2025届高考作文复习和素材积累：“高飞雄鹰与低飞燕雀”

2025届高考作文复习和素材积累 “高飞雄鹰与低飞燕雀” 材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文 阅读下面的材料，根据要求写作。 “高飞的雄鹰容易受人瞩目，低飞的燕雀也有其风姿。” 这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 一、材料分析 材料“高飞的雄鹰容易受人瞩目，低飞的燕雀也有其风姿”是一个典型的关系型命题，将高飞的雄鹰和低飞的燕雀进行对比，揭示了不同状态下事物所具有的独特价值和魅力。 “高飞的雄鹰”代表着那些在生活、事业等方面追求高远目标、展现出强大实力和卓越成就，从而备受关注和赞誉的个体或群体。它们凭借自身的能力、勇气和机遇，翱翔于高空，突破重重困难，达到了令人瞩目的高度，成为众人眼中的榜样和焦点，象征着一种积极向上、拼搏奋进、追求卓越的精神和姿态，其辉煌成就往往容易引发人们的向往和钦佩之情。 “低飞的燕雀”则象征着那些处于相对平凡、低调状态的人们或事物，它们或许没有雄鹰那般远大的志向和惊人的壮举，但却在自己的小天地里，以一种朴实、稳健、平和的方式生活着、存在着，展现出独特的风姿和价值。燕雀虽低飞，却有着贴近生活、亲近自然、自由自在的生活状态，它们在平凡中坚守，于细微处绽放光彩，体现了一种知足常乐、安于本分、默默耕耘的生活态度和处世哲学，也有着不容忽视的温暖与美好。 两者并非孤立存在，而是相互映衬、相互补充，共同构成了丰富多彩的世界。雄鹰的高飞离不开燕雀般在低处默默积累力量的阶段，而燕雀的平凡生活也因雄鹰的高远追求而更显其宁静祥和之美。这启示我们，在人生的道路上，既要鼓励自己树立远大的理想，勇敢地去追求更高的目标，像雄鹰一样展现生命的壮丽；也要学会尊重和欣赏平凡生活中的点滴美好，认可那些如燕雀般默默奉献、坚守本心的价值，不轻视任何一种生活方式和人生选择，以更加包容、多元、平和的心态看待世界和自我，找到属于自己的人生定位和价值所在，书写出独特而丰富的人生篇章。 二、立意指导 1. 个人价值追求角度：个人在追求人生价值的过程中，可以向往成为高飞的雄鹰，凭借自身的才华、努力和机遇，在事业上追求卓越成就，实现自己的宏伟抱负，为社会做出杰出贡献，赢得荣誉和尊重（高飞的雄鹰）；但同时也要理解和珍惜如燕雀般平凡生活中的幸福与满足，在日常琐事中发现生活的乐趣，保持内心的宁静与平和，用心经营自己的家庭、友情和个人兴趣爱好，在平凡中展现人性的光辉（低飞的燕雀）。例如一位科学家在科研领域取得重大突破，成为行业领军人物，但他也同样重视家庭生活，与家人共享天伦之乐，在平凡的生活中汲取力量，实现个人价值的全面发展，让人生既有辉煌的成就，又有温暖的底色，懂得在不同阶段和场景中找到生活的意义和价值。 2. 社会认知与评价体系角度：社会在对个体和群体进行认知与评价时，不应仅仅以“高飞的雄鹰”为单一标准，只关注那些取得显著成就、处于高位的人和事，而忽略了众多如“低飞的燕雀”般平凡普通却同样为社会运转做出贡献的个体。我们应当构建一个更加多元化、包容化的评价体系，认可每一个人在自己的岗位上默默付出的努力，无论是街头巷尾的小店主为社区居民提供生活便利，还是乡村教师坚守教育一线培育祖国的未来，他们都有着独特的价值和意义（低飞的燕雀）。同时，也要鼓励人们追求卓越，为那些有能力、有志向成为“高飞的雄鹰”的人提供发展的平台和机会，营造一个既尊重平凡又崇尚伟大的社会氛围，促进社会的和谐发展，使每个人都能在适合自己的位置上发光发热，实现社会价值的最大化。 3. 