专项精练测试卷(七)文言文阅读-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年八年级上册语文

千里马思试卷 八年量语文上： 专项精练测试卷（七） 三，阅读（三峡》，H答问题 (2)以天下之所顺，攻亲戚之所辟 1,解释下列句中加点的词 身文言文阅读◆ 〈1》不见骚月 3.作者是如何论证人和“的重要性的？ 参考点精练1课内文言文阅读 (2)回清倒影 一、阅读（记承天寺夜游》，回答问题 2.翻译下列句子 1.解释下列句中加点的问 (1)至于夏水襄陵，沿湖阻绝 (1》怀民亦末寝 (2》皇竹柏影也 (2)每至晴初霜且，林寒飘肃 4.作者认为决定成争胜利的主要条件是”“：“战 装2.翻译下列句子 必胜矣“的主要原因足 (1)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民 3.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一勇是 A,至于/夏水襄微 B,绝嫩/多生怪柏 5.《孟子》说聚力极强，请结合（得道多助.失道寡助》一文 (2)但少闲人如香两人者耳 C虽/来弃脚风/不以疾也 D.常有高/獠长啸 分析真语言特色 4.文章结尾写油者歌“巴东三峡巫峡长，窥鸣三声泪站 线3本文写于作者被影黄州聊间，你认为文章表达了作者 襄“的作用是什么： 鼎些微妙而复杂的悠情： 参考点精练2课外文言文阅读 一，阅读下文，回答问圈 徐伯珍，宇文楚，东阳太木人也。给珍少第贯，学书 不 5.请用简洁的语言分别概慧三峡夏，秋两个零节”水”的 无纸，常以什桥，幕叶，甘蕉及她上学书。山水基出.稀暴 二.阅读（答谢中书书》，回答问题。 桥点 宅舍，村你皆奔走，伯珍罪床而生，调书不领。积十年，完 1解释下列句中加点的词 子经史，游孕青多依之。太宁琅哪王暑生、吴师张淹并 (1)答谢中书3 加礼畔产，馅珍应召便蔼，如此者凡十二焉。吴那雨欢制 (2)晓雾将数 出（南书》带义，伯珍副答，甚有条理，佛者帘之 2.翻译下列句子 宅南九里有高山，班固请之九岩山，后汉龙丘其愿 (1》两岸石坚，五色交辉 四，可读（得道多助，失道寡助》，耳答问题 处也二年，简珍移居之，门前生样树，一年便合抱。家 1.下列加点字同解释有误的一项是 盖黄塞见弟四人皆白首相对时人呼为四培。建式四年 (2》夕日欲硕，沉瞬竞跃 A.七里之郭（外城） B.环而攻之而不胜() 平，年入十四。父业生风千余人 C池非不深业（护城河） D.嘉助之至（达》 〔选自《南史》素七十六，有测节) 3.“自康乐以来，未复有能与其奇者”这句话的言外之意 2翻译下列句子 【注释】①瑰场王县生，吴那张淹：与下文的“吴部丽 是什么？表达了作者怎样的感情？ 《1)故日：域民不以封得之界，园国不以山溪之壁，成天 欢”都是地名人名。②神：在召（为官）：克丘共：人名 下不以兵革之利 ④多：瓮穷。 1.给下面语句新句.停领处用”/”划开。（斯两处】 索基贫塞兄弟四人皆白首相对时人呼为四培 ·37. 打好学习腿丝，提升银垂力美此图标圆情古储向山的 2.解释下列句中加点的词 三，阅读下文，问密问题 夫将兵裤日“介宵之士不拜，请以军礼见”天子为动，发 (1》伯珍少弧贫 上谓待臣日：“吾同西城赏辅得美珠，州身以藏 客式本。使人称谢：“皇帝批劳等军”成礼而去 (2)学书无纸 之，有诸？”得臣日：“有之”上同：“人管知彼之爱珠雨不 【乙】慧胃犯顺中执法 (3)山水黎出 爱其身也：史安腺其法，与帝三拘3奢武而亡国着，何 上以兵部中中戴胃意清公直，报为大理少御。上以 (4)建武四年卒 以异于彼胡之可笑那！