第3课 追求民主价值- 【一战成名新中考】2025福建中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案·福建道德与法治 分 层 作 业 本 《分层作业本》 主题一　 国情教育 九年级(上册) 第一课　 踏上强国之路 【基础巩固练】 1. C　 2. C　 3. A　 4. B　 5. C　 6. A　 7. C　 8. C　 9. D　 10. D 11. (1)(×)(1 分)理由:①我国经济已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段;②高质量发展是全面建设社会主义现代化 国家的首要任务。 (3 分) (2)(√)(1 分)理由:①小楠认识到共享的主体是全体人 民,是惠及每一个社会成员的共享;②发展的根本目的就 是增进民生福祉;③党和政府坚持以人民为中心的发展思 想;④让人民群众共享发展成果,需要人人参与、人人 尽力。 (3 分) 12. ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,尊重和保障人 权,坚持生命至上;②发展的根本目的是增进民生福祉,医 改成果更多更公平惠及全体人民;③医药卫生体制改革能 够满足人民群众对美好生活的向往,使得人民群众有更多 的获得感、幸福感,让人民群众共享改革发展成果;④医药 卫生体制改革有利于促进社会公平正义,构建和谐社会, 实施健康中国战略。 (每点 2 分,本小题满分 6 分) 13. (1)①带动粮食生产和现代化农业发展,稳定粮食保障和 粮食安全;②稳定能源原材料供给,促进经济社会发展; ③改善交通,促进区域协调发展;④促进共同富裕,推进中 国式现代化建设。 (每点 2 分,答出 3 点给 6 分) (2)①我国通过发展特色文化产业扶贫模式,带动村民居 家就业增收,践行了共享发展理念;②我国通过传承蕴含 环保意识的非遗工艺,养成低碳环保生产生活方式,践行 了绿色发展理念。 (4 分,若学生从“创新” “协调”理念角 度作答亦可酌情给分) 【综合提升练】 (1)必要性:①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人 民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛 盾;②我国坚持以人民为中心的发展思想;③我国经济需要摆 脱传统经济增长方式,从“有没有”的目标转向“好不好、优不 优、美不美”的追求等。 重要性:④高质量发展有利于国强民 富、民族进步,让人民更好地共享改革发展成果;⑤有利于提 高国际竞争力,抢占未来竞争制高点等。 (每点 2 分,写出 3 点即可得 6 分) (2)①加大科研投入,坚持创新发展理念;②推动城乡融合发 展,坚持协调发展理念;③推广利用新能源,坚持绿色发展理 念;④推进对外贸易,坚持开放发展理念;⑤增进民生福祉,坚 持共享发展理念。 (每点 2 分,共 6 分,回答三点即可) (3)示例:①衣:服饰各种各样,各具特色;②食:食物种类丰富 多样,来源广泛,安全无污染;③住:住房条件大大改善,高楼 林立;④行:出行方便迅捷,四通八达。 (任选两个角度,每个角度 2 分) 第二课　 创新驱动发展 【基础巩固练】 1. D　 2. C　 3. B　 4. A　 5. C　 6. A　 7. D　 8. A　 9. B　 10. B 　 11. C　 12. B　 13. A 14. ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素; ②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,还需进一步增 强自主创新能力;③学习借鉴国际上前沿技术,有利于自 身取长补短、加速进步(或:加强国际交流合作,有利于在 全球发展中集思广益,实现互利共赢、互惠共享)。 (6 分) 15. (1)①党和政府确立发展战略,为比亚迪等新能源汽车发 展提供政策支持;②比亚迪顺应“全球能源革命”时代发展 的趋势,主动抓住发展机遇;③比亚迪秉持“技术为王、创 新为本”的发展理念,重视技术研发,提升创新能力,掌握 核心技术,增强了企业竞争力;④比亚迪弘扬创新精神,主 动转变发展方式,转换增长动力,表现出敢为人先、敢于冒 险的勇气和自信。 (从“党和国家支持引导、抓住时代发展机 遇、提升创新能力、弘扬创新精神”中任意回答三点即可,每点 2 分,满分 6 分) (2)例:①在学校学习中:敢于表达自己独特的见解;尝试 用不同的方法(思维方式)解决学习中的问题;②在日常生 活中:善于观察生活,从生活中发现问题并寻找解决方案; 勤于动手,在实践中挑战自己,不断突破。 (围绕“培养创 新精神”,从学习、生活两个角度回答,每个角度 2 分,学生 分别提出一种做法即可,满分 4 分) 【综合提升练】 (1)①华为突破美国技术封锁,说明了发展新质生产力要靠创 新提升国家核心竞争力,保障国家安全;②光伏发电直接制绿 氢项目可减少碳排放,说明了发展新质生产力要靠创新推动 绿色发展,建设生态文明;③中国制造“新三样”的亮眼表现, 说明了发展新质生产力要靠创新促进产业转型升级,赋能经 济发展。 (6 分) (2)①通过促进产教融合等,落实教育优先发展,为发展新质 生产力培养创新型人才;②通过聚力关键技术攻关等,推动科 技自立自强,为发展新质生产力激活创新引擎;③通过引进、 激励人才等,实施人才引领驱动,为发展新质生产力提供人才 保障;④通过发挥企业科技创新主体作用,促进科研成果转 化,推动新质生产力加快形成。 (6 分) (3)①价值:开发利用月球丰富的矿产资源,造福人类;(2 分) ②新产业:登月旅游、登月运输等。 (2 分) 第三课　 追求民主价值 1. B　 2. B　 3. D　 4. D　 5. B　 6. A　 7. D 8. (1)(×)(1 分)理由:①民主协商是社区居民行使民主权利 的一种方式,但不是唯一方式;②公民还可以通过民主选 举、民主决策、民主管理、民主监督等方式参与民主生活,行 使民主权利。 (3 分) (2)(√)(1 分)理由:①小闽关心小区发展,具有较强民主 意识;②居民说事会是居民管理小区公共事务的重要途径, 有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识;③有利于决策方认真 听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化和民主化; ④积极参与居民说事会有利于广大人民积极行使民主权 利,有助于营造安全文明和谐环境,维护广大业主的切身利 益。 (3 分) 9. ①有利于居民直接行使民主权利,管理基层公共事务,推动 社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。 或有利于保证人 民当家作主,促进民主协商、民主决策和民主管理;②有利于 居委会听取各方意见,集中民智,促进决策科学化;③有利于增 强居民的生命意识和安全意识,做到敬畏生命;④有利于增强 居民的规则意识,将规则作为自己行动的准绳;⑤有利于整顿 社区电动自行车进楼入户的现象,消除消防安全隐患,为社区 营造安全的生活环境。 (每个角度 2 分,共 6 分) 第四课　 建设法治中国 【基础巩固练】 1. D　 2. A　 3. B　 4. D　 5. B　 6. B　 7. A　 8. C　 9. D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31 分层作业本·福建道德与法治 国 情 教 育 第 二 单 元 　 民 主 与 法 治 第二单元　 民主与法治 第三课　 追求民主价值 1. (2024 扬州)某社区为缓解停车难问题,不 断创新治理模式,激发居民参与热情。 本 题①处应填写 (　 B　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. 民主选举 B. 民主协商 C. 民主监督 D. 民主法治 2. 我们生活在一个民主的国家,厘清众多的 民主概念和懂得更多的民主知识,有助于 我们培养民主意识。 下列图示对概念之 间关系的理解正确的是 (　 B　 ) 3. 党的二十届三中全会提出,发展全过程人 民民主是中国式现代化的本质要求。下列 对“微行为”点评正确的是 (　 D　 ) 选项 微行为 微点评 ① 李某打便民服务热线反 映无障碍设施占用现象 民主管理 ② 参加区政府举行的年终 评议活动 民主选举 ③ 向小区物业反映垃圾分 类规范问题 民主监督 ④ 主动参加水费价格调整 听证会 民主决策 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 某社区居民代表围绕电动车充电难、收取 快递不便等问题共商共议,形成了解决方 案。 