海南省海口市义龙中学2024-2025学年九年级上学期级第二次月考语文试卷

九年级（上）语文第15周练习题参考答案 一、积累与运用 1.（2分）A 行书 2.（2分）略 3.（9分）（1）suǐ（2）袤（3）A （4）①应改为“正是因为有了自强不息精神“或“正是有了自强不息精神的缘故”；②仿写例：书写民族独立的盛世华章；共创改革开放的辉煌成就；开拓举世瞩目的复兴伟业； （5）①称呼顶格写；②正文结尾处加上“请同学们按时参加” 4.①欲渡黄河冰塞川②将登太行雪满山③但愿人长久④千里共婵娟 ⑤沉舟侧畔千帆过⑥病树前头万木春⑦先天下之忧而忧⑧后天下之乐而乐 5.示例：同学们，今天我们邀请到了运动员张丽女士为我们做讲座。张丽女士14 岁入选陕西台残疾人游泳队，经过她刻苦的努力，在2020 东京残奥会上为中国游泳队夺得东京残奥会游泳首金。将来她仍会为国家征战在国际赛事上，并努力取得优异的成绩。（注意要有称呼，要注意敬辞、谦辞之间的转换） 6.讲“少年当自强”身边故事 写“自强不息向未来”书法作品 诵“奋斗青春最美丽”诗词大会 主题+活动形式（演讲、交流会、成果展示汇）都可 2、 品味与鉴赏 （一）古诗词阅读 7.（停、投、拔、顾 ）（苦闷、茫然） 8.例：我会选择“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句。理由：这两句写出了诗人对理想的执着追求和一往无前的精神，它会给在九年级冲刺阶段有沮丧情绪，想要放弃的同学以鼓舞。 （二）文言文阅读 9.C 10.（1）贬谪，流放 （2）鱼 （3）实在，确实（4）小 11．（1）如果没有这种人，我同谁一道呢？（2）国家的忧患没有比缺乏人才更大的了。 12．①“不以物喜，不以己悲”，以天下为己任，先忧后乐；②认识到人才对国家的重要性，主张兴办学堂，为国家培育人才； （三）名著阅读 13.（1）A汴京城卖刀或砍杀无赖牛二 B 落草二龙山 （2）杨志身为将门之后，从小就有着建功立业、光耀门楣的志向，虽然他的人生总是遭遇各种挫折，甚至落草梁山，但他依旧奋斗不息，没有想过放弃梦想，想要抓住一次次的机会展现自己。 （3）示例一：我认为武松身上就能体现敢作敢为、宁折不弯的人格精神。武松被张都监和蒋门神安排陷害，于是血贱鸳鸯楼，杀了蒋门神，灭了张都监满门，他认为自己所做的一切都是为民除害，丝毫不惧怕官府，还用血在墙上写下了“杀人者打虎武松也”。 示例二：我认为宋江身上能够体现行侠仗义、扶弱锄强的同道互助精神。他落难后，在小旋风柴进庄见到生病又因性子过于刚强而被人冷落的武松时，宋江立马跟他一起吃酒，还拿钱照顾他：武松去看望大哥离别时买衣服送给他，足以看出义这个字在他心中的分量。 示例三：我认为鲁智深身上能够体现突破传统的超越精神。鲁智深在五台山出家后不守规矩，经常偷偷下山喝酒，喝醉后大闹五台山，佛门的一切似乎都和他没有一点关系。但是他坚持奉行仗义救人的主张，超越了许多避世或害人的僧人。 （四）文学类文本阅读 14.（1）有才气（或学识渊博等） （2）(我）几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我。 （3）教学认真严谨（引导“我”回归朴实真诚、关注学生成长等） 15.①“砸”是指重物掉落在物体上，文中是指我把石子、瓦片狠狠地撞击到水面上的意思，传神地刻画出了“我”的作文被老师否定后的愤怒、痛苦之情，为后文“我”去踢门找老师的故事情节做了铺垫，②这是环境描写。描绘了当时明月当空，月色如水的优美景色，渲染了“我”得到老师指点后的豁然开朗的心情。 16.第一句抒发了“我”对语文老师独特而又生动的教学方式的赞叹。第二句抒发了“我”对语文老师给予“我”教诲，使“我”明确了前进方向的无限感激之情。 17.示例：在“我”心理浮躁、写作出现偏差时，是语文老师的悉心指导为“我”指明了前进的方向，并使“我”沿着这条正确的道路成长为在文学上有成就的人，假如没有语文，没有语文老师的关心，那“我”的人生之路将不会这般美好。 （五）实用类文本阅读 18、（2分）C 19、（2分）使用这三个数字，说明了机器人写稿很快很多，效率高。（回答“为了说明发稿之快”不得分。） 20、（3分）这是因为“机器人新闻可以用来满足受众的个性化阅读需求，人工智能也能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品。”（1分）因为“我”在手机里看过历史小故事，所以人工智能就会判断“我”有阅读历史小故事的阅读习惯，就会不断地为“我”推送类似消息。（2分） 21、（3分）未来社会更需要具有创造性（创造力）的人才。（1分）机器人虽然在某些方面超过人的能力，但也不是万能的，我将充分发挥人的优势来和机器人竞争。从现在开始，我会努力学习，做一个有知识，有思考、创造、沟通、情感交流能力的人，这是机器人无法做到的。（2分）(言之有理即可） 四．