内容正文:
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经开学区 2024-2025 学年度上期第二次定时练习
九年级化学试题
(考试时间:60分钟 全卷满分 70分)
可能用到的相对原子质量:C 12 、 H 1 、O 16 、K 39 、 Cl 35.5 、Ca 40
一、选择题(本题包括 16 小题,共 32 分,每题只有一个选项)
1.1869年,发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是( )
A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.诺贝尔 D.居里夫人
2.2024年 9月 19日上午,我国在西昌卫星发射中心成功发射两颗北斗导航卫星。下列过程中
一定发生化学变化的是( )
A.火箭转场 B.燃料加注 C.点火发射 D.自动对接
3.实验操作一定要严谨规范,如图所示的实验操作中正确的是( )
A.检查气密性 B.向试管中倾倒液体 C.闻气体气味 D.熄灭酒精灯
4.下列做法不符合“安全、健康、绿色、舒适”的生活理念的是( )
A.植树造林能防沙降尘 B.明矾净水可杀菌消毒
C.限放鞭炮能保护环境 D.共享单车可节能减排
5.物质的性质决定其用途。下列物质的用途不能体现其化学性质的是( )
A.氧气用作医疗急救 B.氮气用作保护气
C.石墨用作高铁列车的受电弓滑板 D.氢气用作燃料
6.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气的成分按质量计算,氧气约占 21%
B.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
C.空气污染指数越小,空气质量越好
D.计入空气污染指数的有害气体:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、臭氧等
7.下列关于现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
C.水通电后正极的氧气与负极的氢气质量比为 1:2
D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
8.对下列现象解释不合理的是( )
A.一滴水里有 1.67×1027个水分子,说明分子体积小
B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快,是由于温度升高,分子运动速度变快
D.H2O2与 H2O组成元素相同但化学性质不同,是因为构成的分子种类不同
9.下列物质中前者属于混合物,后者属于单质的是( )
A.冰水混合物、 氮气 B.四氧化三铁、二氧化碳
C.洁净的空气、活性炭 D.加碘食盐、金刚石
10.钒被誉为“合金中的维生素”,国家速滑馆的“天幕”用国产高钒封闭
索编织而成。如图是钒在元素周期表中的部分信息及其原子结构
示意图,下列说法不正确的是( )
A. 钒元素位于第三周期 B.钒属于金属元素
C.x 的值为 8 D.钒离子的符号为 V2+
11.高温下碳和氧化铜可发生反应: 2C+2CuO 2Cu+CO
高温
,反应中碳表现出( )
A.吸附性 B.稳定性 C.助燃性 D.还原性
12.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推埋正确的是( )
A.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素
B.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质
D.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子
13.河南灵宝苹果,酸甜可口,营养丰富,富含维生素 C(化学式 C6H8O6),下列关于维生素
C的说法正确的是( )
A.维生素 C中氢元素的质量分数最小
B.维生素 C是由碳原子、氢原子和氧原子直接构成
C.维生素 C的相对分子质量为 176g
D.维生素 C是一种氧化物
14.提高煤的综合利用有重要意义,将煤转化为可燃性气体的微观示意图如图所示。下列说法
正确的是( )
A.物质乙、丙、丁均属于氧化物 B.生成物丙和丁的分子个数比为 1:1
C.参加反应的甲和乙的质量比为 3:4 D.反应前后碳、氢元素的化合价不变
