内容正文:
参考答案
第一章 数与式
命题点 1 实数的相关概念与大小比较
要点 1 ①不循环 ②-3
m ③盈利 50 元 ④亏损 80 元
⑤温度下降 3
℃
典例 1 D 典例 2 +2024
要点 2 ⑥单位长度 ⑦一一对应 ⑧小 ⑨符号不同 ⑩-a
0 0 -a 距离 大
1
a
±1 2 3
5
典例 ( 1) F,B;( 2) ①- 1,-
1
2
,1, 2 ,3,π;②A,C,1,2,原点;
③
1
2
,
1
2
,-2;(3)2 或 4
要点 3 108
典例 1 C
练习 (1)3. 3×1010 ;(2)5. 07×10-8 ;(3)5×10-4
;(4)1. 25×10-7
典例 2 246;245. 6;245. 64
要点 4 大 > = >
典例 0(答案不唯一)
练习 1 | -3 | ,-
1
3
练习 2 a<-b<b<-a
命题点 2 实数的运算
要点 1 ①na ②
1
b
典例 (1)1 (2)12 (3)
1
4
(4)1- 2 (5) -2 (6) -1
练习 (1)解:原式= -12;(2)解:原式= -2.
要点 2 ③an ④1 ⑤
1
ap
⑥
1
a
⑦b-a ⑧
1
2
⑨
3
2
⑩
3
3
2
2
2
2
1
3
2
1
2
3
典例 解:原式= 4. 练习 1 解:原式= 2+ 3 .
练习 2 解:原式= 3. 练习 3 解:原式= 1.
命题点 3 二次根式及其运算
(含无理数的估值)
要点 1 ①相反数 ②0 ③0 和 1 ④3 a ⑤-1、0、1
典例 C 练习 C
要点 2 ⑥≥ ⑦a ⑧ ab
典例 1 (1)x≤0;(2)x≥4;(3)x 取任意实数;(4)x≥-1;
(5)x≥1 且 x≠2;(6)x>1
典例 2 (1)3;(2) -3;(3) 6 ;(4) 3 ;(5)1; 变式 2 3
典例 3
8
3
要点 3 ⑨4 ⑩9 2 3 C 2. 5 3 C
练习 1 2 或 3(写一个即可) 练习 2 C 练习 3 B
命题点 4 整式与因式分解
要点 1
典例 (1)(a-b) 2 ;(2)
4
5
(x-4);(3)(1-45%)x;(4)a+10b
练习 1 2 变式 1 5 变式 2 2
025 练习 2 1
要点 2
典例
2n-1
n2 +1
练习 30
要点 3
典例 (1)①3;②5;③3;(2)11,9
练习 证明:a2 +8a+21
=a2 +2a·4+42 -42 +21
= (a+4) 2 +5,
∵ 对于任意实数 a,(a+4) 2 ≥0,
∴ (a+4) 2 +5≥5,即 a2 +8a+21≥5.
要点 4 ①a+b+c ②a-b-c ③am+n ④amn ⑤ambm ⑥am-n
⑦
1
ap
⑧1 ⑨6a4b2 ⑩2a3 - 2a 4a2 + 2a- 2 (a+b) (a-
b)= a2 -b2 (a+b) 2 =a2 +2ab+b2 (a-b) 2 =a2 -2ab+b2
典例 B
练习 1 (1) ×,2a3 ;(2) ×,-a3 ;(3)√;(4) ×,-8ab+2b3 ;
(5) ×,x2 -y2 ;(6) ×,x2 -4xy+4y2
练习 2 解:原式= x+1,
当 x= 2
025 时,原式= 2
025+1 = 2
026.
要点 5
典例 x(x+1)
练习 (1)y(x-2y);(2)(4a-1) 2 ;(3)(3+x)(3-x);
(4)m(m+n)(m-n);(5)x(x-y) 2 ;(6)(x-3)(x+2)
命题点 5 分式及其运算
要点 1 ①B≠0 ②A= 0 且 B≠0 ③B≠0,C≠0,D≠0
典例 1 C 典例 2 x≠5 练习 x= 1
要点 2 ④
bd
ac
⑤
bc
ad
⑥
bn
an
⑦
a±b
c
⑧
ad±bc
bd
典例 (1) -
4a
5b
;(2) -
1
2
;(3)1-a;(4)
1-2a
a
;(5)
n2
m
;(6)a+3;
(7)
1
a+2
;(8)
1
a-2
;(9)
1
x-1
要点 3
典例 解:原式= -
1
x+1
,
当 x= 2 -1 时,原式= -
1
2 -1+1
= - 2
2
.
