专题02 秦汉时期-备战2025年中考历史真题题源解密（广东专用）

目录考点研究 专题02 秦汉时期 考情概要：命题解读，考向考点考法方向把握； 真题研析：分析命题方式以及命题立意，展现真题解题思路，摸清命题方向； 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题； 模拟精选：近年考向分析，预测考点，巩固复习效果； 考向 考点 考法/角度 考查统计 秦统一多民族封建国家的建立 秦朝的建立 时间、过程、意义 2024·广东·T3·秦灭六国 秦朝中央集权制度 时间、名称、内容、区域、作用（意义） 2023·广东·T3·秦统治措施 秦朝统一措施 时间、名称、作用 2022·广东·T3·秦统治措施 秦的暴政 时间、表现、 秦末农民起义 时间、过程、意义 西汉的建立与“文景之治” 楚汉之争、西汉建立 背景、过程 休养生息、文景之治 背景、内容、意义 2023·广东·T4·西汉社会情况、2022·广东·T4·西汉社会情况 西汉的强盛 推恩令 背景、内容、意义 罢黜百家、尊崇儒术 原因、内容、意义 盐铁专营 原因、内容、意义 北击匈奴 人物、内容、意义 2024·广东·T4·北击匈奴 东汉的兴衰 光武中兴 时间、人物、内容、意义 两汉的对外交往 张骞通西域 时间、内容、结果 丝绸之路 时间、起点（范围）、物品交换、意义 两汉的文化 造纸术 时间、人物、意义 张仲景 时间、著作、意义 华佗 时间、贡献、意义 司马迁与《史记》 时间、内容、地位、意义、评价 命题分析： 2024年广东中考考秦朝统治措施、北击匈奴，多利用考古材料或者文献史料，创设不同的情境，侧重考查信息获取和解读能力，要求在理解材料信息的基础上对材料进行处理，形成新的合理见解和客观评价； 2023年考查冶秦朝统治措施铁和丝织技术，2022年考查秦朝统治措施、西汉社会情况； 命题预测： 预测2025年秦朝统治措施以及西汉的社会情况是重点，尤其是秦朝对于维护统一的措施要多加注意； 高频考点：查秦朝完成统一和巩固统一的措施、汉代中央集权的加强、开疆拓土、尊崇儒术等举措与统一多民族国家的发展、两汉的思想文化成就与中外经济文化交流； 素养考向：从“唯物史观”“历史解释”角度认识统一多民族封建国家的建立及其意义；从“史料实证”角度掌握汉武帝在政治、经济、思想领域采取的措施，从“历史解释”“家国情怀”角度认识其对于推动统一多民族封建国家巩固的历史意义，培养民族和文化认同等；运用“唯物史观”分析秦汉采用的不同治国理念的原因，从历史解释角度认识汉代国家治理的途径和治理水平的提高； 二、广东真题考点分析 考点一、秦朝统治措施 1．（2024·广东·T3）《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（    ） A．推行轻徭薄赋政策 B．重视农业生产 C．实施休养生息政策 D．注重兴修水利 【答案】B 试题精讲 命题立意 以《秦律·田律》为切入点，考查秦朝统治措施，在考查学生获取和解读信息、调动所学知识解决问题的能力的同时，也考查相关知识的理解； A 材料不符 材料主旨反映秦朝重视农业生产，秦朝赋税沉重，排除A项； B 正确选项 根据材料“《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况”可知，秦朝以法律形式进行要求官员对农业生产情况及时上报，表现秦朝重视农业生产，在当时，农业生产关系到国家安全，B项正确； C 基础知识 西汉初年，刘邦实施休养生息政策，排除C项； D 理解错误 材料主旨反映秦朝重视农业生产，材料中没有涉及兴修水利的情况，排除D项； 2．（2023·广东·T3）秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（ ） A．地方治理强化 B．南方土地开发 C．社会矛盾缓和 D．中央机构完善 【答案】A 试题精讲 命题立意 以秦朝律令切入点，考查秦朝治理，在考查学生获取和解读信息、调动所学知识解决问题的能力的； A 正确选项 根据题干材料“秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。”可知，秦朝时期在地方实行郡县制，秦朝对地方官吏的职责具有明确的规定，秦朝通过强化对地方的治理，最终强化了中央集权，A项正确 B 不合题意 题干主要强调秦朝强化地方治理，未涉及南方土地开发，排除B项； C 不合题意 题干主要强调秦朝强化地方治理，未体现社会矛盾缓和，排除C项； D 不合题意 题干主要强调秦朝强化地方治理，未阐释中央机构完善，排除D项； 3．（2022·广东·T3）湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于（ ） A．废除郡县制度 B．巩固分封 C．完善法律制度 D．尊崇儒术 【答案】C 试题精讲 命题立意 本题考查学生基础知识以及材料分析，以秦律为切入点混淆，实际更多考查基础知识； A 没有提及 秦朝确立郡县制，排除A项； B 不合题意 秦朝废除了分封制，排除B项； C 正确选项 根据材料“湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪”可得出这些规章制度有助于完善法律制度，C项正确； D 基础知识 汉武帝时期尊崇儒术，秦朝“焚书坑儒”，排除D项； 考点二、北击匈奴 （2024·广东·T4）汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是（    ） A．北击匈奴 B．光武中兴 C．楚汉之争 D．文景之治 【答案】A 试题精讲 命题立意 以秦朝律令切入点，考查秦朝治理，在考查学生获取和解读信息、调动所学知识解决问题的能力的； A 正确选项 根据题干“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”“文人、学士也多练习骑射、击剑等”和所学知识可知，汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。其中，卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。匈奴受到重创，被迫迁徙漠北。此后，双方争夺的重点转移到西部。材料现象符合“文人、学士也多练习骑射、击剑等”，A项正确； B 不合题意 光武中兴为东汉刘秀时期，不符合题意，排除B项； C 不合题意 秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”，排除C项； D 时空错乱 文景之治发生在汉文帝、汉景帝时期，时间上不符合题意，排除D项； 考点三、西汉社会情况 1．（2022·广东·T4）汉代体育项目众多，包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等，深受民众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊”活动。这反映出，汉代社会风尚的一个侧面是（ ） A．崇尚勇武 B．含蓄内敛 C．悠然清闲 D．宁静纯朴 【答案】A 试题精讲 命题立意 材料讲述汉代体育运动，考查汉朝社会情况；在考查学生获取和解读信息、调动所学知识解决问题的能力的同时，也考查相关知识的理解； A 正确选项 “蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等”“斗虎”“格熊”等体现出汉代尚武的社会风气，A项正确 B 不合题意 含蓄内敛、悠然清闲以及宁静纯朴都不符合材料中“崇尚勇武”的社会风尚，排除B项； C 不合题意 含蓄内敛、悠然清闲以及宁静纯朴都不符合材料中“崇尚勇武”的社会风尚，，排除C项； D 不合题意 含蓄内敛、悠然清闲以及宁静纯朴都不符合材料中“崇尚勇武”的社会风尚，，排除D项； 考点四、冶铁、丝织技术 （2023·广东·T4）如图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代（ ） A．实行休养生息的政策 B．推行盐铁官营 C．手工业技术水平较高 D．思想领先世界 【答案】C 试题精讲 命题立意 本题考查学生的图片观察、分析能力，考查汉朝手工业；要求学生调动相关基础知识，联系生活实际，分析图片内容实际相关； A 不合题意 汉朝初期实行休养生息的政策让汉朝社会经济快速恢复和发展，出现了“文景之治”，排除A项； B 没有体现 汉武帝推行盐铁官营，增加了财政收入，图片文物与手工业有关，排除B项； C 正确选项 依据图片可以看出，汉代出土的文物制作精良，构思巧妙，有较高的科技水平，这表明汉代手工技术水平较高，C项正确； D 没有体现 图中文物与手工业发展有关，没体现思想方面内容，排除D项； 1．【史料分析】（2024·山东潍坊·中考真题）“‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（   ）         A．毛公鼎 B．刀形币 C．半两钱 D．瓦当 2．【情景探究】（2024·江西·中考真题）下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是（    ） 丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇嬴政：廷尉所言甚是。 A．分封制 B．郡县制 C．刺史制 D．行省制 3．【跨学科】（2021·湖南郴州·中考真题）作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是（   ） A．四面楚歌 B．破釜沉舟 C．围魏救赵 D．退避三舍 4．【概括归纳】（2023·广东深圳·一模）汉初朝廷和地方的统治者承认秦始皇的皇帝称号，采用秦的纪年，以郡县一统天下。这说明汉制和秦制的关系是（    ） A．沿袭继承 B．批判发展 C．改革创新 D．完全否定 5．【家国情怀】汉文帝是西汉初年著名的皇帝，下图是汉文帝时期发布的几条诏令，这体现了他的治国理念是（   ） 二年九月，农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。十二年三月，岁（每年）劝民种树。 十三年六月，农，天下之本，务莫大焉。 A．重视农业 B．轻徭薄赋 C．勤俭治国 D．减轻刑罚 6．【历史解释】（2024·广东·珠海一模）汉武帝在长安建立太学，设“五经博士”，以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作探究式学习为教学内容，博士专门负责经学的传授。这一举措（   ） A．为创立科举奠定基础 B．适应了大一统的发展 C．延续了百家争鸣局面 D．推动了国家经济繁荣 7．【回归教材】（2024·广东清远·三模）清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”，他认为“国家当气运隆盛时，人主大抵长寿，其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是（   ） A．豪强地主势力膨胀 B．东汉政权名存实亡 C．军阀割据局面出现 D．外戚宦官交替专权 8．【新情境】（2024·山西大同·三模）据我国多处考古发现：从西周至春秋早期，一般墓葬随葬的陶器均为普通的生活用陶器；西周中期后，普通老百姓的墓葬中出现鼎、豆、壶等陶礼器，诸侯国君墓葬中的礼器规格更甚；西汉中期前后，墓葬中的陶器组合开始以仓、灶、井等生活类陶明器为主；到东汉时期，随葬品出现反映地主生活的陶乐舞杂戏等模型。这些考古发现反映了古代陶器（   ） A．功能的多样性 B．使人类过上定居生活 C．制作技术精湛 D．浓缩社会观念的演变 9．【新设问】（2024·新疆哈密·二模改编）以新疆出土的东汉蜀锦护臂（图）为构想之源的舞剧《五星出东方》，运用舞蹈的艺术想象力，演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事，体现了艺术与历史的精妙结合。该舞剧 （    ） A．宣传普及了系统的古代历法知识 B．准确复原了真实可靠的历史场景 C．填补了新疆出土文物研究的空白 D．艺术表现了边疆民族交融的历史 10．【新设问】（2024·湖北十堰·二模）《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（如图所示）成为确定地宫位置的重要依据。这表明（    ） A．历史文献的记载都是真实的 B．秦始皇陵内有水银制作的江河大海 C．科技手段能够解决考古问题 D．考古发现与文献记载可以相互印证 考向一 秦统一多民族封建国家的建立 考点一 秦朝的建立 考法/角度【关键词】：时间、过程、意义 考法1：时间 1．如下图是秦朝丞相李斯书写的《峄山刻石》（拓片），记录了公元前220年，秦始皇东巡到峄山（   ） A．我国书法和石刻艺术风格多样 B．为研究文字和秦朝历史提供了重要证据 C．说明了我国文字已趋向规范化成熟化 D．见证了秦始皇的专制统治和暴政 2．公元前221年，秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族封建国家。用公元纪年法来计算，公元前221年是（   ） A．公元前2世纪20年代 B．公元2世纪20年代 C．公元前3世纪20年代 D．公元3世纪20年代 考法2：过程 3．秦惠文王任用魏国人张仪，纳其“连横”之策，“散六国之众”；秦昭襄王任用魏国人范雎，纳其“远交近攻”之策，“蚕食诸侯，使秦成帝业”；秦王嬴政任用楚国人李斯，商议攻灭六国之计。由此可见，秦灭六国的重要原因是（   ） A．六国各自为政 B．人民渴望统一 C．秦王重用贤才 D．秦国实力强大 4．（2024·重庆·三模）下列两幅地图反映的历史发展趋势是（   ） A．分封制度趋于完善 B．向大一统国家发展 C．兼并战争连绵不断 D．统一国家不断巩固 5．（2024·河南鹤壁·模拟预测）吕思勉曾说：“秦的统一，绝不全是兵力的关系。我们须注意：此时交通的便利，列国内部的发达，小国的被夷灭，郡县的渐次设立，在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”吕思勉旨在强调（   ） A．军事实力决定政权的归属 B．交通便利是统一的决定因素 C．统一是秦人坐收渔翁之利 D．统一是历史发展的必然趋势 6．（2023·四川雅安·中考真题）下面为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载（部分）。这些记载可用于研究（   ） 十七年，攻韩。 十八年，攻赵…… 十九年，□□□□南郡备敬［警］。 廿年，……韩王居□山。 廿一年，韩王死。昌平君居其处，有死□属。 廿二年，攻魏粱［梁］。 廿三年，兴，攻荆，□□守阳□死。四月，昌文君死。 A．春秋诸侯的争霸战争 B．秦统一六国的进程 C．战国七雄的形成过程 D．秦走向灭亡的原因 考法3：意义 7．（2024·广东·模拟预测）有学者在谈及秦统一的原因时指出：“在秦人的价值评价中，没有给道德伦理留下位置……所以人们关心的是生产、作战等与日常生活密切相关的事务，而不注意仁义之兴废、礼乐之盛衰以及道德之完善。”该学者意在强调（   ） A．秦人汲取了法家强权的思想 B．功利主义价值观念推动秦的统一 C．秦朝的国家组织力较为强大 D．耕战思想利于强化专制集权统治 8．（2024·广东·中考真题）《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（    ） A．推行轻徭薄赋政策 B．重视农业生产 C．实施休养生息政策 D．注重兴修水利 9．（2023·江苏南通·中考真题）有人称他为“千古一帝”有人称他为“暴君”。在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝，开创了中国历史的新纪元。“他”的主要贡献是（   ） A．统一中国 B．焚书坑儒 C．轻徭薄赋 D．重文轻武 考点二 秦朝中央集权制度 考法/角度【关键词】：时间、名称、内容、区域、作用（意义） 考法1： 时间 10．（2024·山东枣庄·中考真题）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样描述：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封制国家和王国将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。此外，他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。“新皇帝”是（    ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖 11．（2024·四川南充·中考真题）《全球通史》载：“秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。”这“印记”体现在（   ） A．确立中央集权制度 B．修建秦始皇陵 C．推行休养生息政策 D．创立科举制度 考法2： 名称 12．