广东省揭阳市真理中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考化学试题

2024-2025学年度第一学期 第二次阶段小结九年级化学学科参考答案 一．选择题（本大题共 15小题，每小题 3分，共 45分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1-5 DAADC 6-10 BDDAB 11-15 CCBBA 二．非选择题（本题 6 小题，16小题 7 分，17 小题 8分，18-21 小 题各 10分，共 55分） 16．（1）纯净物 （2） 4/四 10：9 氧元素 （3） 4 4CuSO Fe FeSO Cu   （4） 1 2 OCu  17．（1）清洁无污染 （2） 化学性质 2 2 3 2 CuO 3H CO CH OH H O  （2分） 水、氧化铜（2分，答对一个得 1分） （3）50% （4）温室效应 18．（1）试管 （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2分） （3）长颈漏斗内的液面上升 （4） dcb 可以控制反应的发生和停止 （5）试管中液面上升，紫色石蕊溶液变红色（2分） （6）不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大（2分） 19．（1）不能 水和酒精没有发生化学变化（合理即可） （2）a （3） 22Mg+O 2MgO 点燃 （2分） 化合 （4）一部分镁燃烧产生的白烟逸散到空气中 【分析与总结】密闭 （5）ABC（2分，少选得 1分，错选不得分） 20．（1）不活泼； （2）2 （2分） （3）CO（2分） 升高 （4）化合反应 蓝 （5）  2 3 2 22 Δ Cu OH CO 2CuO+H O+CO  21．（1）36.8% （2） CO2 3t （3）解：设理论上可得到纳米铁粉的质量为 x。 …………………………1分 2 4 2FeC O Fe 2CO 144 56 Δ 2.88g x   ………………………………………………………1分 144 2.88g 56 x  ………………………………………………………1分 1.12gx  ………………………………………………………1分 答：理论上可得到纳米铁粉的质量为1.12g。…………………………………1分 （4）物质与氧气的接触面积越大，越容易燃烧。（2分） 九年级化学学科试卷 第 1页，共 8 页 九年级化学学科试卷 第 2页，共 8 页 2024-2025学年度第一学期 第二次阶段小结九年级化学学科试卷 本次测试可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，S-32，Ca-40，Fe-56，Cu-64 一．选择题（本大题共 15小题，每小题 3分，共 45分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。） 1．赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是 A．风霜高洁 B．晦明变化 C．临溪而渔 D．酿泉为酒 2．研发了多种用于石油化工生产的催化剂的科学家是 A．闵恩泽 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．张青莲 3．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A．氧气、氯化钠、石灰水 B．水银、氧化镁、液态氮 C．水、食盐水、苹果汁 D．氢气、稀有气体、乙醇 4．下列化学符号中关于数字“2”的意义，正确的是 A．2Ca中的“2”表示 2个钙元素 B．Fe2+中的“2”表示一个铁离子带两个单位的正电荷 C． 2CO 中的“2”表示二氧化碳中含有 2个氧原子 D． +2 CaCO3中的“2”表示碳酸钙中钙元素的化合价为+2价 5．化学学习需要关注物质变化的现象。下列有关实验现象描述正确的是 A．镁在空气中燃烧产生大量的白雾 B．熄灭蜡烛，有白烟产生，生成水和二氧化碳 C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 6．过氧化钠  2 2Na O 因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，从下列化学 方程式：“2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2”中获得的信息，不正确的是 A．过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 B．此反应中氧元素有两种化合价 C．