眼镜蛇虽然会伤人,但蛇 毒也能治病,可以起到溶解血栓和止痛等功效,B 正 确;蚯蚓属于环节动物,蚯蚓的身体富含蛋白质,是优 质的蛋白饲料,C 正确;蜗牛会取食青菜、白菜等农作 物,是农业生产中的害虫,D 正确。 故选 A。 13. (1)B　 (2)A　 (3)D　 (4)C 14. B 命题点 4 1. B　 2. D　 3. D 4. B　 【解析】绿色的“霉斑”是青霉,青霉属于真菌,真菌 细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,A 错误;丝状 的霉斑是青霉的直立(气生)菌丝,顶端生有孢子囊,可 以产生孢子,B 正确;蘑菇通过菌丝吸收水和无机盐, 靠分解现成的有机物生存,C 错误;蘑菇和霉菌都属于 真菌,进行孢子生殖,D 错误。 故选 B。 5. C　 6. C　 7. B　 8. D 9. (1)高温灭菌　 接种　 (2)a. ①乳酸菌利用营养物质快 速繁殖;②乳酸菌在无氧条件下进行呼吸作用产生乳 酸　 b. 酵母菌大量繁殖将糖类转化为酒精　 (3)二氧 化碳 10. A　 11. A　 12. B 命题点 5 1. A　 2. A　 3. D　 4. D　 5. A 二阶　 综合提升练 1. C　 【解析】Ⅳ噬菌体属于病毒,不属于Ⅲ真菌,A 错误; Ⅳ蜈蚣是节肢动物,不属于Ⅲ环节动物,B 错误;Ⅳ企 鹅属于Ⅲ鸟类,Ⅱ两栖类和Ⅲ鸟类都属于Ⅰ脊椎动物, C 正确;Ⅳ银杏不属于Ⅲ被子植物,D 错误。 故选 C。 2. (1)生物种类(物种)多样性　 BCDE　 (2)竞争 消费者　 (3)不乱扔塑料垃圾(或尽量少用塑料制品) 3. (1)目　 恒定　 (2)隐性　 基因　 (3)生产者 基因(遗传)的多样性、生物种类(物种)的多样性 主题三　 生物与环境 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. D　 2. A 【拓展训练】A　 【解析】“种豆南山下,草盛豆苗稀”中体 现的关系是竞争关系,水稻和稗草是竞争关系,草和羚羊 是捕食关系,蜜蜂和油菜花是共生关系,跳蚤和猫是寄生 关系,故选 A。 3. AEFH　 4. C 5. A　 【解析】混生的豚草与鬼针草会争夺阳光、水分、无 机盐和生存空间等,存在竞争关系,但二者不会竞争有 机物,有机物是自身通过光合作用制造的,A 错误。 命题点 2 1. (1)分解者和非生物成分 　 (2)生产者 　 消费者 　 竞 争　 (3)分解者　 (4)3　 B　 (5)D　 (6)鸟　 (7)青蛙 (8)①先减少后增加;②最后趋于稳定　 (9)弱 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 分层作业本·河北生物学 主 题 一 生 物 体 的 结 构 层 次 (二)生物体的组成 一阶 基础分点练 命题点 1 细胞的生长、分裂和分化 (2024. 2;适应性测试 2AC) 1. (2024 唐山模拟)在体内或体外特定的诱导条件 下,间充质干细胞可形成不同类型的细胞(如 图)。 该过程称为 (　 C　 ) A. 细胞生长　 　 　 　 　 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 2. (2024 新疆)如图为变形虫细胞分裂不同阶段的 示意图。 下列排序正确的是 (　 C　 ) ① 　 ② 　 ③ 　 ④ A. ①→②→③→④ B. ②→④→①→③ C. ③→①→④→② D. ④→③→②→① 3. (2024 陕西)如图① ~ ③是根尖结构的不同区 域。 下列叙述正确的是 (　 C　 ) A. ①中根毛的形成是细 胞生长的结果 B. ②细胞由小变大是细 胞分化的结果 C. ③细胞数量增多是细 胞分裂的结果 D. ①②③中的细胞均来源于根冠细胞 4. (2024 河北 2 题 1 分)下列有关细胞分裂和细胞 分化的说法,错误的是 (　 A　 ) A. 一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B. 幼苗生长时,细胞分裂和细胞分化旺盛 C. 受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞 分化 D. 此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或 分化 命题点 2 动、植物体的结构层次 (2024. 4;适应性测试 2BD) 考向 1　 生物体的组成 1. (2024 石家庄一模)春天来了,万物复苏,百花齐 放,群鸟争鸣。 构成花、鸟这两种生物体结构 和功能的基本单位是 (　 B　 ) A. 系统　 　 B. 细胞　 　 C. 组织　 　 D. 器官 2. 【辨识生物体的构成】下列生物中没有细胞结 构的是　 ③④　 (填序号,后同),属于单细胞 生物的是　 ①②⑦⑨　 ,属于多细胞生物的是 　 ⑤⑥⑧⑩　 。 ①草履虫　 ②衣藻　 ③流感病毒　 ④噬菌体 ⑤小草　 ⑥蘑菇　 ⑦疟原虫　 ⑧水绵 ⑨乳酸菌　 ⑩蚂蚁 考向 2　 识别动、植物体组织的类型 3. (2024 宿迁模拟改编)下列关于组织的叙述中正 确的是 (　 B　 ) A. 组织是构成生物体的基本单位 B. 经过细胞分化形成不同的组织 C. 组织可构成器官,也可直接构成个体 D. 组织是由形态结构各不相同的细胞构成的 细胞群 4. 