3 水调歌头-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·早早读

2024-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.17 MB
发布时间 2024-12-18
更新时间 2024-12-18
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-17
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来源 学科网

内容正文:

早早读·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 词 曲 首 【内容鉴赏】 (1)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 ◎内容:概写自己“二十三年”的被贬遭遇。 ◎炼字、情感:“凄凉地”三个字举重若轻,一语带过了 多少艰辛! “弃置身”三个字,点明是被放逐、被“抛 弃”! 这一联表达了诗人长期被贬谪的无限辛酸和 悲凉。 (2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 ◎用典:运用“闻笛赋”的典故,表达了诗人对王叔文等 友人的悼念;运用“烂柯人”的典故,抒发了诗人对岁 月流逝、人事变迁的感叹,充满无限的悲痛怅惘之情。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。 向秀跟嵇康是 好朋友,嵇康被司马氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时, 听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了《思旧赋》。 “烂柯人”指晋人王质。 南朝梁任昉( fǎng) 《述异 记》载,王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观 看。 等棋局终了,斧子柄已经朽烂。 回到村里,才发 现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。 (3)(哲理句)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 ◎内容:诗人以“沉舟” “病树”比喻久遭贬谪的自己, “千帆”“万木”比喻在自己被贬谪之后那些仕途得意 的新贵们。 “沉舟”与“千帆”,“病树”与“万木”两两 相对,表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力,是 诗人用乐观的精神看待社会人生的写照。 ◎情感:此联格调从沉郁中振起,抛开个人的悲苦,表达 了诗人乐观进取、积极向上的人生态度,尽显慷慨激 昂的气概。 ◎手法、哲理:景、情、理相结合。 感叹身世之余,客观上 包含着新陈代谢的自然规律,蕴含着新事物必将取代 旧事物的哲理。 ◎适用语境:人们用以鼓舞梦想、放眼未来时的激励语。 (4)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 ◎作用:点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友 人的感谢之情,也表达了共勉之意。 ◎炼字:“长精神”三字,表现了诗人意志不衰、坚忍不 拔的气概。 【参考译文】     (我遭受贬谪)在巴山楚水这样荒凉的地方,度过 了二十三年的光阴。 怀念故友徒然吟诵《思旧赋》,回到故乡,物是人 非,俨然有隔世之感。 沉船旁边仍有千帆竞相驶过,枯朽的树木前头也有 万千林木欣欣向荣。 今天听了你的诗作,暂且凭借这杯酒来振作精神吧。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九上 3. 水调歌头  (北宋·苏轼) ★识记关键词:咏月怀亲、积极乐观、美好祝愿。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂     丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有? 把酒问青天。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 不知天上宫阙,今夕是何 年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇①,高处不胜寒。 起舞弄􀪍􀪍􀪍 清影,何似②在人间。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍   转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠。 不 应有恨,何事③长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍, 此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟④。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【注释精选】①琼楼玉宇:美玉砌成 的楼宇,指想象中的月中仙宫。 ②何似:哪里比得上。 ③何事:为什么。 ④婵娟:本义指妇女姿态美好的样 子,这里指月亮。 【作者简介】苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士, 眉山人,北宋文学家、书画家。 与父苏洵、弟苏辙,合称 “三苏”。 其文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之 一,与欧阳修并称“欧苏”;诗清新豪健,善用夸张、比 喻,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾并 称“苏辛”。 