第3单元 走向未来的少年- 【一战成名新中考】2025福建中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·福建道德与法治 国 情 教 育 第 三 单 元 　 走 向 未 来 的 少 年 第三单元　 走向未来的少年 1. (2024 盐城)孔子生逢乱世,却为恢复有道 的社会秩序而周游列国,至今他“知其不可 而为之”的精神仍然激励着我们 (　 D　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 心怀善意,关爱他人 B. 坚持自我,彰显个性 C. 谦虚谨慎,不骄不躁 D. 胸怀家国,勇毅担当 2. (2024 苏州)每个人都是这个世界中的一 员,走向世界的中国青少年需要了解人类 文明进程,积极关注人类问题和世界局 势。 这主要启示青少年 (　 D　 ) A. 回望成长,实现自我超越 B. 把握当下,珍惜青春年华 C. 着眼未来,丰富知识储备 D. 胸怀天下,树立全球视野 3. (2024 宜宾) 20 年来,各级共青团联合教 育、财政、人社等部门,选拔派遣 50 余万 名高校毕业生到以西部地区为主的基层 开展志愿服务。 一批批西部计划志愿者奔 向西部、深入基层,让青春之花绽放在祖国 最需要的地方。 这启示我们要 (　 B　 ) ①坚定理想信念,志存高远 ②投身志愿服务,放弃学业 ③追求名利至上,成为优秀人才 ④立志报效祖国,担当时代责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下面漫画给我们中学生的启示是 (　 B　 ) A. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C. 人生规划要趁早,生命意义莫强求 D. 摆脱父母早独立,一帆风顺任我行 5. (2025 原创) 2024 年 9 月 25 日《中共中央 国务院关于实施就业优先战略促进高质量 充分就业的意见》发布,部署拓展高校毕业 生等青年就业成才渠道、保障平等就业权利 等 24 条举措。 《意见》的出台 (　 D　 ) ①提升大学生的自主创新能力 ②提高了大学生就业质量和水平 ③有利于保障公民的劳动权 ④体现了政府坚持以人民为中心的发展思想 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. (2024 泉州一检)2024 年 1 月 19 日,“国家 工程师奖” 表彰大会在北京召开。 获奖 者中有大工程的核心骨干、新技术的领军 人物、年过七旬依然奋战一线的“ 老工 匠” ……他们坚持把论文写在祖国的大 地上。 这启示我们要 (　 D　 ) ①做好职业规划,谋求个人利益 ②结合自己经验,制定社会规则 ③提升自身素质,培养敬业精神 ④主动实践探究,弘扬工匠精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. (2024 湖北)随着时代进步,人工智能、量 子信息、脑科学等技术普遍应用,新职业 大量涌现。 争做时代的追光者,做好职业 规划与准备,我们需要 (　 C　 ) ①完全依据个人的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要 ③树立创新意识,弱化传统职业 ④提高自身素质,拥抱新兴行业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13 分层作业本·福建道德与法治 国 情 教 育 第 三 单 元 　 走 向 未 来 的 少 年 8. 判断说理(每小题 4 分,共 8 分) (1)看到表哥放弃在大城市工作的机会回 到家乡辛辛苦苦地做起“村官”,小闽很不理 解地说:将来我一定选择自己喜欢的城市、 喜欢的职业,不感兴趣的一律不选。 ( × )(1 分)理由:①国家发展、民族振兴需 要各种各样的职业;②做好职业准备和职业选 择,要考虑自己的兴趣爱好,把握自己的个性特 长,要结合自己的能力和经验,要加强学习,提 高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与 社会发展的需要;③青少年要正确认识自己,发 现自己的长处,挖掘自己的潜能,促进自我发展 　 　 　 　 　 　 。 (3 分) (2)图中孩子们的行为。 ( √ )(1 分)理由:①进森林研学教育活动 是学生在实践中学习、积极参与实践的表现; ②实践出真知,参与进森林研学教育活动有利 于在实践中锤炼自己,丰富人生经历,提升自身 素质;③我们要重视实践,培养研究能力,努力 做到知行合一 　 。 (3 分) 9. 