内容正文:
KJ
第二课 生命的滋味
第一单元 勇敢做自己
第1课时 生命的特殊体验
第1课时 生命的特殊体验
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
八年级思想品德下册(RM)
教学课件
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情景引入
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歌名:
歌曲中的“风雨”指:
“阳光”指:
把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
告诉我们生活中 是不可避免的。
要取得成功,必需经历
《真心英雌》
挫折
成功
挫折
挫折
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1、什么是挫折?
合作探究
个体在从事有目的的活动过程中,遇到的障碍或干扰,致使个体动机不能实现,需要得不到满足的一种情绪状态。
KJ
亲人离去
失业
贫穷
伤残
人生中可能遇到的挫折和挑战:
事业不顺
家庭变故
意外伤害
......
考试失败
别人指责
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遇到挫折,我们往往会认为是命运对自己不公。
实际上,生活中,人人都有可能遇到挫折,经历坎坷。
天灾减收
下岗失业
投资失败
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2、如何认识人生难免有挫折?
①人生难免有挫折,挫折是人生经历中不可缺少的一部分,是生命的特殊体验。
②任何人都不可能不遭遇挫折,即使是那些表面
上看起来很顺的人。
③挫折与人生相伴,人们是在不断认识、战胜挫
折的过程中成长和发展起来的。
KJ
5岁开始学打乒乓球,8岁已经技艺超群,但因为个子太矮被河南省队拒之门外,只好进入郑州市队。1988年选入国家队后多次获得奥运会金牌为国增光。
邓亚萍
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8岁上学,只受过三个月的正规教育,12岁起做过报童,小贩,报务员等以自谋生计,21岁时发明了一台选票记录仪想推销给国会,但未被采用,经过上千次的失败终于发明了人类第一盏有使用价值的电灯泡。他是谁呢?
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爱迪生
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伟大的德国作曲家,一生遭遇到数不尽的磨难,贫困、失恋、双耳失聪等挫折接踵而至,但是,他没有向命运低头,而是扼住了命运的咽喉与命运顽强搏斗,终于创作出《命运交响曲》等辉煌的作品,获得了极大的成功。后人从他的交响曲中获得了与命运抗争的勇气和力量。
KJ
美国总统林肯多次经历挫折,但他总是不屈不挠,不懈努力。让我们看看他的挫折记录。
KJ
(岁)
林肯一生中遭受的挫折
23
竞选州议员落选
27
精神崩溃
31
竞选州议长失败
34
竞选国会议员连任落选
47
争取副总统的提名失败
45
竞选参议员失败
49
竞选众议员失败
51
当选美国总统
26
未婚妻病逝
24
经商失败
KJ
调查一位你认为最“顺”的人,看看他(她)遇到过哪些挫折?
(很多人都有一种误解,那就是只有“倒霉”的人才会遇到挫折,那些“顺”的人是没有挫折的。其实这是错误的,任何人在自己的人生旅途中都会遇到这样那样的挫折---社会中充满了挫折。)
KJ
一个偶然的机会,周杰伦被台湾乐坛老大吴宗宪“相中”,他不停的写歌,结果都被吴宗宪搁置一旁,有的甚至当面扔进纸篓。
有一天机会来了,吴宗宪给他了一个机会:10天,写50首歌,然后选10首,自己唱,出专辑。这样他没日没夜,绞尽脑汁,拼命写歌。终于,他的第一张专辑问世,立即轰动歌坛。紧接着的第二张专辑《范特西》又风靡流行音乐界。
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成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。
KJ
自然因素:生老病死 、自然灾害等,不利的自然环境和时空的限制,都会给人的心理造成挫折。
3、造成挫折的原因有哪些?
客观因素:
社会因素:主要是指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力,如朋友之间出现了矛盾、老师和家家长的不理解、某些课程艰辛难学等,都是心理挫折产生的社会因素。
KJ
造成挫折的客观原因
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冰雪灾害
汶川地震
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一个小男孩两岁时因医生的疏忽,被注射了一支8万单位的庆大霉素,导致终身药物性耳聋。11岁的他只能说出“爸爸”两个字,父亲非常难过。
KJ
主观因素:
也叫个人因素,指个人容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制,导致自身追求的目标不能实现而产生挫折。
如:有的同学追求目标过高,自己的愿望没能实现。这
种心理挫折就是由主观因素引起的。另外,每个人
心中或多或少都有自己的奋斗目标和动机要求,当
个人愿望与现实要求或社会道德标准发生矛盾时,
也会产生挫折感,这种挫折主要也是由主观因素引
起的。
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学期开始时班里竞选班委,我鼓起勇气报名竞选,却以9票之差落选了,我感到受了很大的打击。
KJ
小黄很想成为一名飞行员,但是,色盲的生理缺陷,使他无法实现自己的理想。
KJ
想一想
遇到的挫折:
产生的原因:
处理