第1部分 考点9 掌握表现手法-【千里马】2024-2025学年八年级语文课外阅读训练

课外阅读训练八年级 考点9掌握表现手法 “数学大神”韦东奕 郑永娟 难度：★★★女☆ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P171 ①近日，路边一名头发蓬松、语速缓慢、有点不修边幅的男士，一手握着矿泉水，一手提着一小袋 来不及吃的馒头接受采访的短视频登上了热搜。他有些腼腆，但在镜头前始终保持随和的笑容，平和 地说：“我是北京大学的数学老师，欢迎来北京大学。”熟悉他的人当即认出他，他就是“数学大神”韦 东奕，现任北京大学助理教授。 ②1991年，韦东奕出生在山东一个知识分子家庭，父亲是一名数学教授，他从小在爸爸身边耳濡 目染，对数学产生了浓厚的兴趣，并展露了天赋。平时，韦东奕最喜欢从书架上找数学书看。有一次， 他翻看了《华罗庚数学学校课本》一书，里面的数学题都比较难，刚读小学一年级的他竞然解出了一道 难题，他心里充满了成就感。 ③韦东爽说：“我很少用题海战术，平时思考多于笔做；我常沉浸在数学领域，给自己出题，再提出 问题，解决问题；遇到难题时，我就花大把时间冥想探究，一旦找不到解题方法，就不想吃饭、睡觉，直 至找到答案才罢休。”14岁时，韦东奕被山东师大附中奥林匹克效学队破格选中，获得了免试升入该校 的资格。从此，韦东奕和那些大他几岁的高中生们一起备战奥林匹克数学竞赛。 ④经过严格考核，层层筛选，韦东奕正式进入国家奥林匹克数学竞赛队。这里天才济济，但他的 数学天赋仍出类拔革。别的高手4小时解出2道奥数题已是了不起，然而，韦东奕1小时内就正确解 出了3道奥数题。在国家奥林匹克数学竞赛队，韦东奕先后参加了8次大考，24道难题中，他正确破 解了23道半，这个纪录直到今天也无人打破。而且，他的许多解题方法都是他自行琢磨探究出来的， 他从不拘泥于常规的解题方法和套路，但他的解答通常比标准答案更简洁，同学和老师都称他为“韦 方法大神”。 ⑤2008年，韦东奕第一次参加IM0(国际奥林匹克数学竞赛)，比赛为期2天，每天4个半小时，解 3道题，难度和强度都是世界顶级的。在高压力的赛场上，韦东奕沉着冷静，用纯代数解答最难的压轴 平面几何题，在2小时内写满4页题解。当年，国家队副领队用时3小时才解了这道题。 ⑥经过2天的激烈角逐，韦东奕最终以6道大题全部满分的成绩，斩获金牌。首次出征就打了一 场胜仗，他在国内外奥林匹克数学竞赛图名声大起。第二年，他再次征战第50届IMO,又获金牌！他 是国家队测试历史上迄今为止唯一一个满分，也是当年M0仅有的两个满分之一。之后，潜心钻研数 学的韦东奕隐退出数学竞赛界，只留下一项项无人可以超越的纪录与他的“韦东奕不等式”，供后人膜 拜仰望。后来，北京大学的老师对学生们说：“你们如果有不会的习题可以问我，如果我也不会，可以 问韦东奕，如果连他都不会，那估计就是题目错了。” ⑦韦东奕认为任何知识的获得，仅凭天赋和兴趣是远远不够的，必须通过锲而不舍的刻苦努力， 才能慢慢积累知识，攻克难题。他从不以过往的荣誉标榜自己，更可贵的是，他善良、纯粹，不管谁来 宿舍问他问题，他都毫无保留地耐心讲解。好几次，宿管阿姨带着亲戚的孩子来问他难题，韦东奕每 次都会耐心相教，从没有小看他人或者高高在上地摆出架子。 ⑧韦东奕在专注探究数学世界的同时，也希望自己的学生从兴趣出发，刻苦努力，不搞题海战术： 遇到难题要花时间冥想探究，做到举一反三… (选自《知识窗》)》 54 见此图标组料音/微信微信扫码获取初中语文阅读通关攻略 第一部分记叙文阅读 1.本文标题《“数学大神”韦东奕》有什么妙处？(3分) 2.选文第①段画线句子运用了哪些描写方法来刻画“数学大神”韦东奕？有什么作用？(3分)】 近日，路边一名头发蓬松、语速缓慢、有点不修边幅的男士，一手握着矿泉水，一手提着一小袋 来不及吃的馒头接受采访的短视频登上了热搜。 3.读完本文，请用自己的话说说为什么韦东奕被称为“数学大神”。(3分) 考点行掌损表现手法 选文第⑤段主要运用了哪种表现手法？有什么作用？(3分) 5.有人认为本文主要是介绍韦东奕在数学方面的成就，第⑦段介绍的内容与之无关，可以删去。你赞 同这种说法吗？请说明理由。