写作与表达 学科网（北京）股份有限公司 $$命题人：刘静、潘建华、曾一荻、吴怡、龙籍燕、孔令琼、宋洁心 审核人：孔令琼 第 1 页 共 6 页 2024-2025 学年度第一学期 九年级语文科（15 周）练习题 时间：120 分钟 满分：120 分 一、积累与运用（25分） 学校团委将举办“自强不息·未来可期”主题活动，要求全体同学参加，作为团干的你组织 和参与了此次活动。 【任务一：布置活动会场】 1. 为营造良好的氛围，同学们准备选择下面的一幅书法作品用于现场张贴，你认为 最符合 主题，该书法的书体是 。（2 分） (A) (B) 2.请你从以上作品中任选一幅，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，将作品内容正确、工整、规 范地抄写在米字格内。（2 分） 【任务二：拟定活动通知】 3. 团员李文提交了拟写的通知，你审核时发现了多处问题，请你帮他补充和修改。 通知 亲爱的同学们： “天行健，君子以自强不息”，这是我国传统文化的精隨，更是中华民族川流不息的精 神源泉之一。正是因为有了自强不息精神的缘故，广（mào）的神州大地上才能谱写浩浩丝 路长歌，创造万国衣冠会长安的盛唐气象， ， 灿烂的中华文明才能赓续至今。亲 爱的同学们，我们的未来充满了机遇与挑战，自强不息的拼博精神，将是我们实现价值、成 就未来的动力！校团委将于 12 月 18 日上午八点在报告厅举行“自强不息•未来可期”主题 活动。 校团委 2024 年 11 月 25 日 （1）关于字音（1 分） 精髓的“髓”你不会读，通过查字典你明确了它的拼音：（ ）。 （2）关于字形（1 分） 广 mào 的 mào字李文不会写，你来填字：广 mào（ ） （3）关于成语（1 分） 画横线的词语使用不当。你来选词（ ） A.生生不息 B.滔滔不绝 （4）关于句子（4 分） ①“正是因为有了自强不息精神的缘故”，这句话有语病，你来改句。 ②请仿照画波浪线句再补写一个句子。 （5）修改通知的格式及内容（2 分） ①这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。 ②这则通知内容不完整，请写出修改意见。 【活动一：宣“奋斗是最美的底色”青春誓言】 第 2 页 共 6 页 4.同学们发现古诗词中也有生生不息的力量，你用经典古诗词编辑了一段励志宣言。（8 分） 人生道路上充满了艰难险阻，正如李白在《行路难》中用象征手法所描绘的“①_____②____” 然而，在面对这样的困境时，我们青少年更应秉持自强不息的精神。自强不息，不仅体现在苏轼 面对政治失意、兄弟别离时仍能发出“③ ， ④”（《水调歌头 明月几时有》）这样美好的祝愿； 也体现在刘禹锡那句“⑤ ，⑥ ”。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），即便个人遭遇挫折，也依 然相信新生与希望的力量；更体现在范仲淹于革新失败、贬谪他乡之际，仍能抒发“⑦_ ，⑧ ” （《岳阳楼记》）的博大情怀，彰显了以天下为己任、忧国忧民的崇高精神。 【活动二：听“不向命运屈服”主题讲座】 5.校团委邀请 2020 东京残奥会运动员张丽为同学们做“不向命运屈服”主题讲座。作为主持人， 请你根据下面张丽女士的自我介绍，在讲座开始前向同学们介绍她。（2 分） 我叫张丽，1998 年出生,陕西省商洛市镇安县人。我出生时罹患先天性脑瘫，长大后腰 部以下行动不便,只能坐在轮椅上。14 岁时，入选陕西省残疾人游泳队，经过训练，迅速在 各项比赛中崭露头角。2016 年获得里约残奥会 100 米自由泳冠军，2020 年在东京残奥会中 获奖并为中国游泳队夺得东京残奥会游泳首金。以后，我将继续为国家在国际比赛中取得优 异成绩，略尽绵薄之力。 6.活动三由你负责策划，你参照前面活动一、活动二的示例来设计活动三的名称（2 分） 【活动三： 】 二、品味与鉴赏（35 分） （一）古诗词鉴赏（5分） 《行路难》（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难! 行路难! 多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 7.诗人面对丰盛的酒席，却用 、 、 、 四个连续的动词，形象地表现了自己 的 心情。（2 分） 8.九年级是充满挑战的一年，大家在奋力拼搏，追逐梦想的过程中或许会有沮丧失望、想要放弃 的时刻。若让你用本诗中的诗句来为自己加油打气，你会选择哪两句诗？请说说理由。（3 分） （二）文言文阅读。阅读下面两个文段，完成下面小题。（12分） 【甲】《岳阳楼记》（节选）范仲淹 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青 青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心 旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】邠州建学记①（节选）范仲淹 国家之患，莫大于乏人。人曷尝②而乏哉？