“魏缸时：“普鲁氧公谓孔于响：'人 选人多诈留资裤，教令有首，不育者死。未几，有诗冒 3翻译下而句子 有好忘者，徒宅而芯其妻。”孔子日：义有善者，禁，针乃 事觉者，上量杀之。胄奏：“播法应流”上超日：“肿藏 伯珍累床而坐，雨书不木最 忘其身。”恋化是色。”上日：“然。联与公零宜我力相捕， 中法而使联失信乎？”对日：“就者出下一时之喜格，法者 庄免为人所笑也！叫 国常所以布·犬信于天下也：能下多选人之多并，故微系 4,这篇短文给了你事些人生启示？请用自己的话回答 之，而就加其不了，复断之以法，此乃惑小密而存大信 《节选自《资治通是》，有则政) 也”上日：“御能执法，截复好化！”肯试后犯机执法，言如 【注释】①上：指#女带。2②贾(g0)胡：期有。③ 涌象，上皆从之，天下无冕就 (q心)：哺略。①瓶：能兜.⑤衡：顺从 【注释】①忽颜：冒复若生的或严，②上：指唐大亲 二，阅读下文，回客句题。 1解释下列句中加点的词 ③资：资格。④前：封建时代子孙因程先的Y骨而受到封 不食延来之食 (1)上带待臣日 贯。⑤减：记复人放逐到边远的地方概”授。⑥市：绍示。 齐大饥。鼻数为食于路，以待饥者食之。有饥者常 (2)宜数力相轴 1.下列断句不正镜的一项是 获样展复贸然而来，雾数左奉食，右执饮，曰：“嗟！ 2.翻译下面句子 A.已面/之/细柳军 来食！ 人督知被之爱珠面不爱其身也 B于是/上乃使/使持节/留将军 荷其聘而说之，曰：”予唯不食爱来之食，以至于斯也！” C上/以兵部厚中戴胄/忠清公直 从而希秀，终不食而死 3.在君臣的对话中，唐太家提出的警示有哪些？用自己 D.座下/忿/选人之多诈 增于间之，日：“斌与！其嗟也可去，其谢也可食” 的话简述 2.下列对加点字解释不正魂的一项是 (者副改》 A,军士吏被甲：同拔”，穿着 【注释】①野数：人名。②换：怕子。③楼{心)：麻鞋 B天子为动：被 1解释下列句中加点的词 C攉为大理少幕：提拔 (1)以特凯者食之 D.天下无冤：监戴 (2》从而谢焉 3.翻译下列句子 多考点精练3对比阳读 2.翻译下列句子 (1》介胃之士不拜，请以军礼见 一，阅读下文，间容问题 (1)黔救左拳食，右执饮 【甲】周亚夫军细柳（节选》 (2》法者国裳所以布大信于天下也 上自势军。至霸上及缘门军，直驰入，将以下骑送 (2)其场也可去，其谢也可食 渔。已雨之相郴羊，军士更被甲，忆兵刃，数号等，神满 4.甲乙两文有异曲同工之妙，请从内容上简要概括。 天于先面至，不得入。先驱曰：“天子几至！”羊门起时日： 3.从“施与者”的角度谈谈这个故事输我门的启示 “将军令日军中闲将军令，不闻天子之福。“居无何，上 至，又不得入，下是上乃使使排节福符军：“吾就入劳 军。”亚天乃传言开壁门。壁门士更谓从属车特日：“将军 约，羊中不得醒他”于是天子乃栓将徐行。至营，清军亚 ·38: 千里马愿试卷 八年语文上： 二、阅读下文，同答问题 三，阅读下文，问答问题 于孙孙无穷叠也，而山不加增，何普而不平？河曲智复亡 【甲】风赠偶净，天山务色。从流飘落，任意东西。白 【甲】人旗过.编后能改：围于心，街于也，而后作：狂 汉应 富阳至棋亦一百并里，寺山并水，天下独绝 于色，发于声，而后喻。入剩无法家拂士，出则无敌国外 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于骨。帝感其诚， 水管第碧，千文见腐。游彘细石，直视无碍。急湍 惠者，国题亡，然后如生于忧悲而死下安乐也 年夸城氏二子晚二山，一屠期东，一盾雅南。向此，算之 桥，且浪若奔。 (节选自《生干姚患，死干安乐)》 南，汉之阴。