期中测试卷-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年八年级上册语文

千望冯删试卷 八年语文上册 期中测试卷 5.任细阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句,要求内容贴切,语意连贯,每 处不翻过10个字。(3分) 测试时间:120分 满分:10分 一提到根的作用,可能蓄先想到 ① 。这两项是绝大多教植物根系的本职 甚分 题号 二 面 工作。然而,历史上最早出现的根,作用却并弥吸收水分和吸取养料,而是 ②。 得分 这种早期类型的根被称为假极。③ ,是因为在这些根内部没有运输水分和养 料的通道,它仅有的作用就是喝定植株 一、积累与运用(22分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 )(3分 ③ 意(zhi) A.雨(zhu) 污结垢(h) 。 B.酒肆(si) 同胸(bo) 6.下列关于名著的说法有误的一项是 领首低(hàn) )(3分) 粗糙(cāo) C.短亮(cèn 正撑危坐(jin) A.(无常》里讲到作者在故乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子,十分 □ D.惊念(do) 锲刻(jn) 油亮可鉴(jiàn 非伤,无常同情阿嫂,故其儿子还阳半刻,结果被阁王捆打四十。 )(3分) 2.下列词语书写完全正确的一项是 B.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多属少的人,看人总像在渺视,”这是鲁迅第 A.味 蝉 凛 粗制栏造 商 一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志题相投,结为好友。 初衷 郁郁寡欢 B.慰勉 C.《昆电记)一书中,法布尔用生动活泼、轻松诞谐的笔调,让笔下的虫子充谪了盎然 妄图 C.和 为富不人 的情趣,体现了作者对自然的热爱尊重。 轮 咆畴 弹精竭虑 D.犀利 D.《昆虫记)中法布尔没采用解制法,而是采取观察与实验的方法,实地记录民虫的 )(3分) 3.下列各句中加点词语运用不正确的一项是 生活现象,本能和习性,带给我们不一样的昆虫世界 A.疫情之下,几乎所有线上平台都趁热打铁,各类活动纷至沓来,令人眼花缭乱。 7.古诗默写。(5分) (1) B.“沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆新发现六座祭祀坑,惊艳世界,振聋发. ,猪马带禽归。(王续《野望)) (2) C. 人民群众对恶意抢注商标现象早已深恶痛绝,综合雄策严厉打击商标抢注行为 ,白云千载空悠悠。(崔《黄鹤楼)) (3)征蓬出汉塞. 已成全民共识. 。(王维(使至塞上)) (4)最爱潮东行不足。 D.竹筏在满急的河流中,就像一只灌浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子 。(白景荡(&澜春行)) (5)庭中有奇树. 唯恐它被巨流打题. 。((庭中有奇树)) 4.下面一段话中有两处语病,请找出来并修改。(2分 二、接合性学习(10分) 父亲的形象是高大的,在家庭中,父亲往往承担着重任,我们每个人在成长过 济年来,留守童越来熟受到社会的关注,近日,学校决定细组学生开展议“关 程中,都亲身感受着父亲的伟大。通过学习《台阶)一文,让我们对这一点形成更深 爱留守儿童”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。 8.为号召更多的人更好地关爱留守儿童,请为本次活动设计一条宣传标语。(2分 刻的认识。记住,我们要学习我们的父亲,我们要热爱我们的父亲。 9.某小组准备设计一份关于”留守儿童现状”的调查问卷,在留守儿童中展开调查。 请你帮助他们设计一个调查问题。(2分 .4: 打好习,提件解题力:此朋抖音扫料 10.