内容正文:
早早读·辽宁语文
第
一
部
分
课
标
古
诗
词
曲
首
(3)苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
◎情感:既道出了命运的不公,也表现了词人与天命抗
争、与传统决裂的勇气和决心。
[下片]转为抒情,格调高昂激越。
(4)身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
◎表现手法:这一组三字短句斩截有力,通过“身” 与
“心”的对比与反衬,写出了词人不是男儿胜似男儿
的豪迈气概,表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。
(5)莽红尘何处觅知音? 青衫湿!
◎用典:“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》中的“江州司
马青衫湿”,寄寓颇深,表达了知音难遇的孤寂与苦
闷,也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争
的忧郁和感慨。
【参考译文】
我在京城小住了一段时间,转眼间就又到了中秋佳
节。 篱笆下面的菊花都已盛开,秋天的景色仿佛擦拭过
一般明净。 叹国家四面受敌,孤立无援,反思八年婚姻
生活的况味,徒劳地思念浙江故乡。 他们苦苦地想让我
做一个贵妇人,其实我是多么地不屑啊!
今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列,但是
我的心志,比男子还要刚烈。 我平生对国对民赤胆忠
心,并常常为国家、为民族、为他人的忧患而心潮起伏、
热血沸腾。 凡夫俗子的胸怀狭窄,怎么能够理解我呢?
英雄的末路自然是磨难重重。 在这莽莽人世之中,哪里
才能找到知音呢? 不知不觉中因悲叹无知音而落泪!
九下 9. 十五从军征 (《乐府诗集》)
★识记关键词:白描;不合理的兵役制度给人民带来的深重苦难。
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢(zhǒng)累( lěi)累①。”
兔从狗窦入,雉(zhì)从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂(chōng)谷持②作饭,采葵持作羹。
羹饭一时③熟,不知饴④阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
【注释精选】
①累累:众多的样子。 ②持:拿着。
③一时:一会儿。 ④饴:同“贻”,送给。
【作品简介】《乐府诗集》是继《诗经》之后,一部总
括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集,由北宋郭
茂倩所编。 现存 100 卷,是现存收集乐府歌辞最
完备的一部。 主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌
辞兼及先秦至唐末的歌谣。
【思维导图】
十
五
从
军
征
总写:十五从军征,八十始得归
回乡见闻
远景:松柏冢累累
近景
狗窦:兔入
梁上:雉飞
中庭:生旅谷
井上:生旅葵
ì
î
í
ï
ïï
ï
ï
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ü
þ
ý
ï
ï
ï
ï
ï
ï
家破人亡
回乡行动:舂谷、作饭、采葵、作羹
回乡心情:泪落沾我衣
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ïï
ü
þ
ý
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ïï
不合理的
兵役制度
给人民带
来的深重
苦难
主旨:这是一首揭露封建社会不合理兵役制度的汉代乐
府民歌,诗中描绘了一位少年从军多年后返回故里,看
到家破人亡的凄凉遭遇,表现出封建兵役制度给劳动人
民带来的苦难。
【整体鉴赏】
全诗运用白描手法绘景写人,层次分明,语言质
朴,且以哀景写哀情,情真意切,颇具特色,也颇能体现
汉乐府即景抒情的艺术特点。
【内容鉴赏】
(1)十五从军征,八十始得归。
◎内容:极写从军之久,揭露不合理的兵役制度对劳动
人民的残酷奴役和迫害,为下文进一步写其悲惨遭遇
做铺垫。
◎炼字:“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家乡、
盼望与亲人团聚的迫切心情,给全诗笼上了一层凄
凉、悲伤的感情色彩。
(2)道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢
累累。”
◎情感:这段对答恰切地表达了主人公对家人的关切,
也反映了乡人见到几十年未见的归人时的复杂心情。
(3)兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。
◎写作手法:近景描写,运用白描手法,描写出一幅人亡
园荒的破败景象。 从侧面表现出主人公从军时间之
久,揭露兵役制度给人民带来的深重苦难。
01
早早读·辽宁语文
第
一
部
分
课
标
古
诗
词
曲
首
(4)舂谷持作饭,采葵持作羹……出门东向看,泪落沾我衣。
◎内容、作用:前四句暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的
状况,突出表现了主人公内心极度的孤独悲伤。
◎描写方法:一系列动作描写,生动刻画了主人公内心
对家人团聚的期盼与最终失望哀伤的心情。
【参考译文】
十五岁就应征去参军,到了八十岁才回家。
路上遇到一个乡里人,(我问他):“我家里还有什
么人?”
