第一章 生物的类群（综合测试卷）- 【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（冀少版2024）

第二单元第一章《藻类、植物和动物》 章末复习综合测试卷 学校：________________ 班别：_________ 姓名：___________ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、 选择题（单选题，每题2分，共20小题，40分） 1．“西湖春色归，春水绿于染”，引起春天湖水泛绿的主要生物类群是（　　） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物 2．空气污染比较严重的工业区附近，一般难以观察到的植物是（    ） A．葫芦藓 B．银杏 C．肾蕨 D．狗尾草 3．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生果实，由此判断花生属于（    ） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 4．环节动物和线虫动物的外形相似，从形态结构上区分它们的主要依据是（    ） A．是否有肛门 B．是否有消化器官 C．是否自由生活 D．身体是否分节 5．下列都属于环节动物的是（    ） A．沙蚕、蚯蚓、水蛭 B．蚯蚓、蜜蜂、水蛭 C．蝗虫、蚯蚓、沙蚕 D．蝗虫、沙蚕、水蛭 6．有关藻类的叙述错误的是（    ） A．藻类包括单细胞藻类和多细胞藻类 B．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化 C．藻类细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用 D．当海水中的营养物质过多时，一些藻类就会迅速生长并大量繁殖，发生赤潮，所以应坚决抑制藻类的生长和繁殖 7．藻类对人类和自然界其他生物的生活有着重要的作用。以下不是藻类用途的是（    ） A．藻类种类丰富，海带、紫菜等可食用 B．藻类呼吸消耗大量氧气使大气中氧气含量减少 C．从藻类中提取的褐藻胶可药用 D．藻类是鱼类的天然饵料 8．同学在学习了藻类后，对水绵做了如下描述，其中不正确的是（    ） A．是多细胞的丝状绿藻 B．细胞中有叶绿体 C．具有根、茎、叶的分化 D．能够依靠孢子繁殖后代 9．苔藓植物和蕨类植物适宜生活在阴湿的环境中，主要原因是（    ） A．体内无输导组织 B．没有真正的根 C．繁殖过程离不开水 D．没有真正的花和果实 10．桫椤是古老蕨类家族的后裔，它有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，无种子。下列有关桫椤叙述不正确的是（    ） A．它是我国二级保护植物 B．它与里白属同一类植物类群 C．它可作为监测空气污染的指示植物 D．它用孢子繁殖后代 11．自然界中植物种类繁多，形态各异。下列叙述正确的是（    ） A．被子植物能开花，并结出果实和种子 B．苔藓植物有了根、茎、叶的分化 C．雪松、侧柏的种子有果皮包被 D．红豆杉属裸子植物，能产生孢子 12．下面关于被子植物和裸子植物的叙述，错误的是（    ） A．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” B．水稻种子和大豆种子的外面都有果皮包被 C．被子植物和裸子植物都具有发达的输导组织 D．被子植物是陆地上分布最为广泛的植物 13．用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终会导致的结果是（    ） A．开始昏迷，逐渐正常 B．蝗虫的呼吸平稳 C．蝗虫会窒息而死 D．蝗虫能正常生活 14．80年代以前，蛔虫病是我国少年儿童中常见的寄生虫病。以下有利于预防蛔虫病的是（    ） A．将水果用清水浸泡并反复冲洗后再吃 B．看到村边小河里的水挺清澈就直接喝 C．看到买回的生菜很干净就直接吃 D．不洗手就直接拿食物吃 15．某同学对从野生动物园看到的娃娃鱼(大鲵)、眼镜蛇、东北虎和朱鹮四种动物进行仔细观察和记录，下列记录正确的是（　　） A．东北虎用肺呼吸，胎生、哺乳 B．朱鹤肺和气囊可进行气体交换 C．眼镜蛇无四肢，皮肤辅助呼吸 D．娃娃鱼(大鲵)用鳍游泳，用鳃呼吸 16．下列动物的结构与功能的搭配，正确的是（　　） A．青蛙的眼睛后面有鼓膜——辅助肺来进行呼吸 B．昆虫的外骨骼——防止体内水分蒸发 C．鱼的鳞片——辅助呼吸 D．鸟的气囊——进行气体交换 17．马达加斯加金燕蛾是一种体表鲜艳的昆虫，体内充满毒素。下列关于金燕蛾的叙述，不正确的是（　　） A．是一种节肢动物 B．头部有口器，用于呼吸 C．身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼 D．靓丽的体色对捕食者起威慑和警告作用 18．利用一个玻璃瓶（如图）、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶。下列相关叙述不正确的是（    ）    A．大多数蕨类植物的茎生长在地下 B．苔藓植物具有导管和叶脉 C．瓶内应保持潮湿，以利于其中的植物生存 D．一般蕨类植物的植株比苔藓植物高大 19．下列概念图能正确表示蝗虫、昆虫、节肢动物之间关系的是（    ） A． B． C． D． 20．每年美国亚利桑那州立大学国际物种勘测协会都会编撰十大新发现的物种名单，这些动物必须满足最有趣、最独特、最奇特等特点。