【创作背景】苏轼因为与当权的变法者王安石等人政 见不合,自求外放,辗转在各地为官。 宋神宗熙宁九年 (1076),此时作者在密州(今山东诸城)太守任上,政治 上失意,与弟苏辙也已七年不见。 中秋对月,心情抑郁 惆怅,怀念手足兄弟,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首 名篇。 【思维导图】 水调歌头 上片:把酒问天 月宫:寒 人间:暖{ } 徘徊、矛盾 下片:对月怀人 人:悲欢离合 月:阴晴圆缺{ } 乐观、旷达 ì î í ï ï ï ï ïï 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 早早读·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 词 曲 首 主旨:这是一首咏月怀亲词,词人围绕中秋明月展开想 象和思考,反映了词人的矛盾和困惑,表达了词人乐观 旷达的情怀和对亲人的美好祝愿。 【内容鉴赏】 [上片]极写词人在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。 (1)明月几时有? 把酒问青天。 ◎情感:以问月开篇,把词人对宇宙和人生的疑惑表现 了出来,显露出词人对明月的赞美和向往。 (2)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 ◎炼字:“欲”和“恐”写出了词人既向往天上,又担心忍 受不了天上寒冷的矛盾心理。 (3)起舞弄清影,何似在人间。 ◎情感:这两句是由出尘之思向入世情怀的过渡,表现 了词人对人间生活的热爱。 [下片]写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。 (4)转朱阁,低绮户,照无眠。 ◎炼字:“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示 夜已深;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆 而难以入眠的情景,暗示了词人对亲人的思念。 (5)(哲理句)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 ◎作用:表现了词人由心中有所郁结,到心胸开阔,作达 观之想的心理变化。 ◎哲理:世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚, 也必然有离别;这正是与月亮有圆时,也总有缺时一 样,原是自然界的规律。 (6)(名句)但愿人长久,千里共婵娟。 ◎情感:表达了词人对天下离人的美好祝愿,表现出词 人乐观旷达的胸襟。 ◎适用语境:表达对远方亲人的美好祝愿。 【参考译文】     丙辰年的中秋节,我高高兴兴地饮酒直到天亮,喝到大 醉,乘兴写了这首词,同时以此表达对弟弟苏辙的思念。 像中秋佳节时这样的明月什么时候才出现? 我端 着酒杯问青天。 不知道天上的宫殿,今天是多么美好的 日子啊。 我想乘着风回到天上去,又担心美玉砌成的楼 宇太高了,我经受不住那缥缈高空的寒冷。 在月光下起 舞,影子也随着舞动,天上哪里比得上人间。 月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗 上,照着不能入睡的人(指词人自己)。 (月儿)不该有 什么怨恨吧,为什么偏在人们不能团聚时圆呢? 人有悲 欢离合的变迁,月也有阴晴圆缺的转换,(想要人团圆时 月亮正好也圆满)这种事自古就难以两全。 只希望这世 上所有人都能长长久久,即使相隔千里,也能一起欣赏 这美好的月亮。 情感联读   思乡怀人 《水调歌头》:“转朱阁……何事长向别时圆” 抒发了 词人对亲人的思念。 《渔家傲·秋思》:“浊酒一杯家万里……将军白发征 夫泪”抒发了戍边将士思乡忧国的情怀。 《黄鹤楼》:“日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁” 抒 发了诗人的怀乡之情。 《次北固山下》:“乡书何处达? 归雁洛阳边” 抒发了 诗人深深的思乡之情。 《天净沙·秋思》:抒发了游子深切的思乡情怀。 《夜雨寄北》:抒发了诗人羁旅他乡的寂寥和对团聚 的期盼之情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九上 4. ∗无题  (唐·李商隐) ★识记关键词:象征、比喻、双关;相思。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 晓镜但愁云鬓改①,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【注释精选】①云鬓改:意思是青春年华消逝。 云鬓,指年轻女子 的秀发。 【作者简介】李商隐(约 813—约 858),字义山,号玉谿生,唐代 诗人。 他擅长诗歌写作,是晚唐最出色的诗人之一,与杜牧并称 “小李杜”,与温庭筠并称“温李”。 其诗构思新奇,风格秾丽。 诗歌作品收录为《李义山诗集》。 【思维导图】 无题 首联:象征→聚首不易,别离更难 颔联:比喻、双关→至死不渝,爱情忠贞 颈联:想象→青春易老,思念之切 尾联:用典→青鸟传信,表达关切 ì î í ï ïï ï ïï ü þ ý ï ïï ï ïï 相思之苦 爱情不渝 主旨:本诗运用比喻、象征的手法,托物寄意,借景言情。 抒发了诗人缠绵执着的相思之情,表达了对相聚这一愿 望的美好向往。 【内容鉴赏】 (1)相见时难别亦难,东风无力百花残。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5

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