15.将 a、b、c、d四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质
量如表:下列说法中错误的是( )
A.该反应属于分解反应 B.表格中的 m=3.2
C.c可能是催化剂,也可能是杂质 D.参加了反应的 a与 b的质量比为 1:8
16.下列实验与图像一致的是( )
A B C D
A.镁在空气中燃烧 B.在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷
C.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 D.向一定量二氧化锰中逐渐加入过氧化氢溶液
二、填空题(本题包括 5小题,每空 1分,共 21 分)
17.(4分)用化学用语填空:
(1)4个氢原子 (2)标出过氧化氢中氧元素的化合价
物 质 a b c d
反应前质量(g) 1.2 9.6 1.0 0
反应后质量(g) 6.0 m 1.0 1.6
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(3)5个硫酸根离子 (4)氧化铝的化学式
18.(4分)物质的性质很大程度上决定物质的用途。请从下列物质中选择适当的物质填空(均填
序号): ①氮气 ②二氧化碳 ③氧气 ④稀有气体
(1)可制成多种用途的电光源的气体是 。(2)用于医疗急救的气体是 。
(3)空气中含量最多的气体是 。 (4)植物进行光合作用的原料是 。
19. (3分)2024年 3月 22日是第三十二届“世界
水日”,联合国确定 2024年“世界水日”主题为“以
水促和平”。直饮水机是目前很多学校选择的饮用
水供水方式,其工作流程如图:
(1)地球上的总水量虽然很大,但淡水很少。下列
行为不利于节约用水的是______;
A. 工业用水重复使用 B. 洗手后不随手关水龙头
C. 生活中用淘米水浇花 D. 园林用水采用节水灌溉方式
(2)直饮水机中活性炭颗粒主要除去自来水中的色素和异味,这是利用了活性炭的______性;
(3)超滤膜的作用相当于实验室中的______(填操作名称);
20.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结
构示意图,回答问题:
(1)上述示意图中,共包含 种元素。
(2)A、B、C、E中属于相对稳定结构的是 (填序号)。
(3)原子在失去或得到电子变成相应的离子时,不会发生改变的有______。
A.质子数 B.中子数 C.微粒的化学性质 D.微粒的电性
(4)若 D表示某元素的原子,则 m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失
去”)电子变成离子,其离子符号为 。
21.(4分)保护环境是我们共同关注的社会问题.
(1)煤的主要成分为碳,碳在空气中充分燃烧的化学方程式为: .
现代工业将 CO和 H2在催化剂作用下反应生成 CH4和 H2O,该反应的化学方程式
为 .
(2)煤中含有一定量硫,会造成空气污染.用飞机喷洒 CaCO3粉末,CaCO3中 Ca元素的质量
分数为 ,可使空气中的 SO2含量降低,该反应是:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X中 X
的化学式是 .
三.实验题(本题包括 2小题,共 11分)
22.(5分)实验室要制取氧气,请根据以下装置回答下列问题。
(1)写出图中标有①的仪器名称:______。
(2)实验室若用 A装置制氧气,则反应的化学方程式为
(3)若用 F装置装满水后收集氧气,气体应从 (填“c”或“d”)端进入
(4)甲烷难溶于水,密度比空气小,实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取
甲烷,若要制取并收集干燥的气体,从 A-E中选择的发生装置为 ;收集装置为____。
23. (6分)“84消毒液”、过氧化氢溶液都是常用消毒剂,某化学兴趣小组对两种消毒剂进行
了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液具有漂白性和腐蚀性,其有效成分是次氯酸钠(化学式为 NaClO)。
(1)化学兴趣小组同学取少量“84消毒液”于试管中,滴加过氧化氢溶液,发现有大量气泡产生,
将带火星的木条伸入试管,观察到______(填实验现象),证明该气体为氧气。
【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?