教育理念与人才培养方向角度：在教育领域，一方面要培养学生具备成为“高飞的雄鹰”的素质和能力，如培养他们的创新思维、领导才能、远大志向和拼搏精神，鼓励他们在学术、科技、艺术等领域勇攀高峰，追求卓越，为国家和社会的发展贡献高端人才（高飞的雄鹰）；另一方面，也要注重培养学生拥有“低飞的燕雀”般的品德和素养，如培养他们的社会责任感、团队合作精神、感恩之心和平和心态，让他们懂得尊重他人、关爱社会、珍惜平凡生活中的点滴幸福，成为有道德、有情怀、适应社会生活的全面发展的人（低飞的燕雀）。通过这种全面的教育理念和人才培养方向，使培养出来的学生既能在未来的人生道路上追求高远目标，又能在平凡生活中保持初心，为构建一个积极向上、和谐美好的社会奠定坚实的人才基础，推动社会在不同层面的持续进步。 三、标题范例参考 1. 《赏雄鹰之高，品燕雀之美》 2. 《慕雄鹰之远，爱燕雀之安》 3. 《雄鹰展翅耀苍穹，燕雀低飞韵自悠》 4. 《赞雄鹰之姿，识燕雀之态》 5. 《如雄鹰高飞，似燕雀守拙》 6. 《雄鹰搏击风云，燕雀静享岁月》 7. 《敬雄鹰之勇，怜燕雀之柔》 8. 《观雄鹰之傲，察燕雀之朴》 9. 《逐雄鹰之梦，悟燕雀之真》 四、五句名言名句及分析 1. “燕雀安知鸿鹄之志哉！”——《史记·陈涉世家》。此句以燕雀和鸿鹄对比，凸显了志向的差异，虽略带贬燕雀之意，但也启示我们要有远大抱负，像雄鹰般追求高远目标，不过也应理解不同志向的存在，尊重他人选择，在追求自我价值中找到平衡。 2. “会当凌绝顶，一览众山小。”——杜甫。描绘了登上高峰后俯瞰群山的豪迈之感，象征着如雄鹰高飞般追求卓越、达到人生巅峰的境界，激励我们要有追求伟大成就的勇气和决心，不断挑战自我，突破困境，领略人生高处的壮丽风景。 3. “采菊东篱下，悠然见南山。”——陶渊明。体现了一种远离尘世喧嚣、安于平淡生活的心境，恰似低飞燕雀般在平凡中自得其乐，让我们明白平凡生活也有其独特的诗意与美好，不必总是追逐名利，学会在平凡中发现幸福，享受内心的宁静与自由。 4. “苔花如米小，也学牡丹开。”——袁枚。苔花虽微小如燕雀般不引人注目，却有着像牡丹（雄鹰）一样绽放的勇气和追求，告诉我们即使身处平凡，也要有积极向上的心态和追求卓越的精神，不自卑、不放弃，在自己的位置上努力展现生命的价值和光彩。 5. “不以物喜，不以己悲。”——范仲淹。倡导一种超脱物外、平和淡定的人生态度，无论是如雄鹰般辉煌还是如燕雀般平凡，都能保持内心的平静与从容，不被外界的荣辱得失所左右，专注于自身的成长与价值实现，追求精神上的富足和内心的安宁。 五、八个经典事例 1. 张桂梅与华坪女高师生：张桂梅校长怀着改变山区女孩命运的伟大梦想，克服重重困难，创办了华坪女高（如高飞的雄鹰追求高远目标）。她四处奔走筹集资金，拖着病体坚守岗位，让众多山区女孩通过知识走出大山，改变了自己的人生轨迹，成为社会瞩目的人物，展现出非凡的勇气和毅力。而华坪女高的学生们，在张桂梅校长的激励下，努力学习，她们虽出身平凡，但在追求知识的道路上坚韧不拔，如同低飞的燕雀，在平凡中努力成长，用自己的汗水和拼搏书写着青春华章。她们在各自的生活中，有的回到家乡成为教师，继续为教育事业奉献；有的在平凡岗位上兢兢业业工作，为社会的发展添砖加瓦，体现了平凡与伟大的交织，诠释了无论起点高低，都能通过努力实现人生价值，在不同位置展现独特风姿的道理。 2. 袁隆平的科研人生与农业传承者：袁隆平一生致力于杂交水稻研究，立志解决全球粮食问题，他在科研领域不断攀登高峰，像高飞的雄鹰般成为举世闻名的农业科学家（雄鹰之姿）。他的科研成果惠及无数人，为人类的生存和发展做出了巨大贡献，其辉煌成就备受瞩目。而在广大农村地区，无数普通农民默默耕耘在田间地头，传承着古老的农耕技艺，他们虽然没有袁隆平那样的惊天动地的成就，但他们精心侍弄每一株庄稼，用勤劳的双手保障着粮食的生产，如同低飞的燕雀，在平凡的土地上演绎着平凡而伟大的农耕生活。