2011年发现的蝙蝠鱼是一种扁平的椭圆形鱼，这种深海生物生活在大约1500英尺（457.2米）深的水下，它的前进方式是利用尾鳍在海床上跳跃，而非在水中游来游去，除此之外，它和普通鱼并无太大差异。下列相关叙述错误的是（    ） A．身体呈流线型，有利于减少水的阻力 B．呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 C．体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液 D．主要通过鳍的摆动为游泳提供动力 2、 填空题（共5小题，每空2分，共60分） 21．老师不仅是课堂的引导者，更是课后默默付出的辛勤园丁。张老师正为《形形色色的藻类和植物》课程制作精美课件。结合以下课件美图，请运用相关知识解答问题： (1)图中没有根、茎、叶分化的植物是 （填字母）。 (2)C类植物具有，而B类植物不具有的器官是 。 (3)上图中A、B、C三类植物都依靠 繁殖后代，且生殖过程都离不开水，所以必须生活在水中或阴湿的环境中。 (4)如表是同一生活环境中B类植物与C类植物体内重金属含量（mg/kg）。 项目 铅 铁 铜 锌 B类植物（全株） 43.47 1121 14.38 204.0 C类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 通过表中对同一生活环境中两类植物重金属含量的检测结果表明：B类植物对某些重金属的吸收能力 （填“强”或“弱”）于C类植物。所以 （填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。 (5)同学们想为爱护绿色植物写宣传标语，请你帮忙写一条： __________________________________ 。 22．生物小组的同学设计水族箱方案时，准备在箱中放入黑藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻，它们都属于藻类吗?如图为这四种生物的分类简图，请据图回答下列问题。 (1)图中四种水草名字均带有“藻”，但真正属于藻类的是 （填字母）。 (2)山椒藻漂浮在水面上，茎细长，有输导组织，不通过种子繁殖，属于 植物，远古时代该类植物的遗体经漫长的变化，逐渐形成了 。 (3)图中植物 （填字母）有茎叶但没有真正的 ，可以附着在木头和石块上作为水族箱的布景。 (4)黑藻也是装饰水族箱的良好材料，它属于被子植物，种子外面有 包被。 23．衡水湖是国家级自然保护区，以淡水湿地生态系统和国家一、二级重点鸟类为主要保护对象。截至2023年底，衡水湖的鸟类由建区时的283种增加到334种，青头潜鸭、大鸨等国家一级保护鸟类，由7种增至21种。如图为鸟类呼吸系统的结构示意图，请结合鸟类的相关知识，据图回答问题。    (1)青头潜鸭、大鸨等都具有飞行能力，它们的前肢变为 ，胸骨形成高耸的 ，前肢与胸骨之间由发达的胸肌连接，从而使丙翼能够完成飞行动作。 (2)鸟类的呼吸方式独特，具有与肺相通的 （填结构名称）。鸟类在呼吸时进行气体交换的部位是【   】 。鸟类呼气时，气体流动的方向是 （用序号和箭头表示）。 (3)鸟类飞行除了需要具备与之相适应的形态特点和呼吸方式外，还需要消耗大量能量。由此推测，鸟类胸肌细胞中可能存在数量较多的 （填细胞结构），为鸟类的飞行提供能量。 24．如图是某同学学习完动物的主要类群后绘制的概念图，请根据概念图帮助完成： (1)从体形上看，绝大多数动物身体呈 对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食和御敌，而水螅的身体是呈 对称的。 (2)从体表结构来看，动物与所生活的环境相适应：A类动物的体表具有 。 (3)动物的形态结构与生活习性是相适应的。D类群中的一种生物喙长而弯曲，由此我们可以推断该生物是______ （填“食肉动物”或“食草动物”） (4)E类生物的生殖发育方式提高了后代成活率，是因为 _____ ①这种方式提供了更加丰富的营养方式②这种方式提供了更加稳定的发育条件③这种方式减少了天敌的数量④这种方式提高了产仔率 (5)在概念的第4行的生物中，有辅助呼吸器官的是 （填名称）。 25．某生物兴趣小组计划利用蚯蚓来分解果皮、菜叶等生活垃圾，净化环境。在确定处理方案时，该小组决定首先探究适合蚯蚓生活的土壤湿度（以土壤含水量表示） 步骤一：采集同种花园土壤，随机均分为5份，并使其土壤含水量依次递增 步骤二：将不同湿度的土壤分别平铺放入5个纸盒中，并对其编号。 步骤三：将蚯蚓随机均分5组，分别放入5个纸盒土壤中的同一深度。置于阴暗环境中，其余的条件相同且适宜。 步骤四：观察记录蚯蚓在不同湿度土壤中停留的时间。 分析回答下列问题： (1)蚯蚓能用来处理生活垃圾，是因为蚯蚓的食物来源是土壤中的 （填“有机物”或“无机物”）。 (2)该实验的变量是 。实验中各组土壤的种类、多少等都应相同，这样做的目的是为了控制 。 (3)理论上，在该实验中，蚯蚓停留的时间 ，说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。 (4)用放大镜观察蚯蚓的腹面，可以看到体节上有小突起，这些突起称为_______，对蚯蚓的运动起辅助作用。 (5)实验中，每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元第一章《藻类、植物和动物》 章末复习综合测试卷 学校：________________ 班别：_________ 姓名：___________ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、 选择题（单选题，每题2分，共20小题，40分） 1．