人民版八年级政治下册：第2课 第3框 关键在态度 教案+课件+导学案（8份打包）

KJ 第二课 生命的滋味 第一单元 勇敢做自己 第3课时 关键在态度 八年级思想品德下册（RM） 教学课件 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 KJ 对待挫折，不同的人有不同的态度，不同的态度又会导致不同的结果。 爱迪生发明电灯时，曾先后实验了七千六百多种材料，失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道：“你失败了八千多次，真了不起！”爱迪生回答道：“先生，你错了，我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。” 想一想：这段材料说明了什么？ 情景引入 KJ 1、面对挫折，不同的心态会带来什么不 同的结果?（怎样正确对待挫折？） 合作探究 (1) 当我们用消极的态度对待挫折，我们只能看到悲观、失望和灰暗的一面，遇到挫折总是退缩、回避或者妥协，最终被挫折所压倒。 KJ （2）当我们用积极的心态对待挫折，我们就会看到乐观、进步、向上的一面，就能冷静思考，分析原因，寻找解决办法，最终走出困境，成为生活的强者。 KJ 2、发挥你的想像力，用优秀美的比喻句完成P15页消极心态与积极心态者对挫折的看法。 KJ 乌云，遮住我快乐的天空。 黑夜，使我看不到光明。 暴风雪，折断我飞翔的翅膀。 沙漠，穿过去就可找到甘泉。 龙卷风，抗过去就可获得新生。 浓雾，雾散了就可看到太阳。 消极的心态 挫折像灾难，彻底摧垮我的生活。 挫折像 挫折像 挫折像 积极的心态 挫折像高山，跨过去就会豁然开朗。 挫折像 挫折像 挫折像 KJ 3、如何走出挫折，取得事业的成功？（你认为积极战胜挫折，走向成功，需要做到哪几点？） 正视现实和挫折，不回避，端正心态。 认真分析和解剖挫折产生的原因。 树立正确的理想和目标。 树立信心，增强勇气。 （前提） （基础） （驱动力） （根本保证） KJ 掌握战胜挫折的方法。具体方法有：自我 疏导、合理宣泄法、移情法、目标升华。 KJ 积极心态：取得成功，成就事业 消极心态：悲观失望，一事无成 不同的心态，不同的结果 KJ 自主阅读：微笑传递的力量 KJ 集体朗诵P16页《最美的微笑》 最美的微笑 在生命的最危难的时刻 在阴森的死神伸手的时刻 像栀子花一样 透着芬芳的清香 悄然绽放 绽放在废墟上 KJ 啊 这最美的微笑 来自15岁的豆蔻年华 来自双腿失去知觉的身上 此刻 倒塌的楼板压住了双腿 头顶悬着输液瓶 可她依然微笑着 KJ 这是多么惊心 多么动魄的一幕啊 这最美的微笑 传递着 一个15岁小姑娘 来自心灵的感激与坚强 来自生命里灿烂的交响 KJ 反思你以往对待挫折的态度和处理方式？如何改进？ KJ 4、积极走出挫折的方法 （1）正视现实和挫折，不回避，端正心态。 （2）认真分析和解剖挫折产生的原因。 （3）树立正确的理想和目标。 （4）树立信心，增强勇气。 KJ 面 对 挫 折 胆怯、懦弱 意志不坚定 容易满足 意志坚强 有坚定信念 一事无成 放弃目标 满足已有成绩 屈服于新挫折 不能坚持到底 坚持 一阵 勇敢面对挫折 向困难发出挑战 成功实现生命价值 消极的心态 课堂小结 积极的心态 KJ 1.中国有句俗话：“困难像弹簧，看你强不强。”这里的“强”主要是指（ ） A、人的力量的强大 B、坚强的意志 C、雄厚的物质基础 随堂训练 B KJ 2、学生小王说：“这次科技竞赛太难了，我就不参加了”。学生小刘说：“我想试试自己的实力，困难我可以克服。”结果，小刘获得了这次科技比赛的二等奖。从这一事例我们可以看出（ ） A、小王同学就是没有实力 B、小刘同学的运气比较好 C、对待挫折，不同的心态会有不同的结果 C KJ 3、你所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路，勇敢吧，去挑战他们相信自己，你会成功！这段话说明（ ） A、在挫折面前要善于自我疏导 B、没有经历过挫折就不会获得成功 C、越是遇到挫折越要提高自己的奋斗目标 A $$ 人民版思想品德八年级下册第一单元第二课第三框《关键在态度》导学案 学习目标 人们对待挫折的态度不同，结果不同。 学习重点 面对挫折要有积极的心态。 一、课前预习 1．对待挫折，不同的人会有不同的 ，不同的态度又会导致不同的 。 2．面对挫折，不同的心态会带来不同的结果。 的心态会使你的眼睛醒来，看到 、 、向上的一面，你的生命会重新闪亮；而 、 的心态则会使你的眼睛老去，只看到 和灰暗的一面，你的生命也会随之黯淡。 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 二、合作探究（小组讨论交流展示，