他们的坚守和付出是农业发展的根基，与袁隆平的科研成果相互呼应，共同推动着农业的进步，展示了不同层面的努力在农业领域的价值，体现了无论是伟大的科研突破还是平凡的日常劳作，都在为社会的稳定和发展贡献力量，各自有着独特的风姿和不可替代的作用。 3. 中国女排与基层排球教练：中国女排在国际赛场上屡获佳绩，多次夺得世界冠军，她们顽强拼搏、追求卓越的精神如高飞的雄鹰，吸引了无数国人的目光和赞誉（雄鹰之举）。她们在训练场上挥洒汗水，在赛场上力挽狂澜，为国家争得荣誉，成为体育界的楷模。而在全国各地的基层学校和俱乐部，有许多默默奉献的排球教练，他们在简陋的场地条件下，耐心地教导着一批又一批热爱排球的孩子们，从基础的垫球、传球到战术配合，一点点地传授技能和培养兴趣，虽然没有像国家队教练那样的光环，但他们如同低飞的燕雀，在平凡的岗位上为中国排球事业的发展培育着希望的种子。正是这些基层教练的辛勤付出，为中国女排源源不断地输送着新鲜血液，两者共同构成了中国排球事业蓬勃发展的生态，彰显了在体育领域不同层次的努力和贡献都具有重要意义，无论是站在世界舞台上的辉煌还是在基层的默默耕耘，都为体育事业增添了独特的魅力和价值。 4. 钟南山院士与社区医护人员：钟南山院士在重大公共卫生事件面前，挺身而出，奔赴抗疫一线，凭借其深厚的专业知识和丰富的经验，为疫情防控做出了卓越贡献，如同高飞的雄鹰引领着抗疫斗争的方向（雄鹰之态），他的担当和专业精神受到全国人民乃至全世界的敬仰和赞誉。而在各个社区的卫生服务中心，众多普通医护人员也在默默坚守岗位，他们负责日常的医疗保健、疫苗接种、健康宣传等工作，在平凡的日常工作中为居民的健康保驾护航，像低飞的燕雀一样，虽然没有像钟南山院士那样成为抗疫的焦点人物，但他们的工作同样不可或缺。他们用自己的耐心和细心，为社区居民提供及时的医疗服务，构筑起基层医疗保障的坚实防线，与钟南山院士等专家共同形成了抗击疫情的强大合力，展现了在医疗卫生领域不同角色的价值，无论是在重大危机时刻的关键作用还是在平凡日常中的默默奉献，都为守护人民的健康发挥着重要作用，各自展现出独特的风姿和意义。 5. 李白的文学成就与民间诗人：李白以其豪放飘逸的诗歌风格和卓越的文学才华，在唐代诗坛乃至中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔，他的诗歌如高飞的雄鹰，在文学的天空中自由翱翔，展现出超凡的艺术魅力和浪漫情怀，其作品被广泛传颂，成为文学经典的代表（雄鹰之才）。而在民间，也有许多热爱诗歌的创作者，他们虽然没有李白那样的盛名和才华，但他们以自己的生活为素材，用质朴的语言抒发着真挚的情感，创作了大量反映民间生活、风土人情的诗歌作品，如同低飞的燕雀，在平凡的生活中寻找诗意，为民间文化增添了丰富的色彩。这些民间诗人的作品虽然可能没有进入正统文学的殿堂，但它们在民间流传，传承着文化的火种，与李白等文学大家的作品共同构成了中国文学的多元景观，体现了文学领域不同层次的创作都有其独特价值，无论是高雅的文学经典还是质朴的民间创作，都在丰富着人们的精神世界，展现出文学的魅力和力量。 6. 敦煌壁画修复师与敦煌文化传播者：敦煌壁画修复师们面对历经千年岁月侵蚀的敦煌壁画，凭借精湛的技艺和耐心细致的工作态度，一点一点地修复着这些珍贵的文化遗产，他们如同高飞的雄鹰，在文化保护的领域默默耕耘，用自己的双手让古老的敦煌壁画重现昔日的光彩（雄鹰之业），他们的工作需要高度的专业素养和对文化遗产的敬畏之心，虽然不被大众广泛知晓，但对于文化传承有着至关重要的作用。而敦煌文化的传播者们，通过举办展览、出版书籍、制作纪录片等多种方式，将敦煌文化的魅力传播给更多的人，让敦煌文化走出国门、走向世界，他们的工作如同低飞的燕雀，在文化传播的道路上发挥着自己的作用，让更多人了解到敦煌文化的博大精深。两者相辅相成，共同推动了敦煌文化的传承与发展，展示了在文化领域不同方面的工作都有着独特的价值和意义，无论是幕后的保护修复还是台前的传播推广，都为文化的繁荣贡献着力量，各自展现出独特的风姿和魅力。 