“西湖春色归，春水绿于染”，引起春天湖水泛绿的主要生物类群是（　　） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物 【答案】A 【知识点】被子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类 【分析】藻类大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，能进行光合作用。 【详解】藻类大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波。苔藓植物、蕨类植物、被子植物大都不生活在水中，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．空气污染比较严重的工业区附近，一般难以观察到的植物是（    ） A．葫芦藓 B．银杏 C．肾蕨 D．狗尾草 【答案】A 【知识点】苔藓植物、蕨类植物 【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 【详解】苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。银杏是裸子植物、 肾蕨属于蕨类植物、狗尾草属于被子植物，BCD不符合题意。A葫芦藓属于苔藓植物，A符合题意。 故选A。 3．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生果实，由此判断花生属于（    ） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 【答案】B 【知识点】苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括苔藓植物、蕨类植物。藻类也是用孢子进行繁殖的生物。 【详解】A．裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实，A不符合题意。 B．被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实；因此，“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生果实，由此判断花生属于被子植物，B符合题意。 C．蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织；没有花、果实、种子等器官，C不符合题意。 D．苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，D不符合题意。 故选B。 4．环节动物和线虫动物的外形相似，从形态结构上区分它们的主要依据是（    ） A．是否有肛门 B．是否有消化器官 C．是否自由生活 D．身体是否分节 【答案】D 【分析】（1）环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭和沙蚕是典型的环节动物。 （2）线虫动物的特征：身体细长通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线虫动物体表有角质层，有原体腔；消化道前端为口，后端为肛门；雌雄异体，自由生活或寄生；蛔虫和蛲虫是典型的线虫动物。 【详解】A．环节动物和线虫动物都具有肛门这一结构，A错误。 B．环节动物和线虫动物都是多细胞生物，它们都需要摄取食物并进行消化以获取能量。因此，这两类动物都具备消化器官，B错误。 C．环节动物和线虫动物中都有既能够自由生活又能够寄生生活的种类，C错误。 D．环节动物的身体由许多相似的环形体节构成，这是它们的一个显著特征。而线虫动物的身体则是细长且圆柱形的，通常没有分节。因此，身体是否分节可以作为区分环节动物和线虫动物的主要依据，D正确。 故选D。 5．下列都属于环节动物的是（    ） A．沙蚕、蚯蚓、水蛭 B．蚯蚓、蜜蜂、水蛭 C．蝗虫、蚯蚓、沙蚕 D．蝗虫、沙蚕、水蛭 【答案】A 【分析】环节动物的主要特征：①身体呈圆筒形，②由许多彼此相似的体节组成，③靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．沙蚕、蚯蚓、水蛭都属于环节动物，故A正确。 B．蚯蚓、水蛭是环节动物，蜜蜂是节肢动物，故B错误。 C．蚯蚓、沙蚕是环节动物，蝗虫是节肢动物，故C错误。 D．沙蚕、水蛭是环节动物，蝗虫是节肢动物，故D错误。 故选A。 6．有关藻类的叙述错误的是（    ） A．藻类包括单细胞藻类和多细胞藻类 B．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化 C．藻类细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用 D．当海水中的营养物质过多时，一些藻类就会迅速生长并大量繁殖，发生赤潮，所以应坚决抑制藻类的生长和繁殖 【答案】D 【知识点】藻类 【分析】藻类的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，有的生活在海水中；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。 【详解】A．藻类确实包括单细胞藻类（如衣藻）和多细胞藻类（如水绵）。这是根据藻类的细胞数量来区分的，A正确。 B．藻类植物的结构相对简单，它们没有像高等植物那样的根、茎、叶分化。这是藻类植物的一个基本特征，B正确。 C．藻类细胞中含有叶绿体，这是它们能够进行光合作用的基础。