无思断焉 失岸高山，皆生寒树，负警竞上，互相肝速，争高直 【乙】武于少时请，其母方然。盖子植然中中止，乃 (节进当《愚公靠山)) 指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响：好岛相鸣，婴婴成 复进。其得知其喧也，呼而问之日：“何为中止？”对日： 【乙】项籍少时，学书不成，去学创，又不成。项婆 的。蝉副千棒不穷，猿则百叫无绝。岳飞良天者，望峰息 “有所束复得。”其举引“刀聚其织，以此流之。自是之后， 怒之。睛日：“书发以花名姓而已。剑一人数，不足学，学 心：经论世务者，宽谷忘反。横柯上藏，在登犹昏：选条文 卖于不复喧矣 万人数。”于是项梁乃教籍兵法，陪大喜，略如其意，又不 晓，有时见日 (选白《韩诗外传》卷九，有则减》 背竞学。… (选当吴均（与来无思书》》 【注释】①语：肾镇。2报然：突然中止约样子。授， 后刺、项相争，刘邦智取，项籍以力耳，然终为刘所 【乙】仆去月谢病，还见裤萝。梅溪之再，有石门 停乒，虎止。③喧：透忘。④明：拿未。 殿，乃智穷也 山者，在壁争发，孤峰限日8：鼻动台名，深溪蓄翠：蝉吟 1.解释下列句中加点的同 (选白可马近《项碧本妃》，有度动) 鸣晚，术响续听，英英相杂，常绵成的。既专重曲店，逅 (1)人则无法家梯士 【注群】①项糖：项羽，名糖，学科。2项梁：境羽权父 算字其上。拿富尊花，偏烧什实”：山苍所瓷。于新已办 (2)其母方织 1解释下列句中加点的词 仁智所系，岂徒语哉！ 2.翻译下列句子 (I)汝之不事 (选自吴均《与顾章书》，有改功)】 (1)然后知生于优惠.而死于安乐也 (2)何苦而不平 【注释】①还见部萝：意愿是正准备物居。薛萝，都是 (3》惧其不已也 随物名。居原《山鬼》“若有人令山之阿，被尊落令带女 (2)自是之后，孟子不复暄矣 (4》不足学 罗”，后以此代指隐士的概绰。2神溪：山名，在今素江安 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 岁不吉境内，果甘：射光，④曲岫：鱼深的山穴 3.甲文中效“国”而言，死于安乐”中的安乐”指的是什么： 5重：向往。0付实：又名竹米，找如小麦。隐士所食之物。 A.而山不加增 生于忧思而死于安乐 1,解释下列句中加点的词 B.曾不能吸山之一毛 学面时习之 (1》鸢飞良天者 (2)蝉吟鹤梨 C以残年余力 以天下之所顺 2.翻译下列句子 D,其如土石何 塔自后断其股 (1)游鱼组石，直说无得 3,翻译下列句子 4.甲乙两文在表达方面有什么不同？ (1》汝心之固，固不可耐。 (2》山谷所资，于所已办 (2》略知其意，又不背竞学 画3.甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请我出相应的 语句并加以简要分析。 4.简析墨公成功和项羽失败的原因，并读读启示 四，阅读下文，回容问题 【甲】河曲智皇笑而止之日：“甚矣，汝之不患！以残 4这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情 年命力，管不能复山之一毛，其如土石何？”兼山愿公长忽 日：汝心之园，国不可侧，曾不若端委弱子。蓝我之免 有于存秀。子又生秒，孙又生子：子又有子，于又有种：子 ·39. 打好学习题碰，提升银最幼美此图标圆片古磁同山的 五、阅读下文，同答问题 4.两文分别抒发了作者怎样的想想感情？ 亚夫，可得而形那！种盖者久之 【甲】自三峡七百里中，两岸速山，略无闲处。重划叠 1解释下列加点词语的意思。 华，稳天兼日，自非亭午夜分，不见最月 (1)父命之 至于夏水采政，活痛国能。