专项精练测试卷(六)古诗词赏析-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年九年级全册语文

干里马思试卷 九年遭传文 守”血可)意道8，求常不止（答成不限里 进利着道了毫神的气乳) 【解折引丰具《查专生对计使意录砖建解，作等 彰星出大洗山止的高大 难，积划进取“包可)川意合博样》 3.示例一你观时分，在作的按扬畅的大害中案体门 时.丁强秀自片“厚”法一金果：民竹和草理行 工.示斜一尼联站用了寺经的修算手法大满山上的 1解析】车电有在气生时弟内内山的足址.“十 君到红期装沫住生烈风得攻不动了。示例二：喜 外。从内车上有，业题南飞是意外机夫种有的正是 钟声住第传州国运的州南观义，许人通过疗大钟声 灯去毛经随，任中存西山生风”礼化特「情性无粗 色中.镶〔1过例者0场伤椅的大考，额冰流作的灯 到民”想温明丁地4和时今。从情各上有，””明 场死离（括千里），根力表我大洗山之高 号暗和行去，身雪伪属量动，只来韦程所化风特者 当在风中一清不动 高了速春特士件品年之情。博生相托桂合料十物得 行制二尾联运用了和人的籍辞手法，诗人紫予大 女。出此可对纯”对位母摩一坚村一比香年线场 (二1.事【制智】”重尾，有开有”的通风”真一克委 4的以语名作零中可 其山上的钟声以人的情路，钟声有意传到编运的司 养有性。清片，有生色可核位特内中的一千音厚满 集伊相一样材备一属者凭修大家金看”。线一力商 看点转体1课外古涛误流析 南乳义，生动无象境表观出了大讲山的商大 量母”通能作工内品。“线成健喜酵远修，香特上 青以少年寿主#机自比，家女T”出“动和量件。通 (一)，农例：成双成对的麻蜜在星瓦王先米殊表，它们的 《三11，月亮 了再或重”的编品是店了的得形武甲开瓷长和强线 博拿“很堂社得”的民法有线 卷子也在书桌上米州是动 2,两到都表规了轼属规.矿达的人生态度。A句作 气专上无T地其一4平本和程专，海机可国段”任日 工.勾有出一亿混与对纳，英式章边的真雄形象，有 2济人段在书怕度界中，民嘉书为不，与里无争，所 现角可人感榨到月有阿晴圆碳，人有要食再合，日 道出”“来中”“化预老取”等领特老内函 选了词人渴县全力量脚外致、为国立功的表心 以”不妇存去儿多时” 古者核，表鬼了国人达观相感的生话车度，日国 2【赛首准音】深例一：推选持人，餐写电畅问，安 成：表达了刊人探效阁廷，低西进见若，建功之是 (二1谊象了适议.前装的气家 风国人在雨中话西除行，不铜洲重，表观了幅成口 排滴件氧停，示风二：教法评委，设计奖项，材 的读心) 2一生为国审素走于幕北江南，如争自隐山林，已是 然、乐翼旷达的心老 丰进周 三)儿G【解桥】车理专登考生对样作竹T传，0得 容雕在老，满头白发，这是风人州性自已峰平生经 专项精临判试程（七文言文阅试 【成场比辞】示：评出奖项成等饭).公者 “上库保写平组生请”表域有该，准是“道得军理 两，是实可风人突然从梦中惊醒，眼有载场还是梦 考由精修1需内文言文风该 桔果 生香” 中铃证钢河山，解是虚可：虚实结介杆宴了词人壮 《-11.(1)规模(2)B光3引全4)一则 (六)本例一：5香浸利检何，智整点亮人生 2结语只有五十字“静白发生“。一方面表师了相国 士未倒的更苦，表达了国人组身居装败之表务胸用 2(1)到了第二甲，放事照料，百性和展。各种置度的 不铜一：理性的移蒋是冒复的阴老 则墙述的年图的经地现在只是一种连忆：为一方 天下的感高爱同情怀 事业全得兴办起要了 工【御】模二读人·风离人横供日日读情· 自感帆口已物事已在北去未途.能实与上文的梦 考点精库)古情调对比筑析 2)伊动的虎橡线的的金千.静静的月影橡流入度 情时光 境彩域解明对概.受蜂北为惠非，充满了作者推志 (一)L巾又判0（射天最）2不自哀《成轮台}3盆用 中的士装 支不偶：①制定一命阅情什材：2与好博友耳解餐民 不养抑邮，错氧 典堂手域实结舍 3.运用议网，风问第形式护光天下之优司优，后天 比比看重效得好：每天拉出一定的时国读著 四儿.得套限取运用~用典的艺不于运，表店了待人村故 之.示例：补权射虎.能角复用，航击显盘天段险盈)已 F之不面乐“峰许世情怀多突出雀得作用：同时.端 (容出三点.言之有灵厚可 左的怀念，对家月德划，人事宜过的无限感气之蜻 个典战任退，个 用设民可起过作周，还数多读者到下有内容的 上示例：黄老所.好。我是x学控九年级×出的 2求例一：运用比缩的修得平这，用沉丹”“期相”比 端州移权财虎的肉拉，自喻韩权，含蕾表理白已车 准意和思号， 学生。