这一原理不适宜在实验室制取纯净的氧气 D．参加反应的二氧化碳与反应生成的氧气分子个数比为2 :1 7．学习化学重要思维方法之一是在“宏-微-符”之间建立联系。某化学反应的微观示意图如下，有 关该反应说法错误的是 A．丁的化学式是 N2 B．反应产物对环境无污染 C．反应中有两种氧化物 D．反应中甲与丙的分子个数比为 1：1 8．中国将力争 2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，体现了大国担当。下列基于碳中 和理念设计的低碳行动方案合理的是（ ） ①衣——尽可能选择环保的面料； ②食——提倡光盘行动，降低食物垃圾的产生和处理等； ③住——及时关闭待机电源，使用节能家电等； ④行——选择乘坐公共交通工具，短途出行尽量步行或骑自行车等。 A．① B．①② C．②③④ D．①②③④ 我国是茶的故乡、茶文化发祥地、世界最大产茶国，茶兴于唐而盛于宋，目前“中国传统制 茶技艺及其相关习俗”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。当代茶俗， 以传统与时尚相融合的方式，不断渗透进我们的生活。回答下面 9-11小题。 9．生活中常见到富硒茶、富硒矿泉水、富硒粮食、富硒水果、富硒鸡蛋、富硒蔬菜，其中“硒” 指的是 A．元素 B．原子 C．离子 D．单质 10．《清顶香茶》中记载：“日出卧龙日暮色，月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶 香的原因是 A．分子可以分解为原子 B．温度升高，分子运动速率加快 C．分子之间的间隔变大 D．分子的总数增大 11．市场上有很多“富硒产品”，硒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是 A．硒的元素符号为 se B．硒原子的相对原子质量为 78.97g C．硒原子的核外电子数为 34 D．硒元素属于金属元素 九年级化学学科试卷 第 3页，共 8 页 九年级化学学科试卷 第 4页，共 8 页 中国科学家成功制备出石墨双炔包覆的锑纳米空心立方盒，可用作钠离子电池负极材料。根据 相关信息，完成下面 12-13小题。 12．石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成，具有优良的导电性，结构如图。下列说法不正确．．．的是 A．石墨烯和石墨双炔都是单质 B．石墨烯和石墨的组成元素相同 C．石墨烯和石墨具有的优良导电性属于化学性质 D．石墨烯和石墨双炔均可作电极材料 13．石墨双炔可实现氦气的分离提纯，原理如右图。 下列分离方法与其原理类似的是 A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏 14．利用如图所示装置探究 CO的化学性质，说法错误的是 A．甲、丙两处澄清石灰水作对比，说明 CO与 CuO反应能生成二氧化碳 B．乙、丙、丁三处的实验现象都能说明 CO能与 CuO发生化学反应 C．丁处燃烧，说明 CO能燃烧 D．省略甲处澄清石灰水也能达到实验目的 15．下列实验设计能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验 目的 探究MnO2能否加 快 H2O2分解 测定空气中氧气的 体积分数 探究酒精中含有碳 元素 探究质量守恒定律 实验 设计 二．非选择题（本题 6小题，16小题 7分，17小题 8分，18-21小题各 10分，共 55分） 16．古代典籍《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法：“挹其水熬之，则成胆矾（化 学式为 CuSO4·5H2O）。烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。请回答下列问题： （1）CuSO4属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）CuSO4·5H2O由 种元素组成，其中氢、氧原子个数比为 ，质量分数最大 的元素是 。（填元素名称） （3）“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”涉及反应的化学方程式是 。 （4）“烹胆矾则成铜”的化学原理是 CuSO4·5H2O在加热的条件下逐渐失水，最后分解并转化为 氧化亚铜（Cu2O），标出氧化亚铜中铜元素的化合价： 。 17．阅读科普文章，回答下列问题。 甲醇是一种绿色、清洁的燃料。这种燃料既符合环保要求，又具有高效、安全、稳定的特性。 甲醇可通过二氧化碳加氢生成，每生产 1t 甲醇消耗 1.375t 二氧化碳，实现了二氧化碳的减排和 再生利用，所以被简称为“零碳”燃料。 