2025-2026学年苏科版物理八年级下册暑假作业--重力

**基本信息** 聚焦重力核心概念，通过辨析、计算、实验及实际应用题型，系统构建从概念认知到定量计算再到跨情境应用的知识逻辑，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|7选择+5填空|考查重力方向、施力物体、重心等基础概念|从重力本质属性出发，建立"概念-辨析-应用"认知链条| |定量计算|6填空+2计算|涉及G=mg及变式计算（含月球/火星重力）|以公式为核心，实现质量与重力的定量转化| |实验探究|1实验（G-m关系）|数据记录与结论推导|通过实验验证重力与质量的正比关系，培养科学探究能力| |实际应用|4填空（铅垂线/限重牌等）|生活情境问题解决|结合工程、航天等场景，体现物理知识的社会价值|

2025-2026学年苏科版物理八年级下册暑假作业 重力 一、选择题 1．下列物体中，物重接近的是（     ） A．一个鸡蛋 B．一张课桌 C．一只大绵羊 D．一只老母鸡 2．跳远运动员起跳后，在腾空的过程中，如不考虑空气阻力，则运动员（   ） A．不受力 B．只受推力 C．只受重力 D．受重力和推力 3．关于重力，下列说法正确的是（     ） A．重力的方向总是垂直于地面向下 B．物体的质量越大，受到的重力越大 C．重力的作用点一定在物体的几何中心 D．在空中飞行的物体不受重力作用 4．关于质量和重力，以下几种说法正确的是 （　　） A．天平和测力计在月球上无法正常使用 B．“天宫”实验舱在轨道上运动不受重力作用 C．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都变小 D．重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下 5．关于重力和重心，下列说法正确的是（   ） A．重心就是物体最重点 B．足球在空中飞行的过程不受重力作用 C．重力的施力物体是地球 D．物体的重心一定在物体上 6．小明在回程途中突发奇想，若是地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？以下小明的思考错误的是（　　） A．空中的雨滴仍然能掉下来 B．瀑布会停止流动 C．悬停的直升机就会远离地球而去 D．手中的购物袋将不会对手产生压力 7．关于下列生活情景中涉及的力学知识，说法正确的是（　　） A．图甲：砌墙时使用铅垂线是利用重力的方向垂直向下 B．图乙：吊灯受到绳的拉力是由于绳发生形变而产生的 C．图丙：手受到桶的拉力就是桶的重力 D．图丁：分别在A、B、C处用同样大小的力推门，在C处更容易将门推动 二、填空题 8．一个苹果的质量约0.2kg，它受到的重力为_____N（g取10N/kg）；重力的方向是______，重力的施力物体是______。 9．如图所示，将装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板BC与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向______（选填“改变”或“不变”），剪断悬线OA，将观察到小球下落的方向是______的。已知物体所受月球重力为受地球重力的，若一个连同随身装备共90kg的宇航员到达月球表面，他所受重力为______N。（g取10N/kg） 10．甲、乙两个物体质量之比是，其中甲物体重力240N，那么乙物体重力______N。 11．一个桥头立着如图所示的限重标志牌。当这座桥面受到的压力超过______N时，就可能发生危险。当总质量为2t的汽车行驶在桥面上时，它所受的重力大小是______N，方向是_____，重力的施力物体是______（g=10N/ kg）。 12．作为第一个登上月球背面的月球车，玉兔二号车质量仅为135kg，是世界探月 史上最轻的月球车。已知物体在月球上受到的引力约为它在地球表面受到引力的 ，则玉兔二号在月球上受到的重力约_______N。（g取10N/kg） 13．建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲所示，铅垂线是根据重力方向总是________的原理制成的；如果铅锤的质量是500g，它受到的重力是________N；一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是向________（选填“东”或“西”）倾斜的。 14．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”这是岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写塞外八月飞雪的诗句。“飞雪”最终会落地是由于雪受到____的作用，该力的施力物体是____，力的方向为_____。 