（2024·山东泰安·中考真题）下表是我国古代部分朝代采取的政治措施，这些措施反映了（   ） 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 郡县制 颁布“推恩令” 设置通判 设三司 恢复设置行省 A．强化中央对地方的管理 B．加强监察制度 C．加强皇帝对中央机构的管理 D．推进民族交融 13．（2023·四川广元·中考真题）我国的政治制度是在漫长的历史演进中发展的，下图反映的中国古代政治制度是（   ） A．分封制 B．三省六部制 C．中央集权制度 D．行省制 14．（2024·湖南·中考真题）某同学在自主学习的过程中，整理了相关笔记（见下表）。据此判断，她在学习中国古代的（   ） 西周：分封制 秦朝：郡县制 汉朝：刺史制度 隋唐：三省六部制 元朝：行省制度 明朝：内阁制度 A．文学艺术 B．民族政策 C．科技成就 D．政治制度 考法3：内容 15．（2023·江苏无锡·中考真题）秦王朝建立起这套地方行政制度后，国家权力乃自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到皇帝手中，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。该制度是（    ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三司制 16．（2023·吉林长春·中考真题）在“大一统”理论指导下，秦朝设立了诸多的中央官职，其中掌管监察事务的是（    ） A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．通判 17．吕思勉在《吕著中国通史》中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括（   ） ①统一六国    ②焚书坑儒    ③推行郡县制    ④统一文字、货币、度量衡    ⑤修建陵墓 A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④ 18．（2023·宁夏·中考真题）在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（    ） A．诸侯受命管理土地和人民 B．中央与地方组成政治联盟 C．地方政府直接听命于朝廷 D．修筑了贯通全国的道路 考法4：作用（意义） 19．（2024·四川成都·中考真题）毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（   ） A．中央集权制度的影响 B．儒学独尊地位的形成 C．政权统治的长治久安 D．万里长城的坚不可摧 20．（2024·江苏南通·中考真题）秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（ ） A．强化经济管理 B．实行思想控制 C．加强中央集权 D．防止外戚专权 21．《帝国的终结》一书中写道：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，秦“虽死犹存”主要指（   ） A．将秦国半两钱作为统一货币 B．建立统一国家和中央集权制 C．修建长城、骊山陵等工程 D．为禁锢思想言论而焚书坑儒 考点三 秦统一措施 考法/角度【关键词】：时间、名称、作用 考法1：名称 22．西汉司马迁的《史记》，对中国史学发展产生了深远影响。《史记》中秦始皇的形象是功过兼存的。下列属于秦始皇“功”的是（   ） A．重用商鞅并推行变法 B．统一文字和度量衡 C．修建骊山陵和阿房宫 D．镇压秦末农民起义 23．秦朝一位老农收到家书，得知其儿子在参与长城东起点的修筑。请问老人的儿子劳作的地方是（   ） A．咸阳 B．陇西 C．临洮 D．辽东 24．它的兴建沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是（   ） A．大运河 B．郑国渠 C．都江堰 D．灵渠 25．（2024·湖北十堰·三模）秦始皇征派40万人修筑了万里长城，它抵御了北方游牧民族南下，保护了北方的农业生产和人民生活；隋炀帝征派几十万人开通了千里大运河，它加强了南北经济文化联系。由此可判断，长城和大运河（   ） A．都抵御了北方游牧民族南下 B．都具有防洪、灌溉和航运的功能 C．都促进了南北经济文化交流 D．都体现了广大人民的智慧和力量 26．（2024·山东青岛·中考真题）《汉书·食货志》中记载，“秦并天下，币为二等。黄金以镒为名，上币。铜钱质如周钱，文曰半两……”由此可知，秦“并天下”后采取的措施是（   ） A．统一文字 B．统一货币 C．盐铁官营 D．铸造五铢钱 考法2：作用 27．（2024·四川乐山·中考真题）公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器，并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于（    ） A．为统一六国奠定基础 B．不同地域人民语言交流 C．方便各地的交通往来 D．加强国家对经济的管理 28．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）“中国各地的方言千差万别．虽然语言不通．但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（    ） A．历史背景 B．主要目的 C．重要内容 D．历史影响 29．（2024·山东烟台·中考真题）里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8—461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等内容。“8—461号木方”记载内容中的“统一”（    ） A．推动思想文化发展到高峰 B．结束了长期以来争战混乱的局面 C．促使国家财政有很大改善 D．使政令能够在全国各地顺利推行 考点四 秦的暴政 考法/角度【关键词】：时间、表现 考法1：表现 30．（2023·湖北·中考真题）秦代焚书坑儒重在“禁”，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题，激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”，把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知（    ） A．教化是社会治理的重要工具 B．教育引导是理政的唯一途径 C．入仕途径决定社会稳定与否 D．儒法结合是强化皇权的根本 31．（2021·湖南长沙·中考真题）杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是 A．秦始皇陵兵马俑 B．《资治通鉴》的记载 C．孟姜女哭长城的传说 D．电视剧《大秦帝国》 32．（2023·广东佛山·二模）据文献记载，秦代“高为台榭，大为苑囿，力役“三十倍于古”，“田租口赋、盐铁之利，二十倍于古”。这些记载可以用来说明秦朝（   ） A．统一制度的贡献 B．二世而亡的原因 C．吞并六国的影响 D．社会经济的繁荣 33．如图可知，秦朝（   ） A．徭役十分繁重 B．赋税非常沉重 C．妇女人口过多 D．人口结构复杂 考点五 秦末农民起义 考法/角度【关键词】：时间、过程、意义 考法1： 时间 34．（2024·天津南开·三模）公元前209年，陈胜、吴广决心反抗秦朝的残暴统治，在大泽乡发动了中国历史上第一次农民起义。这一历史事件发生在（   ） A．公元前3世纪初 B．公元前3世纪末 C．公元前2世纪初 D．公元前2世纪末 考法2：过程 35．（2024·辽宁朝阳·二模）下列图片共同反映的历史现象是（    ） A．秦末农民大起义 B．秦王扫六合 C．三国鼎立局面 D．诸侯国争霸 36．（2024·山东临沂·模拟预测）《史记·陈涉世家》中记载，陈胜在大泽乡发动起义，后来自立为王，建立了“张楚”政权。在湖南益阳兔子山遗址中，考古专家在出土的简牍中发现一件觚上有“张楚之岁”的字样，证明了秦汉之间确实存在过“张楚”这个政权，也为学术界对此研究提供新线索。这体现了（   ） A．考古发现可以证实文献记载 B．史书上的记载都真实可信 C．当时秦朝已经灭亡 D．大泽乡起义是中国历史上第一次农民起义 37．（2024·江苏苏州·一模）据《史记》记载，陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻，按秦法应当斩首，情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定，遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见（   ） A．文献解读必须依赖考古佐证 B．历史真相不可能真正被认知 C．考古是认知历史的唯一途径 D．历史研究需要经过多元互证 考法3：意义 38．（2023·广东汕头·模拟预测）下表为不同历史文献中有关秦末的记述。据此可知，当时（   ） 记述 出处 “诸郡县苦秦交者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉” 《史记·陈涉世家》 “方二千里，莫不响应”“县杀其令丞，郡杀其守尉” 《史记·张平陈余列传》 A．统治阶层内部争权夺利严重 B．人民群众纷纷加入反秦斗争 C．政府残酷压迫致使起义爆发 D．起义军内部隐藏着分裂危机 考向二 西汉的建立与文景之治 考点一 楚汉之争、西汉建立 考法/角度【关键词】：背景、过程 考法1： 背景 39．（2023·江西·二模）《史记，平准书》记载： “汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”材料反映出（   ） A．江南地区已经得到开发 B．当时社会动荡统治腐败 C．汉初休养生息成效显著 D．汉武帝加强了中央集权 40．（2023·河南南阳·一模）《史记•平淮书》载：“汉兴七十余年间，国家无事。……京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟……至腐败不可食。”造成汉初这种盛世局面出现的重要因素是（   ） A．休养生息 B．依法治国 C．尊崇儒术 D．重农抑商 41．西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”。于是汉初统治者对人民采取了什么政策（   ） A．严刑峻法 B．重视农业发展 C．优先发展商业 D．休养生息 考点二 休养生息、文景之治 考法/角度【关键词】：背景、内容、意义 考法1： 背景 42．为了巩固政权和稳定社会局势，汉初统治者采取了富民政策，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。汉初统治者采取的富民政策是（   ） A．严刑峻法 B．与民休息 C．分封诸侯 D．力倡节俭 43．“汉兴，改变秦朝烦琐严苛的统治政策，与民休息。孝文帝更是提倡恭俭，景帝遵循祖业，五六十年之间，至于移风易俗，民风淳朴厚道。”出现这一局面的原因是汉初（   ） A．削弱地方割据势力 B．推行休养生息政策 C．加强思想管控政策 D．推行民族和亲政策 考法2： 内容 44．秦汉时期的驷马安车是指由四匹同色马拉着、王侯及卿才可以乘坐的车。汉初几乎没有驷马安车，但60余年后，驷马安车遍布街巷。这一变化得益于西汉初年（   ） A．统一车轨 B．采取休养生息政策 C．反击匈奴 D．实施重文轻武政策 45．史书记载汉文帝和汉景帝统治时期“京师之钱累巨万，贯朽而不可校； 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”。历史上这一时期的统治局面被称为（   ） A．“文景之治” B．光武中兴 C．“王与马， 共天下” D．汉武盛世 46．马王堆汉墓是西汉初期长沙国丞相轪侯利苍的家族墓地。以下图片展示的是该汉墓出土的两件文物。这反映了，该时期（   ） 漆器                       素纱单衣 A．纺织品种类繁多 B．手工业有大发展 C．长安城布局规整 D．人口数增长较快 考法3：意义 47．孝文皇帝轻徭薄赋，丁男徭役减为3年征发一次，算赋由每年120钱减为40钱。孝景皇帝时期，将田租降低一半，实行三十税一。这一时期百姓的租赋徭役负担较轻，各地官府的粮仓都堆满粮食，府库里堆满了钱财。材料描述的是（   ） A．武王伐纣 B．平王东迁 C．春秋争霸 D．文景之治 考向三 西汉的强盛 考点一 推恩令 考法/角度【关键词】：背景、内容、意义 考法1： 背景 48．（2024·山东青岛·中考真题）下表列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施的出发点都是（   ） 时期 措施 西周 封建亲戚，以蕃屏周 秦朝 废分封，置郡县 西汉 颁布“推恩令” A．巩固统治 B．加强皇权 C．分封诸侯 D．休养生息 49．（2024·山东济宁·中考真题）下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（   ） A．恢复郡县制 B．实行休养生息 C．颁行推恩令 D．设立三省六部 考法2： 内容 50．（2024·辽宁·中考真题）“诸侯王嫡长子继嗣王位之外，其余兄弟亦当推恩，均沾先王之福荫。”材料反映汉武帝实行（   ） A．郡县制 B．休养生息政策 C．“推恩令” D．盐铁专卖 51．（2024·四川德阳·中考真题）汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为“诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。对此，汉武帝于公元前127年采取的措施是（    ） A．设立军机处 B．设置转运使 C．颁行推恩令 D．设立锦衣卫 考法3：意义 52．（2023·江苏徐州·中考真题）河间献王刘德是汉景帝之子，汉武帝之兄。献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于（   ） A．“文景之治”的影响 B．北击匈奴的需要 C．“推恩令”的实施 D．农民起义的打击 53．（2023·辽宁阜新·中考真题）他是一个具有雄才大略的皇帝，在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面使西汉王朝进入了鼎盛时期。这位皇帝是（   ） A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝 54．（2023·山东聊城·中考真题）汉武帝改变了以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统，开始擢用没有政治背景的一般士人为相，拜相后始封侯。这样做主要是为了（    ） A．削弱王国势力 B．加强君主权力 C．改善财政状况 D．提升儒学地位 考点二 罢黜百家、尊崇儒术 考法/角度【关键词】：原因、内容、意义 考法1： 原因 55．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）秦汉时期的统治者，为了有效地巩固“大一统”局面，都对统治思想进行了选择。其中汉武帝接受董仲舒的建议采取（    ） A．统一文字 B．推恩令 C．罢黜百家，尊崇儒术 D．盐铁专卖 56．（2024·重庆·中考真题）汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在（    ） A．推行休养生息政策 B．剥夺诸侯王的权力 C．巩固儒学主导地位 D．打击地方豪强势力 考法2： 内容 57．（2023·四川绵阳·中考真题）成都羊子山汉墓出土的汉代画像砖《传经讲学图》，展现了“文翁化蜀”以来蜀中讲学的场景。据此可知，讲学的内容属于（   ） A．墨家 B．儒家 C．道家 D．法家 58．（2023·江苏泰州·中考真题）下图为汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》，汉武帝把这样的办学经验推向全国。图文信息反映汉武帝时（    ） A．推崇诸子百家学说 B．禁锢人们思想言行 C．利用考试选拔官员 D．重视儒学人才培养 考法3：意义 59．（2023·河南·中考真题）汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士，让他们专心传经讲学，后来，博士又演变为国家学术教育机关的学官。这有利于（    ） A．儒学地位提高 B．科举制度完善 C．人民负担减轻 D．经济管理强化 60．（2023·四川成都·中考真题）汉武帝时期，朝廷在长安兴办太学，设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士，地方也建立郡国学校，推广儒学。这一做法（    ） A．