内容正文:
基础夯实练·福建数学
第
二
章
方
程
︵
组
︶
与
不
等
式
︵
组
︶
命题点 8 一元二次方程及其解法(8 年 5 考)
要点 1
一元二次方程(ax2 +bx+c= 0,其中 a≠0)必须同时满足以下三个条件:
(1)是整式方程;
(2)只含有 1 个未知数;
(3)未知数的最高次数是 2.
易错:对于方程 ax2 +bx+c= 0,只有当① a≠0 时才是一元二次方
程;若 ax2 +bx+c= 0 是一元二次方程,则必然隐含着② a≠0 .
对点练习
典例 [2024 三明一检]下列方程是关于 x 的一元二次方程的是 ( )
A.
2x+1 = 0 B.
x2 -2x-3 = 0 C.
x2 + 1
x
= 1 D.
x3 +x= 3
要点 2
一元二次方程的解法(基本思路:降次)(在解答题中涉及考查)
解法 适用形式 方程的根
直接开平方法
x2 = p(p≥0) x=± p
(x+n) 2 = p(p≥0) x=± p -n
因式分解法
(x-a)(x-b)= 0 x1 =a,x2 =b
x(ax+b)= 0(a≠0) x1 = 0,x2 =-
b
a
公式法
所有一元二次方程:
ax2 +bx+c= 0
(a≠0,b2 -4ac≥0)
求根公式为 x=
-b± b2-4ac
2a
,
在使用求根公式时:
(1)要先将一元二次方程化为一般形式;
(2)确定 a,b,c 的值时要带符号
配方法
所有一元二次方程,一般用于:
二次项系数化为 1 后一次项系数
是偶数的方程,形如 x2 +2mx-n= 0
x= ± n+m2 -m(n+m2≥0)
易错:①用公式法代 a,b,c 的值时要注意它们的符号;
②对于方程两边含有相同因式(如 2x(x-1)= 3(x-1))的一元二次方程,切勿直接约去公因式求
解导致丢根,正确做法是将方程化为两个因式之积为 0的形式,利用因式分解法求解.
对点练习
典例 用配方法解一元二次方程 x2 -6x+3 = 0,配方后得到的方程是 ( )
A.
(x+6) 2 = 6 B.
(x-6) 2 = 12 C.
(x+3) 2 = 12 D.
(x-3) 2 = 6
练习 1 解方程:x2 -2x= 0.
02
基础夯实练·福建数学
第
二
章
方
程
︵
组
︶
与
不
等
式
︵
组
︶
练习 2 多解法
∙∙∙
[2024 漳州一检]解方程:x2 +2x-8 = 0.
要点 3
一元二次方程根的判别式(2018. 10 考查)
b2 -4ac 叫作一元二次方程 ax2 +bx+c= 0(a≠0)的根的判别式.
(1)b2 -4ac>0⇔方程有③ 两个不相等 的实数根;
(2)b2 -4ac= 0⇔方程有④ 两个相等 的实数根(x1 = x2 = ⑤ );
(3)b2 -4ac<0⇔方程⑥ 没有 实数根.
由(1)(2)知 b2 -4ac≥0⇔方程有两个实数根.
注:由一元二次方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围时,若一元二次方程的二次项系数
含有字母,应注意二次项系数不为 0 这个隐含条件.
对点练习
典例 已知关于 x 的方程 ax2 -4x+1 = 0.
(1)若该方程有两个不相等的实数根,则 a 的取值范围是 ;
(2)若该方程有两个相等的实数根,则 a 的值为 ;
(3)若该方程没有实数根,则 a 的取值范围是 ;
(4)若该方程有实数根,则 a 的取值范围是 .
练习 [2018 福建 10 题 4 分]已知关于 x 的一元二次方程(a+1)x2 +2bx+(a+1)= 0 有两个相等的实数
根,下列判断正确的是 ( )
A.
1 一定不是关于 x 的方程 x2 +bx+a= 0 的根 B.
0 一定不是关于 x 的方程 x2 +bx+a= 0 的根
C.
1 和-1 都是关于 x 的方程 x2 +bx+a= 0 的根 D.
1 和-1 不都是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根
要点 4
一元二次方程根与系数的关系(2021. 25 考查)
若方程 ax2 +bx+c= 0(a≠0)有两个实数根
∙∙∙∙∙∙
x1,x2,则有 x1 +x2 = ⑦ ,x1x2 = ⑧ .
拓展:根与系数的常用变形
x21 +x22 = (x1 +x2) 2 -2x1x2;(x1 -x2) 2 = (x1 +x2) 2 -4x1x2;
(x1 +m)(x2 +m)= x1x2 +m(x1 +x2) +m2;
1
x1
+ 1
x2
=
x1 +x2
x1x2
.
易错:根据根与系数的关系求方程中字母系数的值时,一定要保证方程有根.
对点练习
典例 [2024 漳州一检]已知一元二次方程 x2 -3x+m= 0 的一个根为 x1 = 1,则另一个根 x2 = .
练习 若一元二次方程 x2 -4x-2 = 0 的两根分别为 x1,x2,且 x1 >x2,则:
(1)x1 +x2 = ;(2)x1·x2 = ;(3)
1
x1
+ 1
x2
= ;(4)x21 +x22 = .