天地灵粹，赋予万物，非昔醇而今漓③。吾观物 有秀于类者，曾不减于古，岂人之秀而贤者独下于古欤？诚教有所未格④，器有所未就而然也！ 庠序可⑤不兴乎……庆历甲申岁，予参贰国政⑥，亲奉圣谟⑦，诏天下建郡县之学，俾⑧岁贡群 士，一由此出。明年春，予得请为邠城守。署事之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰： 第 3 页 共 6 页 “奉诏建学，其才出于诸生，备矣。今夫子庙隘甚，群士无所安。”因议改卜于府之东南隅，地 为高明，遂以建学，并其庙迁焉。以兵马监押刘保、节度推官杨承用，共掌其役事。博士朝夕视 之。明年夏，厥工告毕。 【注释】①庆历五年，范仲淹赴邠州担任知州，第三日即提议改建邠州庙学。学校建成后，他应邀作 文以记其事，②曷尝：何尝。③漓：浇薄，不醇厚。④格：达到。⑤庠序：泛指学校。⑥贰国政：指范仲 淹任枢密副使和参知政事二职。⑦圣谟（mó）：皇帝的旨意。⑧俾（bǐ）：使。 9.下列加点的字注音中，不正确的一项是（ ）（2分） A.浩浩汤．汤 ( shānɡ ） B.宠辱偕．忘 ( xié ) C.岸芷汀．兰（ dīnɡ ） D.谪．守巴陵郡 ( zhé ) 10．运用所提示的方法，解决以上选文中的文言疑难字词（4分） 方法 词语 示例 加点字意义 字源法 滕子京谪．守巴陵郡 甲骨文 金文 篆书 隶书 （1）_____________ 迁移法 锦鳞．游泳 沉鳞竞跃 （2）_____________ 查字典 诚．救有所未格 ①诚心，诚意。 ②实在，确实。 ③如果，果真 （3）__________ （填写序号） 词语联想法 今夫子庙隘．甚 成语：心胸狭隘 （4）__________ 11．把选文中的画线句翻译成现代汉语。（4分） （1）微斯人，吾谁与归？ （2）国家之患，莫大于乏人。 12．康熙曾为范仲淹题写“济世良相”的匾额，其实无论官任何职，范仲淹都始终怀抱济世之志， 请你结合两则材料，分析他的“济世”体现在哪些地方。（2分） （三）名著阅读（6分） 13.小语和小文对水浒英雄杨志很感兴趣，并展开交流活动，请根据要求完成以下问题。 （1）小语认为杨志是水浒英雄中的自强不息者，对其人生轨迹用线形图进行梳理（如上图所示）， 为A、B两处补充情节:A._______________ B ._______________ （2分） （2）小文不理解小语为何将杨志列入“自强不息”者，请结合相关情节和阅读体验为小文解惑， 你该如何说？（2分） （3）小文从学者邹少雄《论<水浒>的文化精神》中摘录了三条自强不息的精神内涵:一是敢作敢 为、宁折不弯的人格精神;二是行侠仗义、扶弱锄强的同道互助精神;三是突破传统的超越精神。 第 4 页 共 6 页 请从武松、宋江、鲁智深中选择一位，结合其具体事迹阐述其中一条内涵。（2分） （四）文学类文本阅读。 阅读下面选文，完成 14～17 题。(12 分) 回忆我的语文老师 曹文轩 ①我的高中是在“文革”中度过的。说到这个时候，大家很快会想到一个词，叫“荒漠”。 因为这是一个一望无际的荒漠的时代，可是你们大概谁都不会想到，本人受到的最好的教育 恰恰是在文化大革命中。为什么？因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师，下放到 苏州盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学，做了我的老师。 ②其中就有我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体长得非常扁平 的女人，这个女性是我心目中最高贵，最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但 再也没有找到过像这样的一位女性。 ③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课 笔记，也没有带语文教材，是空手走上去的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’？” 然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋 转向窗外，对我们说：“雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样 的。”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条 银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。 ④大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课，她说了一句话：“同学们，你们 知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作 文写得最好的同学是曹文轩，这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法 接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室，来到了离 教室不远处的一条大河边。我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、 瓦片一块一块狠狠地砸．到水面上，一边砸．，嘴里一边骂：丑八怪！ ⑤晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而 几乎是用脚把她的门踢开的，她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一 会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本，她把这六 本作文本一本一本地排列在她的本子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这 些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真，你再看看最后一本作文， 你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？” ⑥她又说：“在这六本作文里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候 是非常诚实的，是非常朴素地对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要 用那么多形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时 候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。” ⑦我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，只见明月当空，清澈的月光铺在校园里头， 温婉如水，那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路， 这就是我的语文老师。 ⑧我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科 的老师对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的 品质构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上 没有语文和语文老师。 ⑨我们应当对语文老师充满敬意，全世界都应当如此！ (选自《读者》有删改） 第 5 页 共 6 页 14.请结合文章内容，完成下列表格（3 分） 人物特点 典型细节 （1） 她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没 有带语文教材，是空手走上来的。 好脾气 （2） （3） 她把这六本作文本一本一本地排列在她 的桌子上 15.品味语言，回答问题。（4 分） ①结合语境，品味第④段加点词的表达效果 我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地 砸．到水面上，一边砸．，嘴里一边骂：“丑八怪！”。 ②从描写方法的角度，赏析第⑦段画线句。 我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，只见明月当空，清澈的月光铺在校园里头， 温婉如水。 16.文章在第③段和第⑦段中两次写到“这就是我的语文老师。”请结合语境，说说这两个句 子分别表达了“我”怎样的情感？（2 分） 17.曹文轩，当代著名作家，北京大学教授，2016 年获“国际安徒生奖”。请联系作者的成 就，说说你对第⑧段划线句子的理解。（3 分） （五）实用类文本阅读（10 分） 实用类文本阅读。阅读下面材料，完成 18～21 题。 材料一 机器人新闻是人工智能技术在新闻业得以应用的产物，主要指机器利用计算机程序对相应的数据信息 进行抓取，由机器自动生产新闻。2015 年 9 月 10 日，腾讯用自动化新闻写作机器人 Dreamwriter.发布了 一篇名为《8 月 CPI 同比上涨 2.0%创 12 个月新高》的报道，开创了国内机器人写稿的先河。2016 年里约 奥运会上，一个名为“张小明（xiaomingbot)”的新闻机器人小试锋芒。在奥运会开始后的 13 天内，共撰 写了 457 篇关于羽毛球、乒乓球、网球的消息简讯和赛事报道，每天 30 篇以上。其发稿速度之快，也让人 惊讶——几乎与电视直播同时。 (摘编自《新闻写作机器人的应用及前景展望》） 材料二 目前热度正居高不下的新闻机器人以其强大的精准性、时效性和数据挖掘能力在新闻领域中脱颖而出。 