内容正文:
第13讲 燃烧与灭火 能源的利用和开发
内蒙古真题分点练
命题点1 燃烧与灭火
1.(2024·兴安盟、呼伦贝尔)下列有关灭火的说法正确的是(B)
A.降低可燃物着火点能达到灭火的目的 B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.油锅着火用锅盖盖灭是隔绝可燃物灭火 D.用扇子扇灭蜡烛火焰是隔绝氧气灭火
2.(2023·兴安盟、呼伦贝尔)下列灭火措施错误的是(B)
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,放入较多的蔬菜
B.家用电器着火直接用水浇灭
C.扑灭森林火灾时可开辟隔离带
D.酒精灯洒出的酒精在实验桌上燃烧,用湿布盖灭
3.(2022·兴安盟、呼伦贝尔)如右图,“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅,点燃火锅时纸不会燃烧。对此现象的解释合理的是(D)
A.纸不是可燃物,所以不会燃烧
B.纸被水浸湿,导致纸的着火点降低
C.因没有充足的空气,所以纸不会燃烧
D.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸的着火点
命题点2 化石燃料和新能源
4.(2023·包头)2022年10月31日,长征五号运载火箭发射取得圆满成功。该运载火箭使用液氢、煤油等物质作燃料。请回答下列问题:
(1)液氢和煤油作燃料利用的化学性质是可燃性。与煤油相比液氢作燃料的优点是产物是水,对环境无污染(合理即可)(写一条即可)。
(2)煤油在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,由此推知煤油中一定含有的元素是C、H(填元素符号)。
全国视野分层练
A组 基础巩固
1.(2024·重庆B卷)能源是人类发展的基础。下列属于不可再生能源的是(C)
A.风能 B.氢能 C.石油 D.潮汐能
2.(2024·广州)能源与生活息息相关。下列说法不正确的是(B)
A.石油属于化石燃料,是不可再生能源 B.天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨
C.乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染 D.太阳能电池可将太阳能转化为电能
3.(2024·重庆B卷)利用红磷和白磷进行燃烧条件探究,实验装置如图所示。下列说法不正确的是(C)
A.a处物质为白磷 B.红磷的着火点高于80 ℃
C.a、b两点对比说明燃烧需要氧气 D.c处通入氧气白磷能燃烧
4.[新趋势·创新实验](2024·临沂)为进一步探究燃烧条件和灭火原理,小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部,发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧,上方没有火焰,如图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是(C)
A.铜丝网隔绝氧气或空气
B.铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物
C.铜丝网散热,其上方温度没有达到可燃物的着火点
D.灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件
5.(2024·天津)(双选)下列有关说法正确的是(AC)
A.回收利用废旧电池中铅、汞等,可减少对环境的污染
B.夜间发现燃气泄漏,打开电灯查找漏气点
C.燃气灶火焰呈现黄色,锅底变黑,应调大灶具的进风口
D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭,灭火原理是降低油的着火点
6.[中华优秀古代工艺](2024·湖南)花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是(B)
A.风箱拉动过程中增加了可燃物
B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气
C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点
D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性
7.[新趋势·创新实验](2024·乐山)为探究燃烧的条件,利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是240 ℃,氯化钠不是可燃物。下列说法错误的是(D)
A.当温度为60 ℃时,只有①处白磷燃烧
B.为控制变量,①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等
C.当温度为260 ℃时,②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧,说明燃烧需要氧气
D.当温度升至500 ℃时,④处氯化钠可能燃烧
8.(2024·福建)请参加社会性议题“汽车能源的变迁”的项目式学习。
(1)传统汽车能源主要来自石油。
①从物质分类角度看,石油属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。
②汽油作汽车燃料的缺点有汽油来自不可再生能源石油(或其他合理答案)(写一个)。
(2)天然气和乙醇可替代传统汽车能源。
①甲烷(CH4)和乙醇(C2H6O)均属于有机(填“无机”或“有机”)化合物。
②天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。
(3)电池可给新能源汽车提供动力。
①电动汽车的电池放电时,其能量转化方式为化学能转化为电能。
②以“使用电动汽车代替燃油车是否能减少CO2的排放”为题进行小组辩论,你的看法和理由是不一定,需要考虑多种因素,如电力来源、电池制造和回收过程等可能排放二氧化碳(或其他合理答案)。
B组 素养提升
9.[新趋势·开放性试题](2024·广东)加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。下图带你认识“多彩”的氢。
储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。
依据上文,回答问题。
(1)电解水制氢的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑。
(2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是a和c(填字母)。
a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢
(3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是分子之间存在间隔。
(4)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的低温液态储存方式。
(5)“液氨储氢”属于化学(填“物理”或“化学”)储氢。
