内容正文:
参考答案·江西道德与法治
一战成名·道德与法治(2025 江西)
参考答案
结
构
化
知
识
精
讲
《结构化知识精讲》
第一部分 教材知识结构化梳理
主题一 心理健康教育
考点 1 成长的节拍
【知识误区判断】
①✕ 改正:坚持努力就有机会离梦想更近一步,甚至实
现梦想
②✕ 改正:立长志
③✕ 改正:客观理性对待
④✕ 改正:集体利益
⑤✕ 改正:正视不足,并加以改正
【学考对接·课堂练】 1. C 2. C 3. D
考点 2 认识学习
【知识误区判断】
①✕ 改正:学习是一个苦乐交织的过程。 我们要充分
认识学习的苦与乐,享受学习
②✕ 改正:学习压力有利有弊,适度的学习压力可以激
发我们的干劲和潜能
③✕ 改正:需要保持适度的学习压力
④✕ 改正:既要重视书本学习,也要坚持在实践中学习
【学考对接·课堂练】 1. C 2. D 3. A
考点 3 友谊的天空
【知识误区判断】
①✕ 改正:友谊不是一成不变的
②✕ 改正:要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就
③✕ 改正:竞争并不必然伤害友谊
④✕ 改正:友谊不能没有原则
⑤✕ 改正:要注意保护个人隐私
⑥✕ 改正:有界限,要遵守法律、法规
【学考对接·课堂练】 1. B 2. A
3. (1)①学会合理调节情绪,如:与老师、父母交流,散散
步、听听音乐,等等。 ②学会正确对待交友中受到的伤
害,在冷静后,你可以选择宽容对方或结束这段友谊。
③可以要求对方停止侵害,消除影响,赔礼道歉。 (4 分)
(2)社团名称:学雷锋志愿者社团(1 分)
社团宗旨:奉献、友爱、互助、进步。 (1 分)
考点 4 师长情谊
【知识误区判断】
①✕ 改正:道德要求
②✕ 改正:彼此尊重、相互关心、携手共进
③✕ 改正:尽孝在当下
④✕ 改正:是每个家庭成员的责任
【学考对接·课堂练】 1. C 2. A
3. 答案一:赞同奶奶提出的方式。 理由:有效交流和沟
通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
答案二:赞同爷爷提出的方式。 理由:我们要营造平
等、民主的家庭氛围。 在现代社会,民主应该成为公民
的一种生活方式和生活态度。 (2 分,任选一种观点,
言之有理即可得分)
考点 5 生命的思考
【知识误区判断】
①✕ 改正:自己的生命和他人的生命同样重要
②✕ 改正:挫折具有两面性,有利有弊
③✕ 改正:挫折具有双重影响,关键在于我们对待挫折
的态度
④✕ 改正:战胜自己
⑤✕ 改正:对他人、对社会的贡献
⑥✕ 改正:伟大在于创造和贡献
⑦✕ 改正:珍爱生命,努力实现人生价值,让有限的生
命绽放出无限的光彩
【学考对接·课堂练】 1. C 2. D 3. B
4. 正确施救方法:①向周围大声呼喊,请大人一起施救。
②拨打 110 报警求救。 ③在确保自身安全的前提下,
借助周围的救生工具施救。 (1 分)
理由:①生命至上,我们既要看到自己生命的重要性,
也要自觉地珍爱他人的生命。 敬畏生命,应从对自己
生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 ②关爱他人,要
讲究策略。 面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增
强自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取
果敢和理智的行动。 (2 分)
5. 锻炼项目:打篮球;跳绳;跑步等。
锻炼目的:强身健体;磨砺意志;放松心情等。
注意事项:①安全方面:运动前做好热身准备;锻炼后
不要立即喝冷饮等。
②有效方面:坚持不懈,持之以恒;掌握科学的运动方
法等。
考点 6 青春时光
【知识误区判断】
①✕ 改正:追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高
品德和文化修养,展现青春的内在美
②✕ 改正:积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,我
们才能健康成长
③✕ 改正:我们要理性地质疑和批判,能够表达出自己
的观点,提出合理化建议
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精讲册·江西道德与法治
第一部分 教材知识结构化梳理
心
理
健
康
教
育
考
点
1
成
长
的
节
拍
主题一 心理健康教育
考点 1 成长的节拍(七上第一、三课)
思维导图
核心关键句
1. 从做更好的自己的角度:做更好的自己,要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,为他人、为社会带来
福祉。 (2024. 5③;2020. 5)【常用观点】
2. 梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 [2023. 21(2)]
3. 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
4. 少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
5. 努力,是梦想与现实之间的桥梁。 [2023. 21(2);2022. 4]【常用观点】
6. 正确认识自己可以促进自我发展,促进与他人的交往。
7. 我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
8. 我们要学会接纳自己、欣赏自己。
依标据本·讲考点
(温馨提示:画线部分为常考答题关键句)
要点 1 少年有梦(5 年 2 考)
【材料关键词】理想、目标、梦想、信念、志向、追梦等
1. 少年梦想的重要性和特点:
(1)重要性:编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 ①梦想是对未
来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
②有梦想,就有希望。 ③有了梦想,人类才能不断地进步和发展。 [2023. 21(2)]
(2)特点:①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②与个人的人生目标紧密
相连。 ③与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
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精讲册·江西道德与法治
心
理
健
康
教
育
考
点
1
成
长
的
节
拍
2. 努力的原因 / 意义:
(1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。 [2023. 21(2);2022. 4]
(适用场景:榜样人物追梦历程———航天员实现航天梦、运动员实现冠军梦等)
(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇
气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
3. 如何努力实现梦想? (实现梦想的做法)
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 不懈地追梦、圆梦才能改变生活,
改变我们自己。
(1)努力,需要立志。 志向是人生的航标。 青少年要从小学习立志,早立志,
立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(2)努力,需要坚持。 只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更
近一步。
(3)努力,需要掌握科学的方法。 ①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。
②劳逸结合,学会科学用脑。 ③循序渐进,每天进步一点点。 ④学思并进。
⑤珍视团队合作。
【拓展设问】模范人物艰辛的追梦历程给你带来哪些心灵感悟?
①努力是梦想与现实之间的桥梁。 少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 ②要坚定
理想信念,志存高远,脚踏实地。 ③勇于面对挫折,及时调整自己,发掘自身的生命力量,
培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,积极战胜挫折。 ④将个人理想与国家发展、民
族复兴和人类命运结合起来,为社会发展贡献自己的力量,努力从平凡中创造伟大,让生
命绽放光彩。
要点 2 认识自己
【材料关键词】自我认知、他人评价等
1. 为什么要正确认识自己? (正确认识自己的重要性)
(1)可以促进自我发展。 有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己
的能力。 (对自己)
(2)可以促进与他人的交往。 有助于我们更好地理解、宽容和善待他人,与
他人积极互动。 (对他人)
2. 认识自己包括哪些方面?
可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:
(1)生理方面:从身体特征和生理状况来认识自己。 (如身材、相貌、体能、
性别等)
(2)心理方面:从个性心理特征来认识自己。 (如性格、气质等)
(3)社会方面:从群体中的关系来认识自己。 (如自己在家庭或班级中的角色等)
3. 认识自己的途径:自我评价、他人评价。
自我评价
(1)意义:①能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不
自卑。 ②能帮助我们调节和控制自己的行为。
(2)方法:自我观察和分析;与他人比较。
2
【易错点拨】
①实现梦想需要努力,
但努力不是实现梦想
的唯一途径。
②付出努力不一定能
实现梦想,但不努力一
定不会实现梦想。
【易错点拨】
常见错误观点:
①梦想与现实是平行线,
永远无法相交。 (✕)
②梦想一旦确定就不
能改变。 (✕)
③只要有梦想,就能成
就精彩人生。 (✕)
④做更好的自己,只能
接纳自己的优点。 (✕)
⑤做更好的自己,要全
面接受他人评价。 (✕)
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心
理
健
康
教
育
考
点
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成
长
的
节
拍
他人评价
(1)意义:有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
(2)正确对待:①要重视他人的态度与评价。 ②要客观冷静分析,既不
能盲从,也不能忽视。 ③用理性的心态面对他人的评价。
(3)方法:用心聆听;勇于面对;平静拒绝。
要点 3 做更好的自己(5 年 3 考)
【材料关键词】缺点、不足、欣赏自己、激发潜能、不断提高自己的能力(技能)等
1. 如何接纳自己? (接纳自己的方法)
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点,也接纳自己的不
完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也
接纳自己的过去。
(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。 (2021. 6②)
2. 如何欣赏自己?