戏王命急定，有时朝发向 (2》必敏必戒 帝，振到江陵，其间千二百卫，燕袭弃御风，不以疾也 六，阅读下文，回答阿题。 (3)军霸上 春冬之时，则素漓嫌潭，可清例影，绝城多生浸柏，送 【甲】富贵不能淫 (4)最号等 来瀑有，意微其同，清荣峻茂，良多趣味 景春日：“会孙衍、意仪岂不减大史夫哉？一格而诸 2.下列句子中加点词意义和用法都相问的一嘆是() 每至睛初者且。林寒润肃，常有高猿长常。属引凄并， 侯惧，安居而天下德. A,居 居天下之广居 居无何 空谷传响，息转交绝。故渔者纸日：“已东三峡盛峡长，破 孟予日：“是焉得为大文夫乎？子来学礼丹？文夫之 B.乃 亚夫乃传言开较门 屠乃奔倚其下 鸣三声润站震” 是也，父命之：★子之蜂也，#命之，往送之门，戒之日： C之 丈夫之冠地，父命之 已而之细彻军 (进位《三峡》) ·往之女家，必数必减，无造夫子！'以顺为正青，卖妇之道 D,使 使人称谢 得一人之使 【乙】常闻峡中水燕，书记及口传，叁以估惧相夜，曾 也。倍天下之广格，立天下之正，行天下之大道。得 3.下列对两文的理解和分析表述有误的一项是() 无移有山水之美电及余表汽跻此克，既至欧然，始常耳 态，与民山之：不得志，仕行其通。富贵不能涂，贯我不能 A甲文中，孟子指出具有“仁“义“礼”品德的人才是 闻之不素见矣。其速写秀峰，奇构并形，同难以辞氧。 移，成式不能盈。北之谓天丈夫。” 真正的大丈夫 体木南木，离离所研，乃在宜气之表，仰喝俯映，弥习缘 【乙】周亚夫军细柳 县乙文主要记叙了汉文帝到周亚夫的组柳营慰问军士的 使，流连信宿，不觉忘通。博所模所，未会有也幻既自化 文之后六年，南数大入边。乃以家正划礼为将军， 事件，以生动的事连奖出了周重夫“真将军的形象 得此奇规，山术有关，本有停如己于千古美 半霸上：规营候徐店为将羊，军候门：以河内守亚夫为将 C甲乙两文大量使用排比句，气势非凡，都运用记叙和 (传透自《水经注)，有园改】 苯，羊相柳：以各胡 抒情的表达方式，充分表现了公孙衔，周亚夫的才华 1.解释下列句中加点的词 上自劳军，至霸上及棘门军，直隐入，将以下骑还 和个性 (1)不以疾也 迎。已而之加郴军，军士更被甲，似兵刃，数可弩，转满。 D,乙文中的周亚夫藏武不能丽，应该也是孟子心目中 (2)悉以临棋相城 天平先基至，不得入。老意日：“天子且至！”军门尉日： 的”大丈大” 2.翻译下列句子。 “将军令日·军中佣将军令，不间天于之招'。”居无何，上 4.翻译下列句子 (1)两岸连山，略无侧处 是，又不得入。于是上乃徒使持节福特军：“吾就入劳 (1》以魔为正者，妾妇之道业 举。”亚夫传言开壁门。壁门士变谓从属车精日：“将军 (2)目所舰历，未尝有也 的，军中不得照私”于是天子乃接培徐杆，三营，游军亚 夫持兵拜日：“介官之士不拜，请以军礼见”天子为动，改 (2》于是上乃使使特节诏将军：“吾欲人劳军” 3你怎样理解甲文中“良多避味”的趣”？ 客式车。使人体谢：“皇帝数势路军。“成礼而去 慨出单门，群臣背惊。文常口：“装乎，此真将军矣！ 晨者有上、棘门军，若儿戏厚，其将因可餐而虏色。至于 ·40:干里马两试指八年极语文上昔 3,甲诗：大流套直，长河语日周，”放配堡去，广胡无 城之长较声之总.把自然景物与人的明相够情随 规的大桶上，公处埠火台一废露射直上云浅：者无园 为一体：圳面表理了三胰澳见的题信生活，杆发了作 三.，(1)对一-但(2夜自 飞（第退思通限酸州到了不可位变的装 头的黄料量其其转.大空中信着一乾调到的落目 者消见的润情 2:人门都知道信高爱中珠划不爱借自售的身体 (2可是州湖情厚了一点人氏法的大意，又不背学同 武句浸取了事外转有跨果物“大澳”“长河一孤标 三献夏平水大（急，四险还病等），秋下术的（事，表 3.