7. 航天英雄与航天科研基层人员：航天英雄们如杨利伟、翟志刚等，他们肩负着国家的使命，乘坐飞船飞向浩瀚宇宙，实现了中国人的飞天梦想，其英勇壮举如同高飞的雄鹰，吸引了全国乃至全世界的目光，成为中华民族的骄傲（雄鹰之行），他们代表着中国航天事业的辉煌成就和人类探索太空的勇气与决心。而在航天科研的基层岗位上，有无数的科研人员、技术工人等，他们在实验室里、在生产车间中，默默地进行着数据计算、零部件制造、设备调试等工作，虽然没有像航天英雄那样成为公众关注的焦点，但他们如同低飞的燕雀，为航天事业的每一次成功发射提供着坚实的技术支持和保障。他们的辛勤付出是航天事业稳步发展的基石，与航天英雄们的飞天壮举共同构成了中国航天事业的壮丽画卷，体现了在航天领域不同岗位的奉献都有着不可替代的作用，无论是在太空中的高光时刻还是在地面上的默默奉献，都为航天事业的发展贡献着力量，各自展现出独特的价值和魅力。 8. 王顺友与乡村邮递员群体：王顺友在大山深处孤独地行走了几十年，一人一马，翻山越岭，为偏远山区的居民传递邮件，他的坚守和奉献如同高飞的雄鹰，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，受到了广泛的赞誉和尊重（雄鹰之魂），他用自己的行动诠释了责任和使命的重量。而在全国各地的乡村，还有许多像王顺友这样的乡村邮递员，他们每天奔波在乡间小道上，将信件、报纸、包裹等送到村民手中，虽然他们的工作没有惊天动地的壮举，但他们如同低飞的燕雀，为乡村与外界的沟通搭建起了桥梁，方便了村民的生活，促进了乡村的发展。他们的默默付出是乡村生活中的一道温暖风景线，与王顺友的事迹共同展现了乡村邮递员群体的价值和精神风貌，体现了无论是个体的杰出表现还是群体的平凡坚守，都在各自的岗位上为社会的运转和发展贡献着力量，有着独特的风姿和意义。 范文一： 鹰翔燕舞，各绽芳华 “高飞的雄鹰容易受人瞩目，低飞的燕雀也有其风姿。”雄鹰凭借强劲的翅膀搏击长空，燕雀亦在低空以灵动之姿穿梭于林间。人生之旅，恰似这苍穹之下的多样图景，有人似雄鹰壮志凌云，追求高远成就；有人如燕雀安于平凡，演绎生活本真。然无论何种姿态，皆能绽放独特芳华。 于学术之境，怀雄鹰之勇攀，持燕雀之恒守。陈景润醉心于数学研究，立志攻克哥德巴赫猜想这一数学难题，如展翅高飞的雄鹰，向着学术的巅峰奋勇前行（论据）。他在艰苦的科研环境中，心无旁骛，日夜钻研，凭借着无畏的勇气和坚定的信念，在数论领域取得了重大突破，其成果震惊世界。而在这辉煌成就的背后，是无数个日夜如燕雀般的默默坚守，从基础知识的夯实到复杂理论的推导，每一步都稳扎稳打，持之以恒。正是这种勇攀高峰与坚守初心的结合，让他在数学的天空留下了浓墨重彩的一笔，为人类知识的拓展贡献了卓越力量，彰显了学术道路上不同姿态的价值（论证）。 于艺术之域，追雄鹰之创新，守燕雀之传承。京剧大师梅兰芳，在京剧表演艺术上不断追求创新，他将西方戏剧的表现手法融入京剧，创编新剧，革新表演形式，如雄鹰般在艺术的天空开辟新航道（论据）。他的表演风格独树一帜，吸引了无数观众，将京剧推向了新的高度，成为京剧发展史上的一座丰碑。然而，他的创新并非凭空而来，而是在深厚的传统京剧功底基础上进行的。他自幼刻苦学习京剧的唱腔、身段、表演技巧等基本功，如同低飞的燕雀，在传承经典中汲取营养，尊重传统艺术的精髓，并将其代代相传。梅兰芳的艺术生涯，展现了创新与传承的完美融合，让京剧这一古老艺术在时代的浪潮中绽放出绚丽光彩，诠释了艺术领域中多样发展路径的魅力（论证）。 于社会之责，展雄鹰之担当，存燕雀之善念。在新冠疫情肆虐之际，钟南山院士挺身而出，奔赴抗疫一线，指挥抗疫工作，宛如雄鹰般担当起守护人民生命健康的重任（论据）。