7.2重力力的示意图（课件）2024-2025学年苏科版物理（2024）八年级下册

第七章 力 二、重力 力的示意图 第2课时 力的三要素和力的示意图 1 （第1题） 1. 如图所示，建筑 工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁 是否竖直。这是利用了( ) A A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 返回 2 2. [2024·高邮期中] 关于重力和重心，下列说法正确的是 ( ) B A. 重力的方向总是垂直向下的 B. 形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上 C. 物体的重心一定在物体上 D. 物体的质量跟它所受的重力成正比 返回 3 3. 如图是同一弹簧两次受力的情景，通过此实验可以探究力 的作用效果与力的( ) C （第3题） A. 大小有关 B. 作用点有关 C. 方向有关 D. 大小、方向、作用点都有关 返回 4 （第4题） 4.[2024·淮安金湖月考] 如图所示， 用扳手拧螺母时，沿顺时针方向 可将螺母拧紧，沿逆时针方向会 让螺母变松，这说明力的作用效 力的方向 力的作用点 力的大小 果与__________有关；当用力拧开螺母时，在 点拧更容易 些，这表明力的作用效果与____________有关；同样在 点 拧，较大的力比较小的力更容易拧开螺母，这表明力的作用 效果与__________有关。 返回 5 5.[2024·吉林] 如图所示， 为雪人的重心，请画出雪人受到 重力的示意图。 （第5题） 解：如图所示。 6 【点方法】作力的示意图的一般步骤：①确定受力物体、作用 点、方向；②以作用点为起点沿力的方向作线段；③在线段末 端沿力的方向标上箭头，箭头旁标出力的符号和大小。注意事 项：①力的作用点一定画在受力物体上；②作多个力的示意图 时，表示较大力的线段较长，表示较小力的线段较短。 返回 7 6. 如图甲所示，小华用 的力拉着行李 箱行走，拉力的方向与水平面成 角，在图乙中画出行李 箱所受拉力的示意图。 （第6题） 解：如图所示。 返回 8 7.杯子静止在水平桌面上，在图中画出杯子所受支持力的示 意图。 （第7题） 解：如图所示。 返回 9 8. 在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的 恰当位置，球会划过一道弧线绕过守门员而使球进入球门， 这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当位置”，从力的三要素 分析是指力的( ) C A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是 返回 10 9. 中华文化源远流长，每年过 春节，我们都会挂年画，贴春联。如图所示，挂长 方形年画时，可以利用铅垂线来检查年画是否挂正。 则下列说法正确的是( ) C A. 铅垂线是利用了重力方向总是垂直向下的知识 B. 铅垂线是利用了重力的大小与质量成正比的知识 C. 要把图中的年画挂正，可调整年画，使年画的右边与铅垂 线平行 D. 要把年画挂正，可调整铅垂线，使铅垂线与年画的右边平行 返回 11 （第10题） 10. 如图，小球 所受重力的施力 物体是______，为了判断重力的方向，实验时， 缓慢改变斜面的倾角，观察到悬线 的方向 ______（填“改变”或“不变”）；为了进一步验 证重力的方向，小华剪断细线后观察到小球沿 ______方向下落。 地球 不变 竖直 返回 12 （第11题） 11. 图甲所示为一种 简易水平仪，它利用了_________ ___________的原理，图示情况说 明墙面____（填“左”或“右”）边偏 重力的方向竖直向下 右 高 低。图乙所示为一种气泡水平仪，当仪器中气泡居中表示墙 面水平，若气泡在端，则表示 端的墙面偏____ （填“高”或“低”）。 返回 13 12.[2024·句容月考] 请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的 示意图。 （第12题） 解：如图所示。 （第12题） 返回 14 13.如图所示，用细线把一个小球悬挂起来，将小球拉到位置 ，松开手后小球在、、 点之间来回摆动。画出小球在 位置 时的受力示意图。 （第13题） 解：如图所示。 （第13题） 返回 15 14.小明和同学们用力拉同一根钢尺，使其发生了如图所示的 四种形变，其中，力 的方向与其他三个 力的方向相反，则： （1）由图甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的_____ ___有关。 作用点 16 （2）由图甲、丙两次实验可知， 力的作用效果与力的______有关。 方向 （3）由图____和____两次实验可知，力的作用效果与力的 大小有关。 甲 丁 （4）此次探究活动中用到的方法是( ) A A. 