(3分) 守门的小男孩 难度：★★★★☆ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P172 ①中午时分，一个小男孩站在院子门口拦住下班回家的人，问：“张云龙叔叔是住在这儿吗？”这个 小男孩看上去只有十三四岁，像个乡下人。 ②有人告诉小男孩，张云龙住在3楼301房。小男孩就上到了3楼，找到301房。301房门关着， 小男孩敲了几下门，门没开，他就站在门口。 ③住在302房的是王先生和王太太，他们见301房门口站着个小男孩，又生疑又奇怪。 ④小男孩在门口站了好长时间。王先生开门探出头看，见小男孩仍站在门口，王先生便说：“你不 用等了，张云龙出差去了，明天才回来。”小男孩一听，下了楼。走到院子门口，想了想，又折了回来，回 到301房门口，双手抱着腿坐下。 ⑤下午上班时，王先生见小男孩还在门口，并且坐着，便把窗户关好，把晾在外面的衣服收回来， 把门反锁好，他边走边嘀咕道：“又不知道谁该倒露了。”以前，这幢楼有好几家住户被人偷过，多半是 那些十来岁不大不小的男孩千的。 ⑥上下楼的人见301房门口坐着小男孩，也多加了一些防备，有老人在家的，叮咛老人多加小心， 盯住这个小男孩，别让他偷自家的东西。 ⑦到下午下班回家，这个小男孩仍坐在301房门口。王先生见了，有点生气，说道：“我都说过张 云龙出差去了，要明天才回来。你千吗还不走？”小男孩说：“我不走，我要等张叔叔回来。” 一 ■见此图标阳抖音/微信微信扫码获取初中语文阅读通关攻略 55 课外阅读训练八年级 ⑧天渐渐黑了，王先生越想越感到奇怪，看来这个小男孩要在门口坐一夜了，小男孩在这里坐一 夜，这幢楼就不得安宁一夜，如果是小偷，谁知道他会什么时候下手？王先生想报警，王太太拦住，说： “如果人家小男孩是真等人，你不是冤枉他了？再说人家在门口坐着也没罪，他是小偷只是你们想出 来的。”王太太心肠好，夜里给了小男孩3个面包和两片蚊香。 ⑨第二天早上上班的时候，小男孩还在门口，在301房门口守了一夜。中午回来的时候，小男孩 不见了，但张云龙在家。王先生好奇地问起那个小男孩，张云龙告诉王先生，3年前他下乡扶贫时，给 了这小男孩200元钱读书，人家一家人还念着恩。他还说，村里有个人叫二狗子，他认识的，二狗子说 要到城里来找他借点线花，小男孩家里人怕他不知道二狗子是个骗子，大老远地让小男孩从乡下赶 来，守了一天一夜，等他回来，告诉他二狗子是个骗子，叫他千万别借钱给二狗子。 四整幢楼的人知道后，都感叹不已：做个好人，总会有人替你守门。小男孩就是个守门人，替张云 龙守门挡住了骗子。 (有删改) 1.小说记叙了一件什么事？塑造了一个怎样的少年形象？(3分) 2.小说运用了哪些描写方法塑造小男孩这个人物形象？(4分) 考点章掌握表现手法小说谋篇布局的突出特征是运用了悬念和伏笔的手法。请任选其一，结 合文章内容，分析其表达效果。(4分) 4.分析结尾段加点词语“替你守门”的含义。(4分) 器 含泪奔跑的少年 难度：★★★★☆ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P172 ①在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的 重点中学。在城里，他这个年纪还是个孩子，还要在父母面前撒娇。然而，他俨然是个大人了，就在他 初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后，他仿佛一夜成人。 ②父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死 亡，父亲的死没有得到任何赔偿。母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一跛的，生活勉强能够自理。 ③起初，他和母亲商议着锻学，但母亲坚决不同意。为了下学期的学费，为了以后的生活有个着 落，母亲决定带他到县城谋生。 ④进了城，他才知道，城市人山人海，高楼林立，但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙 热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张 床，然后找两块红砖架个小铁锅，算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺，从店铺找到垃圾收购 56 【见此国标酿料音/微信微信扫码获取初中语文阅读通关攻略 第一部分记叙文阅读 站，可没有人愿意收留。