【作出猜想】
(2)猜想一:作反应物,NaClO与过氧化氢溶液发生化学反应;
猜想二:作______,类似分解过氧化氢溶液制氧气时二氧化锰的
作用。请写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式式______。
【实验探究】
(3)按图所示组装实验装置,加入试剂前应进行的操作是______。
i.向锥形瓶中加入 30mL“84消毒液”,注射器中吸入 25mL 过氧化
氢溶液。
ii.将注射器中的过氧化氢溶液平均分 5次推入锥形瓶中:每次推入溶液,待不再产生气泡
后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表:
【实验结论】
(4)依据表格数据分析得出______(填“猜想一”或“猜想二”)正确。
【拓展反思】
(5)生活中常用消毒剂除“84消毒液”、过氧化氢溶液外,还有医用酒精、过氧乙酸等。使用各
种消毒剂时,要考虑其性质。下列使用消毒剂的做法不正确的是______(填字母)。
A. 为了增强消毒效果,不同的消毒剂可随意混合使用
B. 使用医用酒精消毒应远离明火,防止火灾
C. “84消毒液”可用于洗涤有色衣物并对衣物进行消毒处理
四、计算题(本题包括 1 小题,共 6分)
三、某校兴趣小组查阅资料发现氯酸钾也能制取氧气,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物 6.0g
放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量,结果记录如下表。分析表
中数据,完成下列问题:发生的化学方程式如下
MnO2
2KClO3 2KCl+302↑
(1)氯酸钾中钾、氧两种种元素的质量比为 (最简整数比);
(2)生成氧气的质量为 ;
(3)生成氯化钾的质量是多少?(本小题需写出完整的计算过程)
第 1次 第2次 第 3次 第 4次 第 5次
收集气体的总体积/mL 140 280 365 370 375
反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
剩余固体质量/g 5.1 4.5 4.2 4.08 4.08 4.08
位号:
4
级:
考标记,考生禁填!由监考老师填涂.【】
9j
9
1[A][B][C][D]5[A][B][C][D]
9 [A][B][C][D]13[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]6[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
3[A][B][c][D]7[A][B][C][DJ
11[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
4[AJ[B][c][D]8[A][B][c][D]
12[A][B][CJ[DJ16[A][B][c][DJ
15 BCABC 6-10 CPBDA 11-16 DCABDD
二.
填空题(本大题共5个小题,每空1分,共21分)
17.
4H
2)H☑
3)
5S0吃
(4)A102
18.(1)
围
2)☒
3)
④
②
19.()
6
②吸附
日过滤
20.(1)
4
2吃
(3)AB
(4)
7
悍到
cr
21.(1)
Ct0
点悠c
0t冰
CHot H2o
4
(2)
C02
请在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
三.
实验题(本大题共2个小题,每空1分,共静分)
22.
ui预派斜日2kM婴kMt2+个
(3)C
A
23.(1)
木条悠
(2)
催化制
2h2h0+0,个
(3)
佐有装置密
(4)
(5)
四.计算题(本大题共6分,(1)(2)题各1分;(3)题4分)
24.(1)
凸16
(最简整数比)
(2)
129
(3)
解漫状号为
2k0%
24U4
+30阶
19
96
199
9,96
才2989
塔:Xk4m曼为289
请在各题日的答愿区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效经开学区2024一20学年上期九年级第二次定时作业
道在各题日的控里区域内作答相出厘色更形边程是史任线的许紫于效
化学答题卡
三.实验题(本大题共2个小题.每空1分,共11分)
准考正号
22.(1)
2)
姓名:
t1
101
101
【41
(3)
(④)
t1J
1】
【tJ
座位号:
t23
r21
【1
[11
【21
【2】
Ca)
t31
t11
【31
【11
t1
【11
23.(1)
】
4]
41
班级:
ra)
(2》
[a)
ta)
tF]
t
t:3
t
t:)
(3)
缺考标记,考生禁填1山粒考者蝉填缘[】
ta)
C8)
t91
t1
t91
t91
t91
(4)
(5)
1【h1IB1[c】[D】
9
13[A1[B】[c][D】
四.计算题(本大题共6分,(1)(2)题各1分:(3)题4分)
2CA1[B】[C】[3J
6CA]TB】[c】[D
10[A]8】[C][DJ
14【A】[B1TG】[D3
3A】B][G】[DJ
TCA】【B][G][●于
1ICA】tB】[e]LD】15[A】[sj【e】LBJ
4tA1[B1tc】[p】8[ajts1[clto]
12[A】【81Ic]【D116[A1[B1Ic】[D1
24.(1)
(最简整数比)
(2)
(3
二.
填空题(本大题共5个小题,每空1分,共21分)
17,(1)
(2)
(3)
(4)
18.(1)
(2)
(3)
19,(1)
(2A
)
20.(1)
2
(3)
(4)
21.(1)
(2)
边在各项目的流频区域幽挂签到尚国色速出里之区域的的家效
情在口的题内作,拉出色利边限定的龙效