【2024 真题整合训练】请根据下列选项,结合 所学动、植物体的相关组织填空(填字母)。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋A. 保护组织　 　 　 　 　 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织 E. 上皮组织 F. 神经组织 G. 结缔组织 H. 肌肉组织 (1)(2024 聊城)“小糖丸”是我国培育的西瓜新 品种,个头小,皮薄,含糖量高,其果肉部分主 要含有　 C　 。 (2)江西赣州盛产脐橙,脐橙肉质脆嫩、入口化 渣,风味浓甜芳香,有较浓郁的橙香味,口感酸 甜适中。 在采摘脐橙时要保护好橙皮以免刮 破,否则脐橙很容易腐烂,构成橙皮的主要组 织是　 A　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 分层作业本·河北生物学 主 题 一 生 物 体 的 结 构 层 次 (3)(2024 苏州)碧螺春由清明前后采摘的茶树 幼嫩的叶和芽炒制而成。 茶农能够在短时间 内采摘多批新叶和新芽,主要因为茶树的芽中 存在较多的　 D　 。 (4)(2024 湖北)我国科学家发明了一款新型植 物茎流传感器(如图),可直接贴附在茎秆、叶 片等表面,监测植物体内水分的运输及分配情 况。 由此推测,该传感器可监测的植物组织是 　 B　 。 (5)(2024 陕西)小秦整理纸张时手被划破,感 到疼痛。 这是因为小秦皮肤内有能够感受刺 激、传导神经冲动的组织,该组织是　 F　 。 (6)(2024 云南)构成人心脏的组织中,具有收 缩和舒张功能的是　 H　 。 (7)小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血,流出的 血液属于　 G　 。 (8)(2024 上海)人体的四种基本组织中,具有 保护、分泌、吸收功能的是　 E　 。 考向 3　 识别生物材料所属的结构层次 5. (2024 广东)三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。 鸡的皮肤在结构层次上属于 (　 C　 ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 6. (2024 河北 4 题 1 分)如图为天竺葵叶及其内部 结构示意图。 图中没有包含的植物体结构层 次是 (　 D　 ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 7. (2024 张家口三模改编)橘子瓣表面的白色“橘 络”与下列描述中的哪一项结构层次最符合 (　 D　 ) A. 蝴蝶的翅膀 B. 吐丝作茧的“丝” C. 鱼的鳃丝 D. 藕断丝连的“丝” 考向 4　 动、植物体结构层次的排序与对比 8. (2024 河南)水杉和镇海林蛙都是我国的特有物 种。 下列选项不属于两者共有的结构层次是 (　 A　 ) A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展训练 (2024 齐齐哈尔改编)“稻花香里说丰年,听 取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结 构层次的叙述,正确的是 (　 A　 ) A. 水稻的结构层次:细胞→组织→器 官→植物体(水稻) B. 青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C. 水稻的根、茎、叶为生殖器官 D. 青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌 肉组织和神经组织 9. (2024 苏州改编)玉米是重要的粮食作物,如图 为玉米各个结构层次的示意图,下列相关说法 正确的是 (　 B　 ) ① 　 ② 　 ③ 　 ④ A. 玉米的结构层次按照由小到大的顺序排列 为②→③→④→① B. ③属于玉米植株的营养器官 C. ①是玉米结构与功能的基本单位 D. 我们食用的玉米粒与④属于同一结构层次 10. (2024 适应性测试改编)下图中 a、b 代表过程, ①~ ⑤表示生物体的结构层次。 下列说法错 误的是 (　 B　 ) A. a 代表细胞分裂,b 包含细胞分化 B. ②在结构层次上属于器官 C. ③是由不同的②按照一定的次序组成的 D. 植物体的结构层次中没有④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 分层作业本·河北生物学 主 题 一 生 物 体 的 结 构 层 次 11. 【模型建构】 (2024 保定二模)孔雀和孔雀草仅 一字之差,但是它们属于两种完全不同的生 物,下图是小米绘制的孔雀和孔雀草相同结 构层次的思维导图。 请据图回答下列问题: (1)受精卵经过①　 细胞分裂　 过程,细胞数 目　 增多　 (填“增多”或“减少”),此过程中 细胞核内的 　 染色体 　 会先进行复制,然后 均分成两份,分别进入两个新的细胞。 这些 细胞经过②　 细胞分化　 后能形成更多类型 的细胞。 (2)若 A 表示的是孔雀草的根尖和芽尖分裂 能力较强的组织,那么 A 是　 分生组织　 。 (3)若该图表示的生物体是孔雀草,则能代表 孔雀草根、茎、叶等器官的是图中的　 甲、乙、 丙　 。 (4) 若该图表示的生物体是孔雀,则 A、B、 C……所代表的结构中,能够接受刺激,产生 并传导兴奋的是 　 神经组织 　 ,在形成生物 体的过程中比孔雀草多出的结构层次是　 系 统　 。 命题点 3 单细胞生物(2024. 3) 1. (2024 江西模拟)小丽在显微镜下看到一个有成 形细胞核与大液泡的生物,该生物可能是 (　 B　 ) A. 乳酸菌　 　 　 　 　 　 B. 酵母菌 C. 噬菌体 D. 变形虫 2. (2024 保定模拟改编)同学们用显微镜观察一滴 池塘水,视野中看到以下生物,其中不属于单 细胞生物的是 (　 A　 ) 3. (2024 石家庄一模)草履虫由一个细胞构成。 下 列关于草履虫的说法错误的是 (　 B　 ) A. 对污水具有一定的净化作用 B. 通过伸缩泡排出食物残渣 C. 通过表膜(细胞膜)进行呼吸 D. 为了便于观察可在载玻片上放少量的棉花 纤维 4. (2024 陕西)草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是 单细胞生物。 关于单细胞生物的叙述,正确 的是 (　 C　 ) A. 都是植物 B. 都是寄生生活 C. 都是一个生物体 D. 都对人类无影响 5. (2024 山西模拟)绿草履虫是草履虫家族中特殊 的一员,它呈现绿色的原因是细胞内可以存活 数以百计的小球藻,两者共生(如下图)。 下列 相关叙述正确的是 (　 A　 ) A. 绿草履虫和小球藻都是单细胞生物 B. 推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境 C. 小球藻不能对外界刺激作出反应 D. 制作临时装片进行观察时应吸取底层培养液 6. 为探究草履虫能否对外界刺激作出反应,某同 学在载玻片的 a、b、c 三处各滴两滴草履虫培 养液,将其连通,并在 a 处边缘放一粒食盐,在 c 处边缘滴一滴肉汁,一段时间后,实验结果如 图。 下列相关叙述错误的是 (　 C　 ) A. 草履虫在 b、c 之间的运动方向是 b→c B. a 处草履虫最少,说明食盐是有害刺激 C. 草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应 D. 该实验说明草履虫可以趋利避害 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 分层作业本·河北生物学 主 题 一 生 物 体 的 结 构 层 次 二阶 综合提升练 1. (2024 上海)下列器官属于同一系统的是 (　 D　 ) ① 　 ② 　 ③ 　 ④ A. ①④　 　 　 　 　 　 B. ②④ C. ②③ D. ③④ 2. (2024 广西)如图为大熊猫的结构层次示意图, 甲、乙、丙分别代表不同的层次。 下列叙述正 确的是 (　 C　 ) A. 甲是器官,乙是组织 B. 甲经过分裂形成乙 C. 甲是组织,丙是系统 D. 乙经过分化形成丙 3. (2024 陕西)小秦学完“生物体的结构层次” 这 个主题后,围绕以下三个问题,与小组同学继 续进行合作学习。 邀请你加入并回答问题。 下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结 构模式图。 植物细胞结构模式图 　 动物细胞结构模式图 (1)【问题 1】被子植物和人体的结构层次有哪 些? 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有: A. 生物体　 B. 器官　 C. 系统　 D. 细胞　 E. 组 织。 请判断:小秦午餐吃的黄瓜属于　 B　 (填 字母);我们人体的结构层次依次是 D→E→ 　 B→C　 →A(用字母和箭头表示)。 通过讨 论,大家一致认为:细胞是动植物体结构和功 能的基本单位。 (2)【问题 2】动植物细胞具有哪些结构? 在复习细胞结构时,小秦发现图中标注出现了 四处错误,请指出其中的两处错误:　 ③④⑧ 􀃊􀁉􀁓(任填其二) 　 (填序号,2 分)。 (3)【问题 3】动植物细胞的结构是否相同? 小秦拿来一份生物样品制成的临时装片,大家 想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。 你的判断依据是 　 植物细胞具有细胞壁、液 泡、叶绿体　 。 4. (2024 滨州)如图表示番茄植株的结构层次, ①②表示生理过程。 据图回答问题([　 ]内填 字母): (1)番茄个体发育的起点是　 受精卵　 ,它经 过生长发育成为一个植株。 在这个过程中,由 [①]　 细胞分裂　 产生子细胞,子细胞的遗传 物质与亲代细胞　 相同　 。 (2)番茄植株的花成熟后须经过　 传粉和受精　 过程才能结出果实;切开一个果实后发现里面有 多粒种子,原因是一个子房内有　 多个胚珠　 。 (3)取一个成熟的番茄果实,用刀片在表面划 一个小方块,撕下的表皮属于[ A ] 　 保护组 织　 　 。 番茄拌白糖时,盘子内出现的汁液主 要来自果肉细胞的　 液泡　 (结构)。 (4)将红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄 的柱头上,则黄色果皮番茄植株上所结果实的 果皮颜色为　 黄色　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8