【增强自我认同 　 培育健全人格】近来, 小丽遇到一些困惑。 请根据材料并结合所学知识,分析小丽应该 怎样正确认识和解决这些困惑。 (6 分) 困惑一:①做好职业准备,进行职业选择,要考 虑自己的兴趣爱好,把握自己的个性特长;②要 加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要 求,满足国家与社会发展的需要。 困惑二:①要正确认识自己,发现自己的优点和 长处,改正自己的缺点,不断完善自己;②要不 断激发自己的潜能,珍视自己的兴趣爱好,专注 自己喜爱的领域;③通过广泛参与多方面的活 动,发现他人和社会对自己的需要;④通过积极 合作,与他人共同完成任务等。 困惑三:①要增强自信,看到自己的长处,学会 接纳和欣赏自己,不断激发自己的潜能;②在为 他人、为社会带来福祉的过程中成为更好的自 己。 (6 分) 10. 青少年正处在追逐梦想、实现梦想的新 时代,承载着国家和民族的未来命运。 九年级,意味着结束,更意味着开始。 当 下,未来,国家,世界,我们面对一个个新 的课题。 升学,就业,需要我们作出理性 选择,做好职业规划与准备。 未来的路, 你有什么选择, 又将怎样 坚持? (4 分) ①我选择:继续读高中。 (考生围绕题意作 答,言之有理即可酌情给分) 　 (1 分) ②我将:努力学习科学文化知识;树立理想, 立志成才,报效祖国;弘扬艰苦奋斗精神;树 立创新意识等。 (考生需结合自身实际,观点 明确,内容积极向上,从 3 个角度作答) 　 　 　 　 　 　 　 (3 分) (要求:结合自身实际,观点明确,内容积 极向上,从 3 个角度作答。) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 参考答案·福建道德与法治 分 层 作 业 本 12. (1)红利:①为沿线国家提供广阔的市场、丰富的商品,促进沿 线国家经济发展;②为世界经济发展注入新的活力;③为沿线 国家人民提供就业岗位,提高人民的生活水平。 (4 分) 形象:中国展现出了一个负责任的大国形象。 (2 分) (2)国际角度:当今世界是开放、发展、紧密联系的世界;经 济全球化进程不断加快。 国内角度:中国坚持对外开放的基本国策;中华文化国际 影响力不断提升;中国人民生活水平提高。 (评分说明:从 国际、国内两个角度作答,每点 2 分,共 4 分) (3)全面深化改革,促进高水平对外开放。 (2 分) 第三单元　 走向未来的少年 1. D　 2. D　 3. B　 4. B　 5. D　 6. D　 7. C 8. (1)(×)(1 分)理由:①国家发展、民族振兴需要各种各样的 职业;②做好职业准备和职业选择,要考虑自己的兴趣爱 好,把握自己的个性特长,要结合自己的能力和经验,要加 强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与 社会发展的需要;③青少年要正确认识自己,发现自己的长 处,挖掘自己的潜能,促进自我发展。 (3 分) (2)(√)(1 分)理由:①进森林研学教育活动是学生在实践 中学习、积极参与实践的表现;②实践出真知,参与进森林 研学教育活动有利于在实践中锤炼自己,丰富人生经历,提 升自身素质;③我们要重视实践,培养研究能力,努力做到 知行合一。 (3 分) 9. 困惑一:①做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴 趣爱好,把握自己的个性特长;②要加强学习,提高自身素 质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 困惑二:①要正确认识自己,发现自己的优点和长处,改正 自己的缺点,不断完善自己;②要不断激发自己的潜能,珍 视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;③通过广泛参与 多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;④通过积极 合作,与他人共同完成任务等。 困惑三:①要增强自信,看到自己的长处,学会接纳和欣赏 自己,不断激发自己的潜能;②在为他人、为社会带来福祉 的过程中成为更好的自己。 (6 分) 10. ①继续读高中。 (考生围绕题意作答,言之有理即可酌情 给分)(1 分) ②努力学习科学文化知识;树立理想,立志成才,报效祖国;弘 扬艰苦奋斗精神;树立创新意识等。 (考生需结合自身实际, 观点明确,内容积极向上,从 3 个角度作答)(3 分) 主题二　 法治教育 单元一　 坚持宪法至上(八下) 1. B　 2. B　 3. A　 4. A　 5. B　 6. D　 7. B　 8. B　 9. B　 10. B 11. A 12. (1)(√)(1 分)理由:①宪法是我国的根本法,参与宪法晨 读活动是学习宪法、践行宪法精神的表现;②有助于同学们 领会宪法原则和精神,让宪法走进学生心里;③我们要树立宪 法意识,认真学习宪法、认同宪法、践行宪法。 (3 分) (2)(×)(1 分)理由:①宪法不仅是国家公职人员的行为准 则,也是公民的行为准则;②因为宪法具有至高无上的权 威,宪法序言规定,任何公民、社会组织和国家机关都必须 以宪法和法律为行为准则;③我们应自觉遵守宪法和法 律,做守法的公民。 (3 分) 13. ①宪法是国家的根本法;宪法具有最高的法律效力,是其 他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定 的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而 无效;(2 分)②我国宪法是党的主张和人民意志的统一; 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则;社会主义民主的 发展需要宪法保障;(2 分)③我们要坚持宪法至上,自觉践 行宪法精神,积极推动宪法实施;要增强宪法意识,做到学 习宪法、认同宪法、践行宪法。 (2 分) 14. (1)①宪法是国家的根本法,具有最高法律效力;②宪法是 一切组织和个人的根本活动准则;③宪法是其他法律的立 法基础和立法依据。 (每点 2 分,考生回答出其中两点可 得 4 分。) (2)①小肖的说法是正确的;(1 分)②宪法宣讲有利于学 习宪法、了解宪法、认同宪法;(1 分)③认真做好宪法宣讲 有利于提高实践能力,也体现负责任的态度;(1 分)④在日 常生活中践行宪法,才能将宪法原则落实在实际行动中, 才能更好维护宪法权威;(2 分)⑤青少年要增强宪法意识, 自觉弘扬宪法精神,积极推动宪法实施。 (1 分) 单元二　 理解权利义务(八下) 【基础巩固练】 1. C　 2. A　 3. C　 4. B　 5. B　 6. D　 7. D　 8. A　 9. D　 10. A 11. A　 12. A　 13. C　 14. B　 15. B 16. (1)(×)(1 分)理由:①小闽没有正确认识到公民权利受到 损害,要依照法定程序维护权利;②小闽具有维权意识,但 应通过正确的途径和方式维护自身权益;公民在行使自由 和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。 (3 分) (2)(×)(1 分)理由:①图中人物的做法割裂了权利与义务 之间的关系。 权利与义务相互依存、相互促进;②公民有 权选择电动自行车的充电场所,但要符合法律规定,规范 停放电动自行车有利于保障公共安全;③公民在享有合法 权利的同时也要履行相应的义务。 公民应该正确处理权 利与义务的关系。 (3 分) 17. (1)观点一:我会选择挂帘子。 理由:①公民的人格尊严权 (隐私权)、财产权受法律保护;②公民享有在法律规定范 围内的自由;③下铺乘客依法享有对卧铺的使用权,挂帘 子有利于保护个人隐私,提升出行的幸福感。 观点二:我会选择不挂帘子。 理由:①尊老爱幼是中华民 族的传统美德;②友善是社会主义核心价值观的要求; ③不挂帘子可以为有需要的人提供方便,有利于传递温 暖,营造和谐友好的车厢氛围。 (任选其中一种观点,运用 知识 4 分,结合材料分析 2 分,共 6 分) (2) ①增强法治意识,在尊重公共空间使用权公共特性的 基础上,坚持依法维护和保障个人合法权利;(2 分)②提高 道德修养,宽容待人、与人为善,协调与平衡个人权利和公 共空间之间的关系;(2 分)③提升公民素养和文明水平,主 动约束自己的言行,兼顾个人权利与公共空间使用权的双 边诉求,善于化解矛盾。 (2 分) 【综合提升练】 (1)例答:①生命是宝贵的、不可逆的。 电动自行车停在楼内 充电易引发火灾,危害生命财产安全;②电动自行车火灾事故 频发,社区制定相关规则,保障居民安全。 我们应按规则办事; ③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 使用电动自行 车时,不得给公共安全埋下隐患。 (6 分) (2)续写示例:李先生找到居委会,在居委会的调解下,吴老太 认识到自己的错误,赔偿了李先生的损失。 (2 分,要求合情合 理,能有效地解决问题) 理由参考:李先生享有财产权,维护权利守程序,可以采取调 解、诉讼等方式。 吴老太行使权利时,不得损害其他公民的合 法的自由和权利。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61