2 酬乐天扬州初逢席上见赠-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·早早读

早早读·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 词 曲 首 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋“垂钓碧溪”相传姜尚(姜太公)遇到周文王前曾在 渭水的磻(pán)溪垂钓,后辅佐周武王灭商。 “乘舟梦日边”相传伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船 经过太阳旁边。 (4)行路难,行路难,多歧路,今安在? ◎修辞手法:用反复的修辞手法,表达诗人内心的苦闷 与迷惘(表现诗人徘徊和低沉的心境,传达出诗人进 退失据而又要继续探索追求的复杂心理)。 (5)(名句)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ◎炼字:“破” “挂”二字富有动感、充满气势,充分表达 了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。 ◎用典:用南朝宗悫(què)的故事,语典和事典交融,表 明自己壮志未减。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋《宋书·宗悫传》载,南朝时宗悫用“乘长风破万里 浪”来形容自己的抱负。 ◎情感:诗人在沉郁中振起,坚定了“长风破浪” 的信 心,重新鼓起沧海扬帆的勇气,表现出一往无前的精 神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 ◎适用语境:在处于困境或遭遇挫折时,在想要奋起前 行、追逐梦想时。 【参考译文】 　 　 酒樽里盛着价格昂贵的清醇美酒,盘子里装满价值 万钱的佳肴。 (我)放下酒杯,扔下筷子,不愿进食,拔出宝剑环顾四 周,心里一片茫然。 想渡过黄河,坚冰却堵塞了大川,想登上太行山,大 雪却遍布高山。 相传姜尚(姜太公)遇到周文王前曾在渭水的磻溪 垂钓,后辅佐周武王灭商;相传伊尹受商汤任用前,曾梦 见乘船经过太阳旁边。 在世上行路啊,多么艰难,多么艰难,眼前的歧路这 么多,如今身处何方(现在要走的路在哪里)? 相信总有一天,(我)终将实现远大理想,挂起高高 的帆横渡沧海。 情感联读 　 积极乐观 《行路难(其一)》:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧 海”体现出诗人乐观自信的人生态度和执着追求理想 的坚定信念。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“沉舟侧畔千帆过,病 树前头万木春”表达了诗人乐观进取、积极向上的人 生态度。 《水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟”表达了词人 乐观旷达的情怀。 《送杜少府之任蜀州》:“海内存知己,天涯若比邻”表 现了诗人乐观豁达的心态。 《望岳》:“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人不怕 困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及乐观自 信、积极向上的精神和广阔的胸怀。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九上 2. 酬①乐天扬州初逢席上见赠　 (唐·刘禹锡)[2025 鉴赏强预测] ★识记关键词:用典、比喻;哲理(新陈代谢);坚忍不拔。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身②。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长(zhǎng) ③精神。 【题解】乐天,指白居易,字乐天。 这是刘禹锡回赠 白居易的一首酬和诗。 【注释精选】①酬:这里是以诗相答的意思。 ②弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。 ③长:增长,振作。 【作者简介】刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳人,唐代 文学家。 有“诗豪”之称,与柳宗元并称“刘柳”,与白居 易并称“刘白”。 有《刘禹锡集》。 【创作背景】刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败 后被贬到外地做官二十多年。 唐敬宗宝历二年(826) 冬,刘禹锡在扬州遇到白居易。 在酒宴上白居易写了 《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的 命运寄予深切的同情。 刘禹锡作此诗答谢。 主旨:全诗感情真挚,沉郁中见豪气,奔放中有哲思。 既 表现了诗人对自己遭受贬谪的无限辛酸和愤懑不平,也 表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 【思维导图】 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 首联 直抒胸臆 →凄凉地、弃置身 →辛酸、悲凉 颔联 运用典故 →闻笛赋、烂柯人 →悲痛、惆怅 颈联 千古警语 →千帆过、万木春 →豁达、积极 尾联 呼应诗题 →歌一曲、长精神 →坚忍、乐观 ì î í ï ï ï ï ï ï 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 早早读·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 词 曲 首 【内容鉴赏】 (1)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 ◎内容:概写自己“二十三年”的被贬遭遇。 ◎炼字、情感:“凄凉地”三个字举重若轻,一语带过了 多少艰辛! “弃置身”三个字,点明是被放逐、被“抛 弃”! 这一联表达了诗人长期被贬谪的无限辛酸和 悲凉。 (2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 ◎用典:运用“闻笛赋”的典故,表达了诗人对王叔文等 友人的悼念;运用“烂柯人”的典故,抒发了诗人对岁 月流逝、人事变迁的感叹,充满无限的悲痛怅惘之情。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。 向秀跟嵇康是 好朋友,嵇康被司马氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时, 听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了《思旧赋》。 “烂柯人”指晋人王质。 南朝梁任昉( fǎng) 《述异 记》载,王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观 看。 等棋局终了,斧子柄已经朽烂。 回到村里,才发 现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。 (3)(哲理句)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 ◎内容:诗人以“沉舟” “病树”比喻久遭贬谪的自己, “千帆”“万木”比喻在自己被贬谪之后那些仕途得意 的新贵们。 “沉舟”与“千帆”,“病树”与“万木”两两 相对,表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力,是 诗人用乐观的精神看待社会人生的写照。 ◎情感:此联格调从沉郁中振起,抛开个人的悲苦,表达 了诗人乐观进取、积极向上的人生态度,尽显慷慨激 昂的气概。 ◎手法、哲理:景、情、理相结合。 感叹身世之余,客观上 包含着新陈代谢的自然规律,蕴含着新事物必将取代 旧事物的哲理。 ◎适用语境:人们用以鼓舞梦想、放眼未来时的激励语。 (4)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 ◎作用:点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友 人的感谢之情,也表达了共勉之意。 ◎炼字:“长精神”三字,表现了诗人意志不衰、坚忍不 拔的气概。 【参考译文】 　 　 (我遭受贬谪)在巴山楚水这样荒凉的地方,度过 了二十三年的光阴。 怀念故友徒然吟诵《思旧赋》,回到故乡,物是人 非,俨然有隔世之感。 沉船旁边仍有千帆竞相驶过,枯朽的树木前头也有 万千林木欣欣向荣。 今天听了你的诗作,暂且凭借这杯酒来振作精神吧。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九上 3. 水调歌头　 (北宋·苏轼) ★识记关键词:咏月怀亲、积极乐观、美好祝愿。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有? 把酒问青天。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 不知天上宫阙,今夕是何 年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇①,高处不胜寒。 起舞弄􀪍􀪍􀪍 清影,何似②在人间。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　 转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠。 不 应有恨,何事③长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍, 此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟④。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【注释精选】①琼楼玉宇:美玉砌成 的楼宇,指想象中的月中仙宫。 ②何似:哪里比得上。 ③何事:为什么。 ④婵娟:本义指妇女姿态美好的样 子,这里指月亮。 【作者简介】苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士, 眉山人,北宋文学家、书画家。 与父苏洵、弟苏辙,合称 “三苏”。 其文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之 一,与欧阳修并称“欧苏”;诗清新豪健,善用夸张、比 喻,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾并 称“苏辛”。 【创作背景】苏轼因为与当权的变法者王安石等人政 见不合,自求外放,辗转在各地为官。 宋神宗熙宁九年 (1076),此时作者在密州(今山东诸城)太守任上,政治 上失意,与弟苏辙也已七年不见。 中秋对月,心情抑郁 惆怅,怀念手足兄弟,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首 名篇。 【思维导图】 水调歌头 上片:把酒问天 月宫:寒 人间:暖{ } 徘徊、矛盾 下片:对月怀人 人:悲欢离合 月:阴晴圆缺{ } 乐观、旷达 ì î í ï ï ï ï ïï 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4