“远远看去那个地方是你家,现在已是松柏青翠,坟
墓众多了。”
走到家门前,看见野兔从狗洞里进出,野鸡在房梁
上飞来飞去。
院子里长着野生的谷子,井台周围生长着野生的葵菜。
拿着用杵臼捣去皮壳的谷物来做饭,拿着摘下来的
葵叶煮羹。
羹和饭一会儿都做好了,却不知送给谁。
走出大门向着东方张望,老泪纵横洒落在征衣上。
主题联读
同情人民、控诉战争
《十五从军征》:表现了封建兵役制度给普通百姓带
来的苦难,流露出作者对战争的厌恶之情。
《山坡羊·潼关怀古》:表现了作者对历史的思索和
对人民的同情。
《茅屋为秋风所破歌》:表现了诗人对战争的控诉和
对民生疾苦的关怀,表达了自己渴望广济苍生的博大
胸怀。
《卖炭翁》:表达了对劳动人民的深切同情,以及对统
治阶级罪恶的揭露和控诉。
九下 10. 白雪歌送武判官归京 (唐·岑参) [2024 统考卷与《送边将》对比考查]
★识记关键词:夸张、比喻、留白、动静结合、借景抒情;依依惜别、无限惆怅。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控①,都护铁衣冷难着(zhuó) ②。
瀚(hàn)海③阑干④百丈冰,愁云惨淡⑤万里凝。
中军置酒饮(yìn) ⑥归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣(chè) ⑦红旗冻不翻⑧。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
【题解】这首诗是歌行体,是一首咏雪诗,也是一首
送别诗,描写的是送友人归京的场景。
【注释精选】①控:拉开(弓弦)。 ②着:穿。
③瀚海:指沙漠。 ④阑干:纵横交错的样子。
⑤惨淡:暗淡。 ⑥饮:宴请。
⑦掣:拉,扯。 ⑧翻:飘动。
【作者简介】岑参(约 715—770),唐代诗人。 长于
七言歌行,对边塞风光、军旅生活,以及异域的文化
风俗有亲切的感受,边塞诗尤多佳作。 与高适并称
“高岑”。 著有《岑嘉州诗集》。
【创作背景】岑参于唐玄宗天宝十三年(754)夏秋之交
到北庭,唐肃宗至德二年(757)春夏之交东归,此诗当作
于这一时期。 当时西北边疆一带,战事频繁,岑参怀着
建功立业的志向,两度出塞,久佐戎幕。 天宝十三年是
岑参第二次出塞,他担任安西、北庭节度使封常清的判
官(节度使的僚属),而武判官即其前任,诗人在轮台送
他归京时写下了本诗。
【思维导图】
白
雪
歌
送
武
判
官
归
京
咏雪:
奇异瑰丽
比喻(梨花喻冬雪)
描写
正面:罗幕、狐裘、锦衾
侧面:角弓、铁衣{
ì
î
í
ï
ï
ïï
ü
þ
ý
ï
ï
ïï
天气
奇寒
送别:
依依离情
夸张
渲染
留白(最后一句)
ì
î
í
ï
ï
ïï
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ü
þ
ý
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
寓
情
于
景
气
概
豪
迈
主旨:本诗描绘了西北边塞奇异壮丽的冬景,以咏雪为
主线,抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京
而产生的惆怅之情。
【整体鉴赏】
全诗有四处提及“雪”,分别是送别之前的雪景、饯
别之时的雪景、临别时刻的雪景,以及送别之后的雪景。
四次描写巧妙转换了时空,无处抒情而处处含情,用画
面展现了不可直观的别情。2024 统考卷
【内容鉴赏】
(1)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
◎炼字:“即” 字表现了诗人的惊奇之情,表明雪下得
大,下得早。 “飞”写出雪飘之状,与“卷”字相照应。
◎描写方法:“卷”和“折”分别从正面和侧面写出了北
风之猛。 “卷”是正面描写,写出了北风怒吼的气势;
“折”是侧面描写,写出了北风狂暴肆虐的情态。
11