无奈之下，母亲做了个烧烤车，还给他钉了个刷皮鞋的木箱。 ⑤每天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭。他 们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着 疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢。 ⑥大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公国里玩耍，他 心动了。他知会了母亲一声，便走进了公国深处。偏偏是这一天，城管突然来巡查，公园门口所有的 小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跋的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。在和城管的 纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红形形的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了， 城管见势不妙，很快快快离去。这天夜里，一对苦难的母子推着车，走在回家的路上。闪烁的街灯照 在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。 ⑦劳碌了一天的母亲，迷迷糊糊地睡着了，而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤 通红一片，有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下，感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水，从 他的眼里流到了嘴里，涩涩的。 ⑧时钟已经指向了夜里11点多，他还是睡不着。为了赚够学费，他和母亲除了一日三餐外，其他 的开支减了又减，实在要买，点什么，也是选一些地摊货。而刚刚，母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说 擦点酱油就好了。这样一想，他的心更痛了，他失去了父亲，他不能再失去母亲了。他穿好衣服，走上 街，向附近的药店跑去。 ⑨他跑进药店的时候，药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在 手里，就在掏钱的时候，他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了 很久。 ⑩“你到底要不要买啊，我们要关门了。”店主催促他。 ①“要的，要的，只是…只是，我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。 ②“明天来吧。” B“哦不…我欠你11元线，可以吗？我明天下午一定还。”他快急哭了。 ④“那… ⑤“求求你吧…我妈妈她…”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭 遇说给了店主。 ⑥“那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。”店主说，“快些回家吧，不要让妈妈等 急了。” ⑦母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中，考上了省城的一所大学。 ⑧当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李，突然一 张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着一这个世界很冷也很暖，冷暖之间，我不能 只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。 (选自《时文选粹》，有删改) 考点章掌援表现手法下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是 )(2分)》 A.小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖”，这句在文中起到了总 领全篇的作用。 B.“城管巡查”导致母亲腿受伤这一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公 看到城市的“暖”做了铺垫。 C.第⑦自然段中他用手触碰母亲被烧焦的皮肤和留下的水泡，感觉连心的痛。这说明他理解了母 亲生活的艰难，也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。 D.小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了“少年”艰难成长的历程，也集中体现 了文题“含泪奔跑”的含义。 ■见此图标阳抖音/微信微信扫码获取初中语文阅读通关攻略 57 课外阅读训练八年级 2.请品读文中画线的环境描写句，分析其内涵。(3分)》 沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。 3.请简要概括文中母亲的性格特点。(4分) 4.文章结尾说“这个世界很冷也很暖”，文中哪些人的言行给少年带来了温暖？请结合文章内容选取 两处具体分析。(4分) 温暖的火墙 程刚 难度：★★★★★ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P173 ①那一年，我中学还没毕业便到省城去打工。其实我并不想离开学校，但括据的家庭让我必须早 早地挣钱，分担家里的困难。我背着行李在寒冷的车站广场上冻得浑身发抖，最后，父亲以前的工友 把我送到了一个铝合金加工厂。 ②老板的冰冷自然不用说，但给的待逼还可以，管吃管住，这对一个学徒工来说，已是很好，我便 感激地留在这里了。说实在的，老板并不愿意留我这样刚出校门又笨手笨脚的人，只是不好意思抹朋 友的面子罢了。我的宿舍就是加工厂一个破旧的小仓库，几平米大。第一个晚上，我几次被冻醒，后 来干脆不睡了，听着外面呼啸的寒风，泪流不止。 ③我告诉自己，必须坚持，没人能帮我。 ④门口本来有一个小地炉，我真想用它生火，温暖一下房间，但我来的时候老板很明确地说，给我 这么高的工资，又给我找住的地方已经很不错了，过冬取暖问题自己解决。可城市里煤那么贵，我的 这，点工资还要补贴家里，根本无力购买，这要是在农村还可以到野外检点千树枝什么的，可城里只能 买劈柴，我同样舍不得花钱，所以，房间只能这样冰冷着。其实，在厂子西北墙角就有煤和柴，只不过 这是给打更大爷的，并不是给我的。好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是 克制了自己。 ⑤隔壁打更的大爷七十多岁了，他的屋子很温暖。他是老板的勇剪，白天不在这里，晚上才过来。 晚上，我下班的时候没地方去，便去找大爷聊天，顺便也在大爷的房间里暖和一会儿。不知不觉，我和 大爷成了忘年交。腊月极寒的天气里，大爷每天都拉着我聊到很晚，我知道大爷是在照顾我，我的心 里充满感激，我也把大爷夜晚巡视厂房的事全都接了过来 58 ■见此国标丽料音/微信微信扫码获取初中语文阅读通关攻略 第一部分记叙文阅读 ⑥一天中午，大爷和一个瓦匠模样的人开着一辆三轮车来到厂里，车上装着砖，我忙问大爷干什 么，大爷说屋里炉子总回烟，把烟道收拾一下，我嗯了一声，没有说什么，帮着大爷卸完砖就走了。下 午，老板带着我们到外地去干活了，两天后才回来。 ⑦回来的那天晚上很冷，想着我那冰冷的小仓库，我就有点打怵。可令我吃惊的是，刚一开门，一 股热气迎面扑来，与大爷房间相隔的那面墙满是水珠，用手一摸竟是热的。我立即跑向大爷的房间， 他正在收拾屋子，在靠近我房间的那一侧，新砌了一个排烟道，刹那间我明白了一切。我站在那里，泪 水流了出来。 ⑧大爷笑了笑，走过来拍拍我的肩膀，轻声对我说：“孩子，你老板是我亲外甥，有些事我不好说， 但砌个烟道我还可以做主…知道我为什么这么做吗？”