解决了王国问题 B．促进了思想凝聚 C．保障了经济繁荣 D．延续了百家争鸣 考点三 盐铁专营 考法/角度【关键词】：原因、内容、意义 考法1： 原因 61．（2024·山东东营·中考真题）统一货币是加强中央集权的重要措施。汉武帝时，为加强朝廷对社会经济的控制，统一铸造了（   ） A．圆形方孔半两钱 B．五铢钱 C．开元通宝 D．交子 考法2： 内容 62．（2022·江苏淮安·中考真题）某历史社团在情景剧汇演中出现了如下内容，其中史实有误的是（   ） A．秦始皇命人铸造“五珠钱"，作为通行全国的货币 B．唐朝人陆龟蒙在《耒耜经》中记载了曲辕犁的结构 C．北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子” D．清朝乾隆三十三年，云南布政使司发给沙立日开荒执照 63．（2022·黑龙江大庆·中考真题）为了抑制大商人牟取暴利、加强国家对经济的控制，汉武帝采取的措施是（   ） A．统一文字 B．实行盐铁专卖 C．颁布“推恩令 ” D．兴办太学 64．（2021·辽宁丹东·中考真题）汉武帝时期，为了巩固大一统王朝，在经济方面采取的措施有（   ） ①铸造五铢钱 ②把煮盐、冶铁等经营权收归国有 ③统一度量衡 ④统一调配物资，平抑物价 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 考法3：意义 65．（2023·山东青岛·中考真题）汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是（    ） A．使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B．使地方上的豪强地主发展起来 C．使整个社会的文化素养得以提高 D．使朝廷对社会的经济控制加强 66．（2022·山东日照·中考真题）下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是（   ） A．加强了国家对经济的管理 B．继承了春秋战国货币的风格 C．促进了货币种类的多样化 D．适应了商业贸易繁荣的形势 67．（2022·山东潍坊·中考真题）汉武帝时，有大臣主张：此国家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废也。“国家大业”是指（    ） A．盐铁专卖 B．北击匈奴 C．推恩诸侯 D．罢黜百家 考点四 北击匈奴 考法/角度【关键词】：原因、内容、意义 考法1：原因 68．（2021·广东广州·中考真题）汉朝时期，西北地区的戍边战士除了守卫烽火台外，还要经常维护烽火台的军用设施和后勤设施。这主要是为了（   ） A．征收赋税 B．抗击洪水 C．防御匈奴 D．抵御风沙 69．历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是（   ） 唐诗 宋词 《出塞》 【作者】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《满江红》 【作者】岳飞 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！ A．匈奴、契丹 B．匈奴、女真 C．吐蕃、女真 D．吐蕃、契丹 考法2： 内容 70．（2022·湖北·中考真题）他武艺高强，英勇善战，第一次出征河西，率轻骑深入大漠，转战六日，消灭匈奴兵数千人。由于战功赫赫，在他24岁英年早逝后，汉武帝下令将他的坟墓修成祁连山形，以示纪念。他是（   ） A．蒙恬 B．王翦 C．霍去病 D．张骞 71．河西走廊是“丝绸之路经济带”的重要通道．阅读下图，回答问题． 派卫青、霍去病出击匈奴，取得河西走廊，并设置敦煌、张掖等郡县的皇帝是（   ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖 考法3：意义 72．（2022·四川成都·中考真题）舞剧《五星出东方》自2021年首演以来，受到观众热捧。该剧以新疆出土的东汉蜀锦护臂（图）为构想之源，运用舞蹈的艺术想象力，演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事，体现了艺术与历史的精妙结合。该舞剧（   ） A．宣传普及了系统的古代历法知识 B．准确复原了真实可靠的历史场景 C．填补了新疆出土文物研究的空白 D．艺术表现了边疆民族交融的历史 73．（2023·陕西西安·二模）以下是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对他统治期间的描述正确的是（   ） 公元前141年 公元前136年 公元前129年 公元前127年 公元前118年 公元前87年 即皇帝位 置五经博士 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩，葬于茂陵 A．开创了皇帝制度 B．巩固了大一统王朝 C．增加了科举考试的科目 D．废除了丞相制度 74．（2024·河南驻马店·一模）《史记·匈奴列传》记载："（汉初）于是汉患之，高帝乃使刘敬奉宗室女公主为单于阙氏……（武帝时）汉使四将军各万骑击胡关市下，将军卫青出上谷，至茏城，得胡首虏七百人。”这种变化的原因是（   ） A．皇帝的决策决定汉朝对匈奴的政策 B．国力强盛影响了汉对匈奴的政策 C．汉初缺乏勇猛可用的将领抗击匈奴 D．匈奴和汉族的交流改变双方关系 考向四 东汉的兴衰 考点一 光武中兴 考法/角度【关键词】：时间、人物、内容 、意义 考法1：时间 75．（2023·广东广州·中考真题）汉代某皇帝统治时期，陆续下诏“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”，这些措施使社会逐步安定。该皇帝统治的时期被称为（    ） A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D．“开元盛世” 76．东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 考法2：人物 77．电视剧《光武大帝》讲述了刘秀由骑牛从军到最终称帝的一段历史。关于刘秀的历史贡献，说法正确的是（   ） A．辅佐秦国，一匡天下 B．建立东汉，光武中兴 C．兴办太学，尊崇儒术 D．废除分封，设立郡县 考法3：内容 78．东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。由此，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．汉武鼎盛 D．开元盛世 79．（2024·重庆·中考真题）如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。据此可知（    ） A．四川地区经济较发达 B．劳动者精通力学理论 C．实用技术应用于生产活动 D．政府组织大规模集体劳动 80．“牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身，在许多中国文物中都能见到它的身影。下图这组与牛有关的文物反映出汉代（   ） A．绘画技巧的成熟 B．盐铁官营的实施 C．经济重心的南移 D．农耕技术的发展 81．毛泽东在《后汉书光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问，最会用人，最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛（hú），罪至于死，开残吏妄杀之路，其蠲（juān）除此法，同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是 A．释放奴婢，缓和矛盾 B．监督官吏，惩处贪官 C．合并郡县，裁减官员 D．废除酷法，减轻刑罚 考法4：意义 82．（2024·山东临沂·一模）西汉是中国历史上继秦朝之后的中央王朝，汉高祖刘邦所建，定都长安，传十一代十二帝，历时210年，史称为“前汉”，汉朝时期的时代特征主要是（   ） A．多民族政权的并立时代 B．统一的多民族封建国家的建立 C．统一的多民族封建国家的巩固 D．繁荣与开放的时代 83．（2024·山西吕梁·三模）画像砖是研究汉代历史的重要史料。下列两幅画像砖描绘了东汉时期的世俗生活和市场贸易景象，它们有可能用来佐证（   ） A．中央集权制度的巩固 B．光武中兴的社会盛况 C．重农抑商政策被废除 D．东汉百姓生活的艰苦 84．（2024·四川眉山·一模）汉代铁农具飞速发展，呈现配套齐全、专业化的特征。包括翻耕铁农具有耒、耜、锸、犁等，整地农具有铁耙，播种农具有楼车，中耕农具有锄、铲，收获、加工农具有镰、铚、铡刀等。这一时期铁农具的发展（   ） A．提高了农业耕作效率 B．促进了玉米推广种植 C．推动了经济重心南移 D．丰富了人类食物来源 85．（2024·河南周口·一模）古代“盛世”的一大特点是国家粮食储备充足。汉武帝时太仓中储存的多为北方种植的粟；到唐代开元盛世，南方的稻米已经在粮食储备中占据了相当大的比例。产生上述变化的主要原因是（   ） A．南方农业得到发展 B．唐朝社会安定 C．经济中心南移完成 D．安史之乱的影响 考向五 两汉的对外交往 考点一 张骞通西域 考法/角度【关键词】： 时间、内容、结果 考法1：时间 86．（2024·江苏镇江·中考真题）据《史记·大宛列传》记载，归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强。史书中的“他”是（   ） A．商鞅 B．董仲舒 C．张骞 D．郑和 87．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。开辟了陆上丝绸之路的是（    ） A．霍去病北击匈奴 B．张骞通西域 C．班超经营西域 D．甘英出使大秦 考法2：内容 88．（2023·江苏南通·中考真题）汉代诗人辛延年写道：“胡姬年十五，春日当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦（古罗马）珠。”该诗可以佐证当时（   ） A．中外经济文化交流 B．海上丝绸之路开通 C．边界榷场贸易兴旺 D．都市生活繁华多彩 89．（2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，创造了古丝绸之路的辉煌，书写了人类文明交流史上的华章。这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是（    ） A．长安 B．洛阳 C．陇西 D．阳关 90．（2022·广西河池·中考真题）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，与汉代丝绸之路开辟有关的历史事件是（   ） A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 考法3：结果 91．（2024·贵州黔南·中考真题）下面为历慎思同学制作的学习卡片，据此判断，他学习的主题是（    ） 主题：______ 西域都护 澎湖巡检司 设置驻藏大臣 …… A．科技报国 B．变法革新 C．边疆治理 D．中外交往 92．（2024·湖北·中考真题）张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域（    ） A．改善了国家的财政状况 B．促进了西汉与西域相互了解 C．加强中央对地方的控制 D．有利于“文景之治”的出现 93．（2023·湖南株洲·中考真题）“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。”这段材料概括了丝绸之路开辟的（    ） A．影响 B．目的 C．路线 D．原因 考点二 丝绸之路 考法/角度【关键词】： 时间、起点（范围）、物品交换、意义 考法1：时间 94．（2023·四川内江·中考真题）公元前60年，朝廷设置都护府，对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，进行了有效管辖，它在维护边疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷属于（    ） A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．元朝 95．（2023·黑龙江牡丹江·中考真题）2023年是中国提出共建“一带一路”倡议10周年，古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是（    ） A．洛阳 B．长安 C．开封 D．大都 考法2：起点（范围） 96．（2023·辽宁营口·中考真题）今年是共建“一带一路”倡议提出10周年。西汉时期开通的丝绸之路是地理大发现之前最重要的世界经济文化交流的大通道。这条“大通道”的起点是（    ） A．刘家港 B．玉门关 C．阳关 D．长安 考法3：物品交换 97．（2022·山东济宁·中考真题）汉朝时期，通过沟通欧亚大陆的丝绸之路传入我国中原地区的作物是（   ） A．占城稻 B．葡萄 C．甘薯 D．玉米 98．如图是汉代画像砖上的盘鼓舞图像。盘鼓舞多采用“七盘一鼓”，象征着月亮和北斗七星，其舞姿被形容为“罗衣从风，长袖交横”。它可反映（    ） A．儒家学说的地位 B．丝绸之路上物质交流 C．汉代疆域的变动 D．汉代的社会生活风貌 99．以下食物通过丝绸之路传入中原，最初都以“胡”字命名。与此相关的历史事件应该是（    ） 胡瓜（今黄瓜） 胡豆（今蚕豆） 胡桃（今核桃） A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 考法4：意义 100．（2022·辽宁营口·中考真题）这是一条沟通中外商贸的繁华之路，这是一条串联东西方文化的文明之路。汉朝的丝绸、漆器和西域的乐器、歌舞等成为这条路上往来的“常客”。这条路是（   ） A．陆上丝绸之路 B．瓷器之路 C．海上丝绸之路 D．一带一路 101．《新全球通史》中写道：商路上交换的最主要商品是中国高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信仰来到远方。作者主要在说明丝绸之路（   ） A．是一条完备的商业通道 B．推动了佛教向中国传播 C．起到了沟通东西方文明的作用 D．加强了对西域的管理 102．公元前60年，西汉政府设置西域都护，在当地设官、驻军、推行政令。由此可见，西域都护的设置（   ） A．说明西藏是中国领土 B．确立汉朝对西域的管辖 C．开辟了陆上丝绸之路 D．推动了东北地区的发展 考向六 两汉的对外、文化 考点一 造纸术 考法/角度【关键词】：时间、人物、意义 考法1：时间 103．（2024·山东枣庄·中考真题）8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展，起了重要作用。下列表述不准确的是（    ） A．西汉时人们懂得造纸 B．蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料 C．东汉蔡伦发明造纸术 D．造纸术是中国对世界文明的贡献 104．（2023·湖南邵阳·中考真题）1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出：“即以‘四大发明’而论，中国人不知道帮助了多少全人类的忙！”材料所指的“四大发明”中，东汉蔡伦改进（   ） A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术 考法2：人物 105．（2022·湖南湘西·中考真题）湘西某班学生召开“四大发明”主题交流会，谈及造纸术的改进为世界文明发展做出了伟大贡献。请问这个改进造纸术的人是（    ） A．张仲景 B．蔡伦 C．欧阳询 D．王夫之 106．（2024·山东济南·模拟预测）在美国作家迈克尔·H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，蔡伦位列第七。他能够入选的理由是（   ） A．改进造纸术 B．发明了火药 C．发明活字印刷术 D．制成指南针 考法3：意义 107．（2022·贵州遵义·中考真题）下列组图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。这项发明（   ） A．改变了欧洲社会传统作战方式 B．促进了世界远洋航海技术的发展 C．推动了世界文化的交流与发展 D．加强了秦朝与西域的了解与往来 108．美国学者卡特说：“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的（   ） A．发明过程 B．传播途径 C．先进程度 D．世界贡献 109．近数十年考古工作的收获表明，西安灞桥、新疆罗布淖尔、甘肃敦煌马圈湾遗址等都曾经有西汉麻纸残片发现。