专题03 综合性学习&口语交际-2024-2025学年八年级语文上学期期末复习考点梳理与专项训练（广东专用）

专题03：综合性学习&口语交际专项训练（广东版） · 综合性学习：人无信不立 1．信，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会核心价值观之一。你们班要开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务： (1)【引经据典话诚信】以下是小文在网上搜集的资料，找出不属于有关“诚信”典故的一项（   ） A．曾子烹彘教子 B．商鞅立木于民 C．王祥卧冰求鲤 D．季布一诺千金 (2)【搜集资料思诚信】读下面这则新闻内容，给它拟写一个标题，不超过25字。 2020年10月，国家网信办会同有关部门，针对自媒体账号存在的虚假报道等一系列乱象问题，启动集中清理整治专项行动。专项行动从10月20日起至11月中旬，依法依规处置了9800多个自媒体账号。 自媒体绝不是法外之地。近年来，国家网信办依据《中华人民共和国网络安全法》相继出台《互联网新闻信息服务管理规定》《互联网用户公众账号信息服务管理规定》等法规性文件，对具有媒体属性和从事信息发布服务的账号及平台作了明确规定，做到有法可依、有章可循。 (3)【设计海报展诚信】请你设计一张有关“诚信”的海报，从下面三幅图中选择一个元素，作为海报的素材。你认为哪一个更合适，并简要说明理由。 2．八年级将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)【识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的名言和故事。 请选出两组材料中与诚信无关的一项，将序号写在横线上。第一组： ；第二组： 第一组名言类： ①志不强者，智不达。言不信者，行不果。——《墨子·修身》 ②人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》 ③儒有不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记·儒行》 ④君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记·访记》 第二组故事类： ①商鞅立木  ②食言而肥  ③程门立雪  ④烽火戏诸侯 (2)【议诚信】 近日，三只羊网络科技有限公司直播带货的“香港美诚月饼”引发大量关注。三只羊涉嫌欺骗误导消费者被立案调查。合肥市联合调查组日前通报对三只羊网络科技有限公司的处理结果：没收违法所得、罚款共计6894.91万，暂停经营并限期整改。 结合以上材料，你会对通过网络直播来带货的商户提出什么建议？ (3)【传诚信】用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20个字） 为营造放心消费环境，提高消费者维护自身合法权益的意识，2024年3月15日，在佛山市场监管局的部署下，顺德区市场监管局在放心消费示范街区——“大良步行街”举办主题为“激发消费新活力，放心消费在佛山”的宣传活动。活动邀请了四个政府职能部门以及十二个商户代表参加，一方面给予优秀商户展现的平台，另一方面向广大消费者宣传放心消费行动的成效。活动期间，市场监管部门工作人员逐一解答了消费者日常消费存在的疑问，普及消费权益保护法知识，增强群众消费鉴辨意识，得到广大消费者与群众认可及赞扬。 3．八年级开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。   (1)任务一：请用一句话概括以下材料内容。（不超过20个字） 昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。 (2)任务二：活动中，同学们搜集了与主题相关的商用对联，请找出来不符合要求的一副对联（   ） A．上联：经商诚作本  下联：待客暖如春 B．上联：商标昭信用  下联：服务竞文明 C．上联：入店皆为上客  下联：进门胜似亲人 D．上联：开店分毫不短  下联：经商老少无欺 (3)任务三：小语为本次活动拟写了一则通知，通知中内容和形式上各有一处错误，请你指出来并改正。 通知 八年级将于10月10日上午10：30举行“人无信不立”演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。 10月8日 八年级语文组 ① ② 班级拟举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面小题。 4．小明同学找到中国邮政发行的一枚以“诚信”为主题的邮票，他不理解为何这枚邮票配图是一尊鼎，请你为他解释一下这个设计的寓意。 5．下面是班级“诚信立人”活动的策划案，请你参与拟定，完成下表。 活动形式 目的 活动一 诚信标语创作大赛 营造主题活动氛围，展现创意设计实力 活动二 诚信主题演讲大赛 加深对诚信的认识，提高口头表达能力 活动三 6．我校开展“人无信不立”的语文综合性学习活动，请你参加。 (1)【“诚信”连对】 A组同学搜集了3副关于“诚信”的对联，但顺序已乱。请你根据对联的特点搭配这三副对联，要求先上联后下联。 ①拼搏刻苦，治学当以竹为师 ②世事万千，唯诚实能成大事 ③宽以待人，无边浩海堪为镜 ④成而守信，有信大潮可作师 ⑤诚信善良，立品毋忘松作范 ⑥人生百岁，只善良可济苍生 第一组： 第二组： 第三组： (2)【讲“诚信”故事】 B组同学们整理了几个“诚信”典故，聪明的你，请把这些典故填入语段中，最合适的顺序是（    ） 诚实守信，是中华民族传统美德。战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，他通过 ，得到老百姓的支持，使变法很快推广实施下去；秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要他是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬，这就是 ：普通人也有着信守诺言，说过的话就一定做到的故事，最典型的就是 ，他用生命向世人宣告：“信约重于生命。” ①尾生抱柱 ②立木为信 ③一诺千金 A．②①③ B．②③① C．③①② D．①③② (3)【制作“诚信”报】 C组同学们制作了以此次活动为主题的手抄报，并撰写了一则新闻。请你帮C组同学拟写一个新闻标题。 ①下午班会课，九（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于“诚信”的主题班会。②此次班会旨在提倡同学们塑造诚信的良好品质，在生活中坚持“诚信为本”，养成讲诚信的好习惯。③班会首先由班主任老师给大家宣讲了此次班会的目的、内容以及诚信在日常生活的重要性，并鼓励同学们诚信应考。④随后，班长与团支书分别阐述了自己对诚信的见解。⑤接下来，班级同学踊跃发言，内容涉及学习、工作、生活等。⑥结尾时，班主任老师总结大家的发言，并鼓励我们自尊自信，做个诚实守信的人。 · 综合性学习：我们的互联网时代 7．希望中学八年级（3）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的学习活动，请你参与，完成相关任务。 (1)网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇。请根据表格概括网络词语的两个特点。 网络词语 表达的意思 逆行者 新冠疫情抗疫斗争中的先进个人和集体。 后浪 大致指90后、00后，他们面对疫情冲锋在前，承担起了历史赋予他们的责任和使命，成为这个伟大时代的“希望一代”。 修仙 都市青年“熬夜”的代名词。 直播带货 通过互联网平台，进行线上展示、导购、销售的商品交易形式。 (2)随着时代的发展，利用互联网进行在线学习的方式已逐渐渗透我们的日常生活。请结合自己线上学习的经验。谈谈如何有效利用互联网帮助我们学习。 (3)在互联网时代，我们有时仍需要以书面形式与人交流。这些涉及人与人交际的应用文要特别注意语言表达准确、得体。下面是希望中学学生丁川写的一封感谢信。其中有两处错误，请你帮他找出来并修改。 感谢信 尊敬的柘城支援商丘抗疫医疗队的白衣战士： 你们好！ 商丘疫情爆发后，你们肩负柘城人民的重托，逆行而上，奔赴“前线”。你们“舍小家，为大家”，诠释着奉献和担当。没有硝烟，不意味着没有战斗：没有欢呼，不意味着不是英雄。A.你们虽然是患者眼中救死扶伤的白衣战士，更是我们心目中当之无愧的英雄！ B.在百忙之中，我向你们表达崇高的敬意和真诚的感谢！ 此致 敬礼！ 希望中学学生丁用 2021年8月20日 ①有语病的是 处   修改： ②不得体的是 处   修改： 8．八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。 (1)【网络·语言】下面是同学们在活动中整理的一些网络词语，其中一个词语不太适合出现在作文中，请你找出这个词语并说明原因。 后浪（指后辈、新人）  给力（指给以力量、支持） 点赞（指赞扬、支持）  雨女无瓜（指与你无关） 不合适的词语是 ，原因是 。 (2)【网络·能量】梓涵在网络上看到一则消息，要分享给大家。请你帮梓涵提炼导语部分的句子主干作为消息的标题。 男孩在云南省博物馆的“最帅一跪”获称赞。12月17日下午，在云南省博物馆展厅内，一位游客不小心把饮料溅洒在展厅门口。一个路过的男孩马上单膝跪地，用纸巾认真地擦拭地板，直到擦拭干净。馆长马文斗称赞：“孩子稚嫩的肩膀，撑起了素质教育的一片天！” (3)【网络·倡议】活动中，小新同学为本次活动拟写了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮他修改。 倡议书 同学们：为了强化同学们的公民意识，营造“互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年坚守网络公约，A抵制网络谣言，为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议： …… 同学们，让我们进一步增强社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。 2024年1月6日 倡议人：小新 ①A句有否定不当的语病，应将“ ”或“ ”删去。 ②倡议书有一处格式错误，应将 。 9．八年级（1）班开展以“我们的互联网时代”为主题的语文综合实践活动，请你参加并完成以下任务。 (1)下面是八年级（1）班学生运用网络词语调查情况图，请观察图（一）、图（二），分别简要概括你得出的两条结论。 图（一）                                    图（二） 结论一：    结论二： (2)请阅读以下内容，简要概括下面网络词语的特点。（两点即可） “硬核”，译自英语“hardcore”，原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格，也引申指“面向核心受众，有一定难度和欣赏门槛的事物”，如“硬核游戏”（hardcoregame）即指玩起来非常有难度的游戏。后来该词含义进一步引申，人们常用“硬核”形容“很厉害”“很彪悍”“很刚硬”，如“硬核规定”“硬核妈妈”“硬核人生”等。 “秒杀”是网络卖家发布一些超低价格的商品，所有买家在同一时间网上抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空，有时只用一秒钟。 “点赞”表示赞同、喜爱。该网络语来源于网络社区的“赞”功能。“点赞”是对他人的关心，是一种肯定与欣赏。被点者得到赞许，感到温暖而信心倍增；点赞者赠人玫瑰，手有余香。 网络词语的特点：______________________________________________________ (3)网络词语的生命力，不在于会不会吸引眼球，是不是引人发笑，而在于有没有创造出社会价值，能不能经历时间的沉淀。你认为下面哪个网络词语将具有旺盛的生命力？请说明理由。 网络词一：逆行者 逆行，指反着众人的方向而行，不走寻常路；逆行者，为拯救他人生命和财产迎难而上的人。 网络词二：飒 飒，特指帅气利落、潇洒清爽，多用于女性。如今，“飒”“真飒”“又美又飒”已成为人们赞美奋战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语。 网络词三：佛系青年 年轻人以“佛系”自嘲，体现的是一种求之不得干脆降低人生期待值的无奈。 10．互联网成为我们生活中不可缺少的东西，不仅在深刻地影响着我们的生活方式、学习方式，而且极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念。你班举行以“我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动，请你就学习小组搜集的文段完成下面的任务。 12月4日，《咬文嚼字》编辑部发布“2023年十大流行语”。“新质生产力”“双向奔赴”“人工智能大模型”“村超”“特种兵式旅游”“显眼包”“搭子”“情绪价值”“多巴胺××”“质疑××，理解××，成为××”入选。 《咬文嚼字》编辑部主编表示，秉承长期以来的评选原则，①_________（支持/坚持）语言的“社会学价值”及“语言学价值”的评价标准来选择流行语。与往年相比，今年评选出的“十大流行语”有很突出的特征。年度特征明显，折射社会生活面貌。比如“村超”是推进全民健身、振兴乡村实践的生动诠释；“搭子”的流行，说明一种新型的“无压力”社交关系②________（模式/模本）的出现。短视频崛起，语用边界尚未消除。在语言运用上，（甲）短视频与报刊等传统媒体甚至互联网的传统传播方式之间存在明显边界，（乙）导致了“短视频流行语”转化成“全民流行语”还需要一个过程。这也是如网络流行语“挖呀挖”等没有进入最终榜单的原因之一。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 (2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（    ） A．虽然  但是 B．因为  所以 C．既  又 D．无论  都 (3)互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习效率。下面是小冀同学制作的网络搜索技巧思维导图，请你用简洁的文字来表述这个搜索的过程，注意语言的连贯性。 精选关键词（具体） 11．近日，学校将组织一次“我们的互联网时代”活动，请你参加活动，并完成以下任务。 (1)网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”等。请给自己取个别致的网名，说明它的由来和含义。（网名要求积极健康） 【示例】网名：柳暗花明由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力又有了新的出路、新的天地，表现了对未来生活充满乐观与自信。 我的网名：     由来和含义： (2)妈妈要给小明买《现代汉语词典》，他却以网上检索便捷为由拒绝。