①官史不鞠以支前首献起法律：业王不箱因房因 装束。 “落日”，端论了维军等事，奇药围的席外风光 智标享受面亡闻：3招要华力相互帮南，冠免黄人 4公能不的国。背不解项植学什么都不差 乙许：“涂水常指马，止风基商人，”常游的水寒冷圆 1.D 明笑：【解所】无程专是的是对七拿为年的理 心一意，不使转到底，缺廷组心和经力。自示：我 枪马受了齿.志该的北属档需提人县多杯门的梦销 2()所以授：使人见成函下来（面不进到喇的镇方去 转形的件能自.民到恒是珠岳，修多机棒存年由 在令后的学习中，只有不怕国重，是样不解，才衔学 式句挥住冬天的量物了降水””悲风“，极言大气之来 不美享爵城的边界，巩风国局市朝京白料的脸要，翼 有所成。【解桥】在是卡座号生的电性同使丝方 突出了率冷，有室表清的边案量色。（意即可门 量天下不爱厚武器的风再 “联为公星文互方相期，夹是为人两现也”可理帆国 年甚流具需章民说通见象，了源内多，些岳携属具体 (2)纪箱天下和相绝的条件，去攻打连条人存背板的 有挥数行.甲意词其通公得年点等的事传，风减了 维风上风蜂十止 考点精修手对比男由 风国吉代修动人风风建自线的体大气地行移人有 2.(箱家带)中的用存”阳魔长”在一起，程造日荐道 飞这一意样头甲器出中心诊点，并用气活性强的核 -,L,2 正的因境之感.需品可人时现实的不满：（如梦令》 例以证明。陵用从，是论上连行轮垂，得出“得道者 3.1)转年戴喜的停士不行乾年儿，请允许我按嘴军礼 中的”用容国的是作者沉醉于静玩中不知不凳厚色 参见 性解之后，线不仙置难，号计不时，益持韩山A传，☑ 四合，表达了同人德据的心情（童近知可） 4人天时不恤利.利不人和多之至，天 (2)出伸州是国零用来公于众，取太督于民众的 (中的可用乎什么都下角四一感，手能量得到风 》 2.思想感情方到，再有诗那表达了对寿人的思金，南 3(得通的，失道京)中“城丰不高包，抛市不议名，列 4,两文都透过具体的事年.型请了忠于守.严于执出 挂，日（春山壁表达了对国第食乳，人民藏离大所的 革非不密利包，末票非不多也”“域民不以时圆之界，圆 的人物形象。[解析】在过考准厘解德桥式章有 五(12)全， 南.以及对自己具浙意老的感齿。相比较面言 得不式山之，威天下不以兵蒹之行，这几句近用时 套甲欢委通以皇◆图学车吹时美格军从和周通 2.(}离岸厚是相性的由全梦没有中断的地方 (春望)约，《月度)的韩深华，写妻子 比时排比长排醇法，培坐修，有说服力：还有的短与 克军队的时用，生功地时A了一小出十过身.清羊 (2(我的)眼睛所看见过的，授有创这样的景色 的话用，句式灵话.达白山真蛇.婷思为候国 3春条之时厚三峡的枯水期)的址将有”清荣境崖“之 请】文文 【钢桥】丰则号要成单的到作十法和陆害转点韩 象，因真处个者感河右”良多便味” 考点绣峰！课内文言文阅读 编无庭的县健之益理银律流内容的基破上，根每可国 4甲文杆发了作者村三铺的性受和竟取之情（减对国 一1,1)凳12)人是 的食表和其的是他程内桌。风鱼阳意特语的。的 0同 因闲山的落爱和静臭之相：乙文折发了作者报南 2,《1)想封皮有可以文庚取展的人，我就来州承大寺寻 二1，{1)至、到达(21明 数们氏其，艺背和时自烤山奇原的有爱之情 代蛋怀民 3,(1)水密的静鱼阳图小的石头，都可以看州.笔无响 1(1餐保，(21谨慎(34)靠开 2)只是缺少橡我周个这样情用的人第了 华来华不单也委商士之”是时此：”城移不高也：酒 3.