这些发现证明了（ ） A．造纸术起源于西汉 B．西汉时造纸术传到国外 C．西汉时纸已经出现 D．西汉时纸已取代简帛 110．（2024·福建南平·模拟预测）有西方学者认为：“倘若没有中国古代科技的优越贡献，我们西方文明的整个过程将不可能实现。试问，若无火药、纸、印刷术和罗盘，我们将无法想象，如何能消灭欧洲的封建主义而产生资本主义。”据此可知，该学者认为中国古代科技（   ） A．推动欧洲社会转型 B．决定西方文明发展 C．保持世界领先地位 D．阻碍资本主义发展 考点二 张仲景 考法/角度【关键词】：时间、著作、意义 考法1：时间 111．书籍是推动人类社会进步的力量。对下列书籍的表述正确的有（   ） 序号 书籍 表述 ① 《史记》 中国古代第一部纪传体通史 ② 《齐民要术》 中国17世纪的工艺百科全书 ③ 《伤寒杂病论》 东汉张仲景的中医理论作品 ④ 《牡丹亭》 元朝关汉卿的代表作之一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 112．（2024·湖北·模拟预测）2021年，习近平总书记在河南南阳考查时来到东汉医学家张仲景的墓祠纪念地“医圣祠”，他指出：中医药学是打开中华文明宝库的钥匙。张仲景撰写的医学巨著是（   ） A．《伤寒杂病论》 B．《神农百草经》 C．《本草纲目》 D．《天工开物》 考法2：著作 113．（2024·黑龙江齐齐哈尔·三模）某市中医院门诊设有“治未病”专科。“治未病”理论的提出与下列哪部著作有关（   ） A．《千金方》 B．《齐民要术》 C．《伤寒杂病论》 D．《本草纲目》 114．“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。”下列人物中，为我国中医临床理论体系开创做出重要贡献的是（   ） A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．孙思邈 考法3：意义 115．（2024·宁夏银川·三模）某历史学习小组制作了下以知识简表，从中可以得出（ ） A．科技成就大多源于实践经验 B．中国古代科技多居于世界前列 C．科学家勇于创新和钻研精神 D．科技著作由政府统一组织编写 116（2024·北京·三模）下列材料共同体现（   ） A．农业发展迅速 B．手工业发展迅速 C．传统医学成就突出 D．文学艺术大放异彩 117．（2024·广东广州·三模）有学者指出：“在我看来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”材料意在强调（   ） A．中国古代在天文历法方面成就更高 B．发明主要取决于实用 C．中国古代的科技水平领先世界各地 D．重要发明应服务于农业 考点三 华佗 考法/角度【关键词】：时间、贡献、意义 考法1：贡献 118．2024·广东佛山·三模）《三国志》中记载：“若病结积在内，针药所不能及，当须列割者，便饮其麻沸散，须便如醉死无所知，因破取。”与材料相关的是（   ） A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍 119．据《后汉书·华佗传》记载，华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”据此可知，华佗（   ） A．发明“麻沸散” B．创编出了“五禽戏” C．擅长外科手术 D．认识到运动有益健康 120．如图是华佗的医学成就的相关介绍，这反映了华佗（   ） 它模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作创编，属于传统养生保健运动。 A．主张辨证治疗 B．提出望闻问切 C．提倡体育锻炼 D．重视编撰药典 考法2：意义 121．（2024·安徽安庆·三模）下表是两汉时期部分医学资料的出土、收集情况整理。对此理解正确的是（   ） 时期 医学资料收集、出土情况（部分） 两汉 江陵张家山西汉墓出土的医简共178枚，含古医籍2部11种 长沙马王堆汉墓出土医籍竹简约200枚、木牍10枚、绢帛10种 甘肃武威县出土简牍92枚，记载完整医方31个 A．南方医学技术远超北方 B．中医注重理论创新 C．造纸术促进了医学传承 D．两汉医学成就突出 122．（2024·河南平顶山·一模）马王堆1号汉墓死者手握的香囊装有花椒、茅香、佩兰等药品，这些药物既适用于皮肤及环境消毒，又能矫正气味。材料表明汉代（   ） A．医药体系完备 B．药物知识丰富 C．提倡辨证施治 D．重视体育医疗 考点四 司马迁与《史记》 考法/角度【关键词】：时间、内容、地位、意义、评价 考法1：内容 123．下列史实，在我国第一部纪传体通史中不可能查阅到的是（   ） A．秦统一六国 B．汉武帝建立刺史制度 C．张骞通西域 D．张仲景写成《伤寒杂病论》 124．司马迁说，有关商朝的历史，很多史实材料，我采自《尚书》和《诗经》。由此判断司马迁写商朝史主要依靠（   ） A．甲骨文记载 B．考古发现 C．神话传说 D．文献资料 考法2：评价 125．“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅先生对下列哪一部史书的赞誉（   ） A．《诗经》 B．《资治通鉴》 C．《汉书》 D．《史记》 126．“其文直，其事核，不虚美，不隐悉，故谓之实录。”这是东汉史学家班固对我国古代第一部纪传体通史的评价，这部著作是（   ） A．《史记》 B．《道德经》 C．《论语》 D．《后汉书》 考法3：意义、地位 127．司马迁作纪传体通史《史记》，为的是“述往事，思来者”；司马光作编年体通史《资治通鉴》，希望统治者能够“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。下列表述符合上述史书编纂宗旨的是这反映了（   ） A．固守陈规， 谨遵历史传统 B．重塑历史，推动历史变革 C．以史为鉴，促进社会发展 D．抛开过去，面向未来发展 128．书籍是推动人类社会进步的力量，对下列书籍的评述正确的有（   ） 序号 书籍 评述 ① 《史记》 中国古代第一部纪传体通史 ② 《齐民要术》 中国17世纪的工艺百科全书 ③ 《本草纲目》 对药物重新分类的药物学巨著 ④ 《红楼梦》 富有浪漫主义色彩的神话小说 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！29 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 目录考点研究 专题02 秦汉时期 考情概要：命题解读，考向考点考法方向把握； 真题研析：分析命题方式以及命题立意，展现真题解题思路，摸清命题方向； 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题； 模拟精选：近年考向分析，预测考点，巩固复习效果； 考向 考点 考法/角度 考查统计 秦统一多民族封建国家的建立 秦朝的建立 时间、过程、意义 2024·广东·T3·秦灭六国 秦朝中央集权制度 时间、名称、内容、区域、作用（意义） 2023·广东·T3·秦统治措施 秦朝统一措施 时间、名称、作用 2022·广东·T3·秦统治措施 秦的暴政 时间、表现、 秦末农民起义 时间、过程、意义 西汉的建立与“文景之治” 楚汉之争、西汉建立 背景、过程 休养生息、文景之治 背景、内容、意义 2023·广东·T4·西汉社会情况、2022·广东·T4·西汉社会情况 西汉的强盛 推恩令 背景、内容、意义 罢黜百家、尊崇儒术 原因、内容、意义 盐铁专营 原因、内容、意义 北击匈奴 人物、内容、意义 2024·广东·T4·北击匈奴 东汉的兴衰 光武中兴 时间、人物、内容、意义 两汉的对外交往 张骞通西域 时间、内容、结果 丝绸之路 时间、起点（范围）、物品交换、意义 两汉的文化 造纸术 时间、人物、意义 张仲景 时间、著作、意义 华佗 时间、贡献、意义 司马迁与《史记》 时间、内容、地位、意义、评价 命题分析： 2024年广东中考考秦朝统治措施、北击匈奴，多利用考古材料或者文献史料，创设不同的情境，侧重考查信息获取和解读能力，要求在理解材料信息的基础上对材料进行处理，形成新的合理见解和客观评价； 2023年考查冶秦朝统治措施铁和丝织技术，2022年考查秦朝统治措施、西汉社会情况； 命题预测： 预测2025年秦朝统治措施以及西汉的社会情况是重点，尤其是秦朝对于维护统一的措施要多加注意； 高频考点：查秦朝完成统一和巩固统一的措施、汉代中央集权的加强、开疆拓土、尊崇儒术等举措与统一多民族国家的发展、两汉的思想文化成就与中外经济文化交流； 素养考向：从“唯物史观”“历史解释”角度认识统一多民族封建国家的建立及其意义；从“史料实证”角度掌握汉武帝在政治、经济、思想领域采取的措施，从“历史解释”“家国情怀”角度认识其对于推动统一多民族封建国家巩固的历史意义，培养民族和文化认同等；运用“唯物史观”分析秦汉采用的不同治国理念的原因，从历史解释角度认识汉代国家治理的途径和治理水平的提高； 二、广东真题考点分析 考点一、秦朝统治措施 1．（2024·广东·T3）《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（    ） A．推行轻徭薄赋政策 B．重视农业生产 C．实施休养生息政策 D．注重兴修水利 【答案】B 试题精讲 命题立意 以《秦律·田律》为切入点，考查秦朝统治措施，在考查学生获取和解读信息、调动所学知识解决问题的能力的同时，也考查相关知识的理解； A 材料不符 材料主旨反映秦朝重视农业生产，秦朝赋税沉重，排除A项； B 正确选项 根据材料“《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况”可知，秦朝以法律形式进行要求官员对农业生产情况及时上报，表现秦朝重视农业生产，在当时，农业生产关系到国家安全，B项正确； C 基础知识 西汉初年，刘邦实施休养生息政策，排除C项； D 理解错误 材料主旨反映秦朝重视农业生产，材料中没有涉及兴修水利的情况，排除D项； 2．（2023·广东·T3）秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（ ） A．地方治理强化 B．南方土地开发 C．社会矛盾缓和 D．中央机构完善 【答案】A 试题精讲 命题立意 以秦朝律令切入点，考查秦朝治理，在考查学生获取和解读信息、调动所学知识解决问题的能力的； A 正确选项 根据题干材料“秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。”可知，秦朝时期在地方实行郡县制，秦朝对地方官吏的职责具有明确的规定，秦朝通过强化对地方的治理，最终强化了中央集权，A项正确 B 不合题意 题干主要强调秦朝强化地方治理，未涉及南方土地开发，排除B项； C 不合题意 题干主要强调秦朝强化地方治理，未体现社会矛盾缓和，排除C项； D 不合题意 题干主要强调秦朝强化地方治理，未阐释中央机构完善，排除D项； 3．（2022·广东·T3）湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于（ ） A．废除郡县制度 B．巩固分封 C．完善法律制度 D．尊崇儒术 【答案】C 试题精讲 命题立意 本题考查学生基础知识以及材料分析，以秦律为切入点混淆，实际更多考查基础知识； A 没有提及 秦朝确立郡县制，排除A项； B 不合题意 秦朝废除了分封制，排除B项； C 正确选项 根据材料“湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪”可得出这些规章制度有助于完善法律制度，C项正确； D 基础知识 汉武帝时期尊崇儒术，秦朝“焚书坑儒”，排除D项； 考点二、北击匈奴 （2024·广东·T4）汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是（    ） A．北击匈奴 B．光武中兴 C．楚汉之争 D．文景之治 【答案】A 试题精讲 命题立意 以秦朝律令切入点，考查秦朝治理，在考查学生获取和解读信息、调动所学知识解决问题的能力的； A 正确选项 根据题干“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”“文人、学士也多练习骑射、击剑等”和所学知识可知，汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。其中，卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。匈奴受到重创，被迫迁徙漠北。此后，双方争夺的重点转移到西部。材料现象符合“文人、学士也多练习骑射、击剑等”，A项正确； B 不合题意 光武中兴为东汉刘秀时期，不符合题意，排除B项； C 不合题意 秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”，排除C项； D 时空错乱 文景之治发生在汉文帝、汉景帝时期，时间上不符合题意，排除D项； 考点三、西汉社会情况 1．（2022·广东·T4）汉代体育项目众多，包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等，深受民众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊”活动。这反映出，汉代社会风尚的一个侧面是（ ） A．崇尚勇武 B．含蓄内敛 C．悠然清闲 D．宁静纯朴 【答案】A 试题精讲 命题立意 材料讲述汉代体育运动，考查汉朝社会情况；在考查学生获取和解读信息、调动所学知识解决问题的能力的同时，也考查相关知识的理解； A 正确选项 “蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等”“斗虎”“格熊”等体现出汉代尚武的社会风气，A项正确 B 不合题意 含蓄内敛、悠然清闲以及宁静纯朴都不符合材料中“崇尚勇武”的社会风尚，排除B项； C 不合题意 含蓄内敛、悠然清闲以及宁静纯朴都不符合材料中“崇尚勇武”的社会风尚，，排除C项； D 不合题意 含蓄内敛、悠然清闲以及宁静纯朴都不符合材料中“崇尚勇武”的社会风尚，，排除D项； 考点四、冶铁、丝织技术 （2023·广东·T4）如图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代（ ） A．实行休养生息的政策 B．推行盐铁官营 C．手工业技术水平较高 D．思想领先世界 【答案】C 试题精讲 命题立意 本题考查学生的图片观察、分析能力，考查汉朝手工业；要求学生调动相关基础知识，联系生活实际，分析图片内容实际相关； A 不合题意 汉朝初期实行休养生息的政策让汉朝社会经济快速恢复和发展，出现了“文景之治”，排除A项； B 没有体现 汉武帝推行盐铁官营，增加了财政收入，图片文物与手工业有关，排除B项； C 正确选项 依据图片可以看出，汉代出土的文物制作精良，构思巧妙，有较高的科技水平，这表明汉代手工技术水平较高，C项正确； D 没有体现 图中文物与手工业发展有关，没体现思想方面内容，排除D项； 1．【史料分析】（2024·山东潍坊·中考真题）“‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（   ）         A．毛公鼎 B．刀形币 C．半两钱 D．瓦当 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，秦朝时期为了巩固统一，采用圆形方孔半两钱通行全国，促进全国社会经济联系，实现了经济上的大一统，C项正确；毛公鼎是商周时期的青铜器，不属于秦朝，排除A项；刀形币是秦统一全国之前齐国等国的货币，排除B项；题干中“汉并天下”瓦当是汉朝时期的文物，与题干秦朝变为现实不符，排除D项。故选C项。 2．【情景探究】（2024·江西·中考真题）下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是（    ） 丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇嬴政：廷尉所言甚是。 A．分封制 B．郡县制 C．刺史制 D．行省制 【答案】B 【解析】根据题干“廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。”结合所学可知，秦始皇统一六国后，在地方推行郡县制，郡县的长官均由朝廷直接任免，加强了对地方的统治，B项正确；秦统一六国后，废除了分封制，排除A项；汉武帝时期建立了刺史制度，排除C项；行省制建立于元朝，排除D项。故选B项。 3．【跨学科】（2021·湖南郴州·中考真题）作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是（   ） A．四面楚歌 B．破釜沉舟 C．围魏救赵 D．