请你结合下面两则材料，帮妈妈罗列两条说服小明的理由。 【材料一】 当词典编者把有“忄”的汉字罗列在这里，把有“艹”的汉字罗列在那里的时候，其实不仅是“分别部居”，便于查阅，而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系。 （《光明日报》） 【材料二】 不少人搜集资料时首选网络搜索引擎，输入关键词，一大批资料便立刻呈现在屏幕上。但是，想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息，就不那么容易了。 （部编版八语上册课本） · 综合性学习：探寻身边的文化遗产 12．请你从以下三则新闻中提取传承非遗文化的具体做法。 新闻一 “95后”泉州姑娘陈墨用300多片玻璃制作成晶莹剔透的玻璃“簪花围”，让玻璃工艺和簪花文化碰撞出新意。这则玻璃“簪花围”的视频在各平台播放量达350万，点赞数超35万。 新闻二 近日，福田区一中学开设英歌舞课程，广受学生欢迎。据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触。近年来，深圳不少学校大力推动非遗文化进校园，在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程。 新闻三 2024年4月6日，外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视“2024清明奇妙游”的《中华战舞》节目：“中国广东的英歌舞是一种传统表演，它崇尚祖先的智慧，表达对美好未来的憧憬，体现了正直和坚强的价值观。” 【学习评价】 13．综合以上探究过程，阐述你在本次活动中的收获。 14．2023年6月8日是我国第17个“文化遗产日”，学校开展了“身边的文化遗产”主题活动，请你完成下列任务。 (1)“荣昌陶”作为国家非遗物质文化，穿越千年历史长河，再次重焕新生。你们研究小组准备开展以“古陶瓷的新发展”为主题的专题活动，活动现场请来了带动“荣昌陶”发展的90后店铺老板，作为活动小记者请你围绕主题拟写两条采访问题。 问题一： 问题二： (2)都说“北敦煌，南大足”，你们研究小组在一起参观“大足石刻”时，发现有一些外地来的游客在景区有许多不文明行为:拍照时开闪光灯，用手触摸石壁，插队，大声说笑……导致即使带着导游解说机，你们也无法听清楚导游的讲解，参观的体验感很不好。针对这一现象，你们小组参观完后想用手机录制一个“文明参观”小视频发到公众号，请写出你们想在视频里表达的内容。 15．在“身边的文化遗产”综合性学习活动中，班级举行“一米一世界”主题展览会，请你借助资料夹，完成任务。 “一米一世界”主题展览会筹备说明 目的 传承稻作文化，弘扬节俭美德 形式 主题展览 时间 12月8日下午2点 地点 学校展览厅 展区 主题 成果 中国区 一粒米的万年演变史 展板 世界区 丰富多彩的世界稻作文化 小视频 体验区 走进非物质文化遗产 米塑 活动一：设计海报 (1)宣传组为展览会设计了如下活动海报，请你参与讨论。 同学：宣传组制作的海报将“种”“秋”“稠”“稚”“称”“秽”六个禾字旁的字设计成背景，与“米”呼应，真有创意！ 我：还真是这样。这几个字中，“① ”本义是指幼禾，“秋”为庄稼成熟。这两个字放在一起，就是米的“成长记”啊！但像“② ”这个字有点不雅，作为背景不太合适吧？ 同学：有道理。那换成什么字好呢？ 我：可不可以换成“稀”？它和“稠”正好是一对反义词。或者换成像“季”“香”这些上下结构的字也可以。 活动二：确定标语 (2)策划组准备为世界区拟写宣传标语，请你为策划组拟写一条宣传标语。 活动三：制作展板 (3)编辑组准备将“一粒米的万年演变史”制作成系列展板。请从下面两个阶段中任选一个，借助资料一，以“稻穗”的口吻撰写介绍词。（60字左右） 16．学校将举行以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)班级计划出一期以“身边的文化遗产”为主题的黑板报，有同学在研究性学习资料上找到下面这段文字，想放在黑板报上。请你仿照画波浪线的句子，在横线上续写内容，使之构成排比。 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产，指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑等，以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产，指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。茂名非物质文化遗产丰富，有高州木偶戏、冼夫人信俗、化州跳花棚等3个国家级非物质文化遗产，有电城高脚狮、电白单人木偶、信宜镇隆飘色、茂名年例等16个省级非物质文化遗产。高州的木偶戏，唱念做打，引人入胜；信宜的十八飘色，造型夸张，乐在其中； ， ， 。 (2)老师找到下面这段文字，同学们对“非遗‘电白单人木偶’的意义”展开了讨论。你觉得哪一位同学的发言更得体合理？请说明理由。 单人木偶戏因行头小巧简单，一个戏箱可装完，一根扁担即可挑去表演，故民间又称扁担戏，现主要分布于茂名市电白区坡心、沙院镇等地。单人木偶制作精巧，以坚韧的根竹作杖头，偶头只有拳头大，可灵活活动，嘴巴能上下开合，眼睛也可左右转动。有生、旦、丑、公、婆、净等十个行当，脸谱各异。唱白用属广州方言的当地白话，音乐唱腔融合了当地民歌和粤剧唱腔。单人木偶戏以一名艺人单独操作表演整台戏为最大特色。表演时，艺人坐在戏箱上，一手握杖头，一手持手竹操纵木偶，口里唱着戏文，双脚还要打击锣鼓和木鱼伴奏，灵活自如。 小语同学：读万卷书，行万里路，好男儿志在四方！家乡这些文化遗产终将离我们渐行渐远。 小文同学：这些艺人表演虽好，但很多年轻人听不懂，况且没有现代电影这么多元好看…… 小言同学：确实，现代电影多元好看，但单人木偶戏记录了家乡丰富多样的生活习俗和特色文化，是家乡独特印记呀！ 学校正在开展“身边的文化遗产”综合性学习活动。请根据要求完成后面小题。 深圳总是被冠以“新城”的标签，确实，鳞次栉比的摩天大楼构成了这座城市的天际线，一处处【甲】标新立异（别具一格）的建筑让人将这里戏称为“中国建筑博物馆”。 【乙】鲜为人知（不为人知）的是，如此 zhǎn（   ） 新的深圳，也有一个隐藏在万千新屋之中的古代文化遗址，而且这个遗址让深圳与一个中国的王朝建立起密切的联系，并且目送了一个王朝的背影。 这个遗址便是——宋少帝陵。 …… 这个陵墓不大，与历代皇帝们死后的巨大陵寝相比，简直太寒酸了。去过北京的游客，常常会直奔昌平区天寿山而去，因为那里埋了明朝的13个皇帝，因此成为著名的“十三陵”，游人往往在花钱购票进入后，【丙】流连忘返（依依不舍）一天，然后感叹值回票价。 然而，深圳蛇口半岛赤湾码头的这座陵园，却【丁】门庭冷落（门可罗雀）。它背靠小南山，面朝伶仃洋。墓碑正面juān（   ）刻着几个隶书字“宋少帝陵”。 这座陵墓也是目前广东省内唯一发现的帝王陵寝。 （文段摘自《晶报》） 17．根据拼音写出相应的汉字。 18．文中甲乙丙丁四处的词语，不能用括号里的词语替换的一项是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 19．下面这段文字摘自上面的文段中“……”处，它的正确顺序应该是（   ） ①换言之，南宋正是在深圳赤湾画上句号的。 ②赤湾，在蛇口半岛的顶端。 ③更让人想不到的是，一个庞大的王朝就是在这里咽下最后一口气。 ④但几乎无人知晓，赤湾见证了中国古代史上最为惨烈的血与火。 ⑤一般人都知道这里有个赤湾港区，是个内河船舶和远洋巨轮均能停泊的天然良港。 A．①②⑤④③    B．②①⑤④③    C．②⑤④③①    D．①②④⑤③ 20．下列说法错误的一项是 （   ） A．文中写北京的“十三陵”，用的是对比的手法，以此衬托出深圳宋少帝陵的门庭冷落。 B．文段中指出“宋少帝陵”几个字由隶书字体刻写，隶书讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。 C．“鳞次栉比”和“标新立异”都是并列短语。 D．“这座陵墓也是目前广东省内唯一发现的帝王陵寝。”这句话没有语病。 21．深圳像“宋少帝陵”这样的文化遗产还有南头古城、大鹏所城、赤湾左炮台、甘坑客家小镇等，为了让更多人了解深圳的文化遗产，请你选择其中一处，结合它的特点，写一句宣传文案。 示例：宋少帝陵——风流总被雨打风吹去 大鹏所城——漫溯旧时光，六百余年的山海古城 22．下表是小深就物质文化遗产遭受破坏的原因做的调查统计，请你针对人为因素，就如何保护深圳的物质文化遗产，谈谈自己的建议。 人为因素 战争 都市化 过度开发 游客不文明行为 环境污染 其他因素 非人为因素 洪水 风蚀 干旱 地震 23．阅读下面材料，完成问题。 2021年11月2日，特斯拉CEO马斯克在推特上用中文发布了中国人耳熟能详的古诗《七步诗》，一时引发网友热议，人们戏称马斯克是中国古诗词的“最佳带货人”。在法国，人们对中国古诗词也并不陌生。早在286年前，爱国诗人屈原、诗仙李白、诗圣杜甫的名字就已经传入法国了。 进入21世纪以来，随着中国经济实力在世界上的提升，以及汉语和中国文化的对外传播，国内外学者开始重新探索和认识中国传统文化的精华部分。其中，许渊冲先生在中国古诗词的法文翻译上获得了卓越成就，为中华优秀传统文化在法国的传播做出了贡献，也为有志于从事中国古诗词的法文翻译、出版和传播工作的新一代人树立了楷模和榜样。 ——摘自《今日中国》2021年12月6日 (1)请为上面的新闻材料拟写一个恰当的标题。（不超过20字） (2)对中国古诗词的探索和认识不单只是学者们的事，作为学生，我们也肩负着传承和发扬的重任。请同学们运用平时所学的古诗词知识，根据五言律诗的句式特点及用韵特点，把标有序号的四句诗分别填在《度大庾岭》一诗中的横线上，使之成为一首合乎要求的五言律诗。排序正确的一项是（   ） 度大庾岭 度岭方辞国，_______________。魂随南翥鸟，_______________。 _______________，_______________。但令归有日，不敢恨长沙。 ①江云欲变霞；②停轺一望家；③山雨初含霁；④泪尽北枝花 A．①②③④ B．②①④③ C．④②③① D．②④③① 阅读下面的文字，完成下面小题。 6月17日上午，清远市第十七届龙舟锦标赛在市区北江开赛，来自全市各地9支龙舟队伍在浪花飞溅中上演“速度与激情”。经过三轮激烈比拼，清城区龙舟队以总成绩9´54´´03的佳绩蝉联冠军。 “龙舟竞渡需要高度的凝聚力，只要大家团结奋进、齐心协力，不仅赛龙赛可以夺锦，其他事也可以战无不胜。”这是一位参赛选手赛后的感言。 本届龙舟锦标赛是市民体验优秀传统文化的嘉年华，除了可以观赛体验龙舟文化，还可以进一步在赛道沿线设置的“清远好风土”展示、清远非遗展示等区域亲身感受清远传统文化的魅力。 24．本文是《清远日报》的一则新闻，请你为其拟写标题，不超过10字。 25．复兴中学八（1）班班委会发起“保护身边的文化遗产”的倡议，请你就如何保护身边的文化遗产提出两条建议。 倡议书 亲爱的同学们: 为了提高同学们对“保护身边的文化遗产”的思想认识，班委会提出如下倡议： 一、平时加强学习，了解本地的历史文化遗产，培养文化保护意识； 二、 ； 三、 。 保护文化遗产，需要你我共同关注，让我们行动起来吧！ 复兴中学八（1）班班委会 2024年1月15日 家风，就是门风，它是一个家庭的传统和文化。某中学近期要开展一次“优良家风我传承”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 26．【活动一：知家风】下面是活动小组搜集到的有关家风的三则材料，从材料中，你发现优良的家风会通过哪些方式传承下来？ 材料一： 宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；有的人家厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”之类的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二： 我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 （朱德《回忆我的母亲》） 材料三： 学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。 （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》） 27．【活动二：传家风】请从以下三项中选出一项作为你的家风并简述理由。 ①家和万事兴 ②百善孝为先 ③天道酬勤 28．学校准备举办“阅读经典浸润心灵”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 (1)任务一：下图是“初中生阅读困难原因”调查问卷的结论，请结合你的阅读经验，针对下图中标识的原因提出两点合理的建议。 (2)任务二：活动中，同学们纷纷抒写读书感悟，请你在横线处补写句子，使之与前后句构成一组排比句。 一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑斓的世界；阅读， ， ；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。 (3)任务三：下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。（      ） A．身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 B．为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？ C．前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 D．早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 蚂蚁         萤火虫         圣甲虫         螳螂 (4)任务四：我们在阅读的时候常常会有所触动，得到一些启发，把这些启发写下来，就是读后感。写读后感可以加深对内容的理解，提高写作能力。下面是小湛阅读《钢铁是怎样炼成的》后列出的读后感纲要，请你仿照示例，试写出《昆虫记》读后感纲要。 读后感纲要 “感”点 “感”点来源或“感点”分析（直接引述或概述原作） 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身患重病，依然坚持参加国家铁路建设，他那坚强不屈的意志和坚定的信念，展现了生命的顽强不屈。 这得益于保尔在受到病痛折磨时，始终抱着为共产主义事业做点事情的信念。 ① ② 29．学校组织学生对网购情况进行调查，请你参与调查并完成相关任务。 (1)关于网购，某同学从网上搜集了一则材料，请你在横线上补填一个句子，使之能领起下文。 经过十多年发展， 。不仅网购已经蔚然成风，而且开网店也成为一种创业模式。