如图 1是我国通过光伏发电制得的氢气与二氧化碳共同作用生产甲醇的工艺流程。此外，研 究发现，甲醇的产率与催化剂 CuO的质量分数有关，其关系如图 2所示。 依据上文，回答下列问题。 （1）甲醇作为燃料的优点是 （写一点即可）。 （2）图 1中“步骤 2”使用 CuO作为催化剂，反应前后 CuO的质量和 不变，其反 应的化学方程式为 ；该流程中可重复利用的物质是 。 （3）由图 2可知当 CuO的质量分数为 ，CH3OH的产率最高。 （4）二氧化碳转化为甲醇有利于缓解 （填一种环境问题）。 九年级化学学科试卷 第 5页，共 8 页 九年级化学学科试卷 第 6页，共 8 页 18．化学兴趣小组的同学以助力“碳中和”为主题，设计开展了如图活动。 【活动一】制取二氧化碳 （1）图中仪器 a的名称是 。 （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式： 。 （3）检查装置 B的气密性时，向锥形瓶中注水至长颈漏斗下端形成液封，导管另一端连接注射器， 推进注射器的活塞。现象： ，证明装置不漏气。 （4）用装置 C制取二氧化碳时，关闭弹簧夹后，多孔隔板处依次观察到的现象是 （用 字母 b、c、d进行排序）。该装置制取气体的优点是 。 【活动二】验证二氧化碳的性质 （5）甲同学将收集满 CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（见装置 A），并轻轻振荡试管，描述 产生的现象 。 （6）乙同学将一瓶 CO2沿烧杯壁倾倒（见装置 B），看到蜡烛自下而上熄灭，这一事实说明 CO2 具有的性质是 。 19．为验证质量守恒定律，某兴趣小组做了以下实验进行探究。 【实验一】将 10g水加入 10g酒精中，一段时间后，称量混合液，质量仍为 20g。 （1）该实验 （填“能”或“不能”）验证质量守恒定律，原因是 。 【实验二】如图 1，用细铜丝吊着一根长玻璃棒，两端分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平， 然后用酒精灯给 a端铜丝加热 1～2分钟。 （2）冷却后，观察到铜丝变黑、玻璃棒 （填“a”或“b”）端下沉。 实验三： 称取镁条和陶土网的质量为 m1（如图 2所示），然后在空气中点燃镁条；反应结束后将所得物质 与陶土网一起再次称量，质量为 m2。 （3）写出镁条燃烧的化学方程式 ，该 反应属于 反应（填基本反应类型）。 （4）根据质量守恒定律可知：生成氧化镁的质量大于参加反应的镁条的质量；而实验事实是 m2<m1，可能原因是 。 【分析与总结】根据以上实验可知，验证质量守恒定律时，对于有气体参加的反应，应在 容 器中进行实验。 【拓展实验】兴趣小组按如图 3装置改进实验，验证了质量守恒定律。 （5）图 3实验中气球的作用有 （填序号）。 A．使装置密闭 B．可缓冲气压 C．防止橡皮塞被弹飞 20．《千里江山图》是我国传世名画之一，宋代画家王希孟创造性地将炭黑、赭石、孔雀石、蓝 铜矿等矿物颜料用在不同的画层。 九年级化学学科试卷 第 7页，共 8 页 九年级化学学科试卷 第 8页，共 8 页 （1）画作用水墨打底，保存千年而不变色，说明常温下碳的化学性质 。 （2）画作的青色用到蓝铜矿，其主要成分为 Cu3(OH)2(CO3)x，x= 。 （3）画作中所用的矿物颜料也可用于冶炼金属。下图为碳元素的价类转化二维图。利用图中化合 物 （写化学式）的还原性冶炼赭石（主要成分为 Fe2O3），反应过程中碳元素的化合 价 （填“升高”“降低”或“不变”）。 （4）若反应 a~d均属同一种基本反应类型，则该反应类型为 ，其中反应 c的现象 是：发出 色的火焰，发出热量。 （5）孔雀石【主要成分为 Cu2 (OH)2CO3】受热分解（反应 e）生成三种氧化物，其中一种为黑色固 体。该反应的化学方程式为 。 21．纳米铁粉具有易燃、无污染的特性，是一种极具实际应用价值和发展前景的新型燃料。制备纳 米铁粉的其中一种流程如图 1所示。 反应 1：    4 2 2 4 2 4 2 4 Δ FeSO H C O FeC O H SO  草酸 草酸亚铁 反应 2： 2 4 Δ FeC O Fe 2X  （1）FeSO4中铁元素的质量分数为 （保留一位小数）。 （2）将 2.88g草酸亚铁（FeC2O4）置于玻璃管内，使其在 700℃发生分解反应，化学方程式如反应 2，则反应 2中X为 （填化学式）。管内固体质量随加热时间变化情况如图 2所示。 在 min 时，草酸亚铁恰好完全分解。 （3）2.88g的草酸亚铁，理论上可得到纳米铁粉的质量是多少？（写出计算过程） （4）下图是不同状态的铁在空气中燃烧的现象，你能得出什么信息？ 。 铁丝加热不燃烧 普通铁粉（粒径 10-6m）点燃后燃烧 纳米铁粉（粒径 10-9m）自 燃