退避三舍 【答案】A 【解析】根据所学知识可得，在刘邦项羽争霸过程中，项羽各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地，符合题意要求，故选A项；项羽与秦兵打仗，领兵过河后就把锅打破，把船凿沉，表示不胜利不生还，不符合题意，故排除B项；战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救，不符合题意，故排除C项；晋文公遵守以前的诺言，把军队撤退九十里，与题意不符，故排除D项。 4．【概括归纳】（2023·广东深圳·一模）汉初朝廷和地方的统治者承认秦始皇的皇帝称号，采用秦的纪年，以郡县一统天下。这说明汉制和秦制的关系是（    ） A．沿袭继承 B．批判发展 C．改革创新 D．完全否定 【答案】A 【解析】根据题干信息“汉初朝廷和地方的统治者承认秦始皇的皇帝称号，采用秦的纪年，以郡县一统天下”可知，秦朝时期建立的制度被汉朝沿用，因此体现出的关系是沿袭继承，A项正确；题干并未说明汉朝对秦朝制度的批判，因此这里批判发展说法错误，排除B项；汉朝对秦制的改革创新主要表现是实行郡国并行制，与题干信息反映的传承不符，排除C项；汉制沿袭秦制，并加以创新，因此完全否定不符合史实，排除D项。故选A项。 5．【家国情怀】汉文帝是西汉初年著名的皇帝，下图是汉文帝时期发布的几条诏令，这体现了他的治国理念是（   ） 二年九月，农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。十二年三月，岁（每年）劝民种树。 十三年六月，农，天下之本，务莫大焉。 A．重视农业 B．轻徭薄赋 C．勤俭治国 D．减轻刑罚 【答案】A 【解析】根据材料信息“农，天下之大本也”“岁（每年）劝民种树”“农，天下之本，务莫大焉”说明汉文帝认为农业是天下的根本，重视农业的治国理念，A项正确；轻徭薄赋指的是降低徭役、赋税，材料没有涉及，排除B项；材料没有涉及皇帝勤俭治国，排除C项；减轻刑罚指的是从轻或者减轻处罚，材料没有涉及减轻刑罚，排除D项。故选A项。 6．【历史解释】（2024·广东·珠海一模）汉武帝在长安建立太学，设“五经博士”，以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作探究式学习为教学内容，博士专门负责经学的传授。这一举措（   ） A．为创立科举奠定基础 B．适应了大一统的发展 C．延续了百家争鸣局面 D．推动了国家经济繁荣 【答案】B 【解析】据题干和所学知识可知，汉武帝罢黜百家，尊崇儒术，以儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材，教师则由儒学博士担任，适应了大一统的发展，B项正确；创立科举制是在隋朝，排除A项；汉武帝罢黜百家，尊崇儒术并非是延续百家争鸣局面，排除C项；仅仅是建立太学，以儒家经典为教学内容，以博士负责传授，不足以推动国家经济繁荣，排除D项。故选B项。 7．【回归教材】（2024·广东清远·三模）清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”，他认为“国家当气运隆盛时，人主大抵长寿，其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是（   ） A．豪强地主势力膨胀 B．东汉政权名存实亡 C．军阀割据局面出现 D．外戚宦官交替专权 【答案】D 【解析】根据题干“他认为‘国家当气运隆盛时，人主大抵长寿，其生子亦必早且多。独东汉则不然’”结合所学可知，东汉中期后皇帝大多数年幼，大权由母亲太后主持，导致外戚专权。皇帝长大后依赖宦官摆脱外戚控制，出现宦官专权局面。形成东汉后期外戚宦官交替专权的局面。D项正确；豪强地主势力膨胀是指地方势力，而材料导致的是外戚宦官专权，排除A项；B项是指东汉末农民起义后地方割据局面形成，而材料导致的是外戚宦官专权，排除B项；军阀割据局面出现是由于地方州郡割据形成的，排除C项。故选D项。 8．【新情境】（2024·山西大同·三模）据我国多处考古发现：从西周至春秋早期，一般墓葬随葬的陶器均为普通的生活用陶器；西周中期后，普通老百姓的墓葬中出现鼎、豆、壶等陶礼器，诸侯国君墓葬中的礼器规格更甚；西汉中期前后，墓葬中的陶器组合开始以仓、灶、井等生活类陶明器为主；到东汉时期，随葬品出现反映地主生活的陶乐舞杂戏等模型。这些考古发现反映了古代陶器（   ） A．功能的多样性 B．使人类过上定居生活 C．制作技术精湛 D．浓缩社会观念的演变 【答案】D 【解析】据题干“据我国多处考古发现：从西周至春秋早期，一般墓葬随葬的陶器均为普通的生活用陶器；西周中期后，普通老百姓的墓葬中出现鼎、豆、壶等陶礼器，诸侯国君墓葬中的礼器规格更甚；西汉中期前后，墓葬中的陶器组合开始以仓、灶、井等生活类陶明器为主；到东汉时期，随葬品出现反映地主生活的陶乐舞杂戏等模型。”可知，这些考古发现反映了古代陶器功能的浓缩社会观念的演变由生活用品发展到礼器，地主阶级的生活场景，因此，浓缩社会观念的演变，D项正确；功能的多样性与题意不符，题干反映的是陶器的使用反映了社会观念的转变，排除A项；使人类过上定居生活与题意不符，原始农耕时期，我国居民已经过上定居生活，排除B项；制作技术精湛与题意不符，题干反映的是陶器功能的多样性，排除C项。故选D项。 9．【新设问】（2024·新疆哈密·二模改编）以新疆出土的东汉蜀锦护臂（图）为构想之源的舞剧《五星出东方》，运用舞蹈的艺术想象力，演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事，体现了艺术与历史的精妙结合。该舞剧 （    ） A．宣传普及了系统的古代历法知识 B．准确复原了真实可靠的历史场景 C．填补了新疆出土文物研究的空白 D．艺术表现了边疆民族交融的历史 【答案】D 【解析】根据材料“舞剧《五星出东方》，运用舞蹈的艺术想象力，演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事，体现了艺术与历史的精妙结合”并结合所学知识可知，舞剧《五星出东方》反映了艺术表现边疆民族交融的历史情况，D项正确；材料信息没有涉及古代的历法知识，不能体现宣传普及了系统地古代历法知识，排除A项；准确复原了真实可靠的历史场景的说法过于绝对，排除B项；材料信息没有体现填补了新疆出土文物研究的空白，排除C项。故选D项。 10．【新设问】（2024·湖北十堰·二模）《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（如图所示）成为确定地宫位置的重要依据。这表明（    ） A．历史文献的记载都是真实的 B．秦始皇陵内有水银制作的江河大海 C．科技手段能够解决考古问题 D．考古发现与文献记载可以相互印证 【答案】D 【解析】根据材料中《史记》记载和考古发现可知，《史记》记载的内容与考古发现是有所吻合的，说明考古发现与文献记载可以相互印证，D项正确；《史记》的记载并不都一定可信，还需要通过考古来印证真实性，排除A项；《史记》中“以水银（汞）为百川江河大海”并不意味着地宫内真的存在由水银构成的实体江河大海，还需要通过考古来印证真实性，排除B项；材料主要强调考古发现与文献记载的关系，科技手段虽然能辅助解决考古问题，但并不能解决所有考古问题，排除C项。故选D项。 考向一 秦统一多民族封建国家的建立 考点一 秦朝的建立 考法/角度【关键词】：时间、过程、意义 考法1：时间 1．如下图是秦朝丞相李斯书写的《峄山刻石》（拓片），记录了公元前220年，秦始皇东巡到峄山（   ） A．我国书法和石刻艺术风格多样 B．为研究文字和秦朝历史提供了重要证据 C．说明了我国文字已趋向规范化成熟化 D．见证了秦始皇的专制统治和暴政 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，秦朝时，秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画工整的小篆，作为全国的通行文字，题干中“李斯书写的《峄山刻石》（拓片），记录了公元前220年，秦始皇东巡到峄山”为研究文字和秦朝历史提供了重要证据，B项正确；仅李斯的《峄山刻石》并不能体现我国书法和石刻艺术的风格多样，排除A项；秦朝将小篆作为统一使用的文字，有利于文化的交流与发展，但并不能证明我国文字已趋向规范化成熟化，排除C项；“《峄山刻石》（拓片），记录了公元前220年，秦始皇东巡到峄山”，没有涉及到秦始皇的暴政，排除D项。故选B项。 2．公元前221年，秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族封建国家。用公元纪年法来计算，公元前221年是（   ） A．公元前2世纪20年代 B．公元2世纪20年代 C．公元前3世纪20年代 D．公元3世纪20年代 【答案】C 【解析】根据题干“公元前221年”的信息，结合所学可知，每一个世纪为100年，从理论上讲，公元1年一公元99年为一世纪，公元100年一公元199年为第二世纪，公元200年一公元299年为第三世纪，每一个世纪分为几个年代，每一个年代为10年，例如把20一29年称为20年代，30-39年称为30年代，所以，公元前221年用公元纪年法来计算是公元前3世纪20年代，C项正确；公元前221年是公元前3世纪，不是公元前2世纪，排除A项；公元前221年是公元前3世纪，不是公元2世纪，排除B项；公元前221年是公元前3世纪，不是公元3世纪，排除D项。故选C项。 考法2：过程 3．秦惠文王任用魏国人张仪，纳其“连横”之策，“散六国之众”；秦昭襄王任用魏国人范雎，纳其“远交近攻”之策，“蚕食诸侯，使秦成帝业”；秦王嬴政任用楚国人李斯，商议攻灭六国之计。由此可见，秦灭六国的重要原因是（   ） A．六国各自为政 B．人民渴望统一 C．秦王重用贤才 D．秦国实力强大 【答案】C 【解析】根据题干“秦惠文王任用魏国人张仪，纳其‘连横’之策，“散六国之众”；秦昭襄王任用魏国人范雎，纳其‘远交近攻’之策，‘蚕食诸侯，使秦成帝业’；秦王嬴政任用楚国人李斯，商议攻灭六国之计”体现秦王对人才的重用，C项正确；题干只有秦国，没有其他国家，排除A项；题干反映的是秦王重用贤才，非人民渴望统一，排除B项；题干没有说明秦国经济、农业、军事力量的发展，因此不能说明秦国实力强大，排除D项。故选C项。 4．（2024·重庆·三模）下列两幅地图反映的历史发展趋势是（   ） A．分封制度趋于完善 B．向大一统国家发展 C．兼并战争连绵不断 D．统一国家不断巩固 【答案】B 【解析】根据战国形势图可知战国时期有韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦七个诸侯国，秦朝形势图说明秦完成了统一建立秦朝，两幅图的变化说明了向大一统国家发展，B项正确；春秋战国时期分封制度逐步走向瓦解，排除A项；题干没有说明战国时期的兼并战争频次，排除C项；秦朝的出现代表了统一国家的建立，排除D项。故选B项。 5．（2024·河南鹤壁·模拟预测）吕思勉曾说：“秦的统一，绝不全是兵力的关系。我们须注意：此时交通的便利，列国内部的发达，小国的被夷灭，郡县的渐次设立，在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”吕思勉旨在强调（   ） A．军事实力决定政权的归属 B．交通便利是统一的决定因素 C．统一是秦人坐收渔翁之利 D．统一是历史发展的必然趋势 【答案】D 【解析】根据题干材料中的“政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功”可知，吕思勉先生认为，战国末期孕育着统一的趋势，统一是历史发展的必然趋势，D项正确；从“秦的统一、绝不全是兵力的关系”可知，吕思勉认为军事实力只是秦统一六国的原因之一，不是唯一因素，排除A项；从“交通的便利……在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势”可知，交通便利是统一的原因之一，但不是决定性因素，排除B项；从“秦人特收其成功”，结合所学可知，商鞅变法为秦的统一奠定了基础，所以统一是秦人坐收渔翁之利并不符合题意，排除C项。故选D项。 6．（2023·四川雅安·中考真题）下面为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载（部分）。这些记载可用于研究（   ） 十七年，攻韩。 十八年，攻赵…… 十九年，□□□□南郡备敬［警］。 廿年，……韩王居□山。 廿一年，韩王死。昌平君居其处，有死□属。 廿二年，攻魏粱［梁］。 廿三年，兴，攻荆，□□守阳□死。四月，昌文君死。 A．春秋诸侯的争霸战争 B．秦统一六国的进程 C．战国七雄的形成过程 D．秦走向灭亡的原因 【答案】B 【解析】依据题干关键信息“11号秦墓出土竹简中《编年记》、攻韩、攻赵、攻魏粱”结合所学可知，材料反映的是秦统一六国的进程，从公元前230年——公元前221年秦国先后攻占了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，统一了全国，B项正确；春秋诸侯的争霸战争、战国七雄的形成过程与材料信息不符，排除AC项；材料反映的是秦统一六国的情况，不是秦走向灭亡的信息，排除D项。故选B项。 考法3：意义 7．（2024·广东·模拟预测）有学者在谈及秦统一的原因时指出：“在秦人的价值评价中，没有给道德伦理留下位置……所以人们关心的是生产、作战等与日常生活密切相关的事务，而不注意仁义之兴废、礼乐之盛衰以及道德之完善。”该学者意在强调（   ） A．秦人汲取了法家强权的思想 B．功利主义价值观念推动秦的统一 C．秦朝的国家组织力较为强大 D．耕战思想利于强化专制集权统治 【答案】B 【解析】根据题干“在秦人的价值评价中……故人们关心的是生产、作战等与日常生活密切相关的厉害，而不注意仁义之兴废、礼乐之盛衰以及道德之完善。”分析可知，秦国更加注重现实的生产以及与兼并战争相关的事物，忽视仁义道德等现实之外的东西，这种功利主义价值观念推动秦的统一，B项正确；秦国推行法家的治国思想，但并不能说明秦人都汲取了法家的强权思想，排除A项；材料并未提到秦朝的国家组织力量较为强大，排除C项；材料主要体现了秦人的功利主义价值观，并未提及耕战思想对专制集权统治的强化，排除D项。故选B项。 8．（2024·广东·中考真题）《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（    ） A．推行轻徭薄赋政策 B．重视农业生产 C．实施休养生息政策 D．注重兴修水利 【答案】B 【解析】根据材料“《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况”可知，秦朝以法律形式进行要求官员对农业生产情况及时上报，表现秦朝重视农业生产，在当时，农业生产关系到国家安全，B项正确；材料主旨反映秦朝重视农业生产，秦朝赋税沉重，排除A项；西汉初年，刘邦实施休养生息政策，排除C项；材料主旨反映秦朝重视农业生产，材料中没有涉及兴修水利的情况，排除D项。故选B项。 9．（2023·江苏南通·中考真题）有人称他为“千古一帝”有人称他为“暴君”。在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝，开创了中国历史的新纪元。“他”的主要贡献是（   ） A．统一中国 B．焚书坑儒 C．轻徭薄赋 D．重文轻武 【答案】A 【解析】根据材料“千古一帝”“暴君”“在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝，开创了中国历史的新纪元”和所学可知，材料中的“他”指的是秦始皇，秦的统一是中国统一封建王朝的开始，并以此奠定大一统的根基，A项正确；焚书坑儒加强了思想控制，短期内维持了秦朝的统治，也加速了秦朝的灭亡；限制人民思想，摧毁了许多文化典籍，不利于创新和发展，对后世造成恶劣的影响，排除B项；秦朝赋税沉重，徭役繁多，本项与史实不符合，排除C项；重文轻武是宋朝的政策，排除D项。故选A项。 考点二 秦朝中央集权制度 考法/角度【关键词】：时间、名称、内容、区域、作用（意义） 考法1： 时间 10．（2024·山东枣庄·中考真题）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样描述：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封制国家和王国将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。此外，他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。“新皇帝”是（    ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖 【答案】A 【解析】根据材料“法家学说应用到全中国”“每一郡县都配备一批由中央任命、并向中央政府负责的官员”结合所学可知这里的“新皇帝”是秦始皇，实行郡县制统治全国，A项正确；推行郡县制的是秦始皇不是汉武帝、唐太宗、宋太祖，排除BCD项。故选A项。 11．（2024·四川南充·中考真题）《全球通史》载：“秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。”