内容正文:
基础夯实练·辽宁数学
第
一
章
数
与
式
解题步骤 图示理解法
①确定无理数在哪两个相邻整
数之间
2< 7 <3
②求这两个整数的平均数
1
2
×(2+3)= 2. 5
③若平均数的平方小于该无理
数的平方,则该无理数更接近
较大的那个整数
∵ 2. 52 = 6. 25,6. 25<7,
∴ 7 离 3 更近
【答案】 C
注:常见无理数的近似值: 2 ≈1. 414, 3 ≈1. 732, 5 ≈2. 236,黄金分割比
5 -1
2
≈0. 618.
温馨提示:请完成分层作业本 P5-6 习题
命题点 4 代数式、整式与因式分解
(真卷 5 题;省样卷 4 题;省模考 5,11 题)
要点 1
列代数式及求值
代数式
用基本运算符号将数或表示数的字母连接所成的式子,称为代数式. 单独的一
个数或一个字母也是代数式
列代
数式
关键是找出问题中的数量关系. 牢记一些公式,如:路程=速度×时间,总价=数量
×单价,售价=标价×折扣;抓住关键词语,如:大、小、多、少、倍、分、增长、下降等
易错警示:多项式后面带单位时,要用括号括起来,如:(x+y)人
代数式
求值
直接代入法:把已知字母的值代入代数式,并按原来的运算顺序计算求值. 如:
已知 a= 2,则 2a+3 = 7
整体代入法:
①观察已知条件和所求代数式的关系;
②将所求代数式变形后与已知代数式成倍数关系,一般会用到提公因式法、平
方差公式、完全平方公式;
③把已知代数式看成一个整体代入所求代数式中求值;
④整体代入法的常见变形:
a. a2 +b2 =(a+b) 2 -2ab=(a-b) 2 +2ab; b. 4ab=(a+b) 2 -(a-b) 2;
c. a2 +b2 = 1
2
[(a+b) 2 +(a-b) 2]; d. x2 + 1
x2
=(x+ 1
x
) 2 -2 =(x- 1
x
) 2 +2
对
点练
习
1.
[北师七上 P82 第 1 题改编]用代数式表示:
(1)某班共有 x 名学生,其中女生人数占 45%,那么男生人数是 (1-45%)x ;
(2)若一个两位整数的个位数字是 a,十位数字是 b( b≠0),则这个两位数应表示
为 a+10b .
01
基础夯实练·辽宁数学
第
一
章
数
与
式
2.
若 x-2y= 3,则代数式 2x-4y-4 的值是 2 .
变式
已知代数式 x-2y-1 的值是-3,则代数式 2
024-x+2y 的值是 2
026 .
3.
[人教八上 P112 习题第 7 题改编] 已知 a + b = 5, ab = 3,则 a2b + ab2 = 15 , a -
b= ± 13 .
变式
若 a- 1
a
= 6 ,则 a2 +
1
a2
= 8 .
要点 2
简单数列推理
(1)正整数型:若一列正整数:1,2,3,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 n,这 n(n≥1)
个数的和为
n(n+1)
2
;
(2)奇偶型:若一列数:1,3,5,7,9,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 2n-1,这 n(n≥
1)个数的和为 n2;
若一列数:2,4,6,8,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 2n,这 n(n≥1)个数的和为 n2+n;
(3)正负交替型:若一列数:-1,1,-1,1,-1,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是(-1) n;
若一列数:1,-1,1,-1,1,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是(-1) n+1;
(4)平方型:若一列数:1,4,9,16,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 n2;
(5)固定累加型:若一列数:4,7,10,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 3n+1;
(6)乘积型:若一列数:2,6,12,20,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 n(n+1);
(7)差值固定累加型:若一列数:1,3,6,10,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是n(n
+1)
2
;
(8)循环规律型:若坐标系中一点绕原点 O 顺时针旋转,每次旋转 60°,则旋转 6 次为一个
循环;每次旋转 90°,则旋转 4 次为一个循环;每次旋转 45°,则旋转 8 次为一个循环.
要点 3
代数推理【2022 年版课标新增内容】
课标例题:设 abcd 是一个四位数,求证:若 a+b+c+d 可以被 3 整除,则这个数可以被 3 整除.
证明:abcd= 1
000a+100b+10c+d = (999a+99b+9c) +
(a+b+c+d),显然(999a+99b+9c)能
被 3 整除,因此,如果(a+b+c+d)能被 3 整除,那么 abcd 就能被 3 整除.
对
点练
习
4.
按规律排列的一组数据: 1
2
, 3
5
, 1
2
, 7
17
, 9
26
,11
37
,…,则第 n(n≥1)个数是 .
5.
[北师七上 P99 第 1(2)题改编]按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,图①中共有 6 把椅
子,图②中共有 10 把椅子,…,按此规律,则图⑦中椅子把数是 30 .
图① 图② 图③
第 5 题图
11
基础夯实练·辽宁数学
第
一
章
数
与
式
要点 4
整式的相关概念
单
项
式
概念 数或字母的积的式子,单独的一个数或一个字母也是单项式
系数 单项式中的数字因数
次数 一个单项式中,所有字母的指数的和
例:
叫作五次单项式
多
项
式
概念 几个单项式的和
项
多项式中的每个单项式叫作多项式的项,其中不含
字母的项叫作常数项
次数 多项式中次数最高项的次数
例:
叫作三次三项式
整式 单项式和多项式统称为整式
对
点练
习
6.
单项式-3πx3 的次数是 3 .
7.
多项式 x2 -4-3xy2 的次数是 3 ,常数项是 -4 .