他凭借深厚的专业知识和丰富的经验，为疫情防控指明方向，成为全国人民心中的抗疫英雄。而在社会的各个角落，无数平凡的志愿者们，如低飞的燕雀，默默奉献着自己的力量。他们在社区协助防疫工作，为居民送菜送药，关心关爱弱势群体，用小小的善举温暖人心，为抗疫大局添砖加瓦。无论是钟南山院士的英勇担当，还是志愿者们的点滴善举，都体现了社会中不同角色的重要性，共同汇聚成战胜疫情的强大力量，展现了社会责任感的多元体现（论证）。 “天生我材必有用，千金散尽还复来。”在人生的广袤天地里，让我们怀揣雄鹰般的壮志与燕雀般的从容，在追求梦想的道路上奋力拼搏，在平凡的生活中坚守初心。无论身处何种境地，都能以积极的姿态绽放光彩，为世界增添一抹独特的色彩，向着光明而美好的未来振翅高飞，书写属于自己的壮丽篇章。 范文二： 赏鹰之高瞩，慕雀之安适 “高飞的雄鹰容易受人瞩目，低飞的燕雀也有其风姿。”雄鹰以其矫健的身姿翱翔天际，俯瞰山川，燕雀则以轻盈之态嬉戏林间，怡然自得。人生亦如这天地万象，有辉煌壮丽之追求，亦有平凡质朴之生活，二者皆具独特魅力，值得我们细细品味与珍视。 在个人追求层面，逐雄鹰之高远，享燕雀之淡泊。屠呦呦为了攻克疟疾难题，投身科研事业，几十年如一日地不懈努力，向着科学的高峰不断攀登，如同高飞的雄鹰，志在探索未知、拯救苍生（论据）。她在青蒿素的研究过程中，不畏艰难险阻，经过无数次的实验和失败，最终成功提取青蒿素，为全球健康事业做出了巨大贡献，赢得了世人的敬仰。然而，在生活中，她却保持着燕雀般的淡泊名利，不被荣誉和光环所累，专注于科研工作本身，享受着探索真理的过程。这种高远追求与淡泊心境的结合，使她在人生的道路上既能实现伟大的价值，又能保持内心的宁静与平和，为我们树立了追求人生理想的榜样，诠释了个人追求中不同境界的美好（论证）。 于生活态度领域，学雄鹰之坚毅，悟燕雀之乐观。苏轼一生仕途坎坷，多次被贬，但他始终保持着如雄鹰般坚毅的品质，无论身处何种困境，都能积极面对，豁达乐观（论据）。他在黄州时，写下了《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等千古佳作，从自然山水和历史文化中汲取力量，展现出非凡的胸怀和气度。同时，他也有着燕雀般善于发现生活之美的乐观心态，在田间劳作中感受生活的乐趣，与百姓交朋友，从平凡的生活点滴中获得心灵的慰藉。苏轼的人生经历告诉我们，无论是面对艰难困苦还是平淡日常，都应学习雄鹰的坚毅和燕雀的乐观，以积极的生活态度书写人生的华章，让生命在不同境遇下都能绽放光彩，体现了生活态度对人生的重要影响（论证）。 从社会价值角度，仰雄鹰之引领，敬燕雀之付出。“杂交水稻之父”袁隆平，怀着“把饭碗掌握在中国人自己手上”的崇高理想，致力于杂交水稻研究，像雄鹰一样在农业科研领域引领着时代的发展（论据）。他带领团队攻克了一系列技术难题，使水稻产量大幅提高，为解决全球粮食问题做出了不可磨灭的贡献，成为了社会的楷模和时代的脊梁。而在广袤的农村大地上，无数普通农民默默耕耘，他们如同燕雀般辛勤劳作，为粮食生产付出了汗水和心血，保障了国家的粮食安全。袁隆平的引领作用和农民们的辛勤付出，共同构建了农业生产的稳固基石，体现了社会价值实现过程中不同群体的协同作用，无论是杰出人物的引领还是普通大众的付出，都在各自的位置上为社会的发展贡献力量，彰显了社会价值的多元性和整体性（论证）。 “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”在人生的舞台上，无论我们是雄鹰还是燕雀，都应珍惜当下，发挥自身优势，追求卓越或安守平凡，都能让生命之花绚烂绽放。让我们以包容之心看待世间万物，在不同的人生轨迹中寻找价值与意义，向着充满希望的未来展翅前行，为构建一个丰富多彩、和谐美好的世界贡献自己的力量，使人生之旅充满无尽的可能和美好。 学科网（北京）股份有限公司 $$