命题点5 牛顿第一定律 惯性 二力平衡-【一战成名新中考】2025福建中考物理·一轮复习·随堂精讲测（讲册）

　 大小 【提能力·拓展延伸】 (1)B 　 能 　 (2)发散 　 远离 　 (3)将光屏向凸透镜方向移动　 5　 (4)左　 靠近 【拓视野·创新考法】 (5)乙 　 丙 　 虚 　 丁 　 保持光源 位置不变,将凸透镜向 C 移动 　 (6)缩小 　 太阳光(或 平行光)　 10 cm ~ 20 cm　 靠近　 往前伸 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 模块三　 力学 大单元一　 机械运动、力、力与运动 命题点 1　 运动和静止的相对性　 长度、 时间的测量及估测 【基础知识梳理】 ①位置　 ②参照物　 ③km　 ④cm　 ⑤nm　 ⑥103 　 ⑦10-1 　 ⑧10-2 　 ⑨10-3 　 ⑩10-6 　 􀃊􀁉􀁓10-9 　 􀃊􀁉􀁔0 ~ 5 cm 􀃊􀁉􀁕多次测量取平均值　 【即时练习】1. 1 mm　 1. 10　 􀃊􀁉􀁖秒　 􀃊􀁉􀁗s　 􀃊􀁉􀁘60　 􀃊􀁉􀁙3 600　 􀃊􀁉􀁚60　 􀃊􀁉􀁛停表　 􀃊􀁊􀁒15　 􀃊􀁊􀁓0. 5　 􀃊􀁊􀁔30　 􀃊􀁊􀁕0. 1　 􀃊􀁊􀁖1　 􀃊􀁊􀁗39. 8　 􀃊􀁊􀁘99. 8 【随堂巩固小练】 1. A　 2. C　 3. B　 4. B　 5. A　 6. 运动　 静止　 7. 旁边 的列车　 站台　 8. 减小误差　 17. 31 命题点 2　 速度及相关计算 【基础知识梳理】 ①长　 ②短　 ③3. 6　 ④km / h　 【即时练习】1. D　 ⑤不 变　 ⑥变化　 【随堂巩固小练】 1. D　 2. C　 3. 80　 72　 4. 3 000　 3. 6　 5. 该路段最高速度不能超过 60 km / h　 246　 没有 6. (1)匀速直线运动　 静止　 (2) >　 6　 4　 3　 (3)15 60　 20　 (4)9　 96 7. 解:(1)由 v = s t 得,从家门到校门的路程 s = vt = 1. 2 m / s×15×60 s = 1 080 m; (2)骑自行车的平均速度 v′= s t′ = 1 080 m 5×60 s = 3. 6 m / s. 【教材实验一遍过】 测量物体运动的速度 【过基础·考点梳理】2. v= s t 　 3. 同一位置　 4. (1)缓　 (2)40. 0　 0. 2　 1　 0. 5　 90. 0　 0. 3　 (3)在不同阶段运动的快慢　 (4)同一位置　 计算平 均值,减小实验误差 6. (1)少　 (2)小　 大　 【提能力·拓展延伸】(1)不正确,因为所测时间不是运 动过程中下半程的时间;小车从 A 到 C 的过程中通过 B 点时的速度不为 0,小车通过 AC 段的时间与 AB 段的时 间之差才是通过 BC 段的时间　 (2)右 　 滑动摩擦　 【拓视野·创新考法】 (3)无关 　 (4)左 　 高 　 1. 25　 变速 命题点 3　 力　 弹力　 重力 【基础知识梳理】 ①物体对物体的作用　 ②受力物体　 ③牛顿　 ④牛　 ⑤N　 ⑥形状　 ⑦运动状态　 ⑧大小　 ⑨方向　 ⑩作用 点　 􀃊􀁉􀁓相互　 【即时练习】1. B　 􀃊􀁉􀁔恢复原状　 􀃊􀁉􀁕相反 􀃊􀁉􀁖正　 􀃊􀁉􀁗零刻度线　 􀃊􀁉􀁘最大测量值　 􀃊􀁉􀁙0 ~ 5　 􀃊􀁉􀁚0. 2　 􀃊􀁉􀁛垂直　 􀃊􀁊􀁒2. 4 【随堂巩固小练】 1. B　 2. C　 3. D　 4. 跳板的形状　 运动员的运动状态 5. 弹性　 箭　 6. 竖直向下　 左　 7. 140　 17. 31 8. (1)如答图所示　 　 　 　 　 (2)如答图所示 　 　 第 8(1)题答图 　 第 8(2)题答图 命题点 4　 摩擦力 【基础知识梳理】 ①粗糙程度　 ②大　 ③压力　 ④粗糙　 ⑤压力　 ⑥光滑 【随堂巩固小练】 1. D　 2. 竖直向下　 竖直向上　 不变 【教材实验一遍过】 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 【过基础·考点梳理】2. 