4.1.6 摩擦力-【一战成名新中考】2025辽宁中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·辽宁物理 模 块 四 力 学 命题点 6　 摩擦力 考向 1 增大或减小摩擦力的方法 1. [2024 黑龙江]如图所示的情景中,减小摩擦的 是 ( D ) 2. 如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正 在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法 来增大摩擦的是 ( D ) 第 2 题图 A. 路面撒盐 B. 在路面上铺防滑垫 C. 穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D. 铲雪时握紧铲子,防 止铲子滑落 考向 2 摩擦力的分析判断及作图(2024. 7D) 3. [2024 烟台][多选]劳动课上,小明用不同的方 式搬运一个放在水平地面上的箱子. 下列说 法正确的是 ( BD ) 第 3 题图 A. 甲图:水平用力推箱子,当箱子没有被推动 时,推力小于摩擦力 B. 甲图:水平用力推箱子,当箱子匀速直线运 动时,推力等于摩擦力 C. 乙图:当箱子和平板车一起匀速直线运动 时,箱子和平板车之间存在摩擦力 D. 乙图:平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 4. [2023 鞍山]如图所示,用手握住装水的杯子静 止在空中,杯子 　 具 　 (填“具有” 或“不具 有”)惯性;杯子所受摩擦力的方向　 竖直向　 ; 若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静 止,则杯子所受摩擦力大小　 变小 　 (填“变 大”“变小”或“不变”). 第 4 题图 　 　 第 5 题图 5. [2024 广州]如图,把吸盘压在竖直的玻璃墙 上,挤出空气,它就“吸” 在玻璃墙上静止不 动,则吸盘所受摩擦力 ( B ) A. 方向竖直向下 B. 方向竖直向上 C. 大于其所受重力 D. 小于其所受重力 第 6 题图 6. 假期外出旅游,小明在搭 帐篷时要用“地钉” ( 类 似于长铁钉)将帐篷固定 在地面上,小明发现地面 越松软, 地钉插入越容 易,固定效果越差,固定效果差的原因主要是 　 摩擦力 　 小. 小明用 100 N 的压力将重 5 N 的地钉竖直缓缓地插入地面,则地钉所受摩擦 力方向是　 竖直向上　 ;若要将地钉拔出,则 至少需　 110　 N 的拉力. 7. [2024 宜宾]冰壶运动是冬奥会比赛项目之一. 如图所示,运动员穿的两只鞋的鞋底材质不 同. 蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的 过程中,脚受到摩擦力的方向 　 向前 　 (填 “向前”或“向后”),而滑行时的鞋底由塑料制 成,目的是为了 　 减小 　 (填“增大” 或“减 小”)摩擦力. 第 7 题图 8. 细心的小明同学发现商场里安装供顾客上楼 的电梯主要有如图所示两种,它们表面都有凸出 的条纹,这是通过增大　 接触面的粗糙程度　 来 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 53 分层作业本·辽宁物理 模 块 四 力 学 增大摩擦;当顾客站在类似台阶的甲电梯上 匀速上升时 　 不受 　 (填“受” 或“不受”) 摩 擦力,顾客受　 平衡力　 (填“平衡力”或“非 平衡力”)的作用;当顾客站在类似斜坡的乙 电梯上匀速上升时,受到的摩擦力的方向是 沿电梯斜坡　 向上　 (填“向上”或“向下”). 第 8 题图 9. [2024 广安]如图所示,请作出静止在水平桌面 上的书所受的摩擦力和书对桌面压力的示意 图. 第 9 题图 10. [2024 新疆]运动员从雪坡上加速滑下时,雪 坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为 ( B ) A. 与运动方向相同,小于重力 B. 与运动方向相反,小于重力 C. 与运动方向相同,大于重力 D. 与运动方向相反,大于重力 第 11 题图 11. [2023 龙东地区改编]如图所 示, 当 右 端 挂 一 个 重 为 10 N 的物体 A 时,物体 B 在水平桌面上恰好能向右 做匀速直线运动,此时物体 B 受到的摩擦力 大小为　 10　 N,方向是　 水平向左　 . 若现 在要使物体 B 水平向左做匀速直线运动,则 应在物体 B 上施加一个水平向 　 左　 ,大小 是　 20 　 N 的拉力,此时摩擦力的方向是 　 水平向右　 . 