通过光合作用，藻类能够利用阳光、水和二氧化碳制造有机物，这是藻类生存和繁衍的基础，C正确。 D．藻类在海洋生态系统中扮演着重要的角色，它们是食物链的基础，为许多海洋生物提供食物和栖息地。此外，一些藻类还具有重要的经济价值，如用于生产生物燃料、食品添加剂等。因此，我们应该合理控制和管理海洋中的营养物质输入，以防止赤潮等环境问题的发生，而不是简单地抑制藻类的生长和繁殖，D错误。 故选D。 7．藻类对人类和自然界其他生物的生活有着重要的作用。以下不是藻类用途的是（    ） A．藻类种类丰富，海带、紫菜等可食用 B．藻类呼吸消耗大量氧气使大气中氧气含量减少 C．从藻类中提取的褐藻胶可药用 D．藻类是鱼类的天然饵料 【答案】B 【知识点】藻类 【分析】藻类的主要特征有：大都生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化等。藻类与人类关系密切，不同的藻类有不同的作用和用途。 【详解】A．藻类种类丰富，其中海带、紫菜等是常见的食用藻类，它们富含营养物质，对人类饮食有重要贡献，属于藻类的用途，故A不符合题意。 B．实际上，藻类在光合作用过程中会释放大量氧气，而通过呼吸作用消耗的氧气比较少。藻类能够吸收二氧化碳和水，在光照条件下进行光合作用，产生有机物和氧气，大气中大部分氧气是由藻类提供的。因此，藻类能够增加大气中的氧气，而不是藻类呼吸消耗大量氧气使大气中氧气含量减少，不是藻类的用途，故B符合题意。 C．褐藻胶是一种从藻类的褐藻中提取的天然高分子化合物，具有多种生物活性，可用于医药领域，属于藻类的用途，故C不符合题意。 D．藻类在水域生态系统中是鱼类和其他水生生物的重要食物来源。许多鱼类以藻类为食，是鱼类的天然饵料，藻类为它们提供了必要的营养和能量，属于藻类的用途，故D不符合题意。 故选B。 8．同学在学习了藻类后，对水绵做了如下描述，其中不正确的是（    ） A．是多细胞的丝状绿藻 B．细胞中有叶绿体 C．具有根、茎、叶的分化 D．能够依靠孢子繁殖后代 【答案】C 【知识点】藻类 【分析】藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。 【详解】 图中可见，水绵属于多细胞藻类，藻类无根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖，从图中可以看出，水绵细胞内有带状的叶绿体，呈现绿色，属于绿藻，丝状，ABD正确，C错误。 故选C。 9．苔藓植物和蕨类植物适宜生活在阴湿的环境中，主要原因是（    ） A．体内无输导组织 B．没有真正的根 C．繁殖过程离不开水 D．没有真正的花和果实 【答案】C 【知识点】苔藓植物、蕨类植物 【分析】（1）苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。 （2）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。 （3）苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖，生殖过程离不开水，只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中。 【详解】A．苔藓植物体内无输导组织，而蕨类植物体内有输导组织，故A不符合题意。 B．苔藓植物有茎和叶的分化，没有真正的根；而蕨类植物有根、茎、叶的分化，有真正的根，故B不符合题意。 C．苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都是靠孢子繁殖，繁殖过程离不开水，是适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中的主要原因，故C符合题意。 D．苔藓植物和蕨类植物都不能开花、结果，但与适宜生活在阴湿的环境中无关，故D不符合题意。 故选C。 10．桫椤是古老蕨类家族的后裔，它有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，无种子。下列有关桫椤叙述不正确的是（    ） A．它是我国二级保护植物 B．它与里白属同一类植物类群 C．它可作为监测空气污染的指示植物 D．它用孢子繁殖后代 【答案】C 【知识点】藻类、苔藓植物、蕨类植物 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）藻类：结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物：有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物：无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．桫椤是一种古老的蕨类植物，由于其在地球上的存在时间悠久且数量逐渐减少，因此被列为我国二级保护植物，A正确。 B．里白同样属于蕨类植物，与桫椤在植物分类上属于同一大类，B正确。 C．测空气污染的指示植物通常是那些对空气污染物敏感，且其生长状况能直观反映空气质量变化的植物。这类植物多为苔藓植物，因为苔藓植物的叶片只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。而蕨类植物，如桫椤，并不具备这样的敏感性，因此不能作为监测空气污染的指示植物，C错误。 D．桫椤作为蕨类植物，其繁殖方式是通过孢子进行的。孢子是一种微小的生殖细胞，可以在适宜的环境条件下萌发成新的植物体，D正确。 故选C。 11．自然界中植物种类繁多，形态各异。下列叙述正确的是（    ） A．