网购的灵活性和便捷性，尤其是价格优势，使得网购的发展势头十分迅猛，网购包罗万象，任何商品都可以网购，消费者动动手指或者鼠标就能让喜爱的商品送达家中，这样的购物形态已经开始普及，现在，一些实体店出现的困境，很大程度上是网购造成的。 (2)某机构曾对大学生的网购支付方式做了抽样调查，结果如下。请你阅读表格，请简要概括其主要信息。 大学生网购支付方式调查表 支付方式 支付宝 非支付宝网络支付 货到付现金 邮局汇款付款 银行转账 分期付款 所占比例 37.2% 20.8% 33.4% 1.2% 6.2% 1.2% (3)小雨的妈妈是一名网购达人，经常在各大购物网站闲逛，一逛就是好几个小时。还买了许多不适用的商品。假如你是小雨，想要劝说妈妈少网购。你会怎么说？ · 口语交际：讲述、复述、转述 30．学习了综合性学习后，为了提高同学们的诚信意识，801班准备在11月5日下午两点在报告厅开展“人无信不立”主题活动，同学们想邀请语文李老师参与此次活动，假如你作为代表邀请李老师，你会怎么对李老师说？ 31．古代诗歌善用意象传情达意。请从“松柏”“鸿雁”“落花”三个意象中任选其一，仿照示例，谈谈你对诗歌意象的理解。 示例：“酒”这一意象在古代诗文中很常见，或抒发惜别、祝愿，或表达豪情、悲愁。如刘禹锡的“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”中借以表达昂扬乐观的精神。 32．学习陶渊明《饮酒（其五）》时，同学们对于诗句“飞鸟相与还”中“还”字的读音产生了争议。请你结合诗歌的内容及情感，谈谈你的观点。 还 【hái】①依然，仍然；②更加；③再，又；④尚，勉强过得去；⑤尚且。 【huán】①回到原处或恢复原状；②回报别人对自己的行动；③偿付；④同“环”；⑤姓。 33．阅读下面文字，完成各题。 阳江市八年级学生准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小影加入了“最美乡音”组，“最美乡音”组计划在鸳鸯湖公园举行粤剧《帝女花》等经典曲目的汇报演出。 资料卡： 粤剧又称大戏或者广东大戏，是广东艺人吸纳外省入粤戏班的戏曲声腔，加以易语而歌并融进本地的歌谣、小曲而形成的剧种。粤剧源自南戏，自嘉明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现，是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的表演艺术。最初演出的语言是中原音韵，又称为戏棚官话。到了清朝末期，文化人为了方便宣扬革命而把演唱语言改为粤语，使广东人更容易明白。粤剧名列于2006年5月20日公布的第一批518项国家级非物质文化遗产名录之内。 你准备做这次活动的志愿者，需要先征求妈妈的意见。 妈妈说：“粤剧表演重要还是学习重要？志愿服务能给你加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！” 你争辩道：“妈妈 听完你的话，妈妈点了点头，同意你做这次活动的志愿者。 34．对于作文中能否使用网络词汇，班级同学进行了热烈的讨论，请完成问题。 小深：网络流行语是中学生喜闻乐见的表达形式，彰显了青少年的青春与活力，我们认为作文中能多多使用网络词语。这既是言语自由的体现，让大家能够“以我之笔，明我之意，抒我之情”；又是尊重语言发展规律的体现，“存在即合理”，为什么不能用？此外，网络流行语用在作文中，多潮，多好玩！ 以上是小深同学的观点，大家认为有失偏颇，于是你这样反驳： 35．本学期，我们通过经典文章结识了许多“中国脊梁”，现实生活中，我们身边也从不缺乏英雄。他们横跨时空的阻隔，引发不同时代、不同国家人们的情感共鸣，是中国文化最耀眼的名片。请你从下列人物中选取一个人物，仿照示例，为他/她撰写一份颁奖词。要求：结合具体事例，点明人物精神品质，至少使用一种修辞手法。 【示例】钱学森——在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 （图源：百度图片） 从左到右依次为孟子、杜甫、鲁迅、刘洋（中国首位进入太空的女航天员） 我选择的人物是 ，颁奖词： 36．意大利宇航员萨曼萨·克里斯托福雷蒂是第一位指挥国际空间站的欧洲女宇航员，曾在中国参加海上救生训练。她还是欧空局内中国联络组的成员，负责与中国同行保持联系，确定合作计划。《鹏城少年报》专栏记者有感于克里斯托福雷蒂的“中国渊源”，打算采访她，请你设计一个问题，并说明你的设计意图。 问题： 意图： 37．任务四：同桌小新参加“革命作品诵读活动”，她拿不定主意朗诵哪个革命作品的片段或全文。听了班长的建议后，小新让你也给她推荐作品，请根据班长的示例，完成推荐任务。 班长：小新，我推荐你朗读毛主席的七律诗《长征》，通过《红星照耀中国》我们知道了长征中红军战士五次“反围剿”的困难与坚毅的革命情怀，而这首诗歌将红军不畏艰险，不怕牺牲的革命乐观主义精神展露无遗，值得朗读。 小新，我推荐你朗读 ，理由是 38．学校开展“社会主义核心价值观进校园”活动，校园内张贴了一幅中央文明办宣传的公益广告画。作为校园文化讲解员，请你给同学们讲解这幅画。要求：①说明公益广告的构图要素及寓意。②不少于80字。 39．随着时代的发展，人们对自强不息的精神在深度和广度方面有了新的认识和思考。为了弘扬社会主旋律，发挥青年正能量，在共青团中央，全国学联的指导下，中国青年报社等联合开展了寻访“中国大学生自强之星”活动，下图是活动的标志，请有条理地说明该标志的内容。（文字、字母除外） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03：综合性学习&口语交际专项训练（广东版） · 综合性学习：人无信不立 1．信，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会核心价值观之一。你们班要开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务： (1)【引经据典话诚信】以下是小文在网上搜集的资料，找出不属于有关“诚信”典故的一项（   ） A．曾子烹彘教子 B．商鞅立木于民 C．王祥卧冰求鲤 D．季布一诺千金 (2)【搜集资料思诚信】读下面这则新闻内容，给它拟写一个标题，不超过25字。 2020年10月，国家网信办会同有关部门，针对自媒体账号存在的虚假报道等一系列乱象问题，启动集中清理整治专项行动。专项行动从10月20日起至11月中旬，依法依规处置了9800多个自媒体账号。 自媒体绝不是法外之地。近年来，国家网信办依据《中华人民共和国网络安全法》相继出台《互联网新闻信息服务管理规定》《互联网用户公众账号信息服务管理规定》等法规性文件，对具有媒体属性和从事信息发布服务的账号及平台作了明确规定，做到有法可依、有章可循。 (3)【设计海报展诚信】请你设计一张有关“诚信”的海报，从下面三幅图中选择一个元素，作为海报的素材。你认为哪一个更合适，并简要说明理由。 【答案】(1)C (2)国家网信办就自媒体乱象问题启动清理整治专项行动 国家网信办启动整治自媒体虚假报道乱象的专项行动 (3)示例一：我选择“鼎”作为海报素材，鼎有着庄重、威严的形象。在历史长河中，鼎常被用于重大仪式，承载着庄重的承诺和契约。它的稳固与厚重，恰似诚信所应具备的坚实基础和持久力量。就像商业交易中，坚守诚信如同鼎的存在，稳固而令人信赖。 示例二：我选择“握手”作为海报素材，握手这一动作传递出真诚与接纳。当两只手紧紧相握，意味着双方愿意坦诚相待，彼此信任。在人际交往中，诚信就像这握手的力量，将人们紧密相连，构建起稳固的关系桥梁。比如合作伙伴间的握手，代表着对诚信合作的共同期许。 示例三：我选择“放大镜下的指纹”作为海报素材，指纹的细微纹路在放大镜下清晰可见，这种清晰与明确正如诚信的要求，分毫不能模糊。而且指纹的不可复制性象征着诚信的独一无二和不可替代。好比在法律文件上按下指纹，代表着对诚信的绝对坚守和不可违背。 【详解】（1）本题考查文化常识积累。 A.“曾子烹彘教子”：这个典故讲述的是曾子为了不失信于孩子，真的杀了猪来履行对孩子的承诺，体现了诚信的重要性。 B.“商鞅立木于民”：商鞅通过立木并承诺给予搬动者重赏的方式，赢得了百姓的信任，进而推行变法，这也是一个关于诚信的故事。 C.“王祥卧冰求鲤”：这个典故讲述的是王祥为了孝顺父母，在寒冬中卧在冰上以求得鲤鱼，它主要体现的是孝顺而非诚信。 D.“季布一诺千金”：季布以他的承诺为重，说到做到，赢得了“千金一诺”的美誉，这同样是一个关于诚信的典故。 故选C。 （2）本题考查拟写新闻标题。 新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。结合导语“2020年10月，国家网信办会同有关部门，针对自媒体账号存在的虚假报道等一系列乱象问题，启动集中清理整治专项行动”可知，新闻主体：国家网信办；新闻事件：针对自媒体乱象问题启动集中清理整治专项行动。据此得出答案：国家网信办就自媒体乱象问题启动清理整治专项行动。注意字数限制。 （3）本题考查海报设计。 作答时，分析每个元素与诚信的联系。鼎体现权威和信誉；握手体现双方信任；指纹因其独特性作为信守凭证。从诚信角度看，鼎从文化层面象征诚信的重要，握手侧重于人与人交往中的诚信体现，指纹则突出个体以独特方式代表守信。可根据对诚信理解的侧重点来选择，答案不唯一，关键是阐述理由要紧密围绕诚信。 示例一：我选择“鼎”作为海报素材，鼎庄重而威严，在历史长河中，它常与承诺和契约相联。古人以鼎为信，象征着诚信的重量如鼎般厚重，一言既出，如鼎之不移，是诚信的有力象征。 示例二：我选择“握手”作为海报素材，握手是一种承诺的姿态。当两只手紧紧相握，传递的是真诚与信赖。这一动作仿佛在说，彼此的约定将如握手般坚定，是诚信交往的生动体现。 示例三：我选择“指纹”作为海报素材，指纹独一无二，如同我们的诚信品质不可替代。按下指纹，如同立下诚信的誓言，它见证着我们对承诺的坚守，是诚信的具象符号。 2．八年级将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)【识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的名言和故事。 请选出两组材料中与诚信无关的一项，将序号写在横线上。第一组： ；第二组： 第一组名言类： ①志不强者，智不达。言不信者，行不果。——《墨子·修身》 ②人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》 ③儒有不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记·儒行》 ④君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记·访记》 第二组故事类： ①商鞅立木  ②食言而肥  ③程门立雪  ④烽火戏诸侯 (2)【议诚信】 近日，三只羊网络科技有限公司直播带货的“香港美诚月饼”引发大量关注。三只羊涉嫌欺骗误导消费者被立案调查。合肥市联合调查组日前通报对三只羊网络科技有限公司的处理结果：没收违法所得、罚款共计6894.91万，暂停经营并限期整改。 结合以上材料，你会对通过网络直播来带货的商户提出什么建议？ (3)【传诚信】用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20个字） 为营造放心消费环境，提高消费者维护自身合法权益的意识，2024年3月15日，在佛山市场监管局的部署下，顺德区市场监管局在放心消费示范街区——“大良步行街”举办主题为“激发消费新活力，放心消费在佛山”的宣传活动。活动邀请了四个政府职能部门以及十二个商户代表参加，一方面给予优秀商户展现的平台，另一方面向广大消费者宣传放心消费行动的成效。活动期间，市场监管部门工作人员逐一解答了消费者日常消费存在的疑问，普及消费权益保护法知识，增强群众消费鉴辨意识，得到广大消费者与群众认可及赞扬。 【答案】(1) ④ ③ (2)虚假宣传会自食苦果，因此利用网络直播要以诚信为本，不能欺诈消费者。（答案不唯一） (3)顺德市监局举办3•15消费者权益宣传活动。 【详解】（1）本题考查文学文化常识。 第一组： ①“志不强者，智不达。言不信者，行不果”意思是意志不坚强的，智慧一定不高；说话不讲信用的，行动一定不果敢。这句话强调了“信”的重要性，与诚信有关。 ②“人倍信则名不达”意思是人背信弃义就会名声败坏。这句话强调了“信”的重要性，与诚信有关。 ③“儒有不宝金玉，而忠信以为宝”意思是儒者不以金玉为宝贵，而以忠信为宝贵。这句话强调了“信”的重要性，与诚信有关。 ④“君子贵人而贱己，先人而后己”意思是君子尊重别人而把自己看得很轻，凡事先考虑别人最后考虑自己。这句话强调了“礼”，与诚信无关。 第二组： ①“商鞅立木”是战国时期发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任，而后商鞅才公布了变法的法令。这个故事强调了“信”的重要性，与诚信有关。 ②“食言而肥”指不守信用，只图自己占便宜。出自《左传·哀公二十五年》。这个故事强调了“信”的重要性，与诚信有关。 ③“程门立雪”旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自《宋史·杨时传》。这个故事与诚信无关。 ④”烽火戏诸侯”指西周末年的历史事件。周幽王为博褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京，杀死周幽王。周幽王的儿子周平王东迁洛邑，开始了东周时期。这个故事强调了“信”的重要性，与诚信有关。 故第一组：④，第二组：③。 （2）本题考查内容理解和拓展运用。首先，仔细阅读并分析提供的材料。材料中提到三只羊网络科技有限公司在直播带货“香港美诚月饼”时涉嫌欺骗误导消费者，并被立案调查，最终受到没收违法所得、罚款以及暂停经营并限期整改的处罚。这是整个问题的背景和出发点。接着，明确问题的核心。本题要求对网络直播带货的商户提出建议，以避免类似三只羊公司的问题发生。三只羊公司的问题主要在于欺骗误导消费者，这是直播带货中常见的风险点。因此，商户应高度重视产品的真实性和宣传的准确性。 据此可对网络直播带货的商户提出建议：以诚信为本，商户应确保所销售的产品真实可靠，避免虚假宣传或夸大其词。可以通过建立严格的产品审核机制，确保产品的质量和真实性。 据此作答即可。 （3）本题考查内容理解和概括。 结合“为营造放心消费环境，提高消费者维护自身合法权益的意识，2024年3月15日，在佛山市场监管局的部署下，顺德区市场监管局在放心消费示范街区——‘大良步行街’举办主题为‘激发消费新活力，放心消费在佛山’的宣传活动”可知，新闻的核心是顺德区市场监管局在3月15日举办了一个宣传活动。这个活动的目的是为了让消费者更放心地消费，并提高消费者的维权意识。 据此可概括为：3月15日顺德市场监管局举办消费者权益宣传活动。 3．八年级开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。   (1)任务一：请用一句话概括以下材料内容。（不超过20个字） 昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。 (2)任务二：活动中，同学们搜集了与主题相关的商用对联，请找出来不符合要求的一副对联（   ） A．上联：经商诚作本  下联：待客暖如春 B．上联：商标昭信用  下联：服务竞文明 C．上联：入店皆为上客  下联：进门胜似亲人 D．上联：开店分毫不短  下联：经商老少无欺 (3)任务三：小语为本次活动拟写了一则通知，通知中内容和形式上各有一处错误，请你指出来并改正。 通知 八年级将于10月10日上午10：30举行“人无信不立”演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。 10月8日 八年级语文组 ① ② 【答案】(1)南京将出台社会诚信体系实施方案，个人和企业失信记录将无处藏身。 (2)C (3)未通知活动地点，可在举办时间后加上“在学校报告厅”。 通知发布者署名和日期位置颠倒，应改为“10月8日八年级语文组”。 【详解】（1）本题考查提炼概括。 首先，要仔细阅读提供的材料，确保理解其主要内容。这段材料描述了南京市即将出台的社会诚信体系实施方案，并详细说明了该方案的一些具体措施，如个人和企业的失信记录将被记录并可供查询。在理解材料的基础上，提炼出关键信息。这段材料的关键信息包括“南京”、“社会诚信体系”、“失信记录”和“无处藏身”。由于题目要求用一句话概括，并且不超过20个字，因此需要找到一种简洁而全面的表达方式。可以考虑将关键信息组合成一个完整的句子，同时确保字数符合要求。要注意语言的准确性和流畅性，确保答案能够清晰、准确地传达材料的主要内容。 示例：南京将建社会诚信体系，失信者无处藏身。 （2）本题考查对联理解。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。 C.本项中“上客”“亲人”说的是待人热情，有礼，和诚信无关； 故选C。 （3）本题考查通知。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。1、标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。2、称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。3、正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。4、落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期，且先署名后日期。 本题中未通知活动举办地点，应加上具体地点，如“在学校报告厅”； 落款处，通知发布者署名和日期位置颠倒，应为“八年级语文组”在上，日期在下。 班级拟举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面小题。 4．小明同学找到中国邮政发行的一枚以“诚信”为主题的邮票，他不理解为何这枚邮票配图是一尊鼎，请你为他解释一下这个设计的寓意。 5．下面是班级“诚信立人”活动的策划案，请你参与拟定，完成下表。 活动形式 目的 活动一 诚信标语创作大赛 营造主题活动氛围，展现创意设计实力 活动二 诚信主题演讲大赛 加深对诚信的认识，提高口头表达能力 活动三 【答案】4．示例：小明，由“鼎”我们很容易联想到成语“一言九鼎”，“一言九鼎”形容所说的话分量很重，作用很大，我觉得作者这样设计意在告诫我们不要轻易许诺，应一言九鼎，诚信做人。 5．示例：诚信榜样选拔大赛。树立可敬可学榜样，自觉争做诚信之人 【解析】4．本题考查图文转换。 根据图片将构图要素按一定顺序表述完整，并写明其寓意即可。 主要构图要素：邮票左侧有邮票面值1.20元、CHINA、邮票的发行单位（中国邮政）、一枚印章和一尊鼎等细节元素，右侧为写有“诚信”二字的卷轴。 寓意：由“鼎”与“言行”联系起来很容易想到成语“一言九鼎（一句话抵得上九鼎重；比喻说话力量大，能起很大作用）”，告诫我们不要轻易许诺，做不到的事不要说；说到就要做到，一言九鼎。我们应重诺言，诚信做人。 5．本题考查设计活动。 此题首先结合主题，设计具体可行的活动形式，再点明其目的。适合中学生的活动形式主要有朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等。选择一种形式，围绕“诚信”的主题设计并阐明目的即可。 示例：诚信名言背诵大赛。目的：让学生们认识到诚实守信是中华传统美德，认识到诚信的重要性。 6．我校开展“人无信不立”的语文综合性学习活动，请你参加。 (1)【“诚信”连对】 A组同学搜集了3副关于“诚信”的对联，但顺序已乱。请你根据对联的特点搭配这三副对联，要求先上联后下联。 ①拼搏刻苦，治学当以竹为师 ②世事万千，唯诚实能成大事 ③宽以待人，无边浩海堪为镜 ④成而守信，有信大潮可作师 ⑤诚信善良，立品毋忘松作范 ⑥人生百岁，只善良可济苍生 第一组： 第二组： 第三组： (2)【讲“诚信”故事】 B组同学们整理了几个“诚信”典故，聪明的你，请把这些典故填入语段中，最合适的顺序是（    ） 诚实守信，是中华民族传统美德。战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，他通过 ，得到老百姓的支持，使变法很快推广实施下去；秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要他是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬，这就是 ：普通人也有着信守诺言，说过的话就一定做到的故事，最典型的就是 ，他用生命向世人宣告：“信约重于生命。” ①尾生抱柱 ②立木为信 ③一诺千金 A．②①③ B．②③① C．③①② D．①③② (3)【制作“诚信”报】 C组同学们制作了以此次活动为主题的手抄报，并撰写了一则新闻。请你帮C组同学拟写一个新闻标题。 ①下午班会课，九（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于“诚信”的主题班会。②此次班会旨在提倡同学们塑造诚信的良好品质，在生活中坚持“诚信为本”，养成讲诚信的好习惯。③班会首先由班主任老师给大家宣讲了此次班会的目的、内容以及诚信在日常生活的重要性，并鼓励同学们诚信应考。④随后，班长与团支书分别阐述了自己对诚信的见解。⑤接下来，班级同学踊跃发言，内容涉及学习、工作、生活等。⑥结尾时，班主任老师总结大家的发言，并鼓励我们自尊自信，做个诚实守信的人。 【答案】(1) ②⑥ ③④ ⑤① (2)B (3)示例：九（1）班召开“诚信”主题班会 【详解】（1）本题考查对联。 对联的要求：要字数相等，断句一致。要词性相对，位置相同。要平仄相合，音调和谐。要内容相关，上下衔接。 “①拼搏刻苦”与“⑤诚信善良”相对，都是并列短语，“师”为平声，下联，所以⑤①是一对； “②世事万千”与“⑥人生百岁”相对，都是主谓短语，“生”为平声，下联，所以②⑥是一对； “③宽以待人”与“④成而守信”相对，都是偏正短语，“师”为平声，下联，所以③④是一对。 （2）本题考查文学常识。 ①尾生抱柱，意思是相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱桥柱而死。一般用以比喻坚守信约。 ②商鞅为推行变法在城北立柱，宣称谁把柱子扛去城南就赏赐谁千金。起初大家都不肯相信，后来一个农夫把柱子扛去城南，获得了赏赐，而商鞅也收获了他人的信任。 ③秦朝末年汉初时期，楚国有一个叫季布的人，这个人非常讲信用，只要他答应过的事，就一定会努力做到的，这就是一诺千金的由来。 第一空，结合信息“秦国的商鞅”可知是②； 第二空，结合信息“有一个叫季布的人”可知是③； 第三空，结合信息“他用生命向世人宣告”可知是①。 故选B。 （3）本题考查拟写新闻标题。 拟写新闻标题，标题应能概括新闻的主要内容。由新闻导语部分“下午班会课，九（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于‘诚信’的主题班会”可知，新闻主体是“九（1）班”，新闻核心事件是“召开了关于‘诚信’的主题班会”，据此可拟写标题为：九（1）班召开“诚信”主题班会。 · 综合性学习：我们的互联网时代 7．希望中学八年级（3）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的学习活动，请你参与，完成相关任务。 (1)网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇。请根据表格概括网络词语的两个特点。 网络词语 表达的意思 逆行者 新冠疫情抗疫斗争中的先进个人和集体。 后浪 大致指90后、00后，他们面对疫情冲锋在前，承担起了历史赋予他们的责任和使命，成为这个伟大时代的“希望一代”。 修仙 都市青年“熬夜”的代名词。 直播带货 通过互联网平台，进行线上展示、导购、销售的商品交易形式。 (2)随着时代的发展，利用互联网进行在线学习的方式已逐渐渗透我们的日常生活。请结合自己线上学习的经验。谈谈如何有效利用互联网帮助我们学习。 (3)在互联网时代，我们有时仍需要以书面形式与人交流。这些涉及人与人交际的应用文要特别注意语言表达准确、得体。下面是希望中学学生丁川写的一封感谢信。其中有两处错误，请你帮他找出来并修改。 感谢信 尊敬的柘城支援商丘抗疫医疗队的白衣战士： 你们好！ 商丘疫情爆发后，你们肩负柘城人民的重托，逆行而上，奔赴“前线”。你们“舍小家，为大家”，诠释着奉献和担当。没有硝烟，不意味着没有战斗：没有欢呼，不意味着不是英雄。A.你们虽然是患者眼中救死扶伤的白衣战士，更是我们心目中当之无愧的英雄！ B.在百忙之中，我向你们表达崇高的敬意和真诚的感谢！ 此致 敬礼！ 希望中学学生丁用 2021年8月20日 ①有语病的是 处   修改： ②不得体的是 处   修改： 【答案】(1)示例：①语言浅显，表意直观，易懂；②词语富有创新大多来自网络、直播，充满活力，新颖有趣。 (2)示例：可以利用网络查找一些有用的学习资料，观看学习视频；可以利用网络通过远程教育直接向名师学习，及时答疑解惑；可以利用网络建立学生自己的资料库，拓展视野。 (3)①A处  将“虽然……更……”改为“不仅……更……”或“不仅……而且……”。②B处  删掉“在百忙之中” 【详解】（1）本题考查理解概括词语特点。 结合网络词语“逆行者”“后浪”“修仙”可知，网络词语的产生往往源于创新，它们突破了传统的语言规则和习惯，以新颖、独特的方式表达网民的独特见解和情感；网络词语通常都是简短、明快的词语或短语，语意浅显，表意直观； 结合网络词语“直播带货”可知，网络词语的产生大多与网络、直播有关。 （2）本题考查语言的表达与运用。题目要求结合自己线上学习的经验。谈谈如何有效利用互联网帮助我们学习。 示例：可以利用在线课程平台拓展知识领域；可以通过资源共享网站获取学习资源；可以借助在线学习社区交流互动；还可以运用在线笔记工具整理信息；还可以利用在线测验工具巩固知识；还可以借助时间管理工具合理规划学习等。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 结合A处“你们虽然是患者眼中救死扶伤的白衣战士，更是我们心目中当之无愧的英雄”分析，句中关联词语使用不当，“你们是患者眼中救死扶伤的白衣战士”“是我们心目中当之无愧的英雄”之间是递进关系，故应使用表示递进关系的关联词语，可将“虽然……更……”改为“不仅……更……”或“不仅……而且……”“不但……而且……”“不只……更……”等。 结合B处“在百忙之中，我向你们表达崇高的敬意和真诚的感谢”分析，句中的“在百忙之中”表达不得体，“百忙之中”是敬辞，一般用于形容他人，不能用于自己，故应删去“在百忙之中”。 8．八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。 (1)【网络·语言】下面是同学们在活动中整理的一些网络词语，其中一个词语不太适合出现在作文中，请你找出这个词语并说明原因。 后浪（指后辈、新人）  给力（指给以力量、支持） 点赞（指赞扬、支持）  雨女无瓜（指与你无关） 不合适的词语是 ，原因是 。 (2)【网络·能量】梓涵在网络上看到一则消息，要分享给大家。请你帮梓涵提炼导语部分的句子主干作为消息的标题。 男孩在云南省博物馆的“最帅一跪”获称赞。12月17日下午，在云南省博物馆展厅内，一位游客不小心把饮料溅洒在展厅门口。一个路过的男孩马上单膝跪地，用纸巾认真地擦拭地板，直到擦拭干净。馆长马文斗称赞：“孩子稚嫩的肩膀，撑起了素质教育的一片天！” (3)【网络·倡议】活动中，小新同学为本次活动拟写了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮他修改。 倡议书 同学们：为了强化同学们的公民意识，营造“互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年坚守网络公约，A抵制网络谣言，为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议： …… 同学们，让我们进一步增强社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。 2024年1月6日 倡议人：小新 ①A句有否定不当的语病，应将“ ”或“ ”删去。 ②倡议书有一处格式错误，应将 。 【答案】(1)不适合的词语：雨女无瓜 原因：示例一它不是一个大家都理解的通俗易懂的词语，写进作文中，会让人看不懂。 示例二作文的语言，要求使用规范的书面语，这个词语并不是规范的书面语。 示例三它只是在网络上很流行，在日常的语言运用中并不普遍，作文的语言表达要符合日常语境。（意对即可） (2)“最帅一跪”获称赞 (3) 避免 不 “2023年1月6日”和“倡议人：小新”交换位置 【详解】（1）本题考查词语理解。首先表明不合适的词语是雨女无瓜。理由：第一，后浪、给力、点赞等词通俗易懂，“雨女无瓜”不是一个大家都理解的通俗易懂的词语，容易让人看不懂；第二，不同于后浪、给力、点赞等词，“雨女无瓜”不属于规范的书面用语；第三，后浪、给力、点赞等词在网络上流行，也在日常生活中被普遍运用，而“雨女无瓜”在日常的语言运用中并不普遍。 （2）本题考查句子成分。 结合“男孩在云南省博物馆的‘最帅一跪’获称赞”可知，主语为“最帅一跪”，谓语为“获”，宾语为“称赞”。句子主干为：“最帅一跪”获称赞 （3）①本题考查病句修改。 本句中“避免不犯错误”表述错误；因为“避免”和“不”都表示否定，意义重复，故删掉其一； ②本题考查倡议书格式。倡议书是书信的一种，格式与一般书信大致相同。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。（1）题目。可直接用“倡议书”三字作题目，也可具体命名为某一方面的倡议书。（2）开头顶格写称呼。（3）正文由两部分组成。第一，写清倡议理由。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。第二，写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条排列的，这样写往往清晰明确，一目了然。