我摇头。“孩子，这都快三个月了，你的屋子 也有炉子，天这么冷，但墙角的柴和煤从来没少过…你是个好孩子，要坚持下去” ⑨那一晚，我睡得特别香，没有被冻醒，因为那面火墙一直释放着温暖。那是从未有过的温暖，渐 渐地沸腾了我的心。 (有删改) 1.根据文章内容梳理“我”到省城打工的经历以及“我”内心情感的变化，完成下表。(4分) 大爷借修排烟道之 打工经历 “我”找到一份工作(2) (3) 名，让“我”拥有了一 面温暖的火墙 情感变化 (1) 泪流不止 心里充满感激 (4) 考点祚掌握表现手法 文章多处运用了对比的手法，请举出老板与大爷的对比，并谈谈其作用。 (4分) 3.请从人物描写的角度，分析文章第④段画线句子的表达效果。(4分)》 好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。 4.结合全文，谈谈你对标题中“温暖”的理解。(4分) 【见此图标阳抖音/微信微信扫码获取初中语文阅读通关攻略 59参考答案及解析 叶，花伞一般，暗示主题，爱会终结所有的苦难，使 气网热”是大环境，大环境是帝国主义对共产党的 人获得新生：树下面的树干被雷火烧空，中间形成 迫害，所以“闷热”象征帝国主义压迫之紧：“海风 一个树河，小孩子可以躲在洞里避风雨，推动情节 裹抉下，浓重的云团翻卷集聚着”这是大环境下的 发展，康庄有了“家”。 具体景象，当时共产党人遭受着帝国主义的迫害 3.小说塑造“暖色小孩”的形象，可以通过人物冷暖 和封建主义的阻挠，所以“海风”“云团”象征封建 的对比，更好地突出主题：也可以使情节起伏，激 主义和帝国主义协同迫害：在这样的环境下，共产 发读者的阅读兴趣：还可以使人感受到爱的温暖. 党艰难诞生，犹如一场洗礼，所以“酝酿着一场暴 给人带来希望。本文中康庄的遭遇让人心酸，小 风雨”象征着中共一大的召开和中国共产党的诞 男孩带来的面具让人感受到爱的阳光，给人带来 生。所以此时的景物猫写渲柒了中共一大召开前 希望的同时，也反衬了大多数人的冷漠 的紧张气氛，突出表现出会议召开的不易、艰难， 4红船女子 同时为下文代表们开会时密探突然阅入做铺垫 1.C解析本题考查内容理解。C项中的“麻将” 4.“字斟句酌”的意思是仔细地斟酌推敲，传神地写 首次出现在文章第段，在前往南湖游船上时，向 出了代表们写中共第一个纲领时慎重的态度： 旅社借了麻将带上。再出现是在第B段，湖面 “异口同声”指不约而同，写出了他们内心信念的 突然来了一条大船，代表们停止讨论，有的打起了 坚定，以及对中国共产党美好未来的期望 麻将。可见，这是代表们在南湖游船上应付异常 解析本题考查加点词语的表达效果。“字斟句 情况时的一个重要细节，并没有贯穿全文，所以C 酌”的意思是对每一字，每一句都仔细地斟酌、推 选项中说麻将是贯穿全文的线索是不对的，故 敲：运用这个词表现了共产党代表们对中国共产 选C 党第一个钢领的重视，态度慎重而细致。“异口同 2.①有陌生人突然闯入②李达寓所里③王会悟 声”意思是不约而同，“中国共产党万岁”是发自内 建议在南湖上召开会议④嘉兴南湖的一艘红船 心的呐喊，表现出共产党代表们此时内心信念的 上⑤湖面上突然驶来一条大船 坚定，以及由此共同期望中国共产党的美好未来。 解析本题考查情节梳理。第一个地点：“上海一 5.①谨慎机敏、胆大心细：从她发现可疑人物及时报 撞石库门建筑里”出现在第②段，王会悟及时通报 告给代表们可以看出：②爱党，尽职尽责：从她坚 的原因在第③段，根据“进行第六场会议时，王会 持为会议站岗放哨可以看出：③做事稳重，不怕牺 悟看到·让王会悟感觉非常蹊跷”可概括起因： 牲：从她安排大家去南湖进行会议可以看出。 有陌生人突然闯入。第二个地，点：“代表们对复会 解析本题考查人物形象。此类题的答题格式一 地点意见不一”出现在第⑥段，根据“晚上，一起撒 般为先写出人物的优秀品质，然后找出文中相关 离的部分代表，在李达寓所商议复会事宜。上海 语句。从第③段“进行第六场会议时，王会悟看 是不能开会了，到哪儿去继续开会呢？代表们意 到…她立刻去楼上通报消息”可以看出王会悟 见不一”可知这次的地，点是李达寓所。根据第⑥ 对会议中出现的突然情况表现高度的警汤，体现 段中“王会悟说：‘我有个建议，我老家嘉兴的南 出她谨慎机敏、胆大心细的优秀品质。