练习 解:原式=
1
a-1
,
当 a= 2 +1 时,原式=
1
2 +1-1
= 2
2
.
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点 6 一次方程(组)及其解法
要点 1
典例 B 练习 C
要点 2
典例 ①2(x+2)= 20-5(x-1) ②2x+4 = 20-5x+5
③2x+5x= 20+5-4 ④7x= 21 ⑤x= 3
要点 3 ⑥1 或-1 ⑦y= x-3 ⑧3x-8(x-3)= 14
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基础夯实练·福建数学
第
一
章
数
与
式
命题点 5 分式及其运算(8 年 7 考)
要点 1
分式的概念及性质
概念 (1)形如
A
B
(A,B 表示两个整式)的式子;(2)B 中含有字母且 B≠0
与分式
有关的
“三个
条件”
(1)分式 A
B
有意义的条件是:① B≠0 ;
(2)分式 A
B
值为 0 的条件是:② A=0 且 B≠0 ;
(3)使代数式 A
B
÷D
C
有意义的条件是:③ B≠0,C≠0,D≠0
基本性质 分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于 0 的整式,分式的值不变
性质应用
(1) A
B
= A·M
B·M
(M≠0),该性质应用于分式的通分;
(2) A
B
= A÷M
B÷M
(M≠0),该性质应用于分式的约分;
(3)符号变化法则:分子、分母与分式本身的符号,改变其中任意两个,分式的值不
变,即 A
B
= -A
-B
= --A
B
= - A
-B
最简分式 分子与分母没有公因式的分式
对点练习
典例 1 下列对分式2a
2
a-5
的变形中,正确的是 ( )
A.
2a2
a-5
= 4a
2
2a-5
B.
2a2
a-5
= 2a
2 +5
a
C.
2a2
a-5
= -2a
2
5-a
D.
2a2
a-5
= a
2
2a-10
典例 2 [北师八下 P109 例 1(2)改编]分式
2x-10
x-5
有意义的条件是 .
练习 [北师八下 P109 例 1(1)改编]分式
| x | -1
x+1
为 0 的条件是 .
要点 2
分式的运算
乘
除
运
算
(1)乘法: b
a
· d
c
= ④ ;
(2)除法: b
a
÷ d
c
= b
a
· c
d
= ⑤ ;
(3)乘方:( b
a
) n = ⑥ (n 为整数)
分式乘除运算的关键是约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去
41
基础夯实练·福建数学
第
一
章
数
与
式
续表
加
减
运
算
(1)同分母分式相加减: a
c
± b
c
= ⑦ ;
(2)异分母分式相加减: a
b
± c
d
=ad
bd
±bc
bd
= ⑧
异分母分式加减运算的关键是通分:将异分母的分式化为同分母的分式的过程,重点是寻
找最简公分母
对点练习
典例 计算:
(1)
-12a2b
15ab2
= ;
(2) a
-2b
-2a+4b
= ; (3)a
2 -2a+1
1-a
= ;
(4)1
-4a2
2a2 +a
= ; (5)2m
5n
÷ 4m
2
10n3
= ; (6) a
2
a-3
+ 9
3-a
= ;
(7) 2a
a2 -4
- 1
a-2
= ; (8)a
+2
a-2
· a
a2 +2a
= ;(9) x
x2 -1
÷ x
2
x2 +x
= .
要点 3
分式的化简与求值(每年必考)
◆先化简
(1)因式分解:化简刚开始及过程中利用提公因式法、平方差公式、完全平方公式将可因式分解
的分子或分母化成乘积形式,为通分、约分做准备;
(2)有括号先去括号:括号内的异分母分式通分为同分母分式,再合并同类项,化为一个分式;
注:合并同类项时注意先乘除,后加减.
(3)有除法,除变乘;
(4)进行乘法运算,约分;
(5)化为最简分式(或不含括号的整式).
◆再求值
直接代值或通过计算得到未知字母的值,再代入计算(注意代入的值不能使原分式无意义).
对点练习
典例 [2023 福建 20 题 8 分]先化简,再求值:(1-
x+1
x
) ÷x
2 -1
x2 -x
,其中 x= 2 -1.
练习 [2022 福建 19 题 8 分]先化简,再求值:(1+
1
a
) ÷a
2 -1
a
,其中 a= 2 +1.
温馨提示:请完成分层作业本 P9-10 习题
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