(1)欣赏自己的独特和优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
(2)欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。
3. 如何做更好的自己?
(1)学会接纳与欣赏自己。 (2)要扬长避短。 (3)需要主动改正缺点。
(4)需要不断激发自己的潜能。 (2024. 5③;2020. 5)(5)为他人、为社会带来福祉。
4. 怎样激发自己的潜能?
(1)珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
(2)广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。
(3)积极合作,与他人共同完成任务。
知识串讲
名 言 古 语 解 读
名言古语 解读
志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。 志之
所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。
努力需要立志,志向是人生的航标
功崇惟志,业广惟勤。 实现梦想需要立志和勤奋
千里之行,始于足下。 实现梦想要注重积累
路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。 梦想的实现需要努力、付诸行动
不积跬步,无以至千里。 努力需要坚持
士别三日,当刮目相看。 用发展的眼光认识自己
3
【易错点拨】
欣赏自己,不是骄傲自
大,也不是目中无人。
【关联考点】
开发创造潜力的做法:
① 勤奋学习、热爱劳
动、勇于创新。
②关注他人与社会,看
重创造的意义和价值。
精讲册·江西道德与法治
心
理
健
康
教
育
考
点
1
成
长
的
节
拍
吾日三省吾身。 通过自我评价认识自己
①以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴
替;以人为镜,可以明得失。
②当局者迷,旁观者清。
他人的评价有助于我们更好地认识
自己
①金无足赤,人无完人。 ②尺有所短,寸有所长。 接纳自己的不足
苟日新,日日新,又日新。 要不断实现自我超越,做更好的自己
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。 要扬长避短,善于利用自己的长处
路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。 做更好的自己是一个持续的过程
知识误区判断
①梦想终究是可望不可即的。 ( ✕ )
改正:
②要从小学习立志,早立志、立大志、常立志。 ( ✕ )
改正:
③要学会接纳、欣赏自己,不必重视他人评价。 ( ✕ )
改正:
④做更好的自己,要坚持以个人利益为重。 ( ✕ )
改正:
⑤要学会接纳自己,掩饰自身不足。 ( ✕ )
改正:
学考对接·课堂练
(特别说明:江西近五年中考未考查或考查较少的考点,精选 2024 全国中考试题作为学考对接练习)
1. (2022 江西 4)航天员王亚平说,梦想就像宇宙
中的星辰———看似遥不可及,但只要你努力,
总有一天你能触摸到它。 这告诉我们 ( C )
努力是梦想与现实之间的桥梁
A.
有了梦想定能取得事业的成功 说法绝对
B.
梦想终究是可望不可即的
坚持努力有机会实现
C.
努力是梦想与现实之间的桥梁
D.
梦想一旦确定就不能改变 可以改变
2. (2024 江西 5)小陈同学多次参加全国、省市田
径比赛,在比赛中一次次突破自我,屡获佳绩。
不断激发潜能,做更好的自己
荣誉的背后,是她成百上千个日日夜夜的“奔
跑”,更饱含了太多不为人知的“跌倒”。 这启
增强生命韧性,绽放生命精彩
示我们要 ( C )
①正确认识自己,克服自卑心理
②增强生命韧性,绽放生命精彩
③不断激发潜能,做更好的自己
④重视他人评价,检视自身不足
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. (2020 江西 5)江西省“新时代好少年”张一诺,
酷爱打乒乓球。 她坚持刻苦训练,打乒乓球的
技能不断得到提高。 在江西省第十五届运动
不断激发自己的潜能
会上,她获得乒乓球女子丁组单打冠军。 这说
明,做更好的自己 ( D )
A. 只能接纳自己的优点 接纳自己的全部
B. 要坚持以个人利益为重 集体利益
C. 要全面接受他人评价 客观理性对待
D. 要不断激发自己的潜能
请完成分层作业本第 1 页习题
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