从第②段 湖，游人少，好隐蔽，咱们到南湖去租一艘画舫，在 “受文夫李达委托，为屋里开会的十五个神秘人物 船上开会，大家看如何？”可概括经过：王会悟提议 站岗放哨”，第⑧段“一艘古朴典雅的红船，…她 在南湖上召开会议。第三个地点：“王会悟示警 手指敲着舱门打节拍提醒代表们注意”可以看出 了解情况后解除警报”出现在第⑤段，由第B段 地坚持为会议站岗放哨，体现了地爱党，尽职尽责 “一艘古朴典雅的红船…代表们国坐在中舱的 的优秀品质。从第⑥段“王会悟说：“我有个建议， 八仙桌前开始开会”可知此时的地点正在嘉兴南 我老家嘉兴的南湖，游人少，好隐蔽，咱们到南湖 湖的一艘红船上：由第④段“会议气氛正热烈时， 去粗一艘画舫，在船上开会，大家看如何？”第①段 湖面上突然驶来一条大船，王会悟立即提高桑音 “王会悟让旅社账房先生帮忙租了画粉，在离开旅 手拍舱门的节奏也加快了”可知起因是湖面上突 社前往南湖时，向旅社猎了麻将带上”，第段“会 然驶来一条大船。 议气氛正热烈时，湖面上突然驶来一条大船，王会 3.“闷热”象征帝国主义压迫之紧，“海风”“云团” 悟立即提高嗓音，手拍舱门的节奏也加快了”可以 象征封建主义和帝国主义协同迫害，“酝酿一场暴 看出王会悟选择游人少、好隐蔽的南湖上的一艘 风雨”象征着中共一大的召开和中国共产党的诞 画舫开会，可见地做事稳重、不怕牺牲的优秀 生。景物描写渲染了紧张氛围，突出了会议召开的 品质。 不易、艰难，为下文代表们开会时密探闯入做 考点9掌握表现手法 铺垫。 1“数学大神”韦东奕 解析本题考查景物描写的象征意义。首先要了 1.首先，点明了本文的主人公是韦东奕：其次，“数学 解本篇文章的写作背景，这是中国共产党第一次 大神”运用比前的修辞手法彰显了韦东奕在数学 代表大会，大会期间受到帝国主义密探的干扰。 领域的卓越成绩：同时，“大神”的称谓，激发读者 由第②一⑤段可知，会议开始并不顺利，第①段中 的阅读兴趣。 景物描写的象征意义就要从这几段中寻找。“天 2.外貌描写。画线句子运用外貌描写，刻画了韦东 见此图标鼠料音/微信微信扫码获收初中诒文阅读通关攻路 171 课外阅读训练八年级 奕长相普通，不修边幅的特点，反衬了他在数学领 一听，下了楼。走到院子门口，想了想，又折了回 域的卓越成就。 来，回到301房门口，双手抱着腿坐下”是对小男 解析本题考查人物的描写方法及作用。画线句 孩的动作描写，表现了小男孩的执着：第⑦段中的 中“头发莲松，语速缓慢、有点不修边幅的男士” “我不走，我要等张叔叔回来”是对小男孩的语言 “一手握着矿泉水，一手提着一小袋来不及吃的馒 描写，同样表现了小男孩的执着：第⑨段中张云龙 头接受采访”属于外貌描写，刻画出了韦东爽长相 对王先生说的话，从侧面表现了小男孩的善良和 普通、不修边幅的特点，反衬了他在数学颜城的卓 知恩图报。根据上述概括作答即可。 越成就。 3.示例一：悬念。小说只交代了小男孩为张云龙守 3.因为韦东奕小时候就对数学产生了浓厚的兴趣， 门的事，却不说明守门的原因，巧妙地设下了悬 并展露了天赋。在国际奥林匹克数学竞赛的高压 念，直到下文中张云龙说明了真相，才使人恍然大 力赛场上，韦东奕沉着冷静，多次斩获金牌。 悟。悬念的设置使文章情节更为曲折离奇、引人 解析本题考查对文本信息的筛选和整合。韦东 入胜，极大地激发了读者的阅读兴趣 奕被称为“数学大神”主要表现在他在数学方面的 示例二：伏笔。文章开篇写小男孩向人打听“张云 成绩。他小时候就对数学产生了浓厚的兴趣，并 龙叔叔”，这说明他与张云龙认识：小男孩听从王 展露了天赋。在国际奥林匹克数学竞赛的高压力 先生的劝说离开后又返回来：小男孩在张云龙房 赛场上，他沉着冷静，多次斩获金牌。据此概括 门口守了一天一夜。这些内容都为下文揭示真 即可。 相一 一小男孩不是小偷埋下了伏笔。伏笔的运用 4对比的表现手法。将韦东奕同国家队副领队做题 使文章结构严谨，情节发展合理。 的速度做对比，突出表现了韦东奕在数学领域的 解析阅读文章可知，本文悬念选起，文章第①一 过人天赋。 ⑧段只写小男孩为张云龙守门而被邻居怀疑的 解析本题考查了语段的表现手法及作用。