认识面积(课件)-2023-2024学年三年级下册数学西师大版

2024-12-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 面积和面积单位
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.78 MB
发布时间 2024-12-17
更新时间 2024-12-17
作者 xkw_080292387
品牌系列 -
审核时间 2024-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49402951.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一起学数学 2 0 2 4 芦山县芦阳第二小学 邓玉沙 西师大版 数学 三年级 下册 认识面积 西师大版 数学 三年级 下册 数学书封面、桌面、黑板面……都是 物体的表面。 新知探究 物体表面有的大有的小。 物体表面的大小叫做它的面积。 的大小叫做它的面积。 平面图形 看一看,说一说 哪个面的面积大? 面积比较 观察法 1 2 比较下面哪个图形的面积较大? 比较下面哪个图形的面积较大? 重叠法 比较下面哪个图形的面积较大? 用重叠的方法比不出哪个面积大. 用别的方法试一试! 比较下面哪个图形的面积较大? 比较下面哪个图形的面积较大? 剪 拼 法 比较下面哪个图形的面积较大? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 哪一幅图的面积大? 图一 图二 15 16 想一想,比一比 方格纸 15 正方形面积大,长方形面积小 贴了16个 贴了15个 用手中的方格纸量一量谁的面积大呢? 1 2 3 动手量一量 17 1、面积的含义 物体表面或平面图形的大小,就是它们的面积。 2、比较面积大小的方法 观察法、重叠法、剪拼法、数方格法。 回顾与总结: 18 房间A: 六块正方形地板砖铺地 房间B: 十二块正方形地板砖铺地 房间C: 十六块正方形地板砖铺地 还是选间最大的来住吧! 第一关 A B C 怎么会这样呢? 数方格时图形内的方格大小要相等 用数方格的方法比较下面两个图形的大小. 我有16个小方格 我也有16个 小方格 第二关 面积相等的两个图形,形状可能不一样。 第三关 画3个面积等于9个方格的图形. $$

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