内容正文:
9.2.1 图形的平移
1.通过各种丰富的实例,让学生体会图形的平移现象.
2.进一步探索平移的概念,理解平移的基本内涵;理解对应点、对应线段、对应角的识别.(重点)
学 习 目 标
在日常生活中,我们经常可以看到下面这些现象:
滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑行;
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以上问题学生回答言之有理即可
大楼电梯上上下下地迎送来客;
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火车在笔直的铁轨上飞驰而过;
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飞机起飞前在跑道上加速滑行;
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上面这些现象都给我们以物体平行移动的感觉.
你能说说它们有什么样的共同特征吗?
上述现象中的物体只发生了位置的变化,形状、大小均未改变.
你还能举出一些生活中类似的例子吗?
知识点1 平移的识别
合 作 探 究
A B
M N
如图,在同一平面内,三角板沿着由点A到点B的方向,从M处平行移动到N处.
☀归纳 像这样的运动叫做平移.平移由移动的方向和距离决定.
合 作 探 究
1.平移是指整个图形平行移动,包括图形的每一条线段,每一个点.
2.平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置.
3.平移既可以表示物体 (图形) 运动的过程,也可以表示物体 (图形) 运动后最终的位置与原先位置的关系.
☀温馨提示
新 知 小 结
知识点2 平移的对应元素
在一张纸上用直尺和三角板作AB∥A′B′.找出对应点,并观察AB与 A′B′、BC与 B′C′、∠A与∠A′之间有什么联系.
分析:当使用直尺与三角板画平行线时,△ABC沿着直尺PQ平移到△A′B′C′的位置,就可以画出 AB的平行线 A′B′了.
合 作 探 究
☀归纳
我们把点A与点A′叫做对应点,
线段AB与线段A′B′叫做对应线段,
∠A与∠A′叫做对应角.
合 作 探 究
填空:
点B的对应点是点_____;
点C的对应点是点_____;
线段AC的对应线段是线段_____;
线段BC的对应线段是线段_____;
∠B的对应角是_____;
∠C的对应角是_____.
△ABC平移的方向就是由点B到点_____ 的方向,平移的距离就是线段BB′的_____.
B′
C′
A′C′
B′C′
∠B′
∠C′
B′
长度
合 作 探 究
试一试 在下图中,△ABC沿着由点A到点A′的方向,平移到△A′B′C′的位置.你知道线段AC的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗?请在图上标出它们的对应点M′和N′的位置.
M′
N′
合 作 探 究
图形的平移在图案设计中具有很大作用.如图所示的两幅美丽的图案都可以看成是由某一基本的图案,在同一平面内沿着一定的方向平移若干次而产生的结果.
知识点3 图形的平移
合 作 探 究
1.如图所示,共有3个方格块,现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体,则应将上面的方格块( )
A. 向右平移 1 格,向下平移 3 格
B. 向右平移 1 格,向下平移 4 格
C. 向右平移 2 格,向下平移 4 格
D. 向右平移 2 格,向下平移 3 格
C
随 堂 检 测
2. 在以下现象中:
① 在笔直的公路上行驶的汽车;
② 用打气筒给自行车打气时,气筒里活塞的运动;
③ 随风摆动的旗帜;
④ 小河里流动的水流.
属于平移的是 ( )
A. ① B. ①②
C. ①②③ D. ①②③④
B
随 堂 检 测
3.下面有六幅图,在(2)(3)(4)(5)(6)中,通过平移图案(1)可以得到图案_____.
(4)
随 堂 检 测
4.如图,平移方格纸中的图形,使A平移到点A′处,画出平移后的图形.
A
A′
随 堂 检 测
定义
平移
平面图形在它所在的平面上的平行移动,简称为平移.
要素
移动的方向和距离
课 堂 总 结
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