温馨提示:请完成分层作业本 P15-16 习题
12
⑨互为相反数 ⑩①+② 18x= 36
练习 1 解:方程组的解为
x= 3,
y= -2.{
练习 2 解:方程组的解是
x= -1,
y= 2.{
要点 4
典例 2 变式 1 2 变式 2 1
命题点 7 一次方程(组)的实际应用
典例 (100-x);10x+(100-x) ×1 = 235;x= 15,则 100-x= 85;这个
月该 公 司 销 售 甲 种 特 产 15 吨, 销 售 乙 种 特 产 85 吨;
a+b= 100,
10a+b= 235{
练习 1
90%x-y= 20%y,
80%x-y= 10{ 练习 2
1
12
x+
1
24
x= 1
拓展设问 1 7 拓展设问 2 9
练习 3
x+y= 24,
4×3x= 12y{ 练习 4 B
命题点 8 一元二次方程及其解法
要点 1 ①a≠0 ②a≠0
典例 B
要点 2
典例 D
练习 1 解:x1 = 0,x2 = 2.
练习 2 解:x1 = 2,x2 = -4.
要点 3 ③两个不相等 ④两个相等 ⑤-
b
2a
⑥没有
典例 (1)a<4 且 a≠0;(2)4;(3)a>4;(4)a≤4
练习 D 【解析】∵ 关于 x 的一元二次方程(a+ 1) x2 + 2bx+(a+
1)= 0 有两个相等的实数根,∴
a+1≠0,
Δ= (2b) 2 -4(a+1) 2 = 0,{ ∴ b =
a+1 或 b= -(a+1) . 当 b=a+1 时,有 a-b+1 = 0,当 a= 0,b= 1 时
-1 是方程 x2 +2x+1 = 0 的根;当 b= -(a+1)时,有 a+b+1 = 0,当
a= 0,b= -1 时 1 是方程 x2 -2x+1 = 0 的根. ∵ a+1≠0,∴ a+1≠
-(a+1),∴ 1 和-1 不都是关于 x 的方程 x2 +bx+a= 0 的根.
要点 4 ⑦-
b
a
⑧
c
a
典例 2 练习 (1)4;(2) -2;(3) -2;(4)20
命题点 9 一元二次方程的实际应用
①a(1+x) ②a(1+x) 2 ③a(1+x) 2 = b ④a(1-x)
⑤a(1-x) 2 ⑥a(1-x) 2 = b ⑦(a-2x)(b-2x) ⑧(a-x)(b-x)
⑨x·
m-x
2
⑩x·
m+1-x
2
(a-2x)(b-2x)
(200+5x)
(30-x-20)(200+5x) [200+5(30-x)] ( x-20) [200+
5(30-x)] a[1+(x-1)] a[1+(x-1)] 2 (1+x)
(1+x) 2
典例 B 练习 1 2
m 拓展设问 (40-2x)(26-x)= 144×6
练习 2 2
750 练习 3 10 练习 4 B
命题点 10 分式方程及其应用
要点 1 ①(x-2) ②3 = -(x+1) -(x-2) ③3 = -x-1-x+2
④x= -1 ⑤当 x= -1 时,x-2≠0 ⑥x= -1
典例 解:原方程的解为 x= 10.
练习 (1)4;(2)3 或 4;(3)0<m<2;(4)0;(5)2 或 0
要点 2
典例
600
x
;x+10;
350
x+10
;
600
x
= 2×
350
x+10
;x = 60;经检验,x = 60 是原
分式方程的解,且符合题意;则 B 种书包每个的进价为 x+10 = 70;
A 种书包每个进价为 60 元,B 种书包每个进价为 70 元
练习 1 解:A 种树苗的单价是 6 元 /棵, B 种树苗的单价是
9 元 /棵.
练习 2 原计划每天挖掘隧道的长度
变式 1 6 变式 2 6
命题点 11 一元一次不等式(组)及其应用
要点 1 ①> ②> ③<
典例 C
要点 2 ④x<a ⑤x>a ⑥x≤a ⑦x≥a
典例 x<1
练习 解:x≥-1. 原不等式的解集在数轴上表示略.
要点 3 ⑧x>b ⑨x<a ⑩a<x<b 无解
典例 解:原不等式组的解集为-3≤x<1.
练习 解:不等式组的解集为-3<x≤2,
将不等式组的解集表示在数轴上略.
要点 4
典例 1 (1)1;(2)a≤2;(3)3;(4)a≥2
典例 2 (1) -1;(2)a<2;(3) -1≤a<0;(4)a<0;(5)a≥2
要点 5 > < ≥ ≤ x≥
1
n
(m-x)
ax+b(m-x)≤n
典例 C 练习 解:小明至少答对 22 道题.
第三章 函 数
命题点 12 平面直角坐标系与函数
要点 1 ①y ②x ③x= 0 且 y= 0 ④纵 ⑤横
典例 (1) -2,2;(2) -2<m<2,m>2,三;(3) -1,-4;
(4)(1,3m+6)(答案不唯一)
要点 2 ⑥(x,-y) ⑦( -x,y) ⑧( -x,-y) ⑨(x+a,y)
(x,y+a) (x,y-a) (n,-m) ( -n,m)
( -m,-n)
典例 (2,-3)
变式 (1)关于 y 轴对称;
(2)向右平移 3 个单位;
(3)将点 A 绕原点 O 顺时针旋转 90°(答案不唯一)
要点 3 | a | a2 +b2 | x1 -x2 | | y1 -y2 | | y2 -y1 |
典例 (1) ( - 1,2),2,1, 5 ;( 2) ( -
1
2
,1); ( 3) 2, ( - 3,2) 或
(1,2);(4)(1,1)或(1,3);(5)(2,1)或(2,-1), 10或 3 2
要点 4 唯一确定 自变量 因变量 ≠ ≠
≥ ≥ ≥ ≠ > > >
典例 1 C 典例 2 x≠1;x≥3
命题点 13 一次函数的图象与性质
要点 1 ① ② ③
④一、二、三 ⑤一、三 ⑥一、三、四 ⑦一、二、四
631