内容正文:
基础夯实练·辽宁数学
第
一
章
数
与
式
命题点 3 二次根式及其运算(含无理数的估值)(省样卷 11 题)
要点 1
平方根、算术平方根、立方根的对比
名称 a(a>0) a(a= 0) a(a<0) 总结
平方根 ± a 0 无
正 数 有 两 个 平 方 根, 它 们 互 为
① 相反数 ;平方根等于本身的数
是②
算术平方根 a 0 无 算术平方根等于本身的数是③ 0和1
立方根 3 a 0 ④ 3 a
任意一个实数只有一个立方根,且与
原数同号;立方根等于本身的数是
⑤ -1、0、1
注:①∵ (±10) 2 = 100,∴ 100 的平方根是±10.
附表:百以内的完全平方数及其平方根
完全平方数 0 1 4 9 16 25 36 49 64 81 100
平方根 0 ±1 ±2 ±3 ±4 ±5 ±6 ±7 ±8 ±9 ±10
②∵ 43 = 64,∴ 64 的立方根是 4.
附表:千以内的完全立方数(含对应的负数)及其立方根【2022 年版课标变化】
完全立方数 0 1 8 27 64 125 216 343 512 729 1
000
立方根 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
完全立方数 — -1 -8 -27 -64 -125 -216 -343 -512 -729 -1
000
立方根 — -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10
要点 2
二次根式
二次根式 一般地,式子
a (a≥0)叫作二次根式,a 是被开方数
有意义的条件 被开方数 a⑥ ≥ 0
最简二次根
式的条件
①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式
同类二次根式
化为最简二次根式后,被开方数相同的几个二次根式称为同类二次根
式. 如: 12 (化简后为 2 3 )与 3 就是同类二次根式
性质
(1)双重非负性: a≥0(a≥0);(2)( a ) 2 = ⑦ a (a≥0);
(3) a2 = | a | =
a(a≥0),
-a(a<0),{ 注:只有当 a≥0 时, a
2 =( a ) 2;
(4) ab = a· b (a≥0,b≥0);
(5)
a
b
= a
b
(a≥0,b>0)
ü
þ
ý
ï
ï
ï
ï
北师独有
8
基础夯实练·辽宁数学
第
一
章
数
与
式
续表
运算
(1)乘法运算: a· b = ⑧ ab (a≥0,b≥0);
(2)除法运算: a
b
= a
b
或 a ÷ b = ⑨ a÷b (a≥0,b>0);
(3)加、减运算本质:同类二次根式运算
步骤一:化简为最简二次根式;步骤二:合并同类二次根式.
切记: a + b≠ a+b (a>0,b>0);
(4)混合运算:先乘除,再加减;有括号先算括号里的(或先去掉括号)
易错警示:二次根式运算的最终结果应化为最简二次根式
非负数
(1)常见非负数: | a | (a 是任意实数),a2n(a 是任意实数,n 为正整数),
a (a≥0);
(2)若 a2 + | b | + c = 0,则 a= 0,b= 0,c= 0
对
点练
习
1.
x 取何值时,下列式子有意义?
(1) x-4 : x≥4 ;
(2) 2
-x
x-1
: x>1 ;
(3) x
-1
2-x
: x≥1 且 x≠2 .
2.
计算:
(1)( 3 ) 2 = 3 ; (2) ( -3) 2 = 3 ; (3) - ( -3) 2 = -3 ;
(4) 12 - 3 = 3 ; (5) 2 × 3 = 6 ; (6)
4
3
÷ 1
3
= 2 ;
(7)( 3 + 2 ) × 6 = 3 2 +2 3 ; (8)( 3 - 2 ) ×( 3 + 2 )= 1 .
要点 3
无理数的估值
(1)关键点:m2 <a<n2(m>0,a>0,n>0)→m< a <n;
(2)确定无理数在哪两个整数之间
例 1 估计 7的值在
( )
A.
0 和 1 之间 B.
1 和 2 之间 C.
2 和 3 之间 D.
3 和 4 之间
解题步骤 备注
①先对无理数平方 ( 7 ) 2 = 7
②找出平方后与所得数字相邻
的两个开得尽方的整数比较
大小
⑩ 4 <7< 9
③对两个整数开方即可
2 < 7 < 3
①熟记常见的平方数:1,4,9,
16,25,36,…;
②若无理数为 n a形式,需先转
化为 an2 再估值,不容易出错
【答案】 C
(3)确定无理数离哪个整数较近
例 2 下列整数中,与 7最接近的是 ( )
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
9
基础夯实练·辽宁数学
第
一
章
数
与
式
解题步骤 图示理解法
①确定无理数在哪两个相邻整
数之间
2< 7 <3
②求这两个整数的平均数
1
2
×(2+3)= 2. 5
③若平均数的平方小于该无理
数的平方,则该无理数更接近
较大的那个整数
∵ 2. 52 = 6. 25,6. 25<7,
∴ 7 离 3 更近
【答案】 C
注:常见无理数的近似值: 2 ≈1. 414, 3 ≈1. 732, 5 ≈2. 236,黄金分割比
5 -1
2
≈0. 618.