（4）结尾。结尾表示倡议者的决心和希望。（5）在右下方写提出倡议的单位名称或个人名字，在名称或名字下写日期。 本题中落款处有误，倡议人应在日期之上。 9．八年级（1）班开展以“我们的互联网时代”为主题的语文综合实践活动，请你参加并完成以下任务。 (1)下面是八年级（1）班学生运用网络词语调查情况图，请观察图（一）、图（二），分别简要概括你得出的两条结论。 图（一）                                    图（二） 结论一：    结论二： (2)请阅读以下内容，简要概括下面网络词语的特点。（两点即可） “硬核”，译自英语“hardcore”，原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格，也引申指“面向核心受众，有一定难度和欣赏门槛的事物”，如“硬核游戏”（hardcoregame）即指玩起来非常有难度的游戏。后来该词含义进一步引申，人们常用“硬核”形容“很厉害”“很彪悍”“很刚硬”，如“硬核规定”“硬核妈妈”“硬核人生”等。 “秒杀”是网络卖家发布一些超低价格的商品，所有买家在同一时间网上抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空，有时只用一秒钟。 “点赞”表示赞同、喜爱。该网络语来源于网络社区的“赞”功能。“点赞”是对他人的关心，是一种肯定与欣赏。被点者得到赞许，感到温暖而信心倍增；点赞者赠人玫瑰，手有余香。 网络词语的特点：______________________________________________________ (3)网络词语的生命力，不在于会不会吸引眼球，是不是引人发笑，而在于有没有创造出社会价值，能不能经历时间的沉淀。你认为下面哪个网络词语将具有旺盛的生命力？请说明理由。 网络词一：逆行者 逆行，指反着众人的方向而行，不走寻常路；逆行者，为拯救他人生命和财产迎难而上的人。 网络词二：飒 飒，特指帅气利落、潇洒清爽，多用于女性。如今，“飒”“真飒”“又美又飒”已成为人们赞美奋战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语。 网络词三：佛系青年 年轻人以“佛系”自嘲，体现的是一种求之不得干脆降低人生期待值的无奈。 【答案】(1) 八年级（1）班绝大部分学生经常使用网络词语。 八年级（1）班学生使用网络词语的主要原因是“生动有趣”“通俗易懂”“时尚潮流”。 (2)①语言凝练 ②富有时代特征 ③传播正能量 (3)“逆行者”将具有旺盛的生命力，“逆行者”是面对生死考验时坚守岗位、不畏艰险的英雄的总称，表达了对爱岗敬业、无私奉献、心怀责任的英雄行为的敬意，传播的是社会正能量，有积极的社会价值。（内容积极向上，符合词语意思，言之成理即可） 【详解】（1）本题考查图文转换。仔细观察图（一）可知，对于网络词语，有超过六成的学生经常运用网络词语，只有不到四成的学生偶尔运用或几乎不用。由此可知，八年级（1）班学生使用网络词语的频率很高；仔细观察图（二）可知，八年级（1）班学生使用网络词语，大多数人因为网络词语“生动有趣”“通俗易懂”“时尚潮流”，只有少数人是因为网络词语“输入便捷”“调节气氛”“彰显个性”而使用。由此可知，“生动有趣”“通俗易懂”“时尚潮流”是八年级（1）班学生使用网络词语的主要原因；据此作答即可。 （2）本题考查提炼概括信息。由“人们常用‘硬核’形容‘很厉害’‘很彪悍’‘很刚硬’”可知，网络词语简洁凝练；由“‘秒杀’是网络卖家发布一些超低价格的商品，所有买家在同一时间网上抢购的一种销售方式”可知，网络词语富有时代特征、贴近生活；由“‘点赞’是对他人的关心，是一种肯定与欣赏。被点者得到赞许，感到温暖而信心倍增；点赞者赠人玫瑰，手有余香”可知，网络词语传播正能量；据此作答即可。 （3）本题考查对网络词语的理解。解答时，选择一个网络词语，从网络词语的内涵、创造社会价值等角度进行阐述。言之成理即可。 示例一：飒。“飒”这个词语简洁明了，只有一个字，容易记忆和传播。“飒”是一个多功能的词语，特指帅气利落、潇洒清爽，多用于形容女性。由于它的多义性，可以适用于各种场景，尤其是在夸赞女性时，能够传递出积极正面的情感，因此更容易在社交网络和日常口语中被广泛使用。“飒”这个词语所传递的意义，符合现代社会对女性的审美标准和追求。它强调帅气、利落和清爽，代表一种积极向上、自信和独立的形象。这种积极的价值观在当代社会中得到了广泛认同，因此"飒"能够引起人们的共鸣，进而被广泛传播。 示例二：佛系青年。“佛系青年”这个词语在一定程度上代表了当代年轻人的一种心态和态度。它描述了一种追求宁静、淡泊、不拼不抢、不过度追求功名利禄的生活态度。这种心态在现代社会中不断受到年轻人的认同和追捧。虽然“佛系青年”形容了一种对生活的淡定态度，但它同时也蕴含一定的幽默和讽刺。这种讽刺的表达方式在网络文化中常常得到青睐，因为它可以用一种轻松幽默的方式来表达复杂的情感和思想。“佛系青年”这个词语所描述的生活态度和价值观在当代社会中存在广泛的共鸣。随着社会竞争日益激烈，一部分年轻人选择采取“佛系”态度来减轻压力、追求内心平和。这种现象在社会中越来越被关注和讨论，从而使得“佛系青年”这个词语能够在更广泛的范围内传播和持久存在。 10．互联网成为我们生活中不可缺少的东西，不仅在深刻地影响着我们的生活方式、学习方式，而且极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念。你班举行以“我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动，请你就学习小组搜集的文段完成下面的任务。 12月4日，《咬文嚼字》编辑部发布“2023年十大流行语”。“新质生产力”“双向奔赴”“人工智能大模型”“村超”“特种兵式旅游”“显眼包”“搭子”“情绪价值”“多巴胺××”“质疑××，理解××，成为××”入选。 《咬文嚼字》编辑部主编表示，秉承长期以来的评选原则，①_________（支持/坚持）语言的“社会学价值”及“语言学价值”的评价标准来选择流行语。与往年相比，今年评选出的“十大流行语”有很突出的特征。年度特征明显，折射社会生活面貌。比如“村超”是推进全民健身、振兴乡村实践的生动诠释；“搭子”的流行，说明一种新型的“无压力”社交关系②________（模式/模本）的出现。短视频崛起，语用边界尚未消除。在语言运用上，（甲）短视频与报刊等传统媒体甚至互联网的传统传播方式之间存在明显边界，（乙）导致了“短视频流行语”转化成“全民流行语”还需要一个过程。这也是如网络流行语“挖呀挖”等没有进入最终榜单的原因之一。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 (2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（    ） A．虽然  但是 B．因为  所以 C．既  又 D．无论  都 (3)互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习效率。下面是小冀同学制作的网络搜索技巧思维导图，请你用简洁的文字来表述这个搜索的过程，注意语言的连贯性。 精选关键词（具体） 【答案】(1)①坚持  ②模式 (2)B (3)搜索信息时，首先选择合适的搜索引擎；接着精选要搜索内容的关键词，关键词的选择越具体越好；然后在搜索结果中快速浏览和筛选信息；最后锁定自己需要的相关信息，点开链接查看。 【详解】（1）本题考查近义词辨析能力。 ①“坚持”是赞同并鼓励他人的行为或决定。“支持”是不改变不动摇，始终如一。“坚持”是对某种事情的不放弃，“支持”是对他人做的事的信任。依据“秉承长期以来的评选原则”可知，应用“坚持”。 ②“模式”是指某种事物的标准样式或让人可以仿效学习的标准样式。“模本”是指意思是照书画原件临摹或翻刻拓印的复制品。依据““搭子”的流行，说明一种新型的“无压力”社交关系”可知，应用“模式”恰当。 （2）本题考查关联词语恰当运用能力。 （甲）处：依据对“短视频与报刊等传统媒体甚至互联网的传统传播方式之间存在明显边界”和“导致了“短视频流行语”转化成“全民流行语”还需要一个过程”两个分句之间的关系的分析可知，是因果关系。 故选B。 （3）本题考查分析概括能力。 示例：在网络上搜索信息时，首先要选择熟悉的搜索引擎工具；接着在搜索框里输入要搜索内容的关键词；然后在搜索出来的结果中快速浏览相关信息；最后锁定与自己需要的信息最贴近的标题，点开链接查看具体内容即可。 11．近日，学校将组织一次“我们的互联网时代”活动，请你参加活动，并完成以下任务。 (1)网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”等。请给自己取个别致的网名，说明它的由来和含义。（网名要求积极健康） 【示例】网名：柳暗花明由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力又有了新的出路、新的天地，表现了对未来生活充满乐观与自信。 我的网名：     由来和含义： (2)妈妈要给小明买《现代汉语词典》，他却以网上检索便捷为由拒绝。请你结合下面两则材料，帮妈妈罗列两条说服小明的理由。 【材料一】 当词典编者把有“忄”的汉字罗列在这里，把有“艹”的汉字罗列在那里的时候，其实不仅是“分别部居”，便于查阅，而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系。 （《光明日报》） 【材料二】 不少人搜集资料时首选网络搜索引擎，输入关键词，一大批资料便立刻呈现在屏幕上。但是，想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息，就不那么容易了。 （部编版八语上册课本） 【答案】(1) 示例：小桥流水 出自马致远《天净沙·秋思》“小桥流水人家”，潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么美好，蕴含着对自然恬静生活的向往。 (2)示例：①网上检索确实很便捷，但是网上检索会出现大量信息，要精准找出所需信息，反而费时（或“网上出于众手的百科词条，让人真伪莫辨，容易出错”）：②词典不仅便于查阅，而且揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系，便于学习。（意思对即可） 【详解】（1）本题考查语言运用。 根据题干中“柳暗花明”“夜雨时”等可知，可以从古诗文中选取成语或词语，并说明它的出处和含义。注意选取的词语要“既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣”，并且要积极健康。 示例：我的网名：致远。由来和含义：出自诸葛亮的《诫子书》“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。告诉我们修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠懒险躁。这是做人治学的经验，要“淡泊”自守，“宁静”自处，勤学励志方能成功。 （2）本题考查劝说语。 写劝说语要注意以下几点：①要有称呼；②语言要简洁；③尽量为对方考虑；④用事实说话，以增强说服力；⑤语气要委婉，使对方易于接受。 由[材料一]中“不仅便于查阅，而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系”可以提取出；词典不仅便于查阅，而且揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系，便于学习； 根据[材料二]中“输入几个关键词，一大批资料会立刻呈现在屏幕上。但是，想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息，就不那么容易了”可以概括出：网上检索确实很便捷，但是网上搜索会出现大量信息，要精准找出所需信息，反而费时，而且网上出于众手的百科词条，让人真伪难辨，容易出错，而词典信息更精准； 再联系生活实际，学校不允许学生能带手机进校园。 最后按照劝说语的要求回答即可。 · 综合性学习：探寻身边的文化遗产 12．请你从以下三则新闻中提取传承非遗文化的具体做法。 新闻一 “95后”泉州姑娘陈墨用300多片玻璃制作成晶莹剔透的玻璃“簪花围”，让玻璃工艺和簪花文化碰撞出新意。这则玻璃“簪花围”的视频在各平台播放量达350万，点赞数超35万。 新闻二 近日，福田区一中学开设英歌舞课程，广受学生欢迎。据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触。近年来，深圳不少学校大力推动非遗文化进校园，在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程。 新闻三 2024年4月6日，外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视“2024清明奇妙游”的《中华战舞》节目：“中国广东的英歌舞是一种传统表演，它崇尚祖先的智慧，表达对美好未来的憧憬，体现了正直和坚强的价值观。” 【学习评价】 13．综合以上探究过程，阐述你在本次活动中的收获。 【答案】12．①借助新媒体推介非遗文化（或打破圈层，通过网络推广非遗文化）；②非遗文化进校园；③树立文化自信，向世界宣传非遗文化。 13．参考答案：通过本次活动，我了解了簪花与英歌舞两种非遗文化的内涵；提高了对优秀传统文化的认识，感受到了传统文化独特的魅力；也明白了我们要积极参与各类优秀传统文化活动，在实践中学习和传承优秀传统文化；要学会用多种方式传播优秀传统文化。 【分析】12．本题考查分析概括能力。 依据新闻二中的“近年来，深圳不少学校大力推动非遗文化进校园，在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程”可以概括为：大力推行非遗文化进校园；依据新闻三中的“2024年4月6日，外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视‘2024清明奇妙游’的《中华战舞》节目：‘中国广东的英歌舞是一种传统表演，它崇尚祖先的智慧，表达对美好未来的憧憬，体现了正直和坚强的价值观。’”“这则玻璃‘簪花围’的视频在各平台播放量达350万，点赞数超35万”可知，借助新媒体推介或网络推广非遗文化；依据新闻二“近日，福田区一中学开设英歌舞课程，广受学生欢迎。据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触”可知，应向世界宣传非遗文化，树立文化自信。 13．本题考查分析概括能力。 依据新闻一中“‘95后’泉州姑娘陈墨用300多片玻璃制作成晶莹剔透的玻璃‘簪花围’，让玻璃工艺和簪花文化碰撞出新意。”，新闻二中的“据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触”，新闻三中的“外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视‘2024清明奇妙游’的《中华战舞》节目：‘中国广东的英歌舞是一种传统表演’可知，通过本次活动，我了解了簪花与英歌舞两种非遗文化的内涵； 依据新闻二中的“近日，福田区一中学开设英歌舞课程，广受学生欢迎。