要点 5
整式的运算
整式的
加减法
(1)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫作同类项. 例
如:8n 与 5n,2a2b 与-7a2b 是同类项(几个常数项也是同类项);
(2)把同类项合并成一项叫作合并同类项. 整式加减的本质就是先去括号,再
合并同类项. 例如:8n+5n= 13n,-7a2b+2a2b= -5a2b
幂的
运算
(1)同底数幂的乘法:am·an = ① am+n (m,n 都是整数);
(2)幂的乘方:(am) n = ② amn (m,n 都是整数);
(3)积的乘方:(ab)m = ③ ambm (m 是整数);
(4)同底数幂的除法:am÷an = ④ am-n (a≠0,m,n 都是整数,且 m>n);
(5)负指数幂:a-p = ⑤ (a≠0,p 为整数);
(6)零指数幂:a0 = ⑥ 1 (a≠0)
整式的
乘法
(1) 单 项 式 与 单 项 式 相 乘: - 2am · an =
-2a2mn;
(2)单项式与多项式相乘:m(a+b+c)= ma+
mb+mc;
(3)多项式与多项式相乘:(a+b)(m+n)=
⑦ am+an+bm+bn ;
(4)乘法公式:
①平方差公式: a+b( ) a-b( ) =⑧ a2-b2 ;
②完全平方公式: a±b( ) 2 =⑨ a2±2ab+b2
21
基础夯实练·辽宁数学
第
一
章
数
与
式
续表
整式的
除法
(1)单项式除以单项式:a3m2 ÷(-2am)= - 1
2
a2m;
(2)多项式除以单项式:(3a2b-ab2 +b)÷b= 3a2-ab+1
整式混
合运算
的顺序
先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的,整式运算的结果是
单项式或多项式
注:数的运算律在整式的运算中依然成立.
对
点练
习
8.
下列计算正确的是 ( C )
A.
a3 +a3 = 2a6 B.
x2·x3 = x6
C.
6x3y6 ÷2xy2 = 3x2y4 D.
(x-2y) 2 = x2 -2xy+4y2
要点 6
因式分解
概念 把一个多项式化成几个整式的积的形式
方
法
提公因式法
ma+mb+mc=m(a+b+c);
公因式的确定
系数:取各项系数的最大公约数
字母:取各项相同的字母
指数:取各项相同字母的最低次数
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
公式法
a2 -b2
因式分解
平方差公式
(a+b)(a-b)
a2 ±2ab+b2
因式分解
完全平方公式
(a±b) 2
一般步骤 一提(提公因式);二套(套乘法公式);三检验(检验是否分解彻底)
拓展十字相乘法:x2 +(a+b)x+ab=(x+a)(x+b). 如:x2 +5x+6 =(x+2)(x+3).
对
点练
习
9.
将下列各式进行因式分解.
(1)xy-2y2 = y(x-2y) ; (2)16a2 -8a+1 = (4a-1) 2 ;
(3)9-x2 = (3+x)(3-x) .
10.
多解法
∙∙∙
先化简,再求值:(x+1) 2 -x(x+1),其中 x= 2
024.
解:解法一:原式=x2+2x+1-x2-x
=x+1,
当 x=2
024 时,原式=2
024+1=2
025.
解法二:原式=(x+1)(x+1-x)
=x+1,
当 x=2
024 时,原式=2
024+1=2
025.
温馨提示:请完成分层作业本 P7-8 习题
31
2
一战成名新中考·数学(2025辽宁厂战成名
参考答案与重难题解析
基础夯实练
第一章数与式
命题点1实数的相关概念及大小比较
命题点3二次根式及其运算
要点归纳
(含无理数的估值)
基础夯实练
①不循环②-3m③盈利50元④亏损80元
要点归纳
⑤温度下降3℃⑥-或号
①-a⑧0⑨00-1
①相反数②0③0和1④a⑤-1.0,1⑥≥⑦a
D相等2对称B-m9大5a=-b01±1
⑧ab⑨√a÷b04①922B3C525
B29大②0>4=2>810
g0340C
对点练习
1.(1)①56⑦9D2B0:(2)8④80:(3)2③⑨D:
对点练习
(4)①2③④6⑦9①:(5)②:(6)58002B1
1.(1)x≥4:(2)x>1:(3)x≥1且x2
1
2()F,B:(2)①-1.21,2,3.m:②A,G1,2原点
2.(1)3:(2)3:(3)-3:(4)3;(5)6:(6)2:(7)32+23:
311
(8)1
1
222,-3.33
命题点4代数式、整式与因式分解
1
3C41-3135a<-c-a
要点归纳
6.(1)3.7×10:(2)5.4×10:(3)7.6×10:(4)4.5×10:
①am②a"8a6④a51
⑥1
(5)1.25×107:(6)5×10
7.(1)720000:(2)0.0072:(3)-73200
⑦am+an+bm+bm⑧a2-2⑨a2±2ab+b
8.(1)246:(2)245.6:(3)245.64:(4)245.64
对点练习
命题点2实数的运算
1.(1)(1-45%)x:(2)a+1062.2变式2026
要点归纳
①咖3④15}66-。8
3.15,±3变式8
2
42m-5.30637.3,-48C
2
·065
m2+1
对点练习
9.(1)y(x-2y):(2)(4n-1)2:(3)(3+x)(3-x)
1(01:(212:(3)1:(41-2(5-2:(6(71:
10.解法1:原式=x2+2x+1-x2-x
=x+1.
82,9号
当x=2024时,原式=2024+1=2025
2解:()原式=4-33+3-1+4x月
解法2:原式=(x+1)(x+1-x)
=x+1,
=4-33+/3-1+2W3
当x=2024时.原式=2024+1=2025
=3:
命题点5分式及其运算
(2)原武=1+写3-万x号
要点归纳
=1+1-1
=1.
0B02A=0且B≠0③B≠0,C40,D≠0④
参考答案与重难题解析·辽宁数学/