18.3 测量小灯泡的电功率 培优练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-12-17
| 9页
| 145人阅读
| 1人下载

内容正文:

18.3 测量小灯泡的电功率 一、实验探究题 1.小明用如图甲所示器材做“测量小灯泡电功率”的实验,电源电压约为4.5V且恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”的字样,电压表只有0~3V量程可用。 (1)连接电路时开关需要   。 (2)图甲的电路还差最后一根导线,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,连好就通电实验   。 (3)接下来小明为准确测出小灯泡的额定功率,实验步骤如下: ①调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3V,然后断开开关,将电压表并联在滑动变阻器两端。 ②保持滑片位置不动,再次闭合开关后,观察电压表并继续移动滑片,直至电压表示数   ,读出此时电流表示数如图乙所示,此时电流为   A。 ③小灯泡额定功率为   W。 2.在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源为三节新干电池,小灯泡标有“2.5V”字样。 (1)图甲是小敏连接的电路,图中有一根多余的导线导致电路连接错误,请在这根导线上打“×”;     (2)改正错误后,继续实验。为了保护电路,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到    (选填“A”或“B”)端; (3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针发生明显偏转,电压表指针则几乎不动,你认为产生该现象的原因可能是    发生了短路; (4)排除故障后,小敏闭合开关进行实验,当电压表示数为2.5V时,电流表指针位置如图乙所示,示数为    A,则小灯泡的额定功率为    W,此时小灯泡的电阻约为    Ω(保留一位小数); (5)小敏根据实验数据绘制了通过小灯泡的电流I与其两端电压U的关系图像,如图丙所示,由图像可知,当小灯泡两端电压变大时电阻    (选填“变大”“变小”或“不变”),本质上这是由于电阻大小受    的影响。 3.小尧同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)小尧同学按照图甲连接好电路后,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡的两端的电压为   V。要想测量小灯泡的额定电功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向   (A/B)移动,使小灯泡两端的电压达到2.5V; (2)移动滑动变阻器的滑片,记录了多组电压和电流值,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息可以计算出小灯泡的额定功率为   W; (3)小尧同学想要测量另一只额定电流为I0的小灯泡的额定功率,设计了如图丁所示的电路。操作步骤为: ①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为   ,此时小灯泡正常发光; ②保持滑动变阻器滑片的位置不动,闭合开关S、S2,断开S1,调节电阻箱R,使电流表的示数为I0,读出此时电阻箱的电阻值为R0,则小灯泡的额定功率的表达式为P0=   。 4.小胡在测量小灯泡的电功率实验中,所用的器材有额定电压为2.5V的小灯泡,三节干电池,开关、滑动变阻器、电流表、电压表各一个,导线若干. (1)连接电路时开关应   ;请你帮助小胡把图甲所示电路连接完整   (要求:滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小); (2)闭合开关S,观察到小灯泡L不亮,电压表、电流表指针略微偏转,移动滑动变阻器的滑片P,两表的示数均无变化,则故障原因可能是   ; (3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向   (选填“左”或“右”)移动; (4)小胡多次实验,将数据和现象记录在下表,分析数据可知: 实验序号 电压U/V 电流I/A 灯泡的亮度 电功率P/W 1 1.0 0.16 暗 0.16 2 2.0 0.26 较亮 0.52 3 2.5 明亮 4 3.0 0.34 很亮 1.02 ①小灯泡在额定电压下工作时,电流表的示数如图丙所示,为   A,则小灯泡的额定功率   W; ②分析表格中的数据还可得出灯泡的亮度与电功率的关系:   。 5.小雨在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲为他所连的实验电路。 (1)电池盒中至少有   节干电池; (2)经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验,请在他接错的导线上打上“×”,并改正   ; (3)实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定电流为   A,额定功率为   W; (4)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是   ; (5)闭合开关,移动滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出I﹣U图象,如图丙中b所示,实验完成后,将小灯泡换成定值电阻,重复上述实验过程,绘制出I﹣U图象,如图丙中a所示.根据图象a可得出结论:   ; (6)试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为:   。 6.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整   (要求:滑片向左移时,灯泡变暗); (2)连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,故障可能是   ; (3)排除故障后,闭合开关移动滑片,电压表示数为1.5V,此时小灯泡发光较暗,原因是   ;要使小灯泡正常发光,应向   (选填“左”或“右”)移动滑片,同时应观察   的示数,直到小灯泡正常发光; (4)小明根据实验数据绘制了小灯泡的I﹣U图像,如图乙所示。请结合图像分析,小明选用的滑动变阻器的规格是   (选填序号); A.“10Ω,0.5A” B.“50Ω,0.3A” C.“100Ω,0.2A” (5)根据图乙中P点对应的电压和电流值,计算小灯泡此时的电阻为   Ω,小灯泡在Q点时的功率   (选填“大于”“等于”或“小于”)额定功率。 7.