13 山坡羊·潼关怀古-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·早早读

早早读·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 词 曲 首 【创作背景】宋末帝赵昺(bǐng)祥兴元年(1278),文天 祥抗元兵败被俘。 第二年押经零丁洋时,元军逼迫他招 降坚守崖山的宋军,他写下了这首诗。 【思维导图】 过零丁洋 (叙事)首联:步入仕途,起兵抗元 颔联:国家危难,命运艰辛 颈联:形势险恶,境况危苦 (抒情)尾联:舍生取义,名垂青史 ì î í ï ï ï ï ïï ü þ ý ï ï ï ï ïï 忧国之痛 为国捐躯 豪情壮志 主旨:本诗格调沉郁悲壮􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,浩然正气贯长虹,具有强烈的艺􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 术感染力􀪍􀪍􀪍􀪍,是一首伟大的爱国主义诗篇。 诗人通过追忆自 己抗元的艰辛经历,表现了忠贞为国、视死如归的决心以及 崇高的民族气节。2021 沈阳 【内容鉴赏】 (1)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 ◎内容:诗人回顾一生中的两件大事:一是回顾身世􀪍􀪍􀪍􀪍,通 过科举考试进入仕途,意在暗示自己久经磨炼,无论􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 什么艰难困苦都无所畏惧􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;二是追述战斗生涯,在荒 凉冷落的战争环境中已度过四年。2021 沈阳 (2)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ◎修辞手法:①比喻。 把危亡的国势比作风中柳絮,把 坎坷的身世比作雨中浮萍,将国家命运和个人命运紧 密相连,生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。 ②对 偶。 “山河破碎”对“身世浮沉”,“风飘絮” 对“雨打 萍”,句式整齐,极具诗歌的韵律美。 (3)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ◎修辞手法:双关、对偶。 巧妙设计了地名与心情的双 关,将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情 巧妙结合起来,表达了诗人视死如归、忠贞不屈的民 族气节和爱国之情。 ◎作用:“惶恐” “零丁”反复出现,巧借两个地名,渲染 形势的险恶和境况的危苦。 (4)(名句)人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 ◎内容:以磅礴的气势收束全篇,写出了宁死不屈的壮 烈誓词。 ◎表现手法:直抒胸臆,表明了诗人以死明志、为国捐躯 的豪情壮志,表现了崇高的民族气节和舍生取义的生 死观。 【参考译文】 　 　 遇到朝廷选拔,历经辛苦,终因精通某一经籍而通 过科举考试得官,从起兵抗元到如今被俘已度过四年, 期间宋朝抗元战事逐渐消歇。 大宋国势如风中柳絮,失去根基,即将覆灭,我身世 坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,如今被俘,路过 零丁洋,不禁慨叹自己孤苦无依。 自古以来,人生在世谁能免于一死? 我要留下一颗 忠心永垂史册。 情感联读 　 爱国情怀 《过零丁洋》:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表现 了忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节。 《江城子·密州出猎》:表达了词人期盼重新得到朝 廷重用以及驰骋疆场、杀敌报国、为国效力的坚定决 心和爱国情怀。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发了词人渴 望杀敌报国的雄心壮志。 《南乡子·登京口北固亭有怀》:全词饱含着词人爱 国、卫国的强烈感情。 《雁门太守行》:“报君黄金台上意,提携玉龙为君死” 高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神和忘身 报国之情。 《己亥杂诗(其五)》:“落红不是无情物,化作春泥更 护花”表现出诗人虽然脱离官场,依然关心着国家命 运,不忘报国之志,至死仍牵挂国家的一腔热情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九下 13. 山坡羊·潼关怀古　 (元·张养浩) ★识记关键词:视听结合;愤慨、同情百姓。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 峰峦如聚,波涛如怒,山􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 河表里①潼关路。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 望西都,意 踌躇②。 