二力平衡　 水平　 匀速直线　 等于 4. (1)水平　 (3)压力　 <　 接触面粗糙程度相同时,压 力越大,滑动摩擦力越大　 (4)接触面的粗糙程度　 <　 压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 6. (1)木板的粗糙程度不均匀(没有使木块一直做匀速 直线运动)　 (2)不需要 【提能力·拓展延伸】(1)= 　 (2)没有控制压力大小相 等　 将切除的一半叠放在剩余的一半之上　 (3)②④　 【拓视野·创新考法】(4) f= 0. 4F　 ③　 (5)无关　 (6)压力　 不需要　 减小　 减小 命题点 5　 牛顿第一定律　 惯性　 二力平衡 【基础知识梳理】 ①改变　 ②阻力　 ③匀速直线运动　 ④静止　 ⑤不变 ⑥质量　 ⑦质量　 ⑧120　 ⑨竖直向下　 ⑩80　 􀃊􀁉􀁓竖直 向下　 􀃊􀁉􀁔静止　 􀃊􀁉􀁕匀速直线运动　 􀃊􀁉􀁖平衡力　 􀃊􀁉􀁗同一 物体　 􀃊􀁉􀁘相等　 􀃊􀁉􀁙相反　 􀃊􀁉􀁚静止　 􀃊􀁉􀁛匀速直线运动　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 821 【随堂巩固小练】 1. C　 2. A　 3. 前下方　 减小　 4. 匀速　 悬空静止 5. 不是　 匀速直线运动　 6. 等于　 10　 【教材实验一遍过】 实验 1　 探究阻力对物体运动的影响 【过基础·考点梳理】 3. (1)小车在水平面上运动距离的远近　 (2)到达斜面 底端的速度　 (3)匀速直线运动 4. (2)同一　 相同　 重力势　 动　 (3)惯性　 阻力　 (4)小　 慢　 (5)0 N　 匀速直线 5. (1)摩擦力　 (2)不是　 (3)不需要　 三次实验小车 运动的距离不同,可以说明阻力对小车运动的影响　 (4)减速慢行、增大车距 实验 2　 探究二力平衡的条件 【过基础·考点梳理】2. (2)改变力的方向　 (3)摩擦力 3. (1)相等　 相反　 (2)转回原位置　 同一条直线上　 (3)同一物体上 5. (1)匀速直线运动　 静止状态便于观察和操作　 (2)减小小车或硬纸片的重力对实验的影响　 (3)得 出普遍规律,避免实验结论的偶然性 大单元二　 密度、压强和浮力 命题点 1　 质量和密度 【基础知识梳理】 ①多少　 ②m　 ③kg　 ④103 　 ⑤103 　 ⑥103 　 ⑦质量 ⑧体积　 ⑨千克每立方米　 ⑩kg / m3 　 􀃊􀁉􀁓 m V 　 【即时练 习】1. B　 【随堂巩固小练】 1. C　 2. A　 3. B　 4. D　 5. c　 1 ∶2　 6. 变小　 下　 7. 变 小　 4　 8. 90　 600　 9. 7. 2　 不是　 10. 答:水结冰后质 量不变,密度减小,体积变大,会涨破石头. 命题点 2　 “天平、量筒法”测量物质的密度 【基础知识梳理】 ①量程　 ②分度值　 ③水平工作台　 ④零刻度线　 ⑤平衡螺母　 ⑥指针对准分度盘的中央刻度线　 ⑦右 ⑧量程　 ⑨左　 ⑩镊子　 􀃊􀁉􀁓右　 􀃊􀁉􀁔游码　 􀃊􀁉􀁕0. 2　 􀃊􀁉􀁖72 【即时练习】1. 右　 在称量过程中调节平衡螺母　 32. 2 􀃊􀁉􀁗1　 􀃊􀁉􀁘1×10-3 　 􀃊􀁉􀁙1×10-6 　 􀃊􀁉􀁚1×103 　 􀃊􀁉􀁛分度值 􀃊􀁊􀁒水平工作台　 􀃊􀁊􀁓凹液面的底部　 􀃊􀁊􀁔B　 􀃊􀁊􀁕小　 􀃊􀁊􀁖大　 􀃊􀁊􀁗2　 􀃊􀁊􀁘26 【教材实验一遍过】 测量固体和液体的密度 【过基础·考点梳理】①ρ = m V 　 ②V2 -V1 　 ③m1 -m2 　 ④ m V2 -V1 　 ⑤ m1 -m2 V 　 ⑥质量　 ⑦大　 ⑧质量　 ⑨小　 ⑩体积　 􀃊􀁉􀁓大　 􀃊􀁉􀁔小　 􀃊􀁉􀁕大　 􀃊􀁉􀁖小　 􀃊􀁉􀁗大　 􀃊􀁉􀁘小 􀃊􀁉􀁙大　 􀃊􀁉􀁚 m V3 -V1 　 􀃊􀁉􀁛 m V3 -V2 　 􀃊􀁊􀁒 m V1 -V2 　 􀃊􀁊􀁓大　 􀃊􀁊􀁔小 􀃊􀁊􀁕小　 􀃊􀁊􀁖大 命题点 3　 压强 【基础知识梳理】 ①垂直　 ②垂直　 ③被压物体　 ④G　 ⑤G-F　 ⑥F　 ⑦受力面积　 ⑧ F S 　 ⑨帕斯卡　 ⑩帕　 􀃊􀁉􀁓Pa　 􀃊􀁉􀁔压力 􀃊􀁉􀁕受力面积　 􀃊􀁉􀁖压力　 􀃊􀁉􀁗受力面积　 􀃊􀁉􀁘压力　 􀃊􀁉􀁙受力 面积　 􀃊􀁉􀁚压力　 􀃊􀁉􀁛受力面积 【随堂巩固小练】 1. B　 2. B　 3. A　 4. A　 5. 