我用准备在6月5目上年十点摩办“如何网 响置题南的自已，用”千帆“刺万卡“比确任毫特 渊高西，卖舅无畏 4,有。一攻海人和，直查具兴，乃重静品阳楼”，体理了 使小反的读督方法诗痒，将道请华来为我门主球 夏的新使，表达作著盛概象量的选凉之情和打店乐 站用视鸡复用的脚故，自喻裁南，委婉表达自已渴 墨子有虽在遇配锈，母段有因处沉论，图是积量理 请冈您有空写： 碳的奔信 望该制廷重用的是里 成，酸陵是著，奥以他输到了不以已惠 专响精练测试推六】古诗国演封 示例二：这两句借用自然景物的变北黯乐社会的发 运用影奉天段的典敏，天象喻盈，委婉表现自已區 5,示例：文Q安暂了许老四言的对偶期，如广月千某， 考点精修【课内古海词置桥 解，面音保湖行用：新事物必定取代目摩物，表运作 为国机击侵盘，表达富对文争的性心壮表 浮紧金，静那沉里”等，这生句子为文章增审了色 (一)1仁「解桥】在理清连时诗重青多的里每，C用 者积楼乐现内上的韩神 (二)1示例一：我认为甲诗重境更美甲诗侧承县是的推 有。同时，过选国有匀存的又彩规棒比匀，如“风 “在规将人身能用考属棉的两金作多得”去场有福 五)，杆发了同人思在家多，但又想建立军诗的千睛的 徐.题自中由所连棉的醇山争高斗秀，大携山期有 爷号，生套津空，山屋的罐，山压潜形，有能不行”等。 组说，人风了中人对班基民光和军库生建的成配， 心程 气推赢之在足金叠师之中，材托出大误山的微最 这地比时句式复齐，富有气》，音路和替，读起米 七九其T汽由特上不风模若，存有清有的得神 之.①电丽南飞是擦外执天特有的景象，用帽丁更符司 青美 期国上日（意对博 的签阳时令特成，大短是边事停中的管见意象 不例二：我认为乙诗意境更美，乙许重在组的（正 4二1,41)合名(2)(31碱到银开4)不发 工示网：运用了对氧，与张的卷辞手达，时出了天寒地 膏周香思多之情，用“帽”里能转达出作者的情盛 景)的剧酒，由下及上，平矿的土地上规娃面起的大 2.《1)微骨山本的军座，巢金于心间，胥托自酒上 末，艺云病天的候象，高情干接，表达了对左人的回 答出任意一点，意愿对岸可]有其稳答塞，分程 淇山直插云霄，山上云常凉绕中的修白，置在有边 ()萄人儿知道胜用太年雷规的陕乐，却不加避大 线.或：结脚上承上自下，由账雪过度到运别，为 合理东可引 的雷建，看色若烧的目月以反李宙复的大钟，无不 建以意人的快乐为陕乐用 ·71.千里马测试卷 九年语文 B.词的上片记叙了打猎的壮观场面,一个“卷”字极言 专项精练测试卷(六) (四)阅读《酬乐天扬州初逢席上见略),回答问题。 行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞 令古诗词赏析。 1.诗歌敲联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了 C.词的下片表达了作者希得到朝廷重用,为国激敌 会考点精练1 课内古诗词赏析 什么艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情 立功,关怀国家命运的爱国精神 (一)阅读《白雪歌送武判官归京》.回答问题 D.词中多用典故表情达意,“亲射虎,看孙”表示作 () 1.对这首诗理解不正确的一项是 者要亲自挽弓射虎,探望孙部,豪情潜于言表。 A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,表达了诗人 2.这首词的结尾三句勾勤出一个怎样的词人形象?表达 对边寡奇异壮美风光的喜爱之情。 了样的情感 B.“湿罗蒋”“锦念藏”“角弓不得控”“铁衣冷难着”, 2.白居易极其欣赏这首诗的颈联“沉舟侧畔千帆过,病树 写出了天气的寒冷和军营将士的艰苦生活。 前头万本春”,称其”神妙”,请你任选角度赏析颈联 C.“纷纷暮雪下第门,风解红旗冻不翻”,大雪纷纷,天 塞地冻,表现诗人身处恶多环境的痛苦与悲伤. D.“山回路转不见君,雪上空留马行处”,峰回路转,武 判官的身影已消失不见,诗人依然深情目送。 (三)阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之),回答 问题。 2.赏析“检海阅于百丈冰,愁云惨泽万里凝”两创诗在结 (五)阅读《渔家傲·秋思》.回答问题 1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( 构或写法上的妙处 1.