被子植物能开花，并结出果实和种子 B．苔藓植物有了根、茎、叶的分化 C．雪松、侧柏的种子有果皮包被 D．红豆杉属裸子植物，能产生孢子 【答案】A 【知识点】苔藓植物、裸子植物、被子植物 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．被子植物又称绿色开花植物，有完整的花，种子外有果皮包被，能开花并结出果实和种子，A正确。 B．苔藓植物有了类似茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，有假根，B错误。 C．雪松、侧柏的种子没有果皮包被着，属于裸子植物，C错误。 D．红豆杉属于裸子植物，用种子繁殖后代，不能产生孢子，D错误。 故选A。 12．下面关于被子植物和裸子植物的叙述，错误的是（    ） A．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” B．水稻种子和大豆种子的外面都有果皮包被 C．被子植物和裸子植物都具有发达的输导组织 D．被子植物是陆地上分布最为广泛的植物 【答案】A 【知识点】被子植物和裸子植物的比较、被子植物、裸子植物 【分析】裸子植物种子外面没有果皮包被，被子植物种子外面有果皮包被，被子植物又叫绿色开花植物。 【详解】A．银杏是裸子植物，没有果实，其种子是“银杏”，又叫“白果”，A错误。 B．水稻种子和大豆种子的外面都有果皮包被，属于被子植物，B正确。 C．被子植物和裸子植物都具有发达的输导组织，运输功能强，适应陆地生活，C正确。 D．被子植物又叫绿色开花植物，具有发达的输导组织，运输功能强，是陆地上分布最为广泛的植物，D正确。 故选A。 13．用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终会导致的结果是（    ） A．开始昏迷，逐渐正常 B．蝗虫的呼吸平稳 C．蝗虫会窒息而死 D．蝗虫能正常生活 【答案】C 【分析】蝗虫的呼吸器官是气管，而气体进入体内的门户是气门在蝗虫的胸部和腹部。 【详解】A．如果蝗虫的气门被凡士林堵住，它将无法呼吸，不会逐渐恢复正常，A不符合题意。 B．凡士林会堵住气门，导致蝗虫无法呼吸，呼吸不会平稳，B不符合题意。 C．凡士林是一种粘稠的物质，当它被涂满在蝗虫的胸部和腹部时，会堵住气门，使得蝗虫无法吸入氧气和排出二氧化碳。随着时间的推移，蝗虫会因为缺氧而窒息死亡，C符合题意。 D．凡士林会堵住气门，导致蝗虫无法呼吸，因此它无法正常生活，D不符合题意。 故选C。 14．80年代以前，蛔虫病是我国少年儿童中常见的寄生虫病。以下有利于预防蛔虫病的是（    ） A．将水果用清水浸泡并反复冲洗后再吃 B．看到村边小河里的水挺清澈就直接喝 C．看到买回的生菜很干净就直接吃 D．不洗手就直接拿食物吃 【答案】A 【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，是由感染蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染。 【详解】A．水果要洗干净，能去掉蛔虫卵，预防感染，因此，将水果用清水浸泡并反复冲洗后再吃有利于预防蛔虫病，故A正确。 B．蛔虫病是一种消化道传染病，不喝不清洁的生水能切断传播途径，能预防感染，因此，看到村边小河里的水挺清澈就直接喝不利于预防蛔虫病，故B错误。 C．蔬菜要洗干净，能去掉蛔虫卵，预防感染，因此，看到买回的生菜很干净就直接吃不利于预防蛔虫病，故C错误。 D．饭前便后要洗手，能预防感染；因此，不洗手就直接拿食物吃不利于预防蛔虫病，故D错误。 故选A。 15．某同学对从野生动物园看到的娃娃鱼(大鲵)、眼镜蛇、东北虎和朱鹮四种动物进行仔细观察和记录，下列记录正确的是（　　） A．东北虎用肺呼吸，胎生、哺乳 B．朱鹤肺和气囊可进行气体交换 C．眼镜蛇无四肢，皮肤辅助呼吸 D．娃娃鱼(大鲵)用鳍游泳，用鳃呼吸 【答案】A 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】A．东北虎等哺乳动物体表被毛，用肺呼吸，体腔内有隔，胎生、哺乳，A正确。 B．朱鹮等鸟类体表覆羽，其气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸；但气囊不能进行气体交换，鸟类完成气体交换的场所是肺，B错误。 C．眼镜蛇等爬行动物四肢短小或无四肢，用肺呼吸，皮肤没有辅助呼吸的功能，C错误。 D．娃娃鱼属于两栖类，幼体生活在水中，用鳃呼吸，没有鳍；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。 故选A。 16．下列动物的结构与功能的搭配，正确的是（　　） A．青蛙的眼睛后面有鼓膜——辅助肺来进行呼吸 B．昆虫的外骨骼——防止体内水分蒸发 C．鱼的鳞片——辅助呼吸 D．鸟的气囊——进行气体交换 【答案】B 【分析】鸟类的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸。 【详解】A．青蛙的眼睛后面有鼓膜———可感知声波，利于它发现昆虫，A不符合题意。 B．昆虫的外骨骼——防止体内水分蒸发和有效的支持和保护昆虫的内部结构，B符合题意。 C．鱼鳞主要包括保护、减少摩擦、调节体温、感知水流和辅助游泳等功能，C不符合题意。 D．鸟的气囊——暂时储存空气，不是鸟的呼吸器官，不能进行气体交换，D不符合题意。 故选B。 17．马达加斯加金燕蛾是一种体表鲜艳的昆虫，体内充满毒素。下列关于金燕蛾的叙述，不正确的是（　　） A．是一种节肢动物 B．头部有口器，用于呼吸 C．身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼 D．