据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触。”“近年来，深圳不少学校大力推动非遗文化进校园，在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程”可知，通过本次活动，我提高了对优秀传统文化的认识，感受到了传统文化独特的魅力。 依据新闻二中的“近日，福田区一中学开设英歌舞课程，广受学生欢迎。据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触。”可知，通过本次活动，我们要积极参与各类优秀传统文化活动，在实践中学习和传承优秀传统文化； 依据新闻一中的“这则玻璃‘簪花围’的视频在各平台播放量达350万，点赞数超35万。”，新闻三中的“2024年4月6日，外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视‘2024清明奇妙游’的《中华战舞》节目”可知，通过本次活动，要学会用多种方式传播优秀传统文化。 14．2023年6月8日是我国第17个“文化遗产日”，学校开展了“身边的文化遗产”主题活动，请你完成下列任务。 (1)“荣昌陶”作为国家非遗物质文化，穿越千年历史长河，再次重焕新生。你们研究小组准备开展以“古陶瓷的新发展”为主题的专题活动，活动现场请来了带动“荣昌陶”发展的90后店铺老板，作为活动小记者请你围绕主题拟写两条采访问题。 问题一： 问题二： (2)都说“北敦煌，南大足”，你们研究小组在一起参观“大足石刻”时，发现有一些外地来的游客在景区有许多不文明行为:拍照时开闪光灯，用手触摸石壁，插队，大声说笑……导致即使带着导游解说机，你们也无法听清楚导游的讲解，参观的体验感很不好。针对这一现象，你们小组参观完后想用手机录制一个“文明参观”小视频发到公众号，请写出你们想在视频里表达的内容。 【答案】(1)例一：什么缘由让你们坚持传承“荣昌陶”呢？ 例二：你认为让“荣昌陶”更好的发展还要在哪些方面进行创新？ (2)示例:亲爱的游客们；你们好！欢迎您来到重庆大足石刻。大足石刻是我国珍贵的物质文化遗产，为了能够更好地保护它，请您在参现时不要用手触摸展品、不要大声喧哗，拍照时不要开闪光灯，为了我们都能享有良好的参观体验，我们一起保持安静，遵守秩序，文明观展好吗？谢谢您的支持和配合 【详解】（1）本题考查设计采访问题。开放类试题，言之成理即可。 问题一：请问是什么让您产生了开办一间“荣昌陶”的店铺这一想法的？ 问题二：请问您在开店的过程中，遇到的最大的困难是什么？ （2）本题考查语言表达，开放类试题，会对题目中给出的现象拟写即可。 示例：亲爱的游客们，大家好！欢迎大家来到重庆大足石刻。大足石刻是与敦煌石刻齐名的著名文化遗迹。拍照时开闪光灯，用手触摸石壁都可能让它受到不可逆转的伤害。插队，大声说笑更会让大家都不能享受良好的参观体验。请您一定要爱护文物，保持安静，一起创造一个美好的参观氛围。谢谢您的理解与支持！ 15．在“身边的文化遗产”综合性学习活动中，班级举行“一米一世界”主题展览会，请你借助资料夹，完成任务。 “一米一世界”主题展览会筹备说明 目的 传承稻作文化，弘扬节俭美德 形式 主题展览 时间 12月8日下午2点 地点 学校展览厅 展区 主题 成果 中国区 一粒米的万年演变史 展板 世界区 丰富多彩的世界稻作文化 小视频 体验区 走进非物质文化遗产 米塑 活动一：设计海报 (1)宣传组为展览会设计了如下活动海报，请你参与讨论。 同学：宣传组制作的海报将“种”“秋”“稠”“稚”“称”“秽”六个禾字旁的字设计成背景，与“米”呼应，真有创意！ 我：还真是这样。这几个字中，“① ”本义是指幼禾，“秋”为庄稼成熟。这两个字放在一起，就是米的“成长记”啊！但像“② ”这个字有点不雅，作为背景不太合适吧？ 同学：有道理。那换成什么字好呢？ 我：可不可以换成“稀”？它和“稠”正好是一对反义词。或者换成像“季”“香”这些上下结构的字也可以。 活动二：确定标语 (2)策划组准备为世界区拟写宣传标语，请你为策划组拟写一条宣传标语。 活动三：制作展板 (3)编辑组准备将“一粒米的万年演变史”制作成系列展板。请从下面两个阶段中任选一个，借助资料一，以“稻穗”的口吻撰写介绍词。（60字左右） 【答案】(1) 稚 秽 (2)示例一：一片田，一个国家，一种凝聚力。 示例二：五洲四海一粒米，稻作文化万里传。 (3)示例一：唐朝时，人类可厉害啦！他们用智慧让方便好用的曲辕犁闪亮登场，开垦了贫瘠的土地、山地，让我们健康、舒适地生长。大家可喜欢我们啦，越来越多的亲人们在南方安家，家族日益壮大。 示例二：20世纪60年代，科学家袁隆平为了让我们身体更加健壮，家族更加壮大，带领团队攻克难题，改良了我们的基因。我们茁壮成长，创造了世界纪录，成长秘诀还被推广到世界！ 【详解】（1）本题考查字义。 稚，zhì，本意是指晚植的谷类，引申义是指幼禾。结合“幼禾”可填“稚”。 秽，huì， 脏；不干净。结合“不雅”可填“秽”。 （2）本题考查宣传标语。开放性试题，答案不唯一。注意“为世界区拟写”，语言简洁明了即可。 示例：走进多彩稻作文化，领略世界米香风情。 （3）本题考查图文转换。根据题干，筛选作答要点：紧扣关键词“演变”。 图片A是唐朝耕地工具曲辕犁的使用，可结合曲辕犁出现的意义来写介绍词；图片B是科学家袁隆平杂交水稻的研究，可结合袁隆平开始进行杂交水稻研究的意义来写介绍词。“以‘稻穗’的口吻”，这要求考生运用拟人手法，从稻穗的视角出发写介绍词。可任选其一，只要围绕图片元素说出相应的意义和价值即可。开放性试题，答案不唯一。言之有理即可。 16．学校将举行以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)班级计划出一期以“身边的文化遗产”为主题的黑板报，有同学在研究性学习资料上找到下面这段文字，想放在黑板报上。请你仿照画波浪线的句子，在横线上续写内容，使之构成排比。 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产，指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑等，以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产，指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。茂名非物质文化遗产丰富，有高州木偶戏、冼夫人信俗、化州跳花棚等3个国家级非物质文化遗产，有电城高脚狮、电白单人木偶、信宜镇隆飘色、茂名年例等16个省级非物质文化遗产。高州的木偶戏，唱念做打，引人入胜；信宜的十八飘色，造型夸张，乐在其中； ， ， 。 (2)老师找到下面这段文字，同学们对“非遗‘电白单人木偶’的意义”展开了讨论。你觉得哪一位同学的发言更得体合理？请说明理由。 单人木偶戏因行头小巧简单，一个戏箱可装完，一根扁担即可挑去表演，故民间又称扁担戏，现主要分布于茂名市电白区坡心、沙院镇等地。单人木偶制作精巧，以坚韧的根竹作杖头，偶头只有拳头大，可灵活活动，嘴巴能上下开合，眼睛也可左右转动。有生、旦、丑、公、婆、净等十个行当，脸谱各异。唱白用属广州方言的当地白话，音乐唱腔融合了当地民歌和粤剧唱腔。单人木偶戏以一名艺人单独操作表演整台戏为最大特色。表演时，艺人坐在戏箱上，一手握杖头，一手持手竹操纵木偶，口里唱着戏文，双脚还要打击锣鼓和木鱼伴奏，灵活自如。 小语同学：读万卷书，行万里路，好男儿志在四方！家乡这些文化遗产终将离我们渐行渐远。 小文同学：这些艺人表演虽好，但很多年轻人听不懂，况且没有现代电影这么多元好看…… 小言同学：确实，现代电影多元好看，但单人木偶戏记录了家乡丰富多样的生活习俗和特色文化，是家乡独特印记呀！ 【答案】(1)示例一：电城的高脚狮 生动活泼 场面壮观；示例二：茂名的年例，游神看戏，热闹非凡 (2)示例：我认为小言同学发言最得体合理。因为他的发言既肯定电影的优点，又指出电白单人木偶戏的意义，最客观、全面。 【详解】（1）本题考查文化常识及仿写句子。仿照画波浪线的句子，根据“有高州木偶戏、冼夫人信俗、化州跳花棚等3个国家级非物质文化遗产，有电城高脚狮、电白单人木偶、信宜镇隆飘色、茂名年例等16个省级非物质文化遗产”的信息进行仿写。 示例：茂名的年例，热闹非凡，欢声笑语；化州的跳花棚，舞姿优美，令人陶醉。 （2）本题考查认识与看法。 开放性试题，答案不唯一，结合文段内容，小语和小文的观点比较片面，而小言的观点既肯定了电影的好处，也点明电白单人木偶戏的作用，较为中肯。 示例：我认为小言同学的发言更得体合理。小言同学承认现代电影的多元性和观赏性，但她并没有否定单人木偶戏的价值，而是强调了其独特的文化内涵和历史意义。他的发言既尊重传统文化，又意识到文化传承的重要性，并且能够理性地对比现代电影的多元性，因此更得体合理。 学校正在开展“身边的文化遗产”综合性学习活动。请根据要求完成后面小题。 深圳总是被冠以“新城”的标签，确实，鳞次栉比的摩天大楼构成了这座城市的天际线，一处处【甲】标新立异（别具一格）的建筑让人将这里戏称为“中国建筑博物馆”。 【乙】鲜为人知（不为人知）的是，如此 zhǎn（   ） 新的深圳，也有一个隐藏在万千新屋之中的古代文化遗址，而且这个遗址让深圳与一个中国的王朝建立起密切的联系，并且目送了一个王朝的背影。 这个遗址便是——宋少帝陵。 …… 这个陵墓不大，与历代皇帝们死后的巨大陵寝相比，简直太寒酸了。去过北京的游客，常常会直奔昌平区天寿山而去，因为那里埋了明朝的13个皇帝，因此成为著名的“十三陵”，游人往往在花钱购票进入后，【丙】流连忘返（依依不舍）一天，然后感叹值回票价。 然而，深圳蛇口半岛赤湾码头的这座陵园，却【丁】门庭冷落（门可罗雀）。它背靠小南山，面朝伶仃洋。墓碑正面juān（   ）刻着几个隶书字“宋少帝陵”。 这座陵墓也是目前广东省内唯一发现的帝王陵寝。 （文段摘自《晶报》） 17．根据拼音写出相应的汉字。 18．文中甲乙丙丁四处的词语，不能用括号里的词语替换的一项是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 19．下面这段文字摘自上面的文段中“……”处，它的正确顺序应该是（   ） ①换言之，南宋正是在深圳赤湾画上句号的。 ②赤湾，在蛇口半岛的顶端。 ③更让人想不到的是，一个庞大的王朝就是在这里咽下最后一口气。 ④但几乎无人知晓，赤湾见证了中国古代史上最为惨烈的血与火。 ⑤一般人都知道这里有个赤湾港区，是个内河船舶和远洋巨轮均能停泊的天然良港。 A．①②⑤④③    B．②①⑤④③    C．②⑤④③①    D．①②④⑤③ 20．下列说法错误的一项是 （   ） A．文中写北京的“十三陵”，用的是对比的手法，以此衬托出深圳宋少帝陵的门庭冷落。 B．文段中指出“宋少帝陵”几个字由隶书字体刻写，隶书讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。 C．“鳞次栉比”和“标新立异”都是并列短语。 D．“这座陵墓也是目前广东省内唯一发现的帝王陵寝。”这句话没有语病。 21．深圳像“宋少帝陵”这样的文化遗产还有南头古城、大鹏所城、赤湾左炮台、甘坑客家小镇等，为了让更多人了解深圳的文化遗产，请你选择其中一处，结合它的特点，写一句宣传文案。 示例：宋少帝陵——风流总被雨打风吹去 大鹏所城——漫溯旧时光，六百余年的山海古城 22．下表是小深就物质文化遗产遭受破坏的原因做的调查统计，请你针对人为因素，就如何保护深圳的物质文化遗产，谈谈自己的建议。 人为因素 战争 都市化 过度开发 游客不文明行为 环境污染 其他因素 非人为因素 洪水 风蚀 干旱 地震 【答案】17．崭  镌 18．C 19．C 20．D 21．答案示例： 南头古城——繁华都市里的一粒珍珠。 南头古城——留住城市历史，拥抱人间烟火。 赤湾左炮台——遏制珠江口，俯视伶仃洋。 赤湾左炮台——凭吊古战场，瞭望大湾区。 22．答案示例： （1）在都市化进程顺利进行的同时，确保物质文化遗产的生存空间 （2）在开发物质文化遗产的时候，切忌过于商业化，应尽量保护好物质文化遗产的原貌。 （3）以法律条文形式规范游客行为，并且多使用指示牌提示游客文明参观游玩。 （4）政府切实治理环境污染，尽量减少人为环境污染因素对物质文化遗产造成破坏。 【解析】17．本题考查根据拼音写汉字。 崭新，zhǎn xīn，意思是非常新、簇新。 镌刻，juān kè，把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。 18．本题考查成语的理解及运用。 A．标新立异：提出新奇的见解、主张，表示与一般不同。有时也指敢于打破旧框框，进行革新创造。别具一格：指另有一种独特风格。两个词都表示与一般的不一样，在此处可互换表示建筑的独特风格； B．鲜为人知：意思是很少有人知道。不为人知：意为不被人所知道了解。两个词都表示知道的人非常少，在句中都可以用来表示深圳的“宋少帝陵”很少有人知道，可以互换； C．流连忘返：原本指因迷恋于游乐，而忘了回去。现多指因留恋美好的景物或事物而舍不得离去。依依不舍：形容舍不得离开。此句中“流连忘返”作谓语，而“依依不舍”在句中只能用作定语或宾语，不能与“流连忘返”互换； D．门庭冷落：为形容十分冷落，宾客稀少。门可罗雀：原指门外可张网捕雀，后形容门庭冷落、宾客稀少之况。两个词语都用来形容客人很少，在此处可互换表示来宋少帝陵的有课非常少； 故选C。 19．本题考查语句的衔接与排序。 阅读文段内容可知，其主要介绍宋少帝陵所位于的深圳赤湾，②句以赤湾的地理位置总起，应为第一句；⑤句“一般人都知道这里有个赤湾港区”紧承②句中对赤湾的位置介绍，应为第二句；④中“但几乎无人知晓”与⑤中“一般人都知道”构成转折关系，应为第三句；③中“更让人想不到的”是对④中“见证了中国古代史”的进一步介绍，应为第四句；①中“南宋正是在深圳赤湾画上句号的”构成总结，从赤湾再次回到宋少帝陵，与后文联系紧密，应为第五句。据此，正确排序应为：②⑤④③①；故选C。 20．本题考查表现手法、文学常识、短语结构及病句的辨析。 D．该句语序不当，应将“唯一”移到“发现的”后；故选D。 21．本题考查宣传文案的拟写。开放性试题，任选文化遗产，拟写宣传文案，语言流畅，可宣传度高即可。 示例：南头古城——相约南头古城，感受深港之根。 22．本题考查提建议的能力。开放性试题，根据题干所给的文化遗产遭破坏的原因，从人为因素中任选角度，提出合理化建议即可。 示例：城市化进程中，文化遗产予以保护，不破坏城市的历史文化建筑风貌；对待文化遗产的开发要适度，不能全盘商业化，失去其文化内涵；发布旅游公约，设置游客黑名单，引导游客文明参观；设置垃圾桶、环保标语等，引导参观者自觉保护景区的生态环境。 23．阅读下面材料，完成问题。 2021年11月2日，特斯拉CEO马斯克在推特上用中文发布了中国人耳熟能详的古诗《七步诗》，一时引发网友热议，人们戏称马斯克是中国古诗词的“最佳带货人”。在法国，人们对中国古诗词也并不陌生。早在286年前，爱国诗人屈原、诗仙李白、诗圣杜甫的名字就已经传入法国了。 