伤心秦汉经行处③, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 宫阙万间都做了土。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 兴,百姓 苦;亡,百姓苦。 【题解】山坡羊,曲牌名。 潼关,关名,古代军事要地,在今陕西潼关北。 【注释精选】①山河表里:外有黄河,内有华山,是为表里。 形容潼关一 带地势险要。 ②踌躇:迟疑不决。 这里形容心潮起伏。 ③经行处:行程中经过的地方。 41 早早读·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 词 曲 首 【作者简介】张养浩(1270—1329),字希孟,号云庄,济南 (今属山东)人,元代文学家。 所作散曲以豪放著称。 【创作背景】元明宗天历二年(1329),因关中旱灾,张 养浩被任命为陕西行台中丞以赈灾民,这首小令是其在 赴任途中经过潼关时所作。 【思维导图】 主旨:作者抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替,想到人民 的苦难,一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立,表现 了作者对历史的思索和对人民的同情。 【内容鉴赏】 (1)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 ◎炼字:“聚”字形容潼关在重重山峦的包围中;“怒”字 形容黄河之水的奔腾澎湃;“聚” “怒”将山的雄伟与 水的奔腾之势勾勒出来,从视觉与听觉两个方面写出 了潼关的地势险要。 (2)望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 ◎炼字:“踌躇”生动地表现了作者内心不平静的状态, 表达了作者对历代王朝兴亡的感慨以及对战乱中受 苦百姓的同情。 (3)(名句)兴,百姓苦;亡,百姓苦。 ◎情感:这两句是全曲之“眼”,从对现实场景的描写转 入议论抒情,作者通过对历史清醒的认识,对老百姓 的疾苦感到无比愤慨和深切同情。 【参考译文】 　 　 (华山的)山峰从四面八方会聚,(黄河的)波涛像 发怒似的汹涌澎湃,潼关外有黄河,内有华山,(只有) 潼关一条路。 遥望古都长安,心潮起伏。 途中所见的秦 汉宫殿遗址,万间宫殿早已化作了尘土。 一朝兴盛,百 姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七上 14. 观沧海　 (东汉末·曹操) ★识记关键词:动静结合、虚实结合、想象、借景抒情、情景交融;博大胸襟、统一天下。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 东临①碣( jié)石,以观沧海。 水何澹(dàn)澹②,山岛竦峙(sǒng zhì) ③。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 星汉④灿烂,若出其里。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 幸甚至哉⑤,歌以咏志。 【注释精选】①临:到达,登上。 ②澹澹:水波荡漾的样子。 ③竦峙:耸立。 竦、峙,都是耸立的意思。 ④星汉:银河。 ⑤幸甚至哉:幸运得很,好极了。 幸,幸运。 至, 达到极点。 最后两句诗在《步出夏门行》各章末 尾都有,应为诗歌合乐时所加的套语,与正文内 容没有直接关系。 【作者简介】曹操(155—220),字孟德,沛国谯(qiáo) 县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。 其 子曹丕称帝后,追尊他为武帝。 曹操精兵法,善诗歌,著 有《孙子略解》 《兵法接要》,诗歌《蒿里行》 《观沧海》 《龟虽寿》《短歌行》等。 【创作背景】汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破 盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力,基本 统一了北方;九月,他在归途中经过碣石山,写下了这 首诗。 【思维导图】 观沧海 第一层(开头两句):点题,交代观海地点 第二层(三~八 句):实景 海水、洪波(动态) 山岛、草木(静态){ 第三层(九~十二句):想象(虚实结合) ì î í ï ïï ï ï ü þ ý ï ïï ï ï 豪情 壮志 主旨:本诗借景抒情,情景交融,借助奇特的想象来表现 大海吞吐日月星辰的气概,表现出诗人博大的胸怀,抒 发了诗人渴望建功立业、一统天下的雄心壮志。 【内容鉴赏】 (1)东临碣石,以观沧海。 ◎内容:开篇点题,交代了观察的方位、地点及观察的 对象。 ◎炼字:“观”字统领全篇,是全诗的线索,下文由“观” 字展开,写登山所见。 (2)水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧 瑟,洪波涌起。 ◎写作手法:动静结合。 海水荡漾,是动态;山岛耸立, 是静态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严;“草 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51