靓丽的体色对捕食者起威慑和警告作用 【答案】B 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 【详解】A．金燕蛾体表鲜艳，体内有毒素，且身体和附肢都分节，体表有外骨骼，这些特征都符合昆虫的定义，而昆虫是节肢动物的一种，A正确。 B．昆虫的头部确实有口器，但口器的主要功能是摄取食物，而不是呼吸。昆虫的呼吸是通过位于腹部的气门和体内的气管系统完成的，B错误。 C．昆虫的身体和附肢都分节，这是昆虫的一个显著特征。同时，昆虫体表覆盖着坚韧的外骨骼，这既为昆虫提供了保护，也支持了它们的身体结构，C正确。 D．金燕蛾体表鲜艳，这种靓丽的体色在自然界中通常被称为警戒色，它可以对潜在的捕食者起到威慑和警告作用，使捕食者避免捕食这种有毒的昆虫，D正确。 故选B。 18．利用一个玻璃瓶（如图）、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶。下列相关叙述不正确的是（    ）    A．大多数蕨类植物的茎生长在地下 B．苔藓植物具有导管和叶脉 C．瓶内应保持潮湿，以利于其中的植物生存 D．一般蕨类植物的植株比苔藓植物高大 【答案】B 【知识点】苔藓植物、蕨类植物 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以支持地上高大的部分。苔藓植物没有真正的根，只有假根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶。这两类植物都是靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．蕨类植物的地上部分是发达的羽状叶，它们的茎大多生长在地下，茎上长有须状的根，A正确。 B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，叶中没有叶脉、茎中没有导管，体内无输导组织，B错误。 C．苔藓、蕨类植物适于生活在阴湿的地方，所以瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存，C正确。 D．蕨类植物与苔藓植物相比较，具有了真正的根，并且具有输导组织，能够运输营养物质，因此，一般蕨类植物的植株比苔藓植物高大，D正确。 故选B。 19．下列概念图能正确表示蝗虫、昆虫、节肢动物之间关系的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。昆虫的主要特征是：一对触角；两对翅膀；三对足。 【详解】节肢动物的主要特征：身体有很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节；头部有眼、触角、口等器官。节肢动物包括甲壳纲动物，如蟹、虾；蛛形纲动物，如蜘蛛；多足纲动物，如蜈蚣；昆虫纲，如蜜蜂蚊子、蝗虫、蜻蜓、螳螂等。所以昆虫属于节肢动物。它俩是包含与被包含的关系。蝗虫则是昆虫中的一种，它具有昆虫的所有特征，并以植物为食，对农作物有害，因此三者的关系是节肢动物包括昆虫，昆虫包括蝗虫，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 20．每年美国亚利桑那州立大学国际物种勘测协会都会编撰十大新发现的物种名单，这些动物必须满足最有趣、最独特、最奇特等特点。2011年发现的蝙蝠鱼是一种扁平的椭圆形鱼，这种深海生物生活在大约1500英尺（457.2米）深的水下，它的前进方式是利用尾鳍在海床上跳跃，而非在水中游来游去，除此之外，它和普通鱼并无太大差异。下列相关叙述错误的是（    ） A．身体呈流线型，有利于减少水的阻力 B．呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 C．体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液 D．主要通过鳍的摆动为游泳提供动力 【答案】D 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼的身体呈流线型，有利于减少水的阻力，A正确。 B．鱼用鳃呼吸，鳃丝内有丰富的毛细血管，B正确。 C．鱼体表大都覆盖有鳞片，鳞片表面有黏液，C正确。 D．鱼主要通过尾部和躯干部的摆动为游泳提供动力，D错误。 故选D。 2、 填空题（共5小题，每空2分，共60分） 21．老师不仅是课堂的引导者，更是课后默默付出的辛勤园丁。张老师正为《形形色色的藻类和植物》课程制作精美课件。结合以下课件美图，请运用相关知识解答问题： (1)图中没有根、茎、叶分化的植物是 （填字母）。 (2)C类植物具有，而B类植物不具有的器官是 。 (3)上图中A、B、C三类植物都依靠 繁殖后代，且生殖过程都离不开水，所以必须生活在水中或阴湿的环境中。 (4)如表是同一生活环境中B类植物与C类植物体内重金属含量（mg/kg）。 项目 铅 铁 铜 锌 B类植物（全株） 43.47 1121 14.38 204.0 C类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 通过表中对同一生活环境中两类植物重金属含量的检测结果表明：B类植物对某些重金属的吸收能力 （填“强”或“弱”）于C类植物。所以 （填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。 (5)同学们想为爱护绿色植物写宣传标语，请你帮忙写一条： __________________________________ 。 