请为本次活动设计三融活动形式。(3分 (二)阅读下文,回答问题。(16分) 爱是一朵无声的花 _ 问 ①23年前,我在乡里的幅局工作。 11.小辉是名留守儿童,父母担心他的安全,要求他放学回家后不要外出。小辉的生 ②那是一个冬日的下午。邮局外,鹅毛般的大雪纷临扬扬下了一天一夜,整个世 活很单调,近日,小超听说社区成立了“短守儿童活动中心”,很想去加,干是,他 界都是白色的,风,更是一刀一刀地呼嘴而过,寒盘侵入每个人的骨子里。而部局 给父母打了电话,他应该如何向父母说呢?(3分) 里,我和凡个同事也被冻得脚不停深着地。 ③雪太大,来办业务的人寥寥无几,只有我一个人待在办血务的窗口,其他凡个 问事一边图着文炉报着手,一过聊着天。而我,因为最后一个办业务的人也离开了。 三、阅选理解(38分) 索性就伏在桌上看起了报纸。 (一)阅读下文,回答问题。(12分 二峻 ④近4点的时候,外面突然拱风裹雪地刮进来一个“雪人”,一选门便畔里物啦 道元 地拍打着身上的雪,我被响声惊动,抬服一看,原来是一个年龄在60岁上下的老大 娘,如此冷的天气,老大娘的衣着却颜星单薄,她脸色铁青,一边不断摇着双手,一 自三峡七百里中,两厚连山,略无阙处,重岩叠峰,隐天蔽日,自非亭车夜分,不 边哈着气。 羌月。 她走近窗口,轻声问:“拍电报是这里吗?” 至于夏水襄陵,沿潮阻艳,或王命急宜,有时朝发白步,暮到江陵,其间千二 我点点头 里,奔御风,不以疾也。 ”多少&?”地祸弱地问. 春冬之时,则素漓绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬哀瀑布,飞激其间,清荣峙 ⑧“一毛五一个字。”我说,然后看她一身颜为寒修的衣服,又追问了一句,“你要 茂,良多趣味。 发电报?”要知道,那个年代里,若非大紧急大重要的事情,一般老百姓是舍不得花钱 每至晴初霜旦,林家润肃,常有高球长嘴,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔 拍电的。 者歌日:“巴东三峡盈峡长,鸣三声泪沾素。” ”嗯,”老大娘点点头,听了我报的价格,经赞的一愣。接着,她一边摩字着从口 12.解释下列各句中加点词语的含义。(2分) 袋里拿出一个纸包,慢慢打开色了一层又一层的纸,才露出里面躺着的平整的毛票 (1)自非亭午夜分 (2)虽乘奔凤 子,一边说,”我儿子在东北当兵,好久没联系了哩,现在我们这里都这么冷,东北怕 13.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 是更冷了。我想发个电报,给他提个醒儿。” 清荣峻茂,良多趣味。 我心里一暖,放下了报纸,听着外面呼嘴的风声,我细细端评起眼前的这个老 妇人。她满脸的皱福,像是被岁月的犁钟耕耘过无数次,脸上有的地方因为皮献干。 14.哪道元堪称写水的高手,他用 ”描写水势盛大,又用 都裂开了大口子,我突然想起家中的老母亲,和眼前的她童是如此相像。 ”描写江水清激,语言凝练而意蕴丰富。(用原文语 ”大娘,您要发什么内容?”我问她,”字数越少,她省我。”我提醒了她一句。 句填空)(4分) 她低下头,感索了一阵子才说:“您就告诉他,天气变冷了,要记得多穿衣服 15.文末指写”常有高猿长,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突出了三峡的什么特 并且告诉他,妈妈很想他。”她说完,自已又在心底核算了一下,补充说,“十七八个字, 点?(4分) 是吧?“ 我按照她要表这的意思,默算一下,还真是,但是觉得语言不够活,便对 她说:“大娘,您看’天冷,多加衣’这几个字可以不?商洁,意思又表达了出来, .42. 千里马删法卷 八年短语文上册 而且者我。“ (三)阅读下文,时答问题。(10分) ④老大娘一听,晃得很高兴,正准备点头之际,突然又想起了什么,说:“您得告话 ①在络延五千年的历史长河中,中华民族始终不乏英雄的身影,何谓英雄?英 他,我这个妈的很越他。例如,在后面加四个字一妈妈想你。” 