这“印记”体现在（   ） A．确立中央集权制度 B．修建秦始皇陵 C．推行休养生息政策 D．创立科举制度 【答案】A 【解析】根据材料“秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记”结合所学知识可知，秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制，该制度被后世所沿用，因此材料中的“印记”指的是中央集权制度，A项正确；秦始皇陵也是秦朝统治时期的史实，但不是给“中国留下深刻而持久的印记”，排除B项；秦朝时期没有推行休养生息的政策，排除C项；创立科举制是在隋朝，排除D项。故选A项。 考法2： 名称 12．（2024·山东泰安·中考真题）下表是我国古代部分朝代采取的政治措施，这些措施反映了（   ） 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 郡县制 颁布“推恩令” 设置通判 设三司 恢复设置行省 A．强化中央对地方的管理 B．加强监察制度 C．加强皇帝对中央机构的管理 D．推进民族交融 【答案】A 【解析】结合所学可知，郡县制加强了对地方的管理；颁布“推恩令”解决了王国问题；设置通判加强了对地方的监督；设三司加强了对地方的统治；恢复设置行省有利于对地方的控制，因此题干措施均强化中央对地方的管理，A项正确；加强监察制度与郡县制、设三司、恢复设置行省无关，排除B项；郡县制、设置通判、设三司等均是地方制度，排除C项；题干信息与民族交融无关，排除D项。故选A项。 13．（2023·四川广元·中考真题）我国的政治制度是在漫长的历史演进中发展的，下图反映的中国古代政治制度是（   ） A．分封制 B．三省六部制 C．中央集权制度 D．行省制 【答案】C 【解析】根据图示关键词信息“皇帝、太尉、丞相、御史大夫、郡（守）”并结合所学知识可知，反映的是中国古代的中央集权制度。秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制， 建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长，C项正确；分封制是西周时期实行的地方制度，与题干信息不符，排除A项；三省六部制创立于隋朝，与题干信息不符，排除B项；行省制创立于元朝，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 14．（2024·湖南·中考真题）某同学在自主学习的过程中，整理了相关笔记（见下表）。据此判断，她在学习中国古代的（   ） 西周：分封制 秦朝：郡县制 汉朝：刺史制度 隋唐：三省六部制 元朝：行省制度 明朝：内阁制度 A．文学艺术 B．民族政策 C．科技成就 D．政治制度 【答案】D 【解析】结合所学可知，“分封制”“郡县制”“刺史制度”“三省六部制”“行省制度”“内阁制度”均反映的是中国古代的政治制度，D项正确；文学艺术与诗歌、书法、绘画等有关，排除A项；民族政策主要涉及周边的民族的相关政策，排除B项；科技成就体现在科技著作、发明等方面，排除C项。故选D项。 考法3：内容 15．（2023·江苏无锡·中考真题）秦王朝建立起这套地方行政制度后，国家权力乃自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到皇帝手中，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。该制度是（    ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三司制 【答案】B 【解析】根据所学可知，秦朝开创的地方行政制度是郡县制，B项正确；分封制是西周开创的制度，排除A项；行省制出现于元朝，排除C项；三司制出现于明朝，排除D项。故选B项。 16．（2023·吉林长春·中考真题）在“大一统”理论指导下，秦朝设立了诸多的中央官职，其中掌管监察事务的是（    ） A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．通判 【答案】C 【解析】根据材料“秦朝”“监察”结合所学可知，为了适应统一的需要，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。秦朝在中央设置的掌管监察事务的官职是御史大夫，C项正确；丞相负责行政，排除A项；太尉负责军事，排除B项；宋朝设置的通判，在知府下掌管粮运、家田、水利和诉讼等事项，排除D项。故选C项。 17．吕思勉在《吕著中国通史》中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括（   ） ①统一六国    ②焚书坑儒    ③推行郡县制    ④统一文字、货币、度量衡    ⑤修建陵墓 A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④ 【答案】D 【解析】根据所学可知，秦始皇统一六国，结束春秋战国以来的纷争，建立中央集权制度，在地方上推行郡县制；为巩固统治，统一了货币、度量衡和文字，这些都是他做出的贡献，①③④符合题意，D项正确；焚书坑儒，修建陵墓是秦始皇统治时期残暴统治的一面的体现，②⑤不符合题意，排除ABC项。故选D项。 18．（2023·宁夏·中考真题）在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（    ） A．诸侯受命管理土地和人民 B．中央与地方组成政治联盟 C．地方政府直接听命于朝廷 D．修筑了贯通全国的道路 【答案】C 【解析】根据题干信息“《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式”，可知材料中的根本目的是保证皇帝的政令能准确的上传下达和畅通无阻，结合所学知识可知，秦统一全国后地方政府直接听命于朝廷，C项正确；诸侯受命管理土地和人民，与题干内容不符，题干内容体现“《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式”，排除A项；政治联盟，与合作协议相关，可知“中央与地方组成政治联盟”不符合秦朝史实，排除B项；修筑了贯通全国的道路，题干内容没有涉及，与题干内容“《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式”不符，排除D项。故选C项。 考法4：作用（意义） 19．（2024·四川成都·中考真题）毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（   ） A．中央集权制度的影响 B．儒学独尊地位的形成 C．政权统治的长治久安 D．万里长城的坚不可摧 【答案】A 【解析】据题干“毛泽东评价秦朝，‘百代皆行秦政制’；史学家钱穆评价秦朝，‘中国之政，得秦皇而后行’。”可知，他们都肯定了秦朝实行的中央集权制度，加强了对全国的统治，A项正确；儒学独尊地位的形成是汉武帝时期实行的“罢黜百家，尊崇儒术”形成的，排除B项；毛泽东和钱穆是对秦朝政治制度的评价，题干没有反映政权统治的长治久安，排除C项；题干未涉及万里长城的信息，万里长城的坚不可摧和题意中对秦朝中央集权制度的肯定不符，排除D项。故选A项。 20．（2024·江苏南通·中考真题）秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（ ） A．强化经济管理 B．实行思想控制 C．加强中央集权 D．防止外戚专权 【答案】C 【解析】根据材料可知，秦朝建立后，在地方推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，加强了中央集权，C项正确；材料属于秦朝的政治制度，不属于经济措施，比如统一货币，因此，无法强化经济管理，排除A项；秦朝通过焚书坑儒加强思想控制，排除B项；材料属于秦朝地方管理制度，与外戚专权无关，排除D项。故选C项。 21．《帝国的终结》一书中写道：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，秦“虽死犹存”主要指（   ） A．将秦国半两钱作为统一货币 B．建立统一国家和中央集权制 C．修建长城、骊山陵等工程 D．为禁锢思想言论而焚书坑儒 【答案】B 【解析】题干“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”指秦朝虽然灭亡了，但它的影响却是深远的。结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳；秦实现统一后，政治上创立了大一统的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，B项正确；为了适应国家统一的需要，秦始皇推行一系列巩固统一的措施，在经济上将秦国半两钱作为统一货币，统一度量衡，不符合“政治上”，排除A项；在军事上，修筑长城，不符合“政治上”，排除C项；在文化思想上禁锢思想、焚书坑儒，排除D项。故选B项。 考点三 秦统一措施 考法/角度【关键词】：时间、名称、作用 考法1：名称 22．西汉司马迁的《史记》，对中国史学发展产生了深远影响。《史记》中秦始皇的形象是功过兼存的。下列属于秦始皇“功”的是（   ） A．重用商鞅并推行变法 B．统一文字和度量衡 C．修建骊山陵和阿房宫 D．镇压秦末农民起义 【答案】B 【解析】根据题干“秦始皇的‘功’”并结合所学知识可知，秦始皇统一文字和度量衡，促进了促进了文化的交流和发展，同时也促进了经济的恢复与发展，对后世影响深远，B项正确；秦孝公在位期间重用商鞅实行变法，促进了秦国的强大，为秦始皇的统一大业奠定基础，排除A项；修骊山陵、阿房宫，劳民伤财，应是秦始皇的“过”，排除C项；结合所学可知为反对秦的暴政，秦末爆发了中国历史上第一次全国规模的农民大起义，镇压秦朝末年的农民起义，不属于“功”，排除D项。故选B项。 23．秦朝一位老农收到家书，得知其儿子在参与长城东起点的修筑。请问老人的儿子劳作的地方是（   ） A．咸阳 B．陇西 C．临洮 D．辽东 【答案】D 【解析】根据题干信息“秦朝一位老农收到家书，得知其儿子在参与长城东起点的修筑”和所学知识可知，秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了西起临洮、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”，D项正确；咸阳是秦朝的都城，并非长城的修筑起点，排除A项；陇西位于今甘肃临洮县一带，是秦朝的西部边境地区，并非长城东起点，排除B项；临洮是秦长城的西起之地，并非东起点，排除C项。故选D项。 24．它的兴建沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是（   ） A．大运河 B．郑国渠 C．都江堰 D．灵渠 【答案】D 【解析】根据题干信息“它的兴建沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件”和所学知识可知，秦始皇还派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件，促进了水路交通的发展，D项正确；大运河主要沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，它的主要作用是加强南北地区的经济文化交流，排除A项；郑国渠位于关中地区，是引泾水东注洛水的水利工程，排除B项；都江堰在四川成都平原西部的岷江上，主要作用是防洪、灌溉，使成都平原成为“天府之国”，排除C项。故选D项。 25．（2024·湖北十堰·三模）秦始皇征派40万人修筑了万里长城，它抵御了北方游牧民族南下，保护了北方的农业生产和人民生活；隋炀帝征派几十万人开通了千里大运河，它加强了南北经济文化联系。由此可判断，长城和大运河（   ） A．都抵御了北方游牧民族南下 B．都具有防洪、灌溉和航运的功能 C．都促进了南北经济文化交流 D．都体现了广大人民的智慧和力量 【答案】D 【解析】根据题干“秦始皇征派40万人修筑了万里长城”“隋炀帝征派几十万人开通了千里大运河”和所学知识可知，长城和大运河的修建都耗费了巨大的人力物力，对当世和后世产生了深远的影响，是古代劳动人民智慧的结晶，D项正确；大运河加强了南北经济文化联系，不具备抵御北方游牧民族南下的功能，排除A项；长城抵御了北方游牧民族南下，不具备防洪、灌溉和航运的功能，排除B项；长城保护了北方的农业生产和人民生活，未促进南北经济文化交流，排除C项。故选D项。 26．（2024·山东青岛·中考真题）《汉书·食货志》中记载，“秦并天下，币为二等。黄金以镒为名，上币。铜钱质如周钱，文曰半两……”由此可知，秦“并天下”后采取的措施是（   ） A．统一文字 B．统一货币 C．盐铁官营 D．铸造五铢钱 【答案】B 【解析】根据材料“秦并天下，币为二等。黄金以镒为名，上币。铜钱质如周钱，文曰半两”和所学知识可知，秦始皇统一六国后，采取了统一货币的措施，将货币统一为两个等级，黄金作为上等货币，以“镒”为单位；铜钱则模仿周朝的形制，重量为半两，上面铸有“半两”的字样，以便于经济的交流和发展，B项正确；材料体现的是秦朝统一货币制度，与统一文字无关，排除A项；盐铁官营是汉武帝时期正式确立并大规模实施的，与秦始皇时期无关，排除C项；五铢钱是汉武帝时期铸造的货币，与秦始皇时期无关，排除D项。故选B项。 考法2：作用 27．（2024·四川乐山·中考真题）公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器，并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于（    ） A．为统一六国奠定基础 B．不同地域人民语言交流 C．方便各地的交通往来 D．加强国家对经济的管理 【答案】D 【解析】根据材料“秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器，并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡”结合所学知识可知，秦灭六国后，统一了度量衡，在全国范围内推行了统一的度量衡标准，制定标准器，这有利于各地之间经济交流，同时加强国家对经济的管理，D项正确；材料所述措施推行于秦统一后，排除A项；材料内容体现了秦统一度量衡的措施，与不同地区之间语言交流无关，排除B项；材料内容主要体现了秦统一后统一度量衡的措施，这有利于加强国家对经济的管理，与交通往来无关，排除C项。故选D项。 28．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）“中国各地的方言千差万别．虽然语言不通．但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（    ） A．历史背景 B．主要目的 C．重要内容 D．历史影响 【答案】D 【解析】根据题干信息“中国各地的方言千差万别，虽然语言不通，但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极共深远”，结合所学知识可知，材料叙述的是“秦朝统一文字”的历史影响，D项正确；秦朝统一文字的历史背景，是在秦朝之前，中国历史上存在着众多不同的方言和文字系统，造成了地域之间沟通困难，以及文化交流阻碍，排除A项；秦朝统一文字主要目的，是为了进一步的巩固统治，方便政令通行，排除B项；秦朝统一文字的重要内容，规定以小篆作为标准文字，统一全国文字，排除C项。故选D项。 29．（2024·山东烟台·中考真题）里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8—461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等内容。“8—461号木方”记载内容中的“统一”（    ） A．推动思想文化发展到高峰 B．结束了长期以来争战混乱的局面 C．促使国家财政有很大改善 D．使政令能够在全国各地顺利推行 【答案】D 【解析】根据材料“8—461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等内容”结合所学知识可知，秦灭六国并统一全国后，秦始皇统一文字，统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等，这有利于政令能够在全国各地顺利推行，适应了国家统一的需要，D项正确；材料所述秦统一文字，统一官府文书、法律文本格式、程序等的统一有利于适应专制统治，不会推动思想文化的高度发展，排除A项；秦灭六国统一全国结束了长期以来战争混乱的局面，而不是材料所述文字、文书等的统一，排除B项；材料内容体现了秦统一后文字、官府文书、法律文本等的统一，与财政改善无关，排除C项。故选D项。 考点四 秦的暴政 考法/角度【关键词】：时间、表现 考法1：表现 30．