“渔酒一杯家万里,蒸然未勒归无计”抒发了词人怎样 A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈回甫的,“壮 的感情? 词”即豪放之词。 B.这首词上下两片共十句,节奏紧凑,写声绘色,形象 生动。 C. 上片实写军靠生活。看宝剑,听号角,分摩下炙,听 塞外声,沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的 2.有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁” 3.请你发挥想象,用生动的语言描述”给给容雪下键门. 记忆。 写成“燕”,请向他们解释为什么这里用“雁”字。 风红冻不刻所现的画霞 D.下片一、二句写马快弦急,战斗激烈,从侧面衬托了 人的意气风发、英勇无畏,从气氛上向人们预示着战 事的耻利. 2.诗多偶句,词则有奇句。以奇句作结往往能起到突出 会考点精续? 点化的作用。请赏析这首词的最后一句。 课外古诗词赏析 (一)阅读古诗,回答问题 (二)阅读《江城子·密州出猜).回答问题 暮春即事 1.下列对这首词的常析有误的一项是 叶采 A.这首词是作者任密州知州时与同僚出域打猎所作。 双双瓦雀行书案,点点榜花入砚池。 粗扩豪效,“狂”字贯穿全篇 闲坐小家读周高,不知春去几多时。 ·47: 打好习,提件解题力:见此标朋抖音燥扫料 1.请你根象“双双瓦备行书案”指绘的再面,并将它措写 平冈。为报领城随大守,亲射虎,看孙郎。 1.根象望,乙二诗技绘的用南,你认为基首诗意境更美 出来。 酒酣胸胆高开张,鬓徽霜,又何妙!持节云中,何日 请将这首诗的意境指述出来。 遣冯唐?会挽酸弓如满月,西元望,射天狼 【乙】十一月四日凤雨大作(其二 陆游 2.诗人为什么“不知春去几多时”?请简要回答 卧孤村不自哀。 2. 7诗尾联话用了什么修辞手法?有怎样的表达效果 尚思为国战轮台。 夜闹卧听风吹雨, 铁马冰河入梦乘。 (二)阅读宋词,回答问题 1.以上两首古诗词,分别用①“②” (三)阅读下面两首词,目答问题 清平乐·独宿山王氏南 三个字表达自已虽年老却不以为意,仍愿为国效力的 【甲】水调歌头 [宋]辛弃疾 心声。“持节云中,何日遣冯唐?”和”夜罔卧听风吹雨. 善 越 烧床饥鼠,蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间 接马冰河人梦来同是表达多国之志.但话用的表现子 丙展中秋,欢饮达旦,大鹏,作此,怀子由 自语。 平生家北江南,归未华发苍题,布被秋育梦 法不一样:前者③ ,后者④ 明月儿时有?把酒问青天。不知天上宫阔,今夕是 党,跟万里江山。 2.有人评价甲词“用典精当,寄意曲婉”,请选择一处,进 何年。我欲乘风归去,又恐球楼玉宇,高处不胜家。起舞 【注】这首词为卒弃疾闲隐器江西上饶一时 行品析。 弄清,何似在人阁。 所作。 转朱阁,低绩户,照无眼。不成有恨,何事长向别时 1.简要福括“屋上松风吹急雨,破纸窗间自语”渲染了什 圆?A.人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但题 么气氛。 人长久,千里共婵娟。 (二)阅读下面两首古诗,冒答问题 【乙]定风波 【甲】题大洪山^{③} 苏 裁 2.下片采用了虚实结合的写法,请赏析 [宋]杨速 三月七日,沙湖道中&雨,雨具先去,同行皆狼乱,余 随州西南多群峰,争高竞秀无终穷。 轴不觉。已而遂晴,故作此慢。 众山遮通渐行尽,始见独尊惟大洪。 葵听穿林打叶声,何拉啥且徐行,竹杜苦鞋轻魁 【乙】题大洪山 马,B.谁怕?一烟雨任平生 [宋]黄载 料峭春风吹酒醒,擞冷,山头斜骤却相班,回首向来 地当平旷易为山,故得翟嵬^{③}汉河^{③}间。 萧瑟处,妇去,也无风雨也无晴 云雾涵来无下界,楼台浮起在中天。 1.甲词中加点的“蝉媚”在词中指的是 考点精练3 古诗词对比赏析 开富时见营出,隐几闻看日且还。 2.甲乙两词共同表现了苏轼辱种可贵的人生态度?请结 (一)阅读下的古诗词,回答问题 更有钟声最堪恨,南风时到八陵^{③}边。 合词中用波浪线的A、B两句具体阐述 【甲】江城子·密州出 【注】①大淮山:湖北随州境肉。②崔崖:高大,③汉 河:汉水。④八陵:河南戎义境内。北宋九中,除、钦 考夫脚发少年狂,左牵着,右辈苍,锦熠招裘,千骑米 二帝外,均葬于此,统称”七告八陵” .4.