该段 事，却不说明其守门的原因，这不禁让人对小男孩 写了韦东夹在2小时内写满4页题解，而国家队 的行为产生疑问，极大地激发了读者的阅读兴趣 文中还有多处伏笔，如：开篇写的小男藏向人打听 副领队用时3小时才解了这道题，所以这是对比 的表现手法，突出表现了韦东奕在数学领域的过 “张云龙叔叔”，这说明他与张云龙是认识的：小男 人天赋。 孩听了王先生的话后离开了，但走到院子门口又 5.不赞同。第⑦段介绍了韦东奕生活中善良和纯粹 返回来继续坐在张云龙的门口：小男孩在张云龙 房门口守了一天一夜。这些内容都为下文揭示真 的一面，这样写使人物形象更加丰满而真实，所以 不能删去。 相一一小男孩不是小偷，他是怕张云龙上当受骗 而为他守门埋下了伏笔，使文章结构严谨，充分显 解析本题考查对语段内容和作用的把提。韦东 示了作者的匠心。据此分析作答即可。 奕在数学方面的成就是主要的，但第⑦段介绍了 4.表层含义是别人给你看守房门：深层含义是善良 韦东夹生活中善良和纯粹的一面，这样写更加真 会帮你消除灾祸 实，人物形象更丰满，所以不能删去。 解析通读文章，从表面来看，小男孩怕张云龙受 2守门的小男孩 骗而在张云龙的房门口守了一天一夜，由此可知 1.小男孩为张云龙守门.以挡住骗子。小说塑造了 “替你守门”的表层含义是别人给你看守房门：从 一个朴实善良，执着、知恩图报的少年形象。 深层来看，张云龙帮助了小男孩，小男孩知思图 解析阅读全文可知，文章的主要人物是小男孩， 报，用自己的善良和执着为张云龙免去了麻烦、消 主要事件是他为给张云龙挡住骗子，在张云龙房 除了灾祸，两个人都很善良，由此可知“替你守门” 门口守了一天一夜，据此可概括出“小男孩为张云 的深层含义是人要心存善良，因为善良会帮你消 龙守门，以挡住骗子”。根据文章第⑨段内容可 除灾祸。 知，张云龙下乡扶贫时曾帮助过小男孩，小男孩这 3含泪奔跑的少年 次在他房门口守了一天一夜，被人赶也不离开，就 1. 是为了告诉张云龙不要借钱给好骗人的二狗子。 2.①“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”，写出了少 由此可知，小说塑造了一个朴实善良、执着、知恩 年初到县城的不适应，他感到燥热、陌生、恐惧。 图报的少年形象。 ②“闻不到熟悉的稻花的香甜”，表现了少年对乡 2.小说运用外貌描写，动作描写、语言描写等正面猫 村生活的怀念和留恋。 写，同时结合侧面描写塑造了小男孩这个人物形 3.①爱护子女：②意志坚定：③勇于担当：④自立自 象。 强：⑤忍辱负重，吃苦耐劳。 解祈通读文章可知，文中多处对小男孩进行了描 4.①母亲让少年感到温暖。母亲虽身有残疾，但为 写。如第①段中的“这个小男孩看上去只有十三 了让儿子能够继续求学，毅然决定离开家乡，去县 四岁，像个乡下人”是对小男孩的外貌描写，表现 城谋生。家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动 了小男孩的朴实：第②段中的“小男孩敲了儿下 突遭烧伤…母亲毫不退缩、顽强坚韧，最终帮助 门，门没开，他就站在门口”，第④段中的“小男孩 儿子实现了“读书的梦想”。无声的母爱是少年 172 见此图标目园科音/微信徽信扫码获收初中语文阅读通关攻路 参考答案及解析 生珍视的温暖。②药店店主让少年感到温暖。在 然想取暖，但知道这些煤和柴是给打更大爷的，自 少年极为尴尬、无助之时，好心店主的善言善行， 己不能动，所以“还是克制了自己”。由此可见， 既解了少年的燃眉之急，更让他心生暖意，感受到 “我”是一个正直、懂得自制的人。同时，联系下文 了人生的希望。③好心的路人让少年感到温暖 第⑧段中的“孩子，这都快三个月了，你的屋子也 路人挺身而出，既“解救”了母亲，又让母亲、儿子 有炉子，天这么冷，但椅角的荣和煤从来没少过 在极端痛苦无助时得到了一丝安慰。 …你是个好孩子，要坚持下去”可知，大爷正是 4温暖的火墙 因为“我”的诚实正直与自制，才愿意希助“我” 1.(1)感激 砌了一个排烟道来给“我”取暖。由此可见，画线 (2)“我”住在冰冷的小仓库里 句子对“我”的心理描写还为下文写大爷“在靠近 (3)大爷拉着“我"”在他的房间里聊天取暖 我房间的那一侧，新砌了一个排烟道”埋下了 (4)感动得流泪 伏笔 解析(1)根据表格中的“·我'找到一份工作”可 4.