(6)写出氢能的一种应用作燃料(合理即可)。
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第13讲 燃烧与灭火 能源的利用和开发
内蒙古真题分点练
命题点1 燃烧与灭火
1.(2024·兴安盟、呼伦贝尔)下列有关灭火的说法正确的是( )
A.降低可燃物着火点能达到灭火的目的 B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.油锅着火用锅盖盖灭是隔绝可燃物灭火 D.用扇子扇灭蜡烛火焰是隔绝氧气灭火
2.(2023·兴安盟、呼伦贝尔)下列灭火措施错误的是( )
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,放入较多的蔬菜
B.家用电器着火直接用水浇灭
C.扑灭森林火灾时可开辟隔离带
D.酒精灯洒出的酒精在实验桌上燃烧,用湿布盖灭
3.(2022·兴安盟、呼伦贝尔)如右图,“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅,点燃火锅时纸不会燃烧。对此现象的解释合理的是( )
A.纸不是可燃物,所以不会燃烧
B.纸被水浸湿,导致纸的着火点降低
C.因没有充足的空气,所以纸不会燃烧
D.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸的着火点
命题点2 化石燃料和新能源
4.(2023·包头)2022年10月31日,长征五号运载火箭发射取得圆满成功。该运载火箭使用液氢、煤油等物质作燃料。请回答下列问题:
(1)液氢和煤油作燃料利用的化学性质是 。与煤油相比液氢作燃料的优点是 (写一条即可)。
(2)煤油在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,由此推知煤油中一定含有的元素是 (填元素符号)。
全国视野分层练
A组 基础巩固
1.(2024·重庆B卷)能源是人类发展的基础。下列属于不可再生能源的是( )
A.风能 B.氢能 C.石油 D.潮汐能
2.(2024·广州)能源与生活息息相关。下列说法不正确的是( )
A.石油属于化石燃料,是不可再生能源 B.天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨
C.乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染 D.太阳能电池可将太阳能转化为电能
3.(2024·重庆B卷)利用红磷和白磷进行燃烧条件探究,实验装置如图所示。下列说法不正确的是( )
A.a处物质为白磷 B.红磷的着火点高于80 ℃
C.a、b两点对比说明燃烧需要氧气 D.c处通入氧气白磷能燃烧
4.[新趋势·创新实验](2024·临沂)为进一步探究燃烧条件和灭火原理,小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部,发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧,上方没有火焰,如图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是( )
A.铜丝网隔绝氧气或空气
B.铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物
C.铜丝网散热,其上方温度没有达到可燃物的着火点
D.灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件
5.(2024·天津)(双选)下列有关说法正确的是( )
A.回收利用废旧电池中铅、汞等,可减少对环境的污染
B.夜间发现燃气泄漏,打开电灯查找漏气点
C.燃气灶火焰呈现黄色,锅底变黑,应调大灶具的进风口
D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭,灭火原理是降低油的着火点
6.[中华优秀古代工艺](2024·湖南)花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是( )
A.风箱拉动过程中增加了可燃物
B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气
C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点
D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性
7.[新趋势·创新实验](2024·乐山)为探究燃烧的条件,利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是240 ℃,氯化钠不是可燃物。下列说法错误的是( )
A.当温度为60 ℃时,只有①处白磷燃烧
B.为控制变量,①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等
C.当温度为260 ℃时,②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧,说明燃烧需要氧气
D.当温度升至500 ℃时,④处氯化钠可能燃烧
8.(2024·福建)请参加社会性议题“汽车能源的变迁”的项目式学习。
(1)传统汽车能源主要来自石油。
①从物质分类角度看,石油属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
②汽油作汽车燃料的缺点有 (写一个)。
(2)天然气和乙醇可替代传统汽车能源。
①甲烷(CH4)和乙醇(C2H6O)均属于 (填“无机”或“有机”)化合物。
②天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为 。
(3)电池可给新能源汽车提供动力。
①电动汽车的电池放电时,其能量转化方式为 能转化为电能。
②以“使用电动汽车代替燃油车是否能减少CO2的排放”为题进行小组辩论,你的看法和理由是 。
B组 素养提升
9.[新趋势·开放性试题](2024·广东)加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。下图带你认识“多彩”的氢。
储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。
依据上文,回答问题。
(1)电解水制氢的化学方程式为 。
(2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是 和 (填字母)。
a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢
(3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是 。
(4)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的 储存方式。
(5)“液氨储氢”属于 (填“物理”或“化学”)储氢。
(6)写出氢能的一种应用 。
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