2. 5×105 　 变小　 6. 30　 3× 105 　 7. 2. 7×103 　 2 8. 答:该同学提油时感觉到很勒手,是由于压力一定,受 力面积小,压强大. 要减小对手的压强,根据 p = F S ,在 压力一定时,可以增大提手与手的接触面,比如可以 将提手做的宽大些、抱着油桶行走等. 【教材实验一遍过】 探究影响压力作用效果的因素 【过基础·考点梳理】2. (2)凹陷程度　 压力　 3. (1)凹陷程度　 (2)压力大小　 受力面积　 受力面积 　 压力 4. (1)大小　 (2)受力面积　 5. 小　 大　 【提能力·拓展延伸】(1)= 　 (2)没有控制压力的大小 相同　 将切下的部分叠放在剩余木块的上方　 命题点 4　 液体的压强 【基础知识梳理】 ①重力　 ②流动性　 ③相等　 ④大　 ⑤大　 ⑥ρgh　 ⑦开口　 ⑧相同的 【随堂巩固小练】 1. B　 2. C　 3. B　 4. 内凹 　 内凹 　 大 　 5. 连通器 　 小 于　 6. 增大 　 5 × 104 　 7. 2. 5 × 103 　 1. 5 × 104 　 8. B 　 向下 【教材实验一遍过】 探究液体压强与哪些因素有关 【过基础·考点梳理】3. (1)拆除胶管重新安装　 (2)检 查实验装置的气密性　 不漏气　 漏气　 (3)不属于　 4. (1)高度差　 有色　 (2)液体内部存在压强　 (3)液 体向各个方向的压强相等　 (4)增大　 (5)盐水　 大 【提能力·拓展延伸】 (1) 1 000　 (2)不可靠 　 加入浓 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 921 随堂精讲测·福建物理 模 块 三 力 学 命题点 5　 牛顿第一定律　 惯性　 二力平衡 基础知识梳理 考点 1 牛顿第一定律(2021. 8) 【2022 年版课标要求】通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律. 1. 阻力对物体运动的影响:伽利略提出力不是维持物体运动状态的原因,而是①　 改变　 物体运动 状态的原因,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了②　 阻力　 . 2. 牛顿第一定律(惯性定律):一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持③　 匀速直线运动　 状 态或④　 静止　 状态. 牛顿第一定律不是由实验直接得出的,而是在大量实验的基础上通过科学 推理得来的(2021. 8) . 考点 2 惯性(必考) 【2022 年版课标要求】能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象. 1. 定义:物体具有保持原来运动状态⑤　 不变　 的性质,叫做惯性. 一切物体都具有惯性. 2. 惯性大小的影响因素:惯性的大小只与物体的⑥　 质量　 有关,与物体是否受力、运动状态等因素 无关. 物体的⑦　 质量　 越大,惯性越大,运动状态越难被改变. (2018. 7A、2017. 14CD) 3. 惯性的理解(2024. 12D) (1)一切物体在任何情况下都具有惯性. (2)惯性是物体本身的一种性质,它不是力(力是物体对物体的作用). (2017. 14AB) (3)只能说一个物体“具有惯性”,不能说物体“受到惯性”“受到惯性作用”或“受到惯性力”. 4. 惯性的利用与防范 举例 利用 旋转生、熟鸡蛋,熟鸡蛋会多旋转一会;跳远前助跑;撞击锤柄,使锤头紧套在锤柄上;动 物抖去身上的水;停止蹬踏板自行车仍继续前行;拍打衣服上的灰尘;洗衣机脱水等 防范 汽车或自行车拐弯时要减速;系安全带;汽车的安全气囊;开车时保持车距等 考点 3 同一直线上二力的合成(2022. 9B) 【2022 年版课标要求】了解同一直线上的二力合成. 1. 合力、力的合成的定义:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做 那几个力的合力. 如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为力的合成. 