这体现了 (　 D　 ) ①民主选举是人民实现民主权利的一种 重要形式 ②人民代表大会制度是人民行使权力的 根本途径 ③协商民主是我国社会主义民主政治的 特有形式和独特优势 ④有事好商量,众人的事情由众人商量, 是人民民主的真谛 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. (2024 苏州)2024 年两会期间,首位盲人全 国人大代表王永澄,拿到人大会议上首份 盲文版政府工作报告。 他积极传递全国 1 700 多万视障人士的心声,提出的无障 碍环境建设等意见都被采纳。 对此理解 正确的是 (　 B　 ) ①人大代表密切联系群众,努力为人民服务 ②全国人大代表有提案权、表决权和决定权 ③协商民主是社会主义民主政治的本质特征 ④我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. (2024 泉州一检)某校九年级开展模拟政协 活动,活动中同学们扮演政协委员,通过实 地调研,撰写了大量提案,其中《关于“双 减”政策有效贯彻落实的提案》被评为“最 佳提案”。 在此活动中,同学们 (　 A　 ) ①坚定了制度自信 ②培养了民主意识 ③弘扬了民族精神 ④参与了科学立法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 分层作业本·福建道德与法治 国 情 教 育 第 二 单 元 　 民 主 与 法 治 7. (2024 湖北)某社区依托“家常理短”议事平 台,积极协调各方力量,发动居民参与共同 治理,用心用情化解群众身边的“烦心事” “揪心事”。 这有利于社区居民 (　 D　 ) ①积极参政议政,广泛凝聚共识 ②完善根本制度,提高治理效能 ③增强民主意识,激发参与热情 ④参与民主生活,直接行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 判断说理(每小题 4 分,共 8 分) (1)(2024 南平一检)小南的爸爸认为:民主 协商是社区居民行使民主权利的唯一方式。 ( × )(1 分)理由:①民主协商是社区居民 行使民主权利的一种方式,但不是唯一方式; ②公民还可以通过民主选举、民主决策、民主管 理、民主监督等方式参与民主生活,行使民主 权利 　 。 (3 分) (2)(2024 龙岩一检)为了解决小区居民乱 扔垃圾、电动车飞线充电等问题,社区准备 召开居民说事会,小闽劝说妈妈去参加。 ( √ )(1 分)理由:①小闽关心小区发展, 具有较强民主意识;②居民说事会是居民管理小 区公共事务的重要途径,有利于充分发扬民主,广 泛凝聚共识;③有利于决策方认真听取各方意见, 集中民智,促进决策的科学化和民主化;④积极参 与居民说事会有利于广大人民积极行使民主权 利,有助于营造安全文明和谐环境,维护广大业主 的切身利益 　 。 (3 分) 9. (2024 江西)某社区居委会组织居民代表参 与“民生议事堂”议事活动,商讨落实“禁止 电动自行车进楼入户”事项。 (6 分) ◎居委会主任:我国《高层民用建筑消防 安全管理规定》要求,禁止在高层民用建 筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口 停放电动自行车或者为电动自行车充电。 然而,仅过去的一年,各地因电动自行车 进楼入户就引发多起火灾事故,造成重大 人员伤亡和财产损失。 我们社区仍存在 电动自行车进楼入户的现象,治理刻不 容缓! ◎甲代表:我非常赞同,这样可以消除消 防安全隐患。 ◎乙代表:我们小区充电桩不足,希望居 委会协调解决。 …… 经过商讨,大家在严格执行“禁止电动自 行车进楼入户”、加装充电桩等方面达成 共识。 请你运用所学知识,分析此次议事活动的 意义。 (6 分) ①有利于居民直接行使民主权利,管理基层公 共事务,推动社会主义民主建设,促进社会和谐 稳定。 或有利于保证人民当家作主,促进民主 协商、民主决策和民主管理;②有利于居委会听 取各方意见,集中民智,促进决策科学化;③有 利于增强居民的生命意识和安全意识,做到敬 畏生命;④有利于增强居民的规则意识,将规则 作为自己行动的准绳;⑤有利于整顿社区电动 自行车进楼入户的现象,消除消防安全隐患,为 社区营造安全的生活环境。 (每个角度 2 分, 共 6 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01