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应   (断开/闭合); (2)将电路连接完整;    (3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于   (选填“A”或“B”)端; (4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙)为    V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向   (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V; (5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是   W; (6)闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,两电表均无示数,现将电压表接在变阻器两端时有示数,接在开关两端时无示数,则电路故障是   ; (7)若有一只额定电压为“2.5V”的小灯泡两端实际电压为1.5V时,电流表的示数如图丁所示,小灯泡的额定功率可能是   。 A.0.75W B.1.05W C.1.25W D.1.35 8. 小明用如图甲所示的电路测量一只标有“2.5V”字样的小灯泡(电阻约为10Ω)的电功率。电源电压为6V,可供选用的滑动变阻器a、b,规格分别为“10Ω1A”和“20Ω1A”。 (1)请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求:滑动变阻器滑片向右滑动时,小灯泡变亮;    (2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,电路故障是   ; (3)为了完成实验,小明应该选用的滑动变阻器是   (选填“a”或“b”); (4)调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测得小灯泡的额定功率,应将滑片P向   (选填“A”或“B”)端滑动,移动滑片P直至电压表示数为   V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙,则小灯泡额定功率为   W;考虑到电压表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差,那么这种方法测量出来的电功率   (选填“大于”“小于”或者“等于”)真实值; (5)完成上述测量后,不用电压表,用如图戊所示的电路也可测量该小灯泡的额定功率,已知定值电阻的阻值为R0,实验步骤如下,请补充完整: ①闭合开关S、S1,断开开关S2,调节滑动变阻器,   ; ②闭合开关S、S2,断开开关S1,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录下此时电流表的示数为I; ③小灯泡的额定功率的表达式为=   。 9.在“测量小灯泡的功率”的实验中,灯泡的额定电压为2.5V,电源由两节新干电池组成. (1)按甲图,用笔画线将乙图连接完整   . (2)正确连接好电路,闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压,经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是   .排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需   . (3)甲组同学在电压表的示数达到2V时,为使灯泡正常发光,应将滑片向   (左/右)移动. (5)观察小灯泡在不同电压下的亮度,读出电压表,电流表示数,实验记录见表: 实验序号 电压U/V 电流I/A 小灯泡亮度 实际功率P/W 1 2 0.18 偏暗 0.36 2 2.5 0.2 正常发光   3 3   偏亮   ①由表格可知:该小灯泡额定功率为   . ②当小灯泡两端电压为3V时,小灯泡偏亮,小明担心灯丝会烧断,于是立即断开开关,未读取电流表示数.同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示,则通过小灯泡的电流为   A,小灯泡的实际功率为   W. (6)本实验电路除了能测出小灯泡的功率,小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值,小华认为还能探究电流与电压的关系,你认为   同学的观点是错误的,理由是:   . 10.小明买了一个额定电压为2.5V的小灯泡,想测量其电功率,于是设计了如下实验。实验器材有:电源(电压恒为4V),电流表、电压表、开关各一个,滑动变阻器两个(A“0.5A 20Ω”、B“1A 10Ω”),导线若干。 实验序号 U/V I/A P/W 亮暗程度 ① 1.5 0.2 0.3 较暗 ② 2.5 明亮 ③ 3.0 0.33 0.99 更亮 (1)小明发现图甲中有一根导线连接错误,请你帮他在这根导线上打“×”,并在图中画出正确的接法   ; (2)小明闭合开关后,发现电流表指针指在零刻度线左侧处,你认为原因是   ; (3)排除故障后小明继续实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为   W。其他测量数据如表所示,由此可知小明选择的滑动变阻器是   (选填“A”或“B”); (4)实验结束后,小明发现,决定灯泡亮暗程度的是   (选填“额定功率”或“实际功率”); (5)小明利用上述器材并增加了单刀双掷开关和已知阻值的定值电阻R0,又设计了用单表测量该小灯泡的额定功率的方法,电路图如图丙所示,步骤如下: ①闭合开关S1,将S2与触点   相接,移动滑片使电压表的示数为2.5V; ②再将开关S2拨到另一触点,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U; ③灯泡额定功率的表达式为P额=   (用已知量和测量量表示)。 参考答案 1.断开; ;减小0.8V;0.3;1.14 2.;A;灯泡;0.24;0.6;10.4;变大;温度 3.2.2;A;0.5;I0;P0=I02R0 4.断开;;滑动变阻器连接了两个下接线柱;左;0.3;0.75;灯泡的实际功率越大,灯泡越亮 5.3;;0.3;1.14;小灯泡短路;在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比;RA<RC<RB 6.;小灯泡短路;实际功率小于额定功率;右;电压表;B;10;小于 7.断开;;A;2.2;B;0.5;滑动变阻器断路;B 8.(1) (2)灯泡断路 (3)b (4)B;2.5;0.65;大于 (5)使电流表示数为; 9.;灯泡断路;滑动变阻器滑片向左移动;滑片向左移动;0.5W;0.22;0.66W;小华;小灯泡的电阻受温度的影响 10.;电流表的正负接线柱接反了;0.75;A;实际功率;2; 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

18.3 测量小灯泡的电功率 培优练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册
1
18.3 测量小灯泡的电功率 培优练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册
2
18.3 测量小灯泡的电功率 培优练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。