被更请的怎凉，人生的感顺，度月的成再，漫少的悠阁 山军观风，得平山不是积也，我花非年年点”填得了 2)山答中（隐居生活）商密要的物山，在这甲信 3(【解析引甲其名应场得丝化的集4专人：件青国 等。【朝析】解客北用名在通度全之大角的星地 其备 上，其住关健语食分析。难今章内客，从“部在 3.甲文：“身势意士，见相行起，争高直指，干百减蜂” 4,(》以顺从为常法，是打女凌解的观娜 话灵话说地写出了何之希，由之奇，乙文：“条壁争 (2》于是（在t时）食上就深瑞使节手持校节出告将 雪月的暖县，属“台无为为吊年，E重示天专手感用 考点精蓝2“漫外交直交篱读 题，孤峰限日：由帕含云.探溪葛翠”，坐请形象地展 《,“我思要进人军官问军队 风”中了和，有现请的德再与人生的乌机：从”作风通 一，1零其黄复/兄第四人作白百相时时人鲜为园暗 现了山之高。水之绿。1解析]木具专童裤电文 风理，相与中于中通中可和，表是了建卡的每用：风 2(11时板(21学4书法3)免婚[4)去量 生惠，分针章期作视开纳收为。么幸表用的卡请 1.B2.05B 徐伯珍无床叠乳起来，坐在上到，通不厚 结中心中，“化为”，若叶从中 4.第一处：去掉“通过学习或止”。第二处：将我要 4示国：不为名利等外物所感，坚背自已的这样：只有 阻同化手涛的于，来后分时喜排用中可 学习线们的父亲”和我1要售爱化1的父亲”测提位 霸斋到苦，背之但红，才能有情域氧：人只有不断园 4辉行发了作者材美好大自然特高爱相程世用隐的丙 二1.41)若指(2)M数 再自身的？识修养，才能赢得炮人的尊重和让金的 情棉花【朝柄】车号号9斯作年高母墙海网 5工吸堂水分细凝象养料2国出植核（的位星）之 2:《1)两得的石壁色彩凭制，交松等晚 认国，（答出两点得可 装方，道两其文中过对自其蒙色的用。和行线 情以》移其为型阳 (2)少快要落了，中请的儿争属出 行者各发好的火有其和出出县县的角情传每 6:【解析引停县暴一上A利本的网年会看月港登氧， 3,自从南衡精灵运以来，具五自己才公货育这种奇境 2(1野整左千流着乾的，右千食看到的 三，1.1)“佛同°属”，M估(21正在 生了度合纪得他耕可盖，此进书 表达了者对猫灵回的牌高之桶，其及目食高之情 (2}人家叫城看让论，等然写只是摔：人家短款了 2,(1)这特以后瓷会明白常处镜整飘业之中可以使人 7,(1》枚人2)鹤一去不复函 三1,41)目月12)M旋的清接 就以吃 生存，常处安。快乐之中可其佳人无亡 (3自顺人相天4)绿畅前用白沙规 2:1)到了夏大证水漫上山酸的时核，上行阳下行的国 (2)从此以后.孟子不有反为分心南成忘省中的内 1173588 路都南阴限，不下桃道帆 不☆蓝移受，其条有可菌价利请更大的估膏 年 示偶一场康我们的真爱，让雪守儿家不再无单 《2)国判天州航精的日千成若下霜的早晨，树格和山 【解析！车程专使同传4特4平约么达。具”纯海 3,上表家将北，无煮国外惠 示偶二：种出你的干，第用我约手，表们和篇守儿家共 网显出一片虑率和肃杀 年”青星来名，秀直每种帆人支有行，创风他的5准 4,甲文以尾花为主，n有精感，分析透得：乙文以氧订连 3,0解析们】角香冷，批常需器统的味组山告声青雪 不肝，建有专多州航身”的平无，因专机身点时 为主，用以刀裂的方达明理，自然巧排 从示偶：序看常用什么为式与爸爸妈取系T 州语每的：常有角速共编 “至确样用”，此可法金由他对等产的重说，用区后 四1,11)月“且”，要所《2)愁署，这里指指心《3)停止 川.示例：①保魔饭为单位日开主道赛会2定期幅闻7 4,结纳上：起州了结余文的作用内管上：丙次点明 4)机程 生到区为目字几童运温最学办”关要自守儿童” ，57.