（2023·湖北·中考真题）秦代焚书坑儒重在“禁”，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题，激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”，把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知（    ） A．教化是社会治理的重要工具 B．教育引导是理政的唯一途径 C．入仕途径决定社会稳定与否 D．儒法结合是强化皇权的根本 【答案】A 【解析】据题干“汉代尊崇儒术重在“尊”，把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。”可知，汉武帝通过教育和入仕途径传播儒家思想，无形中儒家思想被接受和认可，成为封建社会的正统思想，这说明教化是社会治理的重要工具，A项正确；教育引导是理政的唯一途径、入仕途径决定社会稳定与否，过于绝对，排除BC项；儒法结合是强化皇权的根本，题干未体现，排除D项。故选A项。 31．（2021·湖南长沙·中考真题）杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是 A．秦始皇陵兵马俑 B．《资治通鉴》的记载 C．孟姜女哭长城的传说 D．电视剧《大秦帝国》 【答案】A 【解析】结合所学可知，秦始皇陵兵马俑是秦朝遗留下来的历史文物，与材料中“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”标准相吻合，属于原始史料，故选A；《资治通鉴》是宋代司马光的史学研究著作，孟姜女哭长城是传说，《大秦帝国》属于艺术作品，三者均与“为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”不相符合，故排除BCD。 32．（2023·广东佛山·二模）据文献记载，秦代“高为台榭，大为苑囿，力役“三十倍于古”，“田租口赋、盐铁之利，二十倍于古”。这些记载可以用来说明秦朝（   ） A．统一制度的贡献 B．二世而亡的原因 C．吞并六国的影响 D．社会经济的繁荣 【答案】B 【解析】根据材料“高为台榭，大为苑囿，”“力役‘三十倍于古’”，“田租口赋、盐铁之利，二十倍于古”可以看出秦朝劳役赋税繁重，是秦朝二世而亡的原因，B项正确；材料主要强调繁重的劳役和沉重的赋税是秦朝二世而亡的原因，没有涉及秦朝统一制度的贡献，排除A项；秦吞并六国的影响是结束了春秋战国割据混战的局面，建立了历史上第一个统一的多民族的封建国家，题干未涉及，排除C项；材料体现的是秦朝的暴政，不是经济的繁荣，排除D项。故选B项。 33．如图可知，秦朝（   ） A．徭役十分繁重 B．赋税非常沉重 C．妇女人口过多 D．人口结构复杂 【答案】A 【解析】根据题干图片信息并结合所学知识可知，秦朝建阿房宫、修骊山墓、筑长城、戍五岭、修驰道、运粮饷等每年服役的人接近五百万，秦朝总人口约2000万，故题干反映了秦朝徭役十分繁重，A项正确；题干没有涉及赋税，无法得出赋税是否沉重，排除B项；题干图示妇女占一半，不能说明秦朝妇女人口过多，排除C项；材料没有体现人口结构复杂，排除D项。故选A项。 考点五 秦末农民起义 考法/角度【关键词】：时间、过程、意义 考法1： 时间 34．（2024·天津南开·三模）公元前209年，陈胜、吴广决心反抗秦朝的残暴统治，在大泽乡发动了中国历史上第一次农民起义。这一历史事件发生在（   ） A．公元前3世纪初 B．公元前3世纪末 C．公元前2世纪初 D．公元前2世纪末 【答案】B 【解析】根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代，公元前209年应属于公元前3世纪，因为公元前的时间数越小离现在越近，因而公元前209年属公元前3世纪末期，B项正确；ACD项时间表述均错误，排除ACD项。故选B项。 考法2：过程 35．（2024·辽宁朝阳·二模）下列图片共同反映的历史现象是（    ） A．秦末农民大起义 B．秦王扫六合 C．三国鼎立局面 D．诸侯国争霸 【答案】A 【解析】根据图片“《大泽乡起义》、《破釜沉舟》”结合所学知识可知，前209年，陈胜、吴广发动大泽乡起义，高呼“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”，这是中国历史上第一次农民大起义；项羽领导起义军在巨鹿之战中破釜沉舟将秦军主力歼灭，A项正确；秦王扫六合指的是秦王嬴政灭六国，统一中国，与题目无关，排除B项；三国鼎立局面的形成指魏蜀吴三国的建立，排除C项；春秋时期，诸侯争霸，排除D项。故选A项。 36．（2024·山东临沂·模拟预测）《史记·陈涉世家》中记载，陈胜在大泽乡发动起义，后来自立为王，建立了“张楚”政权。在湖南益阳兔子山遗址中，考古专家在出土的简牍中发现一件觚上有“张楚之岁”的字样，证明了秦汉之间确实存在过“张楚”这个政权，也为学术界对此研究提供新线索。这体现了（   ） A．考古发现可以证实文献记载 B．史书上的记载都真实可信 C．当时秦朝已经灭亡 D．大泽乡起义是中国历史上第一次农民起义 【答案】A 【解析】由题干材料“《史记·陈涉世家》中记载，陈胜在大泽乡发动起义，后来自立为王，建立了‘张楚’政权。”“在湖南益阳兔子山遗址中，考古专家在出土的简牍中发现一件觚上有‘张楚之岁’的字样，证明了秦汉之间确实存在过‘张楚’这个政权”可知，考古发现证实了文献记载的内容，A项正确；史书上的记载都真实可信表述过于绝对，排除B项；大泽乡起义时期秦朝没有灭亡，排除C项；题干没有涉及大泽乡起义的地位，排除D项。故选A项。 37．（2024·江苏苏州·一模）据《史记》记载，陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻，按秦法应当斩首，情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定，遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见（   ） A．文献解读必须依赖考古佐证 B．历史真相不可能真正被认知 C．考古是认知历史的唯一途径 D．历史研究需要经过多元互证 【答案】D 【解析】根据材料可知《史记》和秦简，关于陈胜吴广起义的说法不同，并结合所学可知，历史研究不能凭一家之言，而要多方论证，D项正确；当时人们留下的文献资料也有一定的真实性，文献解读必须依赖考古佐证这种说法过于绝对，排除A项；经过多方论证和考古发现等，可以找寻到历史真相，排除B项；考古是研究历史的重要途径，而不是唯一途径，排除C项。故选D项。 考法3：意义 38．（2023·广东汕头·模拟预测）下表为不同历史文献中有关秦末的记述。据此可知，当时（   ） 记述 出处 “诸郡县苦秦交者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉” 《史记·陈涉世家》 “方二千里，莫不响应”“县杀其令丞，郡杀其守尉” 《史记·张平陈余列传》 A．统治阶层内部争权夺利严重 B．人民群众纷纷加入反秦斗争 C．政府残酷压迫致使起义爆发 D．起义军内部隐藏着分裂危机 【答案】B 【解析】根据材料“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”、“方二千里，莫不响应”、“县杀其令丞，郡杀其守尉”，体现出在全国范围内，民众杀官吏以响应陈胜领导的农民起义，说明人民群众纷纷加入反秦斗争，B项正确；材料没有体现统治阶层内部争权夺利，排除A项；材料体现的是人民群众响应响应陈胜领导的农民起义，没有体现起义爆发的原因，排除C项；材料没有体现起义军内部隐藏着分裂危机，排除D项。故选B项。 考向二 西汉的建立与文景之治 考点一 楚汉之争、西汉建立 考法/角度【关键词】：背景、过程 考法1： 背景 39．（2023·江西·二模）《史记，平准书》记载： “汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”材料反映出（   ） A．江南地区已经得到开发 B．当时社会动荡统治腐败 C．汉初休养生息成效显著 D．汉武帝加强了中央集权 【答案】C 【解析】依据题干“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”可知，反映的是汉初社会经济复苏，人民安居乐业，财富日益增多，结合所学知识可知，汉初为了恢复发展经济而实行休养生息的政策，题干现象正是实行这一政策的结果，C项正确；江南地区已经得到开发是在三国两晋南北朝时期，排除A项；“当时社会动荡统治腐败”与题干描述的“社会经济复苏，人民安居乐业”不符，排除B项；题干反映的是汉初社会经济复苏，人民安居乐业局面，而汉武帝加强了中央集权使西汉王朝开始进入鼎盛时期，排除D项。故选C项。 40．（2023·河南南阳·一模）《史记•平淮书》载：“汉兴七十余年间，国家无事。……京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟……至腐败不可食。”造成汉初这种盛世局面出现的重要因素是（   ） A．休养生息 B．依法治国 C．尊崇儒术 D．重农抑商 【答案】A 【解析】根据题干信息“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟……至腐败不可食”，结合所学知识可知：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策；汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来，A项正确；汉初奉行的是道家的“无为”思想，并非法家的法治思想，排除B项；尊崇儒术是汉武帝在思想方面采取的措施，与题干信息“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟……至腐败不可食”无关，排除C项；“重农抑商”材料没有体现，排除D项。故选A项。 41．西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”。于是汉初统治者对人民采取了什么政策（   ） A．严刑峻法 B．重视农业发展 C．优先发展商业 D．休养生息 【答案】D 【解析】据材料“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”可知，公元前202年刘邦建立汉朝，史称西汉。西汉建立后，国家经济凋敝，百姓流离失所，为促进经济的恢复和发展，汉高祖实行休养生息政策，D项正确；据所学可知，汉初采取休养生息政策，减轻刑罚，A项违背史实，排除A项；材料中的休养生息政策，不仅是重视农业发展，还减轻刑罚和差役负担，B项片面，排除B项；历代封建统治者一直实行重农抑商政策，排除C项。故选D项。 考点二 休养生息、文景之治 考法/角度【关键词】：背景、内容、意义 考法1： 背景 42．为了巩固政权和稳定社会局势，汉初统治者采取了富民政策，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。汉初统治者采取的富民政策是（   ） A．严刑峻法 B．与民休息 C．分封诸侯 D．力倡节俭 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝灭亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产，采取休养生息政策，即与民休息，B项正确；严刑峻法是秦朝的统治政策，西汉初年法律相对宽松，排除A项；分封诸侯是西汉初年管理地方的政治措施，不是富民和发展经济的政策，排除C项；力倡节俭是西汉初年统治者对自身及官民的生活要求，不是富民政策，排除D项。故选B项。 43．“汉兴，改变秦朝烦琐严苛的统治政策，与民休息。孝文帝更是提倡恭俭，景帝遵循祖业，五六十年之间，至于移风易俗，民风淳朴厚道。”出现这一局面的原因是汉初（   ） A．削弱地方割据势力 B．推行休养生息政策 C．加强思想管控政策 D．推行民族和亲政策 【答案】B 【解析】依据题干“与民休息。孝文帝更是提倡恭俭，景帝遵循祖业，五六十年之间，至于移风易俗，民风淳朴厚道”的信息，结合所学可知，西汉初年，汉高祖实行休养生息政策，汉文帝、汉景帝即位以后，继续推行休养生息政策；重视农业生产，轻徭薄赋：重视“以德化民”，废除一些严刑峻法；提倡勤俭，反对奢华，出现治世局面文景之治，B项正确；削弱地方割据势力是汉武帝的推恩令措施，与题干内容不符，排除A项；汉武帝时期，采取了董仲舒提出的“罢黜百家、尊崇儒术”，实行了思想方面的大一统，加强思想管控政策，儒家思想占据了正统地位，与题干内容不符，排除C项；推行民族和亲政策是对外政策，与题干内容不符，排除D项。故选B项。 考法2： 内容 44．秦汉时期的驷马安车是指由四匹同色马拉着、王侯及卿才可以乘坐的车。汉初几乎没有驷马安车，但60余年后，驷马安车遍布街巷。这一变化得益于西汉初年（   ） A．统一车轨 B．采取休养生息政策 C．反击匈奴 D．实施重文轻武政策 【答案】B 【解析】根据材料“驷马安车是指由四匹同色马拉着、王侯及卿才可以乘坐的车。汉初几乎没有驷马安车，但60余年后，驷马安车遍布街巷”并结合所学知识可知，材料反映了西汉经济的发展，西汉初年经济凋敝，统治者实行休养生息政策，经济得到恢复发展，经过几十年的发展，形成文景之治，最终在汉武帝时期国力达到鼎盛，B项正确；秦朝时期统一车轨，排除A项；反击匈奴与“驷马安车遍布街巷”无关，排除C项；宋朝实行重文轻武政策，排除D项。故选B项。 45．史书记载汉文帝和汉景帝统治时期“京师之钱累巨万，贯朽而不可校； 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”。历史上这一时期的统治局面被称为（   ） A．“文景之治” B．光武中兴 C．“王与马， 共天下” D．汉武盛世 【答案】A 【解析】根据题干“汉文帝和汉景帝统治时期”“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”和所学知识可知，西汉初年，文景时期，政治清明，经济发展，国力强盛，人民生活安定，史称“文景之治”，A项正确；光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，排除B项；东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌，甚至还有过之，当时百姓称之为“王与马，共天下”，排除C项；汉武盛世指汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，排除D项。故选A项。 46．马王堆汉墓是西汉初期长沙国丞相轪侯利苍的家族墓地。以下图片展示的是该汉墓出土的两件文物。这反映了，该时期（   ） 漆器                       素纱单衣 A．纺织品种类繁多 B．手工业有大发展 C．长安城布局规整 D．人口数增长较快 【答案】B 【解析】根据材料西汉出土的“漆器”可得出，西汉初期漆器造型美观，根据出土的“素纱单衣”，结合所学知识可知，纺织技术水平高超，二者都属于手工业部门，因此说明西汉初手工业有较大发展，故B项正确；材料仅涉及“素纱单衣”，不能说明纺织品种类繁多，排除A项；材料反映的是手工业进步，并未涉及长安城的布局，排除C项；材料反映的是手工业进步，不能得出人口增长较快的结论，排除D项。故选B项。 考法3：意义 47．孝文皇帝轻徭薄赋，丁男徭役减为3年征发一次，算赋由每年120钱减为40钱。孝景皇帝时期，将田租降低一半，实行三十税一。这一时期百姓的租赋徭役负担较轻，各地官府的粮仓都堆满粮食，府库里堆满了钱财。材料描述的是（   ） A．武王伐纣 B．平王东迁 C．春秋争霸 D．文景之治 【答案】D 【解析】根据材料“这一时期百姓的租赋徭役负担较轻，各地官府的粮仓都堆满粮食，府库里堆满了钱财”可知，文帝重视农业，轻徭薄赋。景帝元年复收田租之半，即三十税一说明文帝和景帝采取了减免田租的措施，文景之时，政治清明、经济发展，人们生活安定，国力有了很大增强，这一统治局面史称“文景之治”，D项正确；武王伐纣是指大约公元前1046年周武王姬发带领周与各诸侯联军起兵讨伐商王帝辛（纣），最终建周灭商的历史事件，排除A项；平王东迁是东周初期周王室把都城由镐京迁到洛邑的历史事件，排除B项；春秋时期在王位衰落的同时，一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯之间，展开了长期的争霸战争，排除C项。故选D项。 考向三 西汉的强盛 考点一 推恩令 考法/角度【关键词】：背景、内容、意义 考法1： 背景 48．（2024·山东青岛·中考真题）下表列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施的出发点都是（   ） 时期 措施 西周 封建亲戚，以蕃屏周 秦朝 废分封，置郡县 西汉 颁布“推恩令” A．巩固统治 B．加强皇权 C．分封诸侯 D．