控制变量法 B. 物理模型法 C. 转换法 返回 17 $$第七章 力 二、重力 力的示意图 第1课时 重力 1 1. [2023·上海] 以下哪个物体的重力最接近 ( ) C A. 一张课桌 B. 一个手机 C. 一个鸡蛋 D. 一名中学生 2. [2024·南京联合体月考] 下列有关质量与重力的说法中， 正确的是( ) C A. 物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比 B. 质量为的物体重，因此 C. 重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下 D. 地球对物体的吸引力就是物体的重力 返回 2 3. 放在水平地面上的一个南瓜的重力为 ，它的质量是 ( ) B A. B. C. D. 4. 空间站的宇航员处于完全“失重”状态。如 果要进行体能锻炼，可采用的方法是( ) B A. 举哑铃 B. 拉弹簧拉力器 C. 做俯卧撑 D. 做引体向上 返回 3 （第5题） 5. 踢毽子是人们喜爱的一项体育 运动。如图所示，小丽同学用脚将质量为 的 毽子踢起后，毽子最终要落向地面，这是由于受 到____力作用，这个力的施力物体是______，大 小是____。取 重 地球 0.1 6.甲、乙两物体的质量之比是 ，则它们所受重力之比为 _____；若甲的质量是,则乙的重力是____。 取 80 返回 4 7. 中国探月工程已经取得巨大进展，已知 物体在月球表面受到的重力约等于在地球表面受到重力的六 分之一。质量为的宇航员在地球上最多能举起 的重物，登月后，该宇航员的质量为____ ，月球对他的引 力为_____，在月球表面他最多能举起_____的重物。 地球上取 75 125 600 5 点拨：质量是物体的一种属性，与物体的位置无关，则该宇 航员登上月球后，其质量仍然为 。月球对他的引力 。因同一个 人在地球上和月球上所能举起物体的最大重力相同，物体在 月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之 一，所以该宇航员在月球上最多能举起物体受到的重力 ，在月球表面他最多能举起的重物的质量 。 6 【点技巧】计算同一物体在不同星球上受到重力的大小，物 体的质量不变是计算的重要隐含条件。 返回 7 （第8题） 8. 小明在科技博览阅读 中，查阅了不同星球上重力与质量的关 系，如图所示。通过图像可知，在甲、 乙两个星球上，重力与质量都成______。 一物体的质量为 ，它在甲星球上受 到的重力为_____ 。 正比 150 8 （第8题） 点拨：甲星球上重力与质量的比值 ，则质量为 的物体在甲星球上受到的重力 。 返回 9 9.小明在学校的实验室里“探究重力大小与质量的关系”，得 到下表所示的数据： 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 质量 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 重力 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 （1）本实验中用到的主要测量工具有弹簧测力计和______， 在使用之前应将弹簧测力计在______方向进行调零。 天平 竖直 10 （2）分析表中数据可知：物体所受重力的大小与质量成 ______；当物体的质量为 时，它受到的重力大小为 _____ 。 正比 6.86 （3） 根据表中数据可以作出物体重力与质量 的关 系图像，下列四个图像中能表示这种关系的是____。 乙 11 （4）本实验中多次测量的目的是______________。 寻找普遍规律 （5）小明查阅资料，发现物体所受重力与质量的比值在地 球的不同地方并不相同，且在赤道处最小，设想在赤道处做 该实验，在不改变其他条件的情况下，表格中第3次实验的 数据“0.3”将______，“2.94”将______。（均填“变大”“不变” 或“变小”） 不变 变小 12 （6） 小明发现，一些生活用语与物理概念并不相符。 如：国际贸易往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重 量”实质上应该是货物的___；人们常说铁比棉花“重”，这里 的“重”是指___大。（均填字母） A.质量 B.重力 C.体积 D.密度 A D 返回 13 10. 一辆自重是 的卡车，装有25 箱货物，每箱货物的质量是 ，行驶到一座立有限重标 志（如图所示）的桥前，则： 14 （1）这辆卡车总重多少牛？ 解：已知每箱货物的质量 ，25箱 货物的总质量 。这些 货物受到的重力 ， 卡车自重 ，所以这辆卡车总重 。 15 （2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？取 16 这辆卡车的总质量 ， 要想安全过桥，需要卸下货物的质量 ， 卸下货物的箱数 （箱）。 返回 17 $$