12. [2023 凉山州]如图所示,物块 A 重 15 N、B 重 5 N,B 放在 A 上. 用 100 N 的水平推力 F 将 A 压在竖直墙上,恰能让 A 和 B 一起匀速下滑,A 所受到的摩擦力是　 20　 N. 推力 F 保持不 变,将 B 拿走,在 A 的下方施加一个竖直向 上的力 F1,使物体 A 恰好向上做匀速直线运 动,则 F1 的大小为　 35　 N. 第 12 题图 　 　 第 13 题图 13. [2024 鞍山二十六中模拟] [多选]如图所示,甲 和乙是叠放在水平桌面上的两个物体,物体 甲在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动, 物体乙被固定在左边墙上的细绳拉住且保持 静止,细绳对物体乙的水平拉力为 T. 若钩码 丙重为 2 N,滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦 忽略不计,则下列说法中错误 ∙∙ 的是 ( A ) A. 把物体乙拿掉,甲的运动状态可能不发生 改变 B. 物体甲所受的桌面对它的摩擦力为 1 N, 方向向左 C. 物体乙对物体甲的摩擦力和 T 是一对相 互作用力,大小相等 D. 物体甲对物体乙的摩擦力和 T 是一对平 衡力,大小相等 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 14. [2023 本溪辽阳葫芦岛]小丹选取了两个弹簧 测力计、细线、棉布、木板、重为 10 N 和15 N 的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探 究滑动摩擦力大小与哪些因素有关. 第 14 题图 (1)小丹水平匀速直线拉动木块,利用 　 二 力平衡　 条件可知木块所受摩擦力大小等于 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 63 分层作业本·辽宁物理 模 块 四 力 学 弹簧测力计的示数. 她分别做了如图甲、乙、 丙所示三次实验. ①分析甲、乙两次实验,可以得出接触面粗糙 程度相同时,压力越大,滑动摩擦力　 越大　 的结论; ②分析甲、丙两次实验,可以得出压力相同时, 接触面　 越粗糙　 ,滑动摩擦力越大的结论; ③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计 了花纹,可用 　 ②　 (填“ ①”或“ ②”) 的结 论进行解释. 第 14 题图丁 (2)她想继续探究滑动摩擦 力大小与物体的重力大小是 否有关,利用图甲实验做对 比分析,又设计了如图丁所 示的实验,使弹簧测力计 A 始终保持竖直状态,并调整 高度,使其示数为　 5　 N,拉动木板,当木块 相对于地面静止时,弹簧测力计 B 的示数为 1 N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大 小　 无关　 . (3)本实验产生误差的原因:　 很难控制木块 做匀速直线运动　 . (写一条即可) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 实验拓展 (1)小丹在做完图丙实验后,紧接着她增 大拉力使木块在棉布表面做加速运动, 此时弹簧测力计的示数为 2. 5 N. 于是小 丹得出了结论:在压力和接触面粗糙程度 一定时,物体运动的速度越大,滑动摩擦力 越大. 你认为小丹的结论是否可信? 　 不 可信　 ,原因是　 木块加速运动时,受非 平衡力作用,拉力大于摩擦力　 . (2)[2021 沈阳]做完实验后,小丹又想研 究滑动摩擦力大小与物体运动速度是否 有关,那么她应控制其它条件相同,只改 变木块的 　 　 　 　 ,并分别记录弹簧测 力计示数,进行比较便可得出结论. 在这 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 个实验过程中,木块　 　 　 　 (填“必须”或 “不必须”)做匀速直线运动. (3)如图 1 所示,小丹使木块在水平木板上 做匀速直线运动时,木块　 是　 (填“是”或 “不是”)处于平衡状态,理由是　 木块做匀 速直线运动　 ;弹簧测力计对木块的拉力与 木块受到的滑动摩擦力　 不是　 (填“是”或 “不是”)一对平衡力,理由是　 拉力与摩擦力 不在同一直线上　 　 ;木块受到桌面的支持力 　 小于　 (填“大于”“等于”或“小于”)木块 受到的重力. 图 1 (4) [2024 适应性测试节选]用拉力传感器替 代弹簧测力计,采用如图 2 所示的装置继续 探究. 装置中定滑轮的作用是改变拉力的 　 方向　 . 实验时,传送带顺时针转动,每 隔 10 s 在木块上添加一个砝码,与拉力传 感器所连接的计算机可自动生成拉力 F 随 时间 t 变化的图像,如图 3 所示. 分析图像 可以得出的结论是 　 　 . 图 2 图 3 (5)在实验结束后,小丹想到推动书柜之前先 将书 柜 里 的 书 取 出 来, 这 样 可 以 通 过 　 减小压力　 的方法减小滑动摩擦力. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 73 参考答案与重难题解析·辽宁物理　 分 层 作 业 本 　 19. (1)v= s t 　 (2)增长　 (3)0. 15　 (4) <　 (5)不正确　 所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从 A 到 C 的过程中通过 B 点时的速度不为 0;小车通过 AC 段的 时间与 AB 段的时间之差才是下半程 BC 段的时间 　 (6)大　 时间　 【实验拓展】(1)静止　 (2)大　 错误 命题点 3　 力　 弹力　 重力 1. B　 2. B　 3. C 4. 形状　 弹性　 箭　 5. A　 作用点　 方向　 大小 6. 相互的　 喷出的水　 运动状态　 重　 运动 7. B　 8. D　 9. 0~ 5　 2. 2　 0. 1　 1. 5　 10. 下　 弹性　 上 11. 左　 弹簧　 减小　 12. B　 13. AC 14. 竖直向下　 A　 墙面　 15. 重　 竖直向下　 运动状态 16. 2×104 　 10 17. 如答图所示 18. 如答图所示 　 　 命题点 4　 牛顿第一定律　 惯性 1. D　 2. D　 3. C　 4. C　 5. A　 6. B　 7. C　 8. D 9. 甲　 锤头　 越大 10. 惯性　 汽车头枕　 安全气囊　 等于 11. 向上　 大于　 水　 12. 左　 水的质量比气泡的质量大, 水的惯性比气泡的惯性大　 13. C 14. (1)①初速度　 ②越远　 (2)不需要　 乙　 (3)B 命题点 5　 二力平衡 1. B　 2. 0　 0　 5　 3. 7　 竖直向上　 4. D　 5. D　 6. C 7. B　 8. AD　 9. 非平衡力　 做匀速直线运动 10. 50　 150　 后 11. (1)摩擦力　 (2)静止　 (3)扭转回来　 同一直线上　 (4)D　 【实验拓展】 (1)释放瞬间 　 同一直线 　 (2)匀 速　 (3)两个力必须作用在同一个物体上　 (4)能 命题点 6　 摩擦力 1. D　 2. D　 3. BD　 4. 具有　 竖直向上　 变小　 5. B 6. 摩擦力　 竖直向上　 110　 7. 向前　 减小 8. 接触面的粗糙程度　 不受　 平衡力　 向上 9. 如图所示 10. B　 11. 10　 水平向左　 左　 20　 水平向右 12. 20　 35　 13. ABC　 【解析】乙叠放在甲上,甲进行匀速直线运动,水 平方向上受到拉力和摩擦力,并且摩擦力等于拉力. 将 乙拿掉,甲对水平桌面的压力减小,摩擦力减小,拉力大 于摩擦力,甲向右进行加速运动,甲的运动状态不断改 变. 故 A 错误. 物体甲所受的桌面对它的摩擦力和乙对 它的摩擦力的合力与拉力平衡,由于 T 未知,无法确定 摩擦力的大小,故 B 错误;物体乙对物体甲的摩擦力和 物体甲对乙的摩擦力是一对相互作用力,而与 T 不是一 对相互作用力,故 C 错误;物体甲对物体乙的摩擦力和 T 大小相等、方向相反且在一条直线上,这两个力是一 对平衡力,故 D 正确. 故选 ABC. 14. (1)二力平衡　 ①越大　 ②越粗糙　 ③②　 (2) 5　 无 关　 (3)很难控制木块做匀速直线运动 【实验拓展】(1)不可信　 木块加速运动时,受非平衡力 的作用,拉力大于摩擦力 　 (2)速度 　 必须 　 (3) 是 　 木块做匀速直线运动　 不是　 拉力与摩擦力不在同一 直线上　 小于　 (4)方向　 接触面粗糙程度一定时,压 力越大,滑动摩擦力越大　 (5)减小压力 专项提思维 1　 受力分析及其作图 1. 如答图所示　 　 　 　 　 　 　 　 2. 如答图所示 　 　 3. 如答图所示 4. 如答图所示 　 　 5. 如答图所示 6. 如答图所示 　 　 7. 如答图所示 8. 如答图所示 　 　 9. 如答图所示 10. 如答图所示 　 　 11. 如答图所示 12. 如答图所示 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3