【答案】(1)A (2)根 (3) 孢子 (4) 强 B (5)绿色植物，生命之源，爱护它们，人人有责！ 【知识点】藻类、苔藓植物、蕨类植物 【分析】水绵属于藻类，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物。 1、藻类是一种能够进行光合作用的结构简单的生物。 2、苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。 3、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织。 【详解】（1） 藻类的主要特征：有单细胞和多细胞的分类，结构简单，无根、茎、叶的分化；藻类的典型代表：淡水藻类有衣藻（单细胞藻类）、水绵（多细胞藻类，呈绿色丝状）。 （2）苔藓植物大都有类似茎和叶的分化，但是没有输导组织，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 （3）用孢子繁殖的生物有藻类、苔藓植物和蕨类植物，且生殖过程离不开水。孢子成熟后会散落在温暖潮湿的地方，就会萌发生长。 （4）对比表格中的数据可知，B类苔藓植物吸收重金属的能力强于C蕨类植物。 苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把B类苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 （5）地球因各种生物的存在而美丽，保护绿化生物是我们义不容辞的责任（合理即可）。 22．生物小组的同学设计水族箱方案时，准备在箱中放入黑藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻，它们都属于藻类吗?如图为这四种生物的分类简图，请据图回答下列问题。 (1)图中四种水草名字均带有“藻”，但真正属于藻类的是 （填字母）。 (2)山椒藻漂浮在水面上，茎细长，有输导组织，不通过种子繁殖，属于 植物，远古时代该类植物的遗体经漫长的变化，逐渐形成了 。 (3)图中植物 （填字母）有茎叶但没有真正的 ，可以附着在木头和石块上作为水族箱的布景。 (4)黑藻也是装饰水族箱的良好材料，它属于被子植物，种子外面有 包被。 【答案】(1) B (2) 蕨类 煤/煤炭 (3) A 根 (4)果皮 【知识点】藻类、苔藓植物、蕨类植物、被子植物 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。种子植物可以分为被子植物和裸子植物，孢子植物分为藻类、苔藓植物和蕨类植物三种。藻类没有根、茎、叶的分化，结构简单；苔藓植物具有茎、叶的分化，没有根；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且具有了输导组织。 【详解】（1）由图示可知，D金鱼藻依靠种子繁殖后代，是种子植物；C山椒藻具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，这是蕨类植物；A莫斯藻具有茎、叶的分化，无输导组织，故是苔藓植物；B轮藻没有根、茎、叶的分化，是藻类。 （2）C山椒藻学名槐叶萍，是种漂浮在水面上的水生植物，它的两片叶舒展于水面上，茎细长，属于蕨类植物。远古时代该类植物的遗体经漫长的变化，逐渐形成了煤。 （3）苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根，只有假根。图中A莫斯藻具有茎、叶的分化，没有真正的根，无输导组织，可以附着在木头和石块上作为水族箱的布景。 （4）种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，裸子植物没有果实；被子植物的种子的外层有果皮包被，被子植物有果实。黑藻属于被子植物，种子外面有果皮包被。 23．衡水湖是国家级自然保护区，以淡水湿地生态系统和国家一、二级重点鸟类为主要保护对象。截至2023年底，衡水湖的鸟类由建区时的283种增加到334种，青头潜鸭、大鸨等国家一级保护鸟类，由7种增至21种。如图为鸟类呼吸系统的结构示意图，请结合鸟类的相关知识，据图回答问题。    (1)青头潜鸭、大鸨等都具有飞行能力，它们的前肢变为 ，胸骨形成高耸的 ，前肢与胸骨之间由发达的胸肌连接，从而使丙翼能够完成飞行动作。 (2)鸟类的呼吸方式独特，具有与肺相通的 （填结构名称）。鸟类在呼吸时进行气体交换的部位是【   】 。鸟类呼气时，气体流动的方向是 （用序号和箭头表示）。 (3)鸟类飞行除了需要具备与之相适应的形态特点和呼吸方式外，还需要消耗大量能量。由此推测，鸟类胸肌细胞中可能存在数量较多的 （填细胞结构），为鸟类的飞行提供能量。 【答案】(1) 翼/翅膀 龙骨突 (2) 气囊 ②肺 ③→②→① (3)线粒体 【分析】鸟类体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。图中①气管；②肺；③气囊。 【详解】（1）翼是鸟的飞行器官，青头潜鸭、大鸨等都具有飞行能力，它们的前肢变为翼。鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作。 （2）鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸；但气囊不能进行气体交换，鸟类完成气体交换的场所是②肺。鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，③气囊内的气体进入肺，在②肺内进行气体交换，随后通过①气管排出，即鸟类呼气时，气体流动的方向是③→②→①。 （3）线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是细胞的发动机。鸟类飞行需要消耗大量能量，胸肌细胞中可能存在数量较多的线粒体。 24．如图是某同学学习完动物的主要类群后绘制的概念图，请根据概念图帮助完成： (1)从体形上看，绝大多数动物身体呈 对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食和御敌，而水螅的身体是呈 对称的。 (2)从体表结构来看，动物与所生活的环境相适应：A类动物的体表具有 。 (3)动物的形态结构与生活习性是相适应的。D类群中的一种生物喙长而弯曲，由此我们可以推断该生物是______ （填“食肉动物”或“食草动物”） (4)E类生物的生殖发育方式提高了后代成活率，是因为 _____ ①这种方式提供了更加丰富的营养方式②这种方式提供了更加稳定的发育条件③这种方式减少了天敌的数量④这种方式提高了产仔率 (5)在概念的第4行的生物中，有辅助呼吸器官的是 （填名称）。 【答案】(1) 两侧/左右 辐射 (2)角质层 (3)食肉动物 (4)①② (5)青蛙、家鸽 【分析】观图可知：A是线虫动物、B是节肢动物、C是两栖动物、D是鸟类、E是哺乳动物。 【详解】（1）从体形上看，绝大多数动物为了更有效地进行运动和捕食、御敌，它们的身体都呈现出两侧（左右）对称的特点。这种体形使得动物的运动更加准确、迅速，有利于它们在复杂环境中生存。而水螅属于腔肠动物，身体是呈辐射对称。 （2）从体表结构来看，动物为了适应所生活的环境，它们的体表结构也呈现出多样性。以类动物（蛔虫）为例，它们的体表具有一层坚韧的角质层，防止寄主消化液的对蛔虫的消化。 （3）动物的形态结构与生活习性是相适应的。D属于鸟类，喙长而弯曲利于食肉，由此我们可以推断D是食肉动物。 （4）E类生物（哺乳动物）的生殖发育方式之所以能提高后代成活率，主要是因为它提供了更加丰富的营养方式和更加稳定的发育条件。具体来说，哺乳动物通过胎生哺乳的方式繁殖后代，这使得幼崽能够在母体内得到充分的营养和保护，出生后也能继续接受母乳喂养，从而提高了其成活率。而这种方式并没有直接减少天敌的数量或提高产仔率。 故选①②。 （5）青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸成体，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸皮肤，辅助呼吸。家鸽属于鸟类，用肺呼吸气囊辅助呼吸，所以在上述概念图的生物中，有辅助呼吸器官的是青蛙和家鸽。 25．某生物兴趣小组计划利用蚯蚓来分解果皮、菜叶等生活垃圾，净化环境。在确定处理方案时，该小组决定首先探究适合蚯蚓生活的土壤湿度（以土壤含水量表示） 步骤一：采集同种花园土壤，随机均分为5份，并使其土壤含水量依次递增 步骤二：将不同湿度的土壤分别平铺放入5个纸盒中，并对其编号。 步骤三：将蚯蚓随机均分5组，分别放入5个纸盒土壤中的同一深度。置于阴暗环境中，其余的条件相同且适宜。 步骤四：观察记录蚯蚓在不同湿度土壤中停留的时间。 分析回答下列问题： (1)蚯蚓能用来处理生活垃圾，是因为蚯蚓的食物来源是土壤中的 （填“有机物”或“无机物”）。 (2)该实验的变量是 。实验中各组土壤的种类、多少等都应相同，这样做的目的是为了控制 。 (3)理论上，在该实验中，蚯蚓停留的时间 ，说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。 (4)用放大镜观察蚯蚓的腹面，可以看到体节上有小突起，这些突起称为_______，对蚯蚓的运动起辅助作用。 (5)实验中，每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是 。 【答案】(1)有机物 (2) 土壤湿度 单一变量 (3)越长 (4)刚毛 （5）避免偶然因素的影响，减小误差 【分析】（1）对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。 （2）蚯蚓的特征：身体分节但不分区，疣足退化，体表具刚毛。喜欢居住在疏松、潮湿，且富有有机物的土壤中，特别是肥沃的菜园、庭园、沟河、渠道等处。 【详解】（1）蚯蚓以土壤中的有机物为食，消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷，所以可以用蚯蚓来处理生活垃圾。 （2）从题中实验步骤可知，该实验探究的问题是适合蚯蚓生活的土壤湿度，实验的变量是土壤湿度，除变量不同以外，其他的实验条件保持相同，实验中各组土壤的种类、多少等都应相同，这样做的目的是为了控制单一变量。 （3）根据题中实验，蚯蚓停留在土壤中的时间越长，说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。若土壤含水量过高，会把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓需要的氧气不足，会钻出土壤进行呼吸。 （4）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此，用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。 （5）如果仅用1条蚯蚓进行实验，会使实验结果容易出现偶然性。故每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是：避免偶然因素的影响，减小误差。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$