雄,就是当人民,国家处于危险之中时,不惧艰险,捉身而出,解琴民于倒恶,教国家手 我笑了:“看您说的,这世上哪有母亲不想儿女的呢,您哪,不说这四个字,您 意难,即使付出生命也在所不惜的杰出之人。 儿子也知道您想他,何必浪费这四个字的钱呢,六毛呢。”我特意地把”六毛”两个字加 吾 ②要“精息报国”的宋朝名将昏飞,为御敌,满怀一脸热血,又无反顾奏赴沙场。 重了语气。 “许身喝成壮河山”的”两弹元勋”邓稼先,在一次核试验发生事放时,明知会有遭受 老大娘稍微犹像了一下,但转暗间,她又改变了主意。 辐射的危险,似为了取回破碑的却件,了解事故的原园,他坚决地说:“我进去吧。”为 “不!”她坚持要加上这四个字,还说,“我就怕他不知道我想他呢。”她一边说, 了民族和国家的利益,用生命担当使命,这正是英雄们所具有的一种高尚的品质。 一边把钱数好了,颤我巍地从窗口送给我,在我接钱的那一醉间,老大娘忽然轻轻握 ③面对危险,把生的希望留给他人,这是英雄不同于凡人的又一可贵之处。2018 住我的手,说:“网志,我真的好想我儿子呢。” 年10月11园,在云南省麻柔酸是的老山赏墙扫雷行动中,面对复杂赏场中发现的加 我猛然感觉到,整个冬天的寒意好像然就没了踪迷。只觉得,老太太群略微 童手搬弹,杜客国对战友说了句“你退后,让我来”,在突遇魂炸时,他本能地一指,两 ,) 路人的手掌间,传来的是一阵又一降的鸟语花香,温暖,瞬间就在我心头铺属开来。 三来外的战友得救了,他却从此失去了双手和双眼,在危险时刻第一个冲上前去,用 厚来,我们一直都觉得父母对我们的思念,是理所当然的,却很久都没有明白 自己的牺牲换取他人的平安和幸福,这种舍已为人的气概正是英雄们身上所具有的 母亲对我们的思念,一直在我们的理解之外,像是一朵潜滋暗长的花儿,一直在无声 伟大气质。 中惊艳,于沉默中盛放 ④正因为英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。 (选自(读者),难删改 对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生观和价值观的形 16.请用简洁的语言概括选文内客。(4分) 成。对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄。英雄们身 上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一,可以说,正是千千万万 的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中现生机,由积贫积弱走向繁荣昌盛。 17.第②段的环境描写在文意中起到怎样的作用?(4分) 因为英难具有素高的品质和巨大的价值,所以。 没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱情的民族则是不可救鸡的,尊 崇英雄,是对历史的尊重,是对正又的维护,是对信仰的坚定,是对未来的守望。让我 们把学习英雄作为一种时代的选求,让崇函英雄骑然成风。 18.结合语境.赏析第4段中的画经句子。(4分 (有删改) 如此冷的天气,老大娘的衣着却颜显羊薄,她脸色换青,一边不断摇着双手, 一过哈着气。 20.根据你对全文论述内容的理解,结合上下文.在第5段横线处补写一句话。(3分 21.阅读全文,判断下列说法,正确的一项是 )(3分) 10.联系全文,谈谈你对文音的结风”我”疑然感量到”整个条天的寒意好像慕然就务 A.文章开篇提出中心论点:中华民族在五千年历史中始终不乏英雄的身影。 了踪迹”的理解。(4分 B.文章列琴岳飞、邓稼先,杜富国的典型事例,来论正英所具有的品质 C.第④段从个人,国家两方面,论证了英雄具有构筑民族精神的重要价值 22.下面是秋瑾留下的诗句,请结合文章,简要说明她具有怎样的英雄品质。(4分 拼将十万头声血,须把乾地为挽回 .. 打好,提解题力音料 四、作文(50分) 23.从下面两个文题中任选一题作文 文题一 将题日《从明天起,做一个 的人》补充完整,写一篇文章。 