15． (1)如图甲所示，弹簧测力计此时的读数是___________N。 (2)如图乙所示为排球某时刻在空中飞行时的情境，O为重心，v为运动方向。则排球此时所受重力的方向沿___________（选填“OA”“OB”或“OC”）方向。 16．如图所示是小华自制的空气动力小车，当电风扇工作时，空气会由静止向左流动起来，这说明________对空气有力的作用。同时小车将向________（选填“左”或“右”）运动，原因是________________。月球对物体的吸引力约为地球的六分之一，地球上该装置的质量为0.6kg，则在月球上该装置的重力为________N（g取）。 17．小明利用弹簧测力计和天平探究钩码所受重力的大小跟它的质量之间的关系，得到如图所示的图线。根据图线可得，钩码的重力大小跟它的质量成________，质量为15kg的物体受到的重力是________N。若将钩码换作木块再进行探究，________（选填“仍能”或“不能”）得到以上结论。 18．如图a是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：________。纠正错误后在弹簧测力计下挂一物体（如图b所示），当物体静止时，此时弹簧测力计的示数为________N，请作出物体受到重力的力示意图________。若将此弹簧测力计、物体如图c所示进行测量，静止时测力计的示数与b相比将________（变大/不变/变小）。 19．在探究“重力的大小与质量的关系”实验中，老师给甲、乙两组分别提供绿豆和黄豆各一包（），甲、乙两组将绿豆、黄豆两组数据绘制在透明坐标纸（图甲），之后进行重叠，观察绘制的图线，因物体所受重力大小与质量成________，图线可能是图乙中的________；如果用绿豆在月球上做实验，图线的倾斜程度________（选填“变小”“不变”或“变大”）。 三、实验题 20．小雨用弹簧测力计及钩码探究物体重力大小与质量的关系。 实验序号 1 2 3 4 5 6 质量m/g 50 100 150 200 250 300 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 (1)小雨所用弹簧测力计如图甲所示，使用前应进行的操作是______；如图乙是小雨测钩码重力的情景，要正确测量，应沿着______（选填“水平”或“竖直”）方向使用弹簧测力计。 (2)小雨用此弹簧测力计分别正确测出1到6个钩码的重力，记录数据如上表所示。根据表格中的数据可得结论：物体所受重力与质量成______。 (3)小雨想将盒中12个钩码全部挂到此弹簧测力计挂钩上测出重力。你认为是否可行？______（选填“可行”或“不可行”）。 四、计算题 21．国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》中提出，书包的总重力不得超过学生重力的10%，书包过重会影响脊椎健康。已知中学生小明的质量为50kg，一本书的质量约为0.35kg，g取10N/kg，求： (1)小明对书包的支持力______（选填“属于”或“不属于”）弹力。 (2)小明受到的重力是多少N？ (3)若小明空书包的质量为0.3kg，为了不影响小明的脊椎健康，书包中最多可以装几本书？ 22．2021年，质量达240kg的火星车“祝融号”登陆火星，发现火星表面有液态水存在的痕迹。在火星上物体所受重力与其质量的关系如图所示。 (1)物体在火星上受到的重力与质量的比值的大小是多少N/kg？ (2)“祝融号”火星车在火星上受到的重力为多少N？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 暑假作业 参考答案 1．D 2．C 3．B 4．D 5．C 6．A 7．B 8． 2 竖直向下 地球 9． 不变 竖直向下 150 10．600 11． 2×105 2×104 竖直向下 地球 12．225 13． 竖直向下 5N 西 14． 重力 地球 竖直向下 15．(1)3.6 (2)OC 16． 风扇 右 力的作用是相互的 1 17． 正比 150 仍能 18． 拉力方向没有与弹簧的轴线方向一致 2 变大 19． 正比 C 变小 20．(1) 调零 竖直 (2)正比 (3)不可行 21．(1) 属于 (2) 500N (3) 13本 【详解】（1）弹力是物体发生弹性形变时产生的力，小明对书包的支持力是由于手发生弹性形变而产生的，因此属于弹力。 （2）根据重力公式，可得小明受到的重力 （3）根据要求，书包最大总重力 则空书包的重力 允许装的书的总重力 一本书的重力 最多可装书的数量 由于书的数量为整数，因此最多装13本。 22．(1)4N/kg (2)960N 【详解】（1）由题图乙的G-m图像可知，当物体质量时，物体在火星上受到的重力。可得火星上重力与质量的比值 （2）火星车在火星上受到的重力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $