专题03：乘法、除法（一）-2024-2025学年二年级数学寒假专项提升（沪教版）

专题03：乘法、除法（一） 本专题主要针对乘法、除法的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1. 掌握除法的意义，会平均分； 2. 用乘法口诀求商； 3. 解决相关实际问题。 1．猴妈妈摘了一些桃子，比60个少，把它们平均分给9只小猴子，正好分完，每只小猴子分（    ）个。 A．8 B．6 C．7 2．蓝丝带长30厘米，绿丝带长6厘米。蓝丝带的长度是绿丝带的（    ）倍。 A．4 B．5 C．6 3．从20里面连续减5，减（    ）刚好减完。 A．4次 B．5次 C．3次 4．把8个苹果分给4个同学，下面（    ）是平均分。 A．B．C． 5．如图，三（1）班领了8箱水，三（2）班领了36瓶水，（    ）领的多。 A．三（1）班 B．三（2）班 C．一样多 6．小猴子捞月亮，为了使绳子更结实，它把绳子对折2次后，正好够长，绳子原来长（    ）米。 A．8 B．6 C．16 7．6个6的和是( )；42里面有( )个7；45是5的( )倍。 8．    （1）把12个平均分成2份，每份（    ）个。 算式：（个），读作：（    ）。 （2）把12个平均分成3份，每份（    ）个。 算式：（个），读作：（    ）。 9．1只蜘蛛8条腿，3只蜘蛛( )条腿，7只蜘蛛( )条腿。 10．4个8就是( )的( )倍，结果是( )。 11．小熊要把苹果装到袋子里，它是怎样分的？ 12．15瓶矿泉水能平均分成几份？说一说你是怎样分的。 13．星期日，同学们到游乐场游玩。 （1）27个同学荡秋千，每3人一个秋千，需要多少个秋千？ （2）9组同学玩跷跷板，每组2人，一共有多少人？ （3）36个同学坐小火车，每节车厢坐4人，要坐几节车厢？ 14． （1）有10个球，每（    ）个分成一组，分成了（    ）组。 （组） （2）有10个球，平均分成（    ）组，每组有（    ）个。 （个） 15．粮仓有42吨大米，一辆卡车的载重量为5吨，8辆这样的卡车能将所有的大米一次全部运走吗？ 1．B 【分析】猴妈妈摘的桃子数平均分给9只小猴子，比60个少，也就是求比60小的并且是9的倍数的数。根据“六九五十四”可知，桃子一共有54个，再根据除法求出每只小猴子分到桃子个数。 【详解】6×9＝54（个） 54÷9＝6（个） 所以54个桃子平均分给9只小猴子，每只小猴子分6个。 故答案为：B 2．B 【分析】可根据数量关系式：蓝丝带的长度（几倍数）÷绿丝带的长度（一倍数）＝倍数，来列式。 【详解】30÷6＝5 故答案为：B 3．A 【分析】根据四五二十可知20里面有4个5，从20里面连续减5减4次可以刚好减完。据此得出结论即可。 【详解】方法一：20－5＝15，15－5＝10，10－5＝5，5－5＝0；减4次可以刚好减完。 方法二：20÷5＝4（次），减4次可以刚好减完。 故答案为：A 4．B 【分析】根据题意可知，用苹果的总个数÷学生的总人数＝平均每个同学分的苹果数量，据此列式解答。 【详解】把8个苹果分给4个同学，每个同学分：8÷4＝2个苹果。 故答案为：B 5．A 【分析】用三（1）班领的箱数乘每箱的瓶数算出三（1）班领的瓶数，然后和三（2）班领的瓶数比较即可。 【详解】8×6＝48（瓶） 48＞36 三（1）班领的多。 故答案为：A 6．C 【分析】一根绳子对折一次，变成2段，再对折一次，就变成了4段，也就是绳子对折2次后，折出了相等的4段； 求绳子原来长多少米，就是求4个4米是多少米，用乘法计算。 【详解】4×4＝16（米） 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要找准绳子被折成了几段。 7． 36 6 9 【分析】根据题意，6个6的和是6个6相加，用乘法列式为6×6＝36，；求42里面有几个7，用除法计算，42÷7＝6；45是5的几倍，用除法计算，45÷5＝9。据此解答。 【详解】由分析可得：6个6的和是36；42里面有6个7；45是5的9倍。 8．（1）6；12；2；6；12除以2等于6 （2）4；12；3；4；12除以3等于4 【分析】（1）用12除以2就是每份分得的数量； （2）用12除以3就是每份分得的数量。 【详解】（1）算式：12÷2＝6（个），读作：12除以2等于6。 把12个平均分成2份，每份6个。 （2）算式：12÷3＝4（个），读作：12除以3等于4。 把12个平均分成3份，每份4个。 【点睛】熟练掌握除法的意义和计算是解题关键。 9． 24 56 【分析】1只蜘蛛8条腿，3只蜘蛛几条腿，就是求3个8的和是多少，用乘法列式计算。7只蜘蛛几条腿，就是求7个8的和是多少，用乘法列式计算。 【详解】3×8＝24（条） 7×8＝56（条） 1只蜘蛛8条腿，3只蜘蛛24条腿，7只蜘蛛56条腿。 10．8 4 32 【分析】几个8就是8的几倍，因此4个8就是8的4倍，求4个8是多少，用8乘4，即可解答。 【详解】8×4＝32 即4个8就是8的4倍，结果是32。 11．每3个装一袋，可以装5袋 【分析】由图可知一共有15个苹果，通过观察可知小熊把这些苹果平均分成了5份，每份有3个苹果。 【详解】15÷3＝5（袋） 答：小熊要把苹果装到袋子里，它可以每3个装一袋，装5袋。 12．3份 见详解 【分析】平均分要求每份分得的数量一样，可以每5瓶圈一起，圈了几个圈就说明能分成几份。 【详解】 平均分成3份，每份5瓶。 （答案不唯一） 13．（1）9个； （2）18人； （3）9节。 【分析】（1）要求需要多少个秋千，根据除法的意义，用总的人数除以每个秋千坐的人数，即可得出答案。 （2）要求一共有多少人，根据乘法的意义，用组数乘每组的人数，即可得出答案。 （3）用总的人数除以每节车厢坐的人数，即可得出需要坐几节车厢。 【详解】（1）27÷3＝9（个） 答：需要9个秋千。 （2）9×2＝18（人） 答：一共有18人。 （3）36÷4＝9（节） 答：要坐9节车厢。 14．（1）5；2； （2）5；2； 【分析】（1）看图可知，一共有10个球，被分成了2组，每组都是5个球，是平均分问题，用10除以5即可； （2）一共有10个球，被平均分成了2组，最后每组的数量相同，都是5个，是平均分问题，用10除以2即可。 【详解】（1）根据分析可知，（组）； 答：共10个，每5个分一组，分成了2组。 （2）（个） 答：共10个，平均分成2组，每组有5个。 15．不能 【分析】一辆卡车的载重量为8吨，5辆这样的卡车一次可以运（吨），，故不能一次全部运走。 【详解】8×5＝40（吨） 42＞40 答：8辆这样的卡车不能将所有的大米一次全部运走。 答案第10页，共12页 答案第8页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$