2. 同一直线上二力的合成 方向 图示 合力 示例 二力 方向 相同 大小:F=F1 +F2 方向:与 F1 和 F2 的方向相同 二力 方向 相反 大小:F=F1 -F2 方向:与较大力 F1 的方向相同 一个物体重 100 N,在空中运动时受到 的空气阻力恒为 20 N. a. 物体竖直向上运动时,合力大小是 ⑧　 120　 N,方向⑨　 竖直向下　 ; b. 物体竖直向下运动时,合力大小是 ⑩　 80　 N,方向􀃊􀁉􀁓　 竖直向下　 考点 4 二力平衡(必考) 【2022 年版课标要求】知道二力平衡条件. 1. 平衡状态:物体如果在两个力的作用下,能保持􀃊􀁉􀁔　 静止　 或􀃊􀁉􀁕　 匀速直线运动　 状态,我们就说 该物体处于平衡状态. 这两个力就互称为􀃊􀁉􀁖　 平衡力　 . 23 随堂精讲测·福建物理 模 块 三 力 学 2. 二力平衡的条件 (1)两个力作用在􀃊􀁉􀁗　 同一物体　 上(“同体”);(2)两个力大小􀃊􀁉􀁘　 相等　 (“等大”); (3)两个力方向􀃊􀁉􀁙　 相反　 (“反向”); (4)两个力作用在同一条直线上(“共线”). 3. 平衡力和相互作用力的区别与联系 一对平衡力 一对相互作用力 相同点 大小相等,方向相反,作用在同一条直线上 不 同 点 力的作用点 作用在同一个物体上 作用在两个物体上 力的性质 不一定为同性质的力 一定为同性质的力 产生与消失 其中一个力消失,另一个力不受影响 同时产生,同时消失 力的示意图 4. 二力平衡条件的应用 (1)判断受力情况:物体在两个力的作用下处于平衡状态时,可以根据其中一个力的大小和方向 判断另一个力的大小和方向. (2)判断运动状态:若一个物体受力平衡,则物体处于􀃊􀁉􀁚　 静止 　 状态或􀃊􀁉􀁛　 匀速直线运动 　 状态. 随堂巩固小练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. [2024 河南]乘客乘坐汽车时系好安全带,可以 防止急刹车时,由于什么的惯性而受到伤害 ( C ) A. 汽车 B. 安全带 C. 乘客 D. 座椅 2. 教材素材题 (HK 八年级 P139 练习改编)如图 所示,教室里的电灯通过电线挂在天花板上, 与电灯受到的重力相互平衡的力是 ( A ) 　 第 2 题图 A. 电线对电灯的拉力 B. 电灯对电线的拉力 C. 电线对天花板的拉力 D. 天花板对电线的拉力 3. [现代科技]运-20 是我国的一款先进的运输机, 它在空投救援物资时,目标的位置必须在飞机 的　 前下方　 (填“正下方” “前下方”或“后下 方”). 歼-20 是我国的一款先进的战斗机,它在 战斗前都要丢掉副油箱,这是为了　 减小　 (填 “增大”或“减小”)惯性,提高它的灵活性. 4. 教材素材题 (HK 八下 P129 图 7 - 6)如图所 示,将一个硬纸片放在玻璃杯上,在硬纸片上 放一枚硬币,然后用手指去弹硬纸片,硬纸片 飞出,若此时所有物体所受力全部消失,则该 硬纸片将会　 匀速　 (填“加速” “减速”或“匀 速”)飞出,而硬纸片上方的硬币将会　 悬空静 止　 (填“落入杯中”“悬空静止”或“随硬纸片 一同飞出”). 第 4 题图 　 　 第 5 题图 5. 教材素材题 (RJ 八下 P12 图 7. 3 - 8)如图所 示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮在 水平面绕手做匀速圆周运动,若不计空气阻 力,则橡皮在做匀速圆周运动过程中受到的 　 不是　 (填“是” 或“不是”) 平衡力. 此时细 线突然间断开,断开的瞬间,所有外力消失,则 橡皮将处于　 匀速直线运动　 状态. 6. [2023 莆田期末]一个箱子重为 100 N,放在水平 面上,受 6 N 的水平推力,箱子未动,这时箱子 受到的摩擦力应　 等于　 (填“大于” “等于” 或“小于”)6 N. 当水平推力增大到 10 N 时,箱 子恰好做匀速运动. 当水平推力增大到 20 N 时,箱子受到的摩擦力为　 10　 N. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33