进入21世纪以来，随着中国经济实力在世界上的提升，以及汉语和中国文化的对外传播，国内外学者开始重新探索和认识中国传统文化的精华部分。其中，许渊冲先生在中国古诗词的法文翻译上获得了卓越成就，为中华优秀传统文化在法国的传播做出了贡献，也为有志于从事中国古诗词的法文翻译、出版和传播工作的新一代人树立了楷模和榜样。 ——摘自《今日中国》2021年12月6日 (1)请为上面的新闻材料拟写一个恰当的标题。（不超过20字） (2)对中国古诗词的探索和认识不单只是学者们的事，作为学生，我们也肩负着传承和发扬的重任。请同学们运用平时所学的古诗词知识，根据五言律诗的句式特点及用韵特点，把标有序号的四句诗分别填在《度大庾岭》一诗中的横线上，使之成为一首合乎要求的五言律诗。排序正确的一项是（   ） 度大庾岭 度岭方辞国，_______________。魂随南翥鸟，_______________。 _______________，_______________。但令归有日，不敢恨长沙。 ①江云欲变霞；②停轺一望家；③山雨初含霁；④泪尽北枝花 A．①②③④ B．②①④③ C．④②③① D．②④③① 【答案】(1)示例：马斯克在推特发布《七步诗》引发网友热议。 (2)D 【详解】（1）本题考查新闻标题拟写。给新闻拟写标题其实质就是对新闻导语的高度概括。因此，只要快速而准确地找出新闻材料中的导语（句或段），筛选出有效的要点（或关键信息），即什么人发生了什么事，就能很好答题。注意不能超过题目规定的字数。 本则新闻的导语是：2021年11月2日，特斯拉CEO马斯克在推特上用中文发布了中国人耳熟能详的古诗《七步诗》，一时引发网友热议，人们戏称马斯克是中国古诗词的“最佳带货人”。据此提取新闻主体“马斯克”，事件为“在推特发布《七步诗》引发网友热议”。据此概括新闻标题为：马斯克在推特发布《七步诗》引发网友热议。 （2）本题考查句子衔接与排序。五言律诗通常遵循以下规则：每句五个字。共有八句，分为四联：首联、颔联、颈联、尾联。第二、四、六、八句的最后一个字押韵，且通常押平声韵。颔联和颈联需要对仗工整。 首联：“度岭方辞国，_____。” 这里第二句需要押韵，且内容上应与首句相呼应或补充。②句“停轺一望家”表达了停下车来远望家乡的情感，并且满足押“a”韵的要求； 颔联：“魂随南翥鸟，_____。” 这与上句形成对仗，同时第二句也需押韵。④句“泪尽北枝花”表达了因思乡而泪流满面的情感，适合用于颔联的押韵句，与“魂随南翥鸟”在情感上相呼应。 颈联：①句“江云欲变霞”末字“霞”押“a”韵，应为后句，③句“山雨初含霁”应为前句，整联描写山间雨过初晴， 江上云朵即将变成晚霞，写景对仗工整，且符合前面的押韵要求。 故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 6月17日上午，清远市第十七届龙舟锦标赛在市区北江开赛，来自全市各地9支龙舟队伍在浪花飞溅中上演“速度与激情”。经过三轮激烈比拼，清城区龙舟队以总成绩9´54´´03的佳绩蝉联冠军。 “龙舟竞渡需要高度的凝聚力，只要大家团结奋进、齐心协力，不仅赛龙赛可以夺锦，其他事也可以战无不胜。”这是一位参赛选手赛后的感言。 本届龙舟锦标赛是市民体验优秀传统文化的嘉年华，除了可以观赛体验龙舟文化，还可以进一步在赛道沿线设置的“清远好风土”展示、清远非遗展示等区域亲身感受清远传统文化的魅力。 24．本文是《清远日报》的一则新闻，请你为其拟写标题，不超过10字。 25．复兴中学八（1）班班委会发起“保护身边的文化遗产”的倡议，请你就如何保护身边的文化遗产提出两条建议。 倡议书 亲爱的同学们: 为了提高同学们对“保护身边的文化遗产”的思想认识，班委会提出如下倡议： 一、平时加强学习，了解本地的历史文化遗产，培养文化保护意识； 二、 ； 三、 。 保护文化遗产，需要你我共同关注，让我们行动起来吧！ 复兴中学八（1）班班委会 2024年1月15日 【答案】24．清远市龙舟锦标赛开赛（清远市龙舟赛开赛） 25．外出参观游览时，自觉遵守法律法规，不破坏文化遗产； 做好保护文化遗产的小小宣传员，在校园、社区或者其他公共场所制止损害文化遗产的不良行为。 【解析】24．本题考查拟写新闻标题。 这则新闻的导语是“6月17日上午，清远市第十七届龙舟锦标赛在市区北江开赛，来自全市各地9支龙舟队伍在浪花飞溅中上演‘速度与激情’”，从中提取关键信息“清远市”“龙舟锦标赛”“开赛”组成一个句子，即可作为标题。注意字数不超过10个字的要求。 25．本题考查倡议书。 要求补写出倡议的两条具体内容。结合保护文化遗产的具体做法，言之有理即可。 如：树立保护意识，爱护身边的一梁一柱、一碑一刻、一砖一石；发现破坏文物的行为，要敢于劝阻、勇于劝阻；不要乱刻乱画、攀爬照相、攀折绿植、乱丢垃圾。 家风，就是门风，它是一个家庭的传统和文化。某中学近期要开展一次“优良家风我传承”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 26．【活动一：知家风】下面是活动小组搜集到的有关家风的三则材料，从材料中，你发现优良的家风会通过哪些方式传承下来？ 材料一： 宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；有的人家厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”之类的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二： 我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 （朱德《回忆我的母亲》） 材料三： 学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。 （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》） 27．【活动二：传家风】请从以下三项中选出一项作为你的家风并简述理由。 ①家和万事兴 ②百善孝为先 ③天道酬勤 【答案】26．①祖辈的训诫；②父母的言传身教。 27．示例一：家和万事兴——只有家庭和睦才会产生强大的凝聚力，各项事业才能做成功。 示例二：百善孝为先——“孝”是中华民族的传统美德，学会感恩，才能更好地生活。 示例三：天道酬勤——一分耕耘一分收获，只有付出了足够的努力，才能收获成功。 【解析】26．本题考查分析概括能力。 依据材料一中的“宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；有的人家厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”之类的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训”可以概括为：祖辈的训诫；依据材料二“我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。”“母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累”，材料三中的“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活”可以概括为：父母的言传身教。 27．本题考查语言表达能力。“家和万事兴”强调家庭的和睦，“百善孝为先”强调的是孝敬的家庭风气，“天道酬勤”强调的是家庭成员勤劳的重要性。注意选出一项作为家风，并简述理由即可。理由要注意围绕所选话语的内涵、对家庭的重要性来作答。 示例1：天道酬勤。家庭成员不懈怠、不懒惰，积极向上，各自发挥自己的聪明才智，家庭就会具有生生不息的成长力量。 示例2：家和万事兴。家，是我们每一个人安身立命、修身立德的起点。家和则家庭兴、家族兴、家国兴、万事兴。 28．学校准备举办“阅读经典浸润心灵”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 (1)任务一：下图是“初中生阅读困难原因”调查问卷的结论，请结合你的阅读经验，针对下图中标识的原因提出两点合理的建议。 (2)任务二：活动中，同学们纷纷抒写读书感悟，请你在横线处补写句子，使之与前后句构成一组排比句。 一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑斓的世界；阅读， ， ；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。 (3)任务三：下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。（      ） A．身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 B．为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？ C．前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 D．早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 蚂蚁         萤火虫         圣甲虫         螳螂 (4)任务四：我们在阅读的时候常常会有所触动，得到一些启发，把这些启发写下来，就是读后感。写读后感可以加深对内容的理解，提高写作能力。下面是小湛阅读《钢铁是怎样炼成的》后列出的读后感纲要，请你仿照示例，试写出《昆虫记》读后感纲要。 读后感纲要 “感”点 “感”点来源或“感点”分析（直接引述或概述原作） 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身患重病，依然坚持参加国家铁路建设，他那坚强不屈的意志和坚定的信念，展现了生命的顽强不屈。 这得益于保尔在受到病痛折磨时，始终抱着为共产主义事业做点事情的信念。 ① ② 【答案】(1)①每天合理安排阅读时间，坚持阅读，就会有所收获。②开展多种读书活动，激发学生读书热情。 (2) 示例：为你插上一双翅膀 带领你翱翔自由的天空 (3) C D A B (4)示例：《昆虫记》中《螳螂捕蝉》一章，法布尔用形象生动的语言，把螳螂捕蝉的过程写得活灵活现，使人仿佛身临其境。 这得益于作者对科学的热爱、认真与执着，及对生命的尊重。也叹服他坚强的意志及超人的观察力。 【详解】（1）本题考查提建议。仔细观察图片可知，初中生阅读困难原因为:没有时间、没有兴趣、沉迷游戏、不会选择。提建议时，要有针对性，言之有理提两条即可。 针对没有时间，建议是：制定时间规划表，每天合理安排阅读时间，坚持阅读。 针对没有兴趣，建议是：开展丰富多彩的读书活动。积极参与学校或班级的阅读兴趣小组。 针对沉迷游戏，建议是：提高自制力，抵制游戏诱惑。 （2）本题考查仿写，开放类试题，与前后句格式相同，语义相关，言之成理即可。 示例：阅读，为你打造一架阶梯，引领你攀登知识的高峰。 （3）本题考查考查对名著内容的理解和识记。 《昆虫记》 中介绍一种红蚂蚁，红蚂蚁是一种既不会找食物，也不会干活的蚂蚁，甚至连放在面前的食物也不会自己吃，为了自己能够生存下去，红蚂蚁只好用不道德的方法去抢黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养，等到那些黑蚂蚁长大了以后，红蚂蚁就把黑蚂蚁当作奴隶，黑蚂蚁只好把红蚂蚁当国王一样伺候，红蚂蚁等黑蚂蚁老了以后就会再去在抢一批黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养。 故第一空填C。 《昆虫记》中的萤火虫是以吮吸动物的肉为生的，萤火虫最喜欢允吸的是蜗牛的肉，萤火虫把蜗牛的肉吮吸的干干净净只剩下一个空壳在里面。故第二空填D。 《昆虫记》 中圣甲虫也被称为金龟子，它是最大和最著名的蜣系食粪虫的一种。肝形顶壳前有六颗细尖的牙齿，它们不仅是挖掘工具和切割工具，又是插、举、抛、甩粪料中无养分植物纤维的叉子，而且还可以当耧耙，把好吃的东西全都耧过来。圣甲虫一旦把粪球运进地窖中，就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄，排泄物像一条黑色细线,如同鞋匠的细腊绳。故第三空填A。 《昆虫记》中螳螂是食肉性昆虫，平时吃蝗虫、苍蝇、蚊子、蝶、蛾等害虫，因而是益虫。生性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。交配后母螳螂通常会吃掉公螳螂。故第四空填B。 （4）本题考查名著阅读。开放和类试题，结合自己的阅读体验拟写即可。 示例：①蝉四年黑暗的苦工，五个多星期阳光下的享乐。②保尔在人生困境中依然奋斗不息，同样展现了生命的辉煌。 29．学校组织学生对网购情况进行调查，请你参与调查并完成相关任务。 (1)关于网购，某同学从网上搜集了一则材料，请你在横线上补填一个句子，使之能领起下文。 经过十多年发展， 。不仅网购已经蔚然成风，而且开网店也成为一种创业模式。网购的灵活性和便捷性，尤其是价格优势，使得网购的发展势头十分迅猛，网购包罗万象，任何商品都可以网购，消费者动动手指或者鼠标就能让喜爱的商品送达家中，这样的购物形态已经开始普及，现在，一些实体店出现的困境，很大程度上是网购造成的。 (2)某机构曾对大学生的网购支付方式做了抽样调查，结果如下。请你阅读表格，请简要概括其主要信息。 大学生网购支付方式调查表 支付方式 支付宝 非支付宝网络支付 货到付现金 邮局汇款付款 银行转账 分期付款 所占比例 37.2% 20.8% 33.4% 1.2% 6.2% 1.2% (3)小雨的妈妈是一名网购达人，经常在各大购物网站闲逛，一逛就是好几个小时。还买了许多不适用的商品。假如你是小雨，想要劝说妈妈少网购。你会怎么说？ 【答案】(1)示例：网购已经成为人们日常生活的重要组成部分。 (2)示例：网上支付以及货到付现金是大学生网络购物时选用最多的支付方式。 (3)示例：妈妈，长时间待在电脑面前，对您的身体有害，而且您从网上购买了很多没有实际用处的东西，这就是一些不必要的浪费。您可以考虑将钱花在健身上，这样您不仅会更健康，还会越来越美丽！ 【详解】（1）本题考查补写句子。联系上下文，结合语境分析。通过阅读下面的文字，可知材料是关于网购蔚然成风，网店发展迅猛的问题，网上购物已成为人们重要的生活方式。第一句是对材料内容的概括，所以可用“网购已成为人们生活的重要组成部分”或类似意思的句子，来总领下文。 （2）本题考查图表信息提取。仔细分析表格中各项数据，按所占比例进行对比，可知，用支付宝支付的比例占到37.2%，用非用支付宝网络支付的比例占到20.8%，用货到付现金支付的比例占到33.4%，用邮局汇款付款的比例占到1.2%，用银行转账的比例占到6.2%，用分期付款的比例占到1.2%。通过数据的对比分析，可以概括出：网上支付(支付宝或非支付宝网络支付)以及货到付现金是目前消费者网络购物时选用最多的支付方式。概括时注意不要出现具体的数字。 （3）本题考查劝说语。劝告是一种常见的口语交际形式。你首先要明白你劝告的目的是什么，然后再用委婉的话说出来。切忌生硬命令式或讽刺谩骂式。