“温暖”既指大爷通过修排烟道给“我”带来的身 定位到第①~②段，由第②段中的“这对一个学徒 体上的温暖，又指大爷对“我”的关心照顾，让 工来说，已是很好，我便感激地留在这里了”可知， “我”感受到人性的温暖 “我”很感激。(2)根据表格中的“泪流不止”可定 解析“温暖”的本义是“暖和”。联系文章第⑦段 位到第②段，由“我的宿舍就是加工厂一个破旧的 中的“刚一开门，一股热气迎面扑来，与大爷房间 小仓库，几平米大。第一个晚上，我几次被冻醒” 相隔的那面墙满是水珠，用手一摸竟是热的”，第 可知，“我”住在冰冷的小仓库里。(3)根据表格 ⑨段中的“那一晚，我睡得特别香，设有被冻醒”可 中的“心里充满感激”可定位到第⑤段，由“我下班 知，“温暖”指大爷在靠近“我”房间的那一侧新砌 的时候没地方去，便去找大爷聊天，顺便也在大爷 了一个排烟道，让“我”的屋里很暧和。联系文章 的房间里暖和一会儿”“大爷每天都拉着我聊到很 主题，根据第⑤段中的“他的屋子很温暖”“大爷每 晚”可知，大爷拉着“我”在他的房间里聊天取暖。 天都拉着我聊到很晚，我知道大爷是在照顾我”， (4)根据表格中的“大爷借修排烟道之名，让·我' 第⑧段中的“你是个好孩子，要坚持下去”，第⑨鞭 拥有了一面温暖的火墙”可定位到第⑦~⑧段，由 中的“因为那面火培一直释放着温暖。那是从未 第⑦段中的“刹那间我明白了一切。我站在那里， 有过的温暖，渐渐地沸腾了我的心”可知，大爷对 泪水流了出来”可知，“我”被大爷的行为感动得 “我”很关心，借聊天之名让“我”到他的屋里取 流泪。 暖，后来又修排烟道让“我”拥有了一面温暖的火 2.老板对“我”态度冷漠，明确说明取暖问题自己解 培，对“我”减实正直的品性给予肯定和鼓励。由 决；大爷对“我”关心，照顾，借修排烟道之名让 此可知，“温暖”还指大爷的善良和对“我”的关爱 “我”拥有了一面火墙。两人对“我”的态度形成 让“我”的心灵感受到人性的温暖。据上述分析概 对比，突出了大爷的善良和对“我”的关爱之情。 括作答即可。 解析通读全文，根据第②段中的“老板的冰冷自 考点10分析表达方式 然不用说”说实在的，老板并不愿意留我这样刚出 1我与《清明上河图》的故事 校门又笨手蒙脚的人，只是不好意思抹朋友的面 1.①第三次临摹《清明上河图》②放弃 ③画了一 子罢了”，第④段中的“但我来的时候老板很明确 小半后暂停 地说…过冬取暖问题自己解决”可知，老板对 解析答题时，可以根据题干的提示，在把握全文 “我”态度冰冷，漠不关心：根据第⑤段中的“他的 的基础上进行概括、提炼。选文主要叙述了三次 屋子很温暖”“腊月极寒的天气里，大爷每天都拉 临辜《清明上河图》的事。确定这一点后，再从所 着我聊到很晚，我知道大爷是在照顾我”，第⑦段 对应的段落里，抓住关键句，提取出描写结果的词 中的”一股热气迎面扑来，与大爷房间相隔的那面 句，如“我便搁下笔，一时真有放弃的念头”“于是 墙满是水珠，用手一摸竞是热的”在靠近我房间的 我放下手中画了一小半的《清明上河图》”“一时 那一侧，新砌了一个排姻道”可知，大爷很善良，默 间我有种被掠夺的感凳”。据此作答即可。 默地关心“我”。老板和大爷对“我”截然不同的 2.(1)“居然”表示出乎意料，这里写出“我”临摹《清 态度形成了鲜明的对比，从而突出表现了大爷的 明上河图》的时间之长、精力投入之大，体现了 善良和对“我”的关爱之情。 “我”的认真，为下文写自己的画被“掠夺”做 3.这是对“我”的心理描写，体现了“我”的诚实正 铺垫。 直、有自制力：同时也为下文写大爷欣赏“我”诚实 (2)动作描写。“架起”“系上”“折来折去”“晾 的品质而“在靠近我房间的那一侧，新砌了一个排 等一系列动词，细腻地描写出“我”为临摹画所做 烟道”的情节埋下了伏笔。 的前期工作，表现了“我”做事认真执着待人坦诚 解桥阅读画线句子可知，这是对“我”的心理描 的品质。 写。联系上文中的“房间只能这样冰冷着”在厂子 解析(1)答题时，可以先从“居然”一词的基本含 西北墙角就有煤和柴，只不过这是给打更大爷的， 义入手：再结合语境，“用了一年零三个月”表明用 并不是给我的”可知，“我”的房间很冰冷，“我”虽 时之长：最后联系下文画被“掠夺”后，作者感慨“它 见此图标显料音/微信微信扫码获收初中站文阅读通关攻路 173