文题二 请以《我把掌声送给你》为题目,写一篇文章. 要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限; (2)表达真情实感,不得套写、抄袭; (3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息; (4)字数在600字左右。 题目: .44.干里马两试指八年极语文上昔 3,甲诗：大流套直，长河语日周，”放配堡去，广胡无 城之长较声之总.把自然景物与人的明相够情随 规的大桶上，公处埠火台一废露射直上云浅：者无园 为一体：圳面表理了三胰澳见的题信生活，杆发了作 三.，(1)对一-但(2夜自 飞（第退思通限酸州到了不可位变的装 头的黄料量其其转.大空中信着一乾调到的落目 者消见的润情 2:人门都知道信高爱中珠划不爱借自售的身体 (2可是州湖情厚了一点人氏法的大意，又不背学同 武句浸取了事外转有跨果物“大澳”“长河一孤标 三献夏平水大（急，四险还病等），秋下术的（事，表 3.①官史不鞠以支前首献起法律：业王不箱因房因 装束。 “落日”，端论了维军等事，奇药围的席外风光 智标享受面亡闻：3招要华力相互帮南，冠免黄人 4公能不的国。背不解项植学什么都不差 乙许：“涂水常指马，止风基商人，”常游的水寒冷圆 1.D 明笑：【解所】无程专是的是对七拿为年的理 心一意，不使转到底，缺廷组心和经力。自示：我 枪马受了齿.志该的北属档需提人县多杯门的梦销 2()所以授：使人见成函下来（面不进到喇的镇方去 转形的件能自.民到恒是珠岳，修多机棒存年由 在令后的学习中，只有不怕国重，是样不解，才衔学 式句挥住冬天的量物了降水””悲风“，极言大气之来 不美享爵城的边界，巩风国局市朝京白料的脸要，翼 有所成。【解桥】在是卡座号生的电性同使丝方 突出了率冷，有室表清的边案量色。（意即可门 量天下不爱厚武器的风再 “联为公星文互方相期，夹是为人两现也”可理帆国 年甚流具需章民说通见象，了源内多，些岳携属具体 (2)纪箱天下和相绝的条件，去攻打连条人存背板的 有挥数行.甲意词其通公得年点等的事传，风减了 维风上风蜂十止 考点精修手对比男由 风国吉代修动人风风建自线的体大气地行移人有 2.(箱家带)中的用存”阳魔长”在一起，程造日荐道 飞这一意样头甲器出中心诊点，并用气活性强的核 -,L,2 正的因境之感.需品可人时现实的不满：（如梦令》 例以证明。陵用从，是论上连行轮垂，得出“得道者 3.1)转年戴喜的停士不行乾年儿，请允许我按嘴军礼 中的”用容国的是作者沉醉于静玩中不知不凳厚色 参见 性解之后，线不仙置难，号计不时，益持韩山A传，☑ 四合，表达了同人德据的心情（童近知可） 4人天时不恤利.利不人和多之至，天 (2)出伸州是国零用来公于众，取太督于民众的 (中的可用乎什么都下角四一感，手能量得到风 》 2.思想感情方到，再有诗那表达了对寿人的思金，南 3(得通的，失道京)中“城丰不高包，抛市不议名，列 4,两文都透过具体的事年.型请了忠于守.严于执出 挂，日（春山壁表达了对国第食乳，人民藏离大所的 革非不密利包，末票非不多也”“域民不以时圆之界，圆 的人物形象。[解析】在过考准厘解德桥式章有 五(12)全， 南.以及对自己具浙意老的感齿。相比较面言 得不式山之，威天下不以兵蒹之行，这几句近用时 套甲欢委通以皇◆图学车吹时美格军从和周通 2.(}离岸厚是相性的由全梦没有中断的地方 (春望)约，《月度)的韩深华，写妻子 比时排比长排醇法，培坐修，有说服力：还有的短与 克军队的时用，生功地时A了一小出十过身.清羊 (2(我的)眼睛所看见过的，授有创这样的景色 的话用，句式灵话.达白山真蛇.婷思为候国 3春条之时厚三峡的枯水期)的址将有”清荣境崖“之 请】文文 【钢桥】丰则号要成单的到作十法和陆害转点韩 象，因真处个者感河右”良多便味” 考点绣峰！课内文言文阅读 编无庭的县健之益理银律流内容的基破上，根每可国 4甲文杆发了作者村三铺的性受和竟取之情（减对国 一1,1)凳12)人是 的食表和其的是他程内桌。