通过“多、快、好”且本来就备受关注的新闻消息吸引并锁住受众①，机器人新闻已然成了媒介抢占市场 的一把利器。近几年来，把机器人撰写的新闻稿件应用于新闻生产过程也在国内新闻生产领域得到了极高 的重视和推广，并在体育、财经、地震报道等领域取得了巨大的成就，完成的报道也主要是那些标准化程 度较高的消息、快讯等新闻题材。 (摘编自《机器人新闻：开启新闻生产模式新样态》） 材料三 人工智能在目前还没有办法取代人类的创造力和思辨能力，但人工智能在数据的处理能力和处理速度 上的优势是传统记者所无法比拟的，物联网②时代的海量传感器可能使媒体面临更多的大数据挖掘报道， 这将使机器人新闻的优势持续扩大。同时，机器人新闻可以用来满足受众的个性化阅读需求，人工智能也 能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品。那些重大的与人们切身利益相关 又无法通过实时直播传输的讯息，比如初发地震、突发性洪涝灾害等专业新闻媒体可能无法实时记录的场 第 6 页 共 6 页 景，对于新闻机器人来说并不值一提，通过实时数据检测和数据分析，算法会自动识别、筛选和处理数据， 在几秒钟的时间内将消息发布和传达给受众，并且精准、有效。 (摘编自《新闻写作机器人将被普遍应用》） 材料四 人工智能的出现意味着写作者高枕无忧的写作时代已经结束了，但作为写作者的人的价值真的毫无存 在的必要了吗？雨果科幻文学奖获得者郝景芳给出了她的思考：“在未来，工厂机器流水线留给机器人，人 会以更加富有创造性的方式与流水线竞争。人的独特性会体现出来思考、创造、沟通、情感交流：人与人 的依恋、归属感和协作精神；好奇、热情、志同道合的驱动力。”人和机器人最大的差别不是计算能力和文 字转化，而是人的情感、道德内核以及对现实世界的观察与思考。你给 AI(人工智能）再多次的训练，它 也只不过是更改一个个值对应的函数和概率，却理解不了这些值背后的含义，更不用说从海量信息中挑选 出有价值的信息来作为新作品的题材了。创造者的个性化思考才是文字作品的价值所在！ (摘编自《机器人书写时代到来，营销行业将被彻底颠覆》） 注释：①受众：是指信息传播的接受者。②物联网：通过信息传感设备，按约定协议连接物体，实现智能 化识别、定位、跟踪、监管等功能。 18.下列说法与上面材料意思不一致的是（）（2 分） A.我国第一篇由新闻机器人写作的文章是《8月 CPI 同比上涨 2.0%创 12 个月新高》。 B.我们平时在网上看到的很多新闻是由新闻机器人撰写的。 C.人工智能在数据的处理能力和处理速度上远远强于传统记者，所以，传统记者最终有可能会被 新闻机器人所取代。 D.机器人书写时代的到来，将会对营销行业产生巨大的影响。 19.请分析材料一中所使用的 13、457、30 这三个数字的作用。（2 分） 20.如果你在手机上看过历史小故事，当你再次打开手机时，手机上可能会出现更多的历史小故 事。你能从上面的材料中知道为什么吗？（3 分） 21.请认真阅读材料四，说说未来的社会更需要什么样的人？你将如何应对机器人对你未来的就 业可能造成的压力？（3 分） 三、写作与表达（50 分） 22．阅读下面材料，任选一题按要求作文。 题一：第十五届中国国际航空航天博览会近日在广东珠海圆满落幕。航展上，嫦娥六号带回 的月壤样品、重型运载火箭、“虎鲸”大型隐身无人作战艇、多型无人运输机等众多新装备、新 技术、新成果首次亮相，吸引了无数观众的目光。四位同学看完新闻报道十分激动，纷纷抒发自 己的感想： 同学 A：机器狗、无人机、无人舰艇这些高科技产品的投入，将会减少流血牺牲，甚至改变战争的形态。 同学 B：科研人员需要付出多少努力、攻克多少难题，几十年如一日的钻研，才能冲破国外的技术封锁， 取得今天的成果！ 同学 C：不仅是科研人员，社会各界人士都贡献了自己的力量，才能保障国防科研向前发展。 同学 D：国家的发展与个人的命运紧密相连。只有国家强大，我们才能幸福生活。 根据以上四位同学的发言，选择其中一个角度立意，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。可以叙述 经历和故事，可以论述观点和看法，还可以用书信、发言稿、演讲辞等形式交流认识和感悟。 题二：我们的生活无时无刻都享受着科技所带给我们的方便、快捷。从前的绿皮火车到现在的高 铁、飞机，人们的出行时间缩短了；从 2G 通信到现在的 5G 网络，人们的通讯社交范围更广了， 方式更多了。十年后，我们的生活又会因科技发生什么样的改变呢？ 请发挥想象，写一篇记叙文。 要求：①自拟题目，字数不少于 500 字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信 息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用 xx 代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。