温馨提示:请完成分层作业本 P5-6 习题
命题点 4 代数式、整式与因式分解
(真卷 5 题;省样卷 4 题;省模考 5,11 题)
要点 1
列代数式及求值
代数式
用基本运算符号将数或表示数的字母连接所成的式子,称为代数式. 单独的一
个数或一个字母也是代数式
列代
数式
关键是找出问题中的数量关系. 牢记一些公式,如:路程=速度×时间,总价=数量
×单价,售价=标价×折扣;抓住关键词语,如:大、小、多、少、倍、分、增长、下降等
易错警示:多项式后面带单位时,要用括号括起来,如:(x+y)人
代数式
求值
直接代入法:把已知字母的值代入代数式,并按原来的运算顺序计算求值. 如:
已知 a= 2,则 2a+3 = 7
整体代入法:
①观察已知条件和所求代数式的关系;
②将所求代数式变形后与已知代数式成倍数关系,一般会用到提公因式法、平
方差公式、完全平方公式;
③把已知代数式看成一个整体代入所求代数式中求值;
④整体代入法的常见变形:
a. a2 +b2 =(a+b) 2 -2ab=(a-b) 2 +2ab; b. 4ab=(a+b) 2 -(a-b) 2;
c. a2 +b2 = 1
2
[(a+b) 2 +(a-b) 2]; d. x2 + 1
x2
=(x+ 1
x
) 2 -2 =(x- 1
x
) 2 +2
对
点练
习
1.
[北师七上 P82 第 1 题改编]用代数式表示:
(1)某班共有 x 名学生,其中女生人数占 45%,那么男生人数是 (1-45%)x ;
(2)若一个两位整数的个位数字是 a,十位数字是 b( b≠0),则这个两位数应表示
为 a+10b .
01
2
一战成名新中考·数学(2025辽宁厂战成名
参考答案与重难题解析
基础夯实练
第一章数与式
命题点1实数的相关概念及大小比较
命题点3二次根式及其运算
要点归纳
(含无理数的估值)
基础夯实练
①不循环②-3m③盈利50元④亏损80元
要点归纳
⑤温度下降3℃⑥-或号
①-a⑧0⑨00-1
①相反数②0③0和1④a⑤-1.0,1⑥≥⑦a
D相等2对称B-m9大5a=-b01±1
⑧ab⑨√a÷b04①922B3C525
B29大②0>4=2>810
g0340C
对点练习
1.(1)①56⑦9D2B0:(2)8④80:(3)2③⑨D:
对点练习
(4)①2③④6⑦9①:(5)②:(6)58002B1
1.(1)x≥4:(2)x>1:(3)x≥1且x2
1
2()F,B:(2)①-1.21,2,3.m:②A,G1,2原点
2.(1)3:(2)3:(3)-3:(4)3;(5)6:(6)2:(7)32+23:
311
(8)1
1
222,-3.33
命题点4代数式、整式与因式分解
1
3C41-3135a<-c-a
要点归纳
6.(1)3.7×10:(2)5.4×10:(3)7.6×10:(4)4.5×10:
①am②a"8a6④a51
⑥1
(5)1.25×107:(6)5×10
7.(1)720000:(2)0.0072:(3)-73200
⑦am+an+bm+bm⑧a2-2⑨a2±2ab+b
8.(1)246:(2)245.6:(3)245.64:(4)245.64
对点练习
命题点2实数的运算
1.(1)(1-45%)x:(2)a+1062.2变式2026
要点归纳
①咖3④15}66-。8
3.15,±3变式8
2
42m-5.30637.3,-48C
2
·065
m2+1
对点练习
9.(1)y(x-2y):(2)(4n-1)2:(3)(3+x)(3-x)
1(01:(212:(3)1:(41-2(5-2:(6(71:
10.解法1:原式=x2+2x+1-x2-x
=x+1.
82,9号
当x=2024时,原式=2024+1=2025
2解:()原式=4-33+3-1+4x月
解法2:原式=(x+1)(x+1-x)
=x+1,
=4-33+/3-1+2W3
当x=2024时.原式=2024+1=2025
=3:
命题点5分式及其运算
(2)原武=1+写3-万x号
要点归纳
=1+1-1
=1.
0B02A=0且B≠0③B≠0,C40,D≠0④
参考答案与重难题解析·辽宁数学/