风鱼阳意特语的。的 0同 因闲山的落爱和静臭之相：乙文折发了作者报南 2,《1)想封皮有可以文庚取展的人，我就来州承大寺寻 二1，{1)至、到达(21明 数们氏其，艺背和时自烤山奇原的有爱之情 代蛋怀民 3,(1)水密的静鱼阳图小的石头，都可以看州.笔无响 1(1餐保，(21谨慎(34)靠开 2)只是缺少橡我周个这样情用的人第了 华来华不单也委商士之”是时此：”城移不高也：酒 3.被更请的怎凉，人生的感顺，度月的成再，漫少的悠阁 山军观风，得平山不是积也，我花非年年点”填得了 2)山答中（隐居生活）商密要的物山，在这甲信 3(【解析引甲其名应场得丝化的集4专人：件青国 等。【朝析】解客北用名在通度全之大角的星地 其备 上，其住关健语食分析。难今章内客，从“部在 3.甲文：“身势意士，见相行起，争高直指，干百减蜂” 4,(》以顺从为常法，是打女凌解的观娜 话灵话说地写出了何之希，由之奇，乙文：“条壁争 (2》于是（在t时）食上就深瑞使节手持校节出告将 雪月的暖县，属“台无为为吊年，E重示天专手感用 考点精蓝2“漫外交直交篱读 题，孤峰限日：由帕含云.探溪葛翠”，坐请形象地展 《,“我思要进人军官问军队 风”中了和，有现请的德再与人生的乌机：从”作风通 一，1零其黄复/兄第四人作白百相时时人鲜为园暗 现了山之高。水之绿。1解析]木具专童裤电文 风理，相与中于中通中可和，表是了建卡的每用：风 2(11时板(21学4书法3)免婚[4)去量 生惠，分针章期作视开纳收为。么幸表用的卡请 1.B2.05B 徐伯珍无床叠乳起来，坐在上到，通不厚 结中心中，“化为”，若叶从中 4.第一处：去掉“通过学习或止”。第二处：将我要 4示国：不为名利等外物所感，坚背自已的这样：只有 阻同化手涛的于，来后分时喜排用中可 学习线们的父亲”和我1要售爱化1的父亲”测提位 霸斋到苦，背之但红，才能有情域氧：人只有不断园 4辉行发了作者材美好大自然特高爱相程世用隐的丙 二1.41)若指(2)M数 再自身的？识修养，才能赢得炮人的尊重和让金的 情棉花【朝柄】车号号9斯作年高母墙海网 5工吸堂水分细凝象养料2国出植核（的位星）之 2:《1)两得的石壁色彩凭制，交松等晚 认国，（答出两点得可 装方，道两其文中过对自其蒙色的用。和行线 情以》移其为型阳 (2)少快要落了，中请的儿争属出 行者各发好的火有其和出出县县的角情传每 6:【解析引停县暴一上A利本的网年会看月港登氧， 3,自从南衡精灵运以来，具五自己才公货育这种奇境 2(1野整左千流着乾的，右千食看到的 三，1.1)“佛同°属”，M估(21正在 生了度合纪得他耕可盖，此进书 表达了者对猫灵回的牌高之桶，其及目食高之情 (2}人家叫城看让论，等然写只是摔：人家短款了 2,(1)这特以后瓷会明白常处镜整飘业之中可以使人 7,(1》枚人2)鹤一去不复函 三1,41)目月12)M旋的清接 就以吃 生存，常处安。快乐之中可其佳人无亡 (3自顺人相天4)绿畅前用白沙规 2:1)到了夏大证水漫上山酸的时核，上行阳下行的国 (2)从此以后.孟子不有反为分心南成忘省中的内 1173588 路都南阴限，不下桃道帆 不☆蓝移受，其条有可菌价利请更大的估膏 年 示偶一场康我们的真爱，让雪守儿家不再无单 《2)国判天州航精的日千成若下霜的早晨，树格和山 【解析！车程专使同传4特4平约么达。具”纯海 3,上表家将北，无煮国外惠 示偶二：种出你的干，第用我约手，表们和篇守儿家共 网显出一片虑率和肃杀 年”青星来名，秀直每种帆人支有行，创风他的5准 4,甲文以尾花为主，n有精感，分析透得：乙文以氧订连 3,0解析们】角香冷，批常需器统的味组山告声青雪 不肝，建有专多州航身”的平无，因专机身点时 为主，用以刀裂的方达明理，自然巧排 从示偶：序看常用什么为式与爸爸妈取系T 州语每的：常有角速共编 “至确样用”，此可法金由他对等产的重说，用区后 四1,11)月“且”，要所《2)愁署，这里指指心《3)停止 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