做好此题的关键点在于明确交流双方的身份，注意用语的礼貌，表达意思要清晰不含混。可结合长期看电脑对身体不好，过多购物造成浪费来劝说妈妈。 示例：妈妈，您长时间坐在电脑旁，会对您的肩颈带来极大的伤害，而且您频繁网购，买来的许多商品也无实际用处，造成了一些浪费。如果您把时间和精力花在健身锻炼，读书看报上，不但能使身体越来越健康，还能陶冶性情，越来越美丽，这样多好啊！ · 口语交际：讲述、复述、转述 30．学习了综合性学习后，为了提高同学们的诚信意识，801班准备在11月5日下午两点在报告厅开展“人无信不立”主题活动，同学们想邀请语文李老师参与此次活动，假如你作为代表邀请李老师，你会怎么对李老师说？ 【答案】示例：李老师，您好！801班准备在11月5日下午两点在报告厅开展“人无信不立”的主题活动，我们想邀请您参加，请问您有时间吗？ 【详解】本题考查语言表达能力。作答时，明确活动主题为“人无信不立”。活动时间是11月5日下午两点。活动地点在报告厅。开头要有礼貌称呼和问候语，然后清晰说明活动的主题、时间和地点，最后表达邀请的诚意，询问老师是否有时间参加。 示例：李老师，您好！我是801班的学生代表。我们班准备在11月5日下午两点在报告厅开展“人无信不立”主题活动。这个活动旨在提高同学们的诚信意识，我们非常希望您能参加，给予我们指导和建议。不知道您是否有时间呢？ 31．古代诗歌善用意象传情达意。请从“松柏”“鸿雁”“落花”三个意象中任选其一，仿照示例，谈谈你对诗歌意象的理解。 示例：“酒”这一意象在古代诗文中很常见，或抒发惜别、祝愿，或表达豪情、悲愁。如刘禹锡的“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”中借以表达昂扬乐观的精神。 【答案】示例一：“松柏”这一意象在古诗中象征着顽强的生命力和高尚的品格。如刘桢的“岂不罹凝寒？松柏有本性”借“松柏”勉励其堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。 示例二：“鸿雁”这一意象在古代多指传书的信使，后来就用“鸿雁”“雁书”等指书信、音讯。如王湾的“乡书何处达？归雁洛阳边”中借“雁”以抒发淡淡的乡思愁绪。 示例三：“落花”这一意象往往代表生命的短暂，流露出青春易逝、人生无常的惆怅与哀叹。如龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中借“落花”表达自己的报国之志，抒发了自己积极向上的人生态度。 【详解】本题考查意象。 首先，要明确什么是意象。意象，简单来说，就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。在古代诗歌中，诗人常通过某些特定的意象来传达自己的情感和意愿。其次，从题目给出的“松柏”“鸿雁”“落花”三个意象中选择一个自己最为熟悉或者最感兴趣的意象。每一个意象都有其独特的象征意义，例如“松柏”常象征坚贞不屈，“鸿雁”多用来表达思乡怀亲之情，“落花”则往往与伤感、离别等情感联系在一起。接着，填写与所选意象相关的诗句，并理解该诗句中意象所承载的情感或寓意。最后，仿照示例的格式，先概述意象的普遍含义，再引用具体的诗句来加以说明，并解释诗句中意象所表达的情感或态度。 示例：“落花”这一意象在古代诗文中常用来表达伤感、离别之情，或是对美好事物消逝的哀悼。如李清照的“风住尘香花已尽，日晚倦梳头”中，借落花来表达自己内心的哀怨和思夫之情。这里的“落花”不仅象征着美好事物的凋零，也隐喻着诗人自己的青春已逝、容颜已老，透露出浓浓的哀愁。 32．学习陶渊明《饮酒（其五）》时，同学们对于诗句“飞鸟相与还”中“还”字的读音产生了争议。请你结合诗歌的内容及情感，谈谈你的观点。 还 【hái】①依然，仍然；②更加；③再，又；④尚，勉强过得去；⑤尚且。 【huán】①回到原处或恢复原状；②回报别人对自己的行动；③偿付；④同“环”；⑤姓。 【答案】示例一：“飞鸟相与还”这句诗的意思是傍晚时分，飞鸟成群结伴回家，表达了诗人对回归田园、返璞归真的自得，因此，“还”字读作“huán”更合适。 示例二：“飞鸟相与还”这句诗以“飞鸟”为喻，写出了诗人像飞鸟归家一般回归田园生活，表达了诗人对隐居生活的悠然自得，因此，“还”字读作“huán”更合适。 【详解】本题考查词语含义理解。 这首诗表达了作者厌倦官场腐败，决心归隐田园，超脱世俗的思想感情。“飞鸟相与还”意思是：傍晚时分，飞鸟成群结伴回家。以“飞鸟”为喻，写出了诗人像飞鸟归家一般回归田园生活，表现出诗人摆脱官场束缚，悠然自得、恬淡舒适的心情。还，读“huan”，回到原处或恢复原状，这里是回去的意思； 因此，“还”字读作“huán”更合适。 33．阅读下面文字，完成各题。 阳江市八年级学生准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小影加入了“最美乡音”组，“最美乡音”组计划在鸳鸯湖公园举行粤剧《帝女花》等经典曲目的汇报演出。 资料卡： 粤剧又称大戏或者广东大戏，是广东艺人吸纳外省入粤戏班的戏曲声腔，加以易语而歌并融进本地的歌谣、小曲而形成的剧种。粤剧源自南戏，自嘉明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现，是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的表演艺术。最初演出的语言是中原音韵，又称为戏棚官话。到了清朝末期，文化人为了方便宣扬革命而把演唱语言改为粤语，使广东人更容易明白。粤剧名列于2006年5月20日公布的第一批518项国家级非物质文化遗产名录之内。 你准备做这次活动的志愿者，需要先征求妈妈的意见。 妈妈说：“粤剧表演重要还是学习重要？志愿服务能给你加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！” 你争辩道：“妈妈，______________________________________________________________________。” 听完你的话，妈妈点了点头，同意你做这次活动的志愿者。 【答案】 粤剧是优秀的非物质文化遗产，我们应该继承和发扬优秀传统文化，老师告诉我们要全方面发展，去做志愿者的同时，我们也可以欣赏优美的粤剧，陶冶我们的情操，劳逸结合。 【详解】本题考查语言表达。开放类试题，言之成理即可。可根据资料卡中的“粤剧又称大戏或者广东大戏，是广东艺人吸纳外省入粤戏班的戏曲声腔，加以易语而歌并融进本地的歌谣、小曲而形成的剧种。……粤剧名列于2006年5月20日公布的第一批518项国家级非物质文化遗产名录之内产”可知，粤剧是我国优秀的非物质文化遗产，有着悠久的历史，我们应该主动继承并发扬这种传统文化。联系实际可知，学生要全面发展，做志愿服务，既可以欣赏淮剧，陶冶情操，还能缓解学习的压力。可围绕着以上两点陈述理由。 示例：妈妈，我觉得您的观点有点片面。我们新时期的青少年应该全面发展，而不应该只注重书本上的学习。粤剧是我们优秀的物质文化遗产，我们应该在传承和发展工作中贡献自己的一份力量。同时欣赏优美的粤剧，可以让我们在学习之余适当放松，能大大提高学习效率。 34．对于作文中能否使用网络词汇，班级同学进行了热烈的讨论，请完成问题。 小深：网络流行语是中学生喜闻乐见的表达形式，彰显了青少年的青春与活力，我们认为作文中能多多使用网络词语。这既是言语自由的体现，让大家能够“以我之笔，明我之意，抒我之情”；又是尊重语言发展规律的体现，“存在即合理”，为什么不能用？此外，网络流行语用在作文中，多潮，多好玩！ 以上是小深同学的观点，大家认为有失偏颇，于是你这样反驳： 。 【答案】示例：作文讲究的是文学味，掺进网络词汇则会失其雅致，随意的、不规范的流行语甚至令作文“不忍卒读”；作文中应以规范化的汉语为主，这既是对传统文字的尊重与热气，也是保持汉语纯洁典雅的实践；青少年正处于语言发展的关键期，滥用网络流行语不利于自身语言习惯的健康发展。 【详解】本题考查表达能力。针对小深同学的观点进行反驳。首先明确自己的观点，再结合学习实际，阐述理由。言简意赅，表达清晰，言之有理。 示例：网络流行语用不能使用在作文中。网络词语存在随意性和不稳定性，不利于文化传承；网络词语追求简便、新奇，甚至是粗俗化，违背了汉语的纯洁与美感；作文中使用网络词语对今后的语言使用规范有害无益。它不利于我们语文的学习，也不利于继承和发扬我国的优秀语言文化，我认为在写作文时，我们可以引经据典，增强文章的文学性。 35．本学期，我们通过经典文章结识了许多“中国脊梁”，现实生活中，我们身边也从不缺乏英雄。他们横跨时空的阻隔，引发不同时代、不同国家人们的情感共鸣，是中国文化最耀眼的名片。请你从下列人物中选取一个人物，仿照示例，为他/她撰写一份颁奖词。要求：结合具体事例，点明人物精神品质，至少使用一种修辞手法。 【示例】钱学森——在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 （图源：百度图片） 从左到右依次为孟子、杜甫、鲁迅、刘洋（中国首位进入太空的女航天员） 我选择的人物是 ，颁奖词： 。 【答案】 我选择的人物是鲁迅 颁奖词：在万马齐喑的时代里，你彷徨过，呐喊过，以天下为己任，为国民开药方。你以笔为刀枪，投向无物之阵，批判封建思想。无边黑夜中，你是唯一的炬火，为我们照亮方向。 【详解】本题考查拟写颁奖词。结合人物具体事例，点明人物精神品质，至少使用一种修辞手法。 示例：孟子：你是历史的辉煌，你是中国的亚圣。辗转诸国，四处游说，你把“仁”看得很重；唇枪舌剑，才思敏捷，你把“民”放在心中。你用毕生精力和学问宣扬王道，倡导爱民，你“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，你是品德与学问的完美结合！ 杜甫：他一生坎坷，生活艰辛，却始终忧国忧民。面对破裂的国家，他“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；面对百姓艰苦的生活，他疾呼“大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”。他的诗沉郁顿挫，写史写实，《三吏》《三别》是代表。诗圣造诗史，史诗鉴历史。他已成为文学史上一块屹立不倒的丰碑。 刘洋：我国首位女航天员，以坚定的意志和卓越的技能，征服了宇宙的深邃与未知。她不仅是探索太空的勇士，更是激励亿万女性的榜样。她告诉我们：梦想无界，勇敢无畏。向刘洋致敬，为她的辉煌成就和无限潜能干杯！ 36．意大利宇航员萨曼萨·克里斯托福雷蒂是第一位指挥国际空间站的欧洲女宇航员，曾在中国参加海上救生训练。她还是欧空局内中国联络组的成员，负责与中国同行保持联系，确定合作计划。《鹏城少年报》专栏记者有感于克里斯托福雷蒂的“中国渊源”，打算采访她，请你设计一个问题，并说明你的设计意图。 问题： 意图： 【答案】 问题：请问您认为中国的航天事业与欧洲有何不同吗？ 意图：了解克里斯托福雷蒂在接受中欧两地航天培训后的感想。 【详解】本题考查主持采访。属于开放性问题，答案不唯一，可以依据“专栏记者有感于克里斯托福雷蒂的‘中国渊源’”，依据“弘扬民族精神”这一主题，展开作答，符合题意，言之有理即可。示例： 问题：你在与中国同行的合作过程中，感受到他们什么精神？ 意图：让她体悟中华儿女身上凝聚的以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、自强不息的伟大中华民族精神。 37．任务四：同桌小新参加“革命作品诵读活动”，她拿不定主意朗诵哪个革命作品的片段或全文。听了班长的建议后，小新让你也给她推荐作品，请根据班长的示例，完成推荐任务。 班长：小新，我推荐你朗读毛主席的七律诗《长征》，通过《红星照耀中国》我们知道了长征中红军战士五次“反围剿”的困难与坚毅的革命情怀，而这首诗歌将红军不畏艰险，不怕牺牲的革命乐观主义精神展露无遗，值得朗读。 小新，我推荐你朗读 ，理由是 。 【答案】《谁是最可爱的人》 《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登，影响了数代中国人。从此之后，志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。通过这篇文章，我学习到了战士们无私奉献，不屈不挠的精神，坚强、勇敢、面对危险从不害怕，从不畏惧，义无反顾的冲在第一线，即使前方面对的是悬崖峭壁，或是万丈深渊，他们还是毅然决然的向前冲，誓死保护人民的利益。 【详解】考查语言表达能力。 革命文学作品都可，如书本里有《黄河颂》《老山界》《谁是最可爱的人》《红星照耀中国》片段等，革命领袖革命诗词等，理由能自圆其说即可。 示例：《黄河大合唱》。该诗是现代诗人光未然于1939年创作的一首现代诗。是一首反映抗日救亡主题的抒情诗，亦是诗人对黄河唱出的颂歌，诗人用澎湃的热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长，对中华民族的孕育和巨大的保护作用，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。全诗语言奔放，意境开阔高远，气势磅礴，充满力量，读来一气呵成，激情澎湃，给人以强烈的精神震撼。 38．学校开展“社会主义核心价值观进校园”活动，校园内张贴了一幅中央文明办宣传的公益广告画。作为校园文化讲解员，请你给同学们讲解这幅画。要求：①说明公益广告的构图要素及寓意。②不少于80字。 【答案】同学们，这幅中央文明办宣传的广告图显示，干裂的土地上，树木被砍伐后用于造纸，只剩下树桩，广告图还提示“您使用的每一张纸，都印记着树木成长的年轮”等文字，意在告诫我们要保护环境，不浪费纸张。 【详解】本题考查图文转换能力。要求做到：①说明公益广告的构图要素及寓意。②不少于80字。 示例：从广告图中看到，森林被砍伐殆尽，只剩下孤零零的树桩，树桩上贴着一张纸。土地因缺水而干裂。广告图中还出现“您使用的每一张纸，都印记着树木成长的年轮”等文字。这是在告诫我们：要保护环境，不浪费纸张。 39．随着时代的发展，人们对自强不息的精神在深度和广度方面有了新的认识和思考。为了弘扬社会主旋律，发挥青年正能量，在共青团中央，全国学联的指导下，中国青年报社等联合开展了寻访“中国大学生自强之星”活动，下图是活动的标志，请有条理地说明该标志的内容。（文字、字母除外） 【答案】【示例】“中国大学生自强之星”标志主体部分由青年大学生头像、火炬等元素共同组成，整体形似一个活泼跳跃的五角星。青年大学生头像呈火焰状，昂首向前，寓意着“自强之星”作为青年模范，像火炬一样传递正能量，展示了中国大学生拼搏奋进、自强不息的精神面貌和时代形象。 【详解】本题考查图文转换的能力。 描述标志内容的解题步骤：①观察画面，弄清画面的构成要素；②抓住特征，客观描述画面；③注意说明顺序。本题根据题干的提示可知，这是“中国大学生自强之星”活动的标志。认真观察可知，该图标除了文字和字母外，主体部分是一个青年大学生头像嵌在五角星内。青年大学生头像呈火焰状，昂首向前，寓意着“自强之星”作为青年模范，像火炬一样传递正能量，展示了中国大学生拼搏奋进、自强不息的精神面貌和时代形象。据此回答即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$