休养生息 【答案】A 【解析】西周实行分封制目的是巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围，秦朝为了巩固对地方的统治推行郡县制，西汉颁布“推恩令”，旨在削弱王国势力，加强中央集权，这些措施的出发点都是巩固统治，A项正确；秦朝秦始皇建立皇帝制度，排除B项；秦朝废除分封制，全面推行郡县制，排除C项；西汉初期实行休养生息政策，且材料信息与休养生息无关，排除D项。故选A项。 49．（2024·山东济宁·中考真题）下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（   ） A．恢复郡县制 B．实行休养生息 C．颁行推恩令 D．设立三省六部 【答案】C 【解析】据题干“西汉初期中央和封国的力量对比”图，可知，地方封国实力较大在管辖范围和管辖人口上已经超过中央，结合所学知识可知，西汉初年实行郡国并行制，诸侯王势力强大威胁到了中央集权，为了解决这一问题，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布推恩令，削弱王国权力，加强中央对王国的控制，C项正确；从战国后期开始郡县制一直存在，不存在恢复的问题，排除A项；休养生息政策是汉初推行的经济政策，与材料无关，排除B项；三省六部制是隋唐时期的制度，排除D项。故选C项。 考法2： 内容 50．（2024·辽宁·中考真题）“诸侯王嫡长子继嗣王位之外，其余兄弟亦当推恩，均沾先王之福荫。”材料反映汉武帝实行（   ） A．郡县制 B．休养生息政策 C．“推恩令” D．盐铁专卖 【答案】C 【解析】根据“诸侯王嫡长子继嗣王位之外，其余兄弟亦当推恩，均沾先王之福荫。”结合所学知识可知，材料反映的是推恩令，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。C项正确；秦朝实行郡县制，排除A项；汉朝初期实行休养生息政策，排除B项；材料反映汉武帝实行“推恩令”，不是实行盐铁专卖，排除D项。 故选C项。 51．（2024·四川德阳·中考真题）汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为“诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。对此，汉武帝于公元前127年采取的措施是（    ） A．设立军机处 B．设置转运使 C．颁行推恩令 D．设立锦衣卫 【答案】C 【解析】依据题干材料“诸侯连城数十，泰强”“数奏其过恶”结合所学可知，，针对王国问题，主父偃向汉武帝提出了削弱王国实力的建议，汉武帝接收其建议颁布了推恩令，允许诸王把自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了王国势力，加强大一统，C项正确；设立军机处是清朝雍正时期的措施，排除A项；设置转运使是宋朝时期收地方财赋的机构，排除B项；设立锦衣卫是明太祖朱元璋监视官民的特务机构，排除D项。故选C项。 考法3：意义 52．（2023·江苏徐州·中考真题）河间献王刘德是汉景帝之子，汉武帝之兄。献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于（   ） A．“文景之治”的影响 B．北击匈奴的需要 C．“推恩令”的实施 D．农民起义的打击 【答案】C 【解析】根据题干信息“献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区”，结合所学知识可知，汉武帝为了巩固中央集权而颁布推恩令。这项政令要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟。后来根据这项政令，诸侯国被越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力，推恩令有助于解决侯国问题，有利于加强中央集权。因此这一情形的出现是由于“推恩令”的实施，C项正确；“文景之治”的影响，发生在汉文帝、汉景帝时期，与题干信息“献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区”没有联系，排除A项；北击匈奴，与巩固边疆相关，与题干信息“献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区”没有联系，排除B项；农民起义的打击，与汉武帝时期不符，排除D项。故选C项。 53．（2023·辽宁阜新·中考真题）他是一个具有雄才大略的皇帝，在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面使西汉王朝进入了鼎盛时期。这位皇帝是（   ） A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝 【答案】D 【解析】结合所学可知，汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，B项正确；汉高祖是汉朝的开国皇帝，不符合题干，排除A项；汉文帝、汉景帝开创了文景之治的局面，为西汉进入鼎盛时期奠定了基础，排除BC项。故选D项。 54．（2023·山东聊城·中考真题）汉武帝改变了以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统，开始擢用没有政治背景的一般士人为相，拜相后始封侯。这样做主要是为了（    ） A．削弱王国势力 B．加强君主权力 C．改善财政状况 D．提升儒学地位 【答案】B 【解析】根据材料“汉武帝改变了以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统，开始擢用没有政治背景的一般土人为相，拜相后始封侯”可知，汉武帝改变以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统，开始擢用没有政治背景的一般士人为相，丞相由皇帝亲自擢选也能加强丞相对皇帝的依赖性，一定程度上能缓解皇权与相权的矛盾，意在削弱贵族政治，加强君主权力，B项正确；削弱王国势力是通过实行推恩令进行的，不符题意，排除A项；材料中没有涉及经济方面情况，排除C项；材料中没有涉及汉武帝提升儒学地位的情况，排除D项。故选B项。 考点二 罢黜百家、尊崇儒术 考法/角度【关键词】：原因、内容、意义 考法1： 原因 55．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）秦汉时期的统治者，为了有效地巩固“大一统”局面，都对统治思想进行了选择。其中汉武帝接受董仲舒的建议采取（    ） A．统一文字 B．推恩令 C．罢黜百家，尊崇儒术 D．盐铁专卖 【答案】C 【解析】为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥，C项正确；统一文字是秦始皇采取的措施，排除A项；“推恩令”是汉武帝在政治方面采取的措施，排除B项；盐铁专卖是汉武帝在经济方面采取的措施，排除D项。故选C项。 56．（2024·重庆·中考真题）汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在（    ） A．推行休养生息政策 B．剥夺诸侯王的权力 C．巩固儒学主导地位 D．打击地方豪强势力 【答案】C 【解析】根据题干“汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校”和所学知识可知，汉武帝此举培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构，巩固儒学主导地位，C项正确；汉初推行休养生息政策，即指的是在大动乱、大变革之后所采取的减轻人民负担，恢复生产，安定社会秩序的措施，不符合题意，排除A项；推行削藩策和推恩令剥夺诸侯王的权力，不符合题意，排除B项；材料没有涉及地方豪强，无法得出其发展状况，是否受到打击，排除D项。故选C项。 考法2： 内容 57．（2023·四川绵阳·中考真题）成都羊子山汉墓出土的汉代画像砖《传经讲学图》，展现了“文翁化蜀”以来蜀中讲学的场景。据此可知，讲学的内容属于（   ） A．墨家 B．儒家 C．道家 D．法家 【答案】B 【解析】结合所学知识，汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家、尊崇儒术”的建议，确立了儒学的独尊地位，故文翁讲述的主要内容应该是儒家经典，B项正确；墨家主张“兼爱”“非攻”，排除A项；道家主张无为而治，排除C项；法家主张以法治国，排除D项。故选B项。 58．（2023·江苏泰州·中考真题）下图为汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》，汉武帝把这样的办学经验推向全国。图文信息反映汉武帝时（    ） A．推崇诸子百家学说 B．禁锢人们思想言行 C．利用考试选拔官员 D．重视儒学人才培养 【答案】D 【解析】结合所学可知，巴郡办有郡学，有的县有县学，培养了大批人才，不仅改变了巴郡文化落后的状况，而且为地方政权的建设输送了一批人才，汉武帝重视发展教育事业，重视儒学人才培养，推行蜀郡文翁的办学经验，在长安兴办太学，推行儒学教育，D项正确；汉武帝时期“罢黜百家，尊崇儒术”，排除A项；推广办学经验与禁锢人们思想言行无关，排除B项；利用考试选拔官员开始于隋朝，时间不符，排除C项。故选D项。 考法3：意义 59．（2023·河南·中考真题）汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士，让他们专心传经讲学，后来，博士又演变为国家学术教育机关的学官。这有利于（    ） A．儒学地位提高 B．科举制度完善 C．人民负担减轻 D．经济管理强化 【答案】A 【解析】依据题干“设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士”的信息，结合所学知识可知，汉武帝在长安设立太学，置“五经”博士，专门讲授儒家经典《诗》、《书》、《易》、《礼》和《春秋》，推崇儒学，形成儒学独尊的局面，这些举措适应了大一统王朝的需要，A项正确；科举制创立于隋朝，排除B项；题干内容与人民负担减轻无关，排除C项；题干内容与经济管理强化无关，排除D项。故选A项。 60．（2023·四川成都·中考真题）汉武帝时期，朝廷在长安兴办太学，设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士，地方也建立郡国学校，推广儒学。这一做法（    ） A．解决了王国问题 B．促进了思想凝聚 C．保障了经济繁荣 D．延续了百家争鸣 【答案】B 【解析】由材料“汉武帝时期，朝廷在长安兴办太学，设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士，地方也建立郡国学校，推广儒学。”并结合所学可知，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远，这一做法促进了思想凝聚，B项正确；“推恩令”的实施解决了王国问题，排除A项；统一铸造五铢钱，还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，又在全国范围内统一调配物资，平抑物价，这些措施保障了经济繁荣，排除C项；材料没有体现出延续了百家争鸣的信息，排除D项。故选B项。 考点三 盐铁专营 考法/角度【关键词】：原因、内容、意义 考法1： 原因 61．（2024·山东东营·中考真题）统一货币是加强中央集权的重要措施。汉武帝时，为加强朝廷对社会经济的控制，统一铸造了（   ） A．圆形方孔半两钱 B．五铢钱 C．开元通宝 D．交子 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，汉武帝时期，下令禁止郡国铸钱，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，B项正确；“圆形方孔半两钱”是秦朝统一的货币，排除A项；“开元通宝”是唐朝时期的货币，排除C项；“交子”是北宋时期出现的纸币，排除D项。故选B项。 考法2： 内容 62．（2022·江苏淮安·中考真题）某历史社团在情景剧汇演中出现了如下内容，其中史实有误的是（   ） A．秦始皇命人铸造“五珠钱"，作为通行全国的货币 B．唐朝人陆龟蒙在《耒耜经》中记载了曲辕犁的结构 C．北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子” D．清朝乾隆三十三年，云南布政使司发给沙立日开荒执照 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，秦始皇命人铸造圆形方孔半两钱，作为通行全国的货币。汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。A说法错误，符合题意，选择A项；唐朝人陆龟蒙在《耒耜经》中记载了曲辕犁的结构说法正确，不符合题意，排除B项；北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”说法正确，不符合题意，排除C项；清朝乾隆三十三年，云南布政使司发给沙立日开荒执照说法正确，不符合题意，排除D项。故选A项。 63．（2022·黑龙江大庆·中考真题）为了抑制大商人牟取暴利、加强国家对经济的控制，汉武帝采取的措施是（   ） A．统一文字 B．实行盐铁专卖 C．颁布“推恩令 ” D．兴办太学 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，汉武帝为了抑制大商人的暴利，加强朝廷对社会经济的控制，实行盐铁官营政策，规定盐和铁只能由官府经营，B项正确；秦始皇完成统一后，统一文字，排除A项；汉武帝为了解决王国问题，削弱诸侯王国的实力，加强中央集权，颁布“推恩令”，排除C项；汉武帝接受了董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。在长安兴办太学，学习儒家经典，儒士进入各级政权机构，排除D项；故选B项。 64．（2021·辽宁丹东·中考真题）汉武帝时期，为了巩固大一统王朝，在经济方面采取的措施有（   ） ①铸造五铢钱 ②把煮盐、冶铁等经营权收归国有 ③统一度量衡 ④统一调配物资，平抑物价 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【解析】结合所学内容可知，汉武帝时期，为了巩固大一统王朝，在经济方面采取的措施有铸造五铢钱 ，把煮盐、冶铁等经营权收归国有 和统一调配物资，平抑物价。①②④符合题意，D项正确；统一度量衡是秦始皇统一六国后采取的措施，③不正确，排除ABC项。故选D项。 考法3：意义 65．（2023·山东青岛·中考真题）汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是（    ） A．使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B．使地方上的豪强地主发展起来 C．使整个社会的文化素养得以提高 D．使朝廷对社会的经济控制加强 【答案】D 【解析】据题干“汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。”可知，汉武帝将铸币权，盐、铁经营权收归中央有利于加强对经济的控制，D项正确；汉武帝时期，汉朝达到鼎盛，排除A项；题干措施有利于打击地方豪强，排除B项；题干反映的是经济措施，与文化无关，排除C项。故选D项。 66．（2022·山东日照·中考真题）下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是（   ） A．加强了国家对经济的管理 B．继承了春秋战国货币的风格 C．促进了货币种类的多样化 D．适应了商业贸易繁荣的形势 【答案】A 【解析】秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱为标准货币在全国流通，这样改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，两者所起的相同历史作用是：加强了国家对经济的管理，A项正确；这两种货币风格与春秋战国时期有所不同，排除B项；半两钱和五铢钱币外形相似，货币种类多样化，不利于经济交流，统一货币是为了加强国家对经济的管理，促进各地区经济交流，排除C项；秦汉时期主要发展农业，适应商业贸易繁荣的形势说法不对，排除D项。故选A项。 67．（2022·山东潍坊·中考真题）汉武帝时，有大臣主张：此国家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废也。“国家大业”是指（    ） A．盐铁专卖 B．北击匈奴 C．推恩诸侯 D．罢黜百家 【答案】A 【解析】通过材料中“所以制四夷，安边足用之本，不可废也”，可以分析出此项措施与经济有关，银结合所学知识，汉武帝采取的措施中经济方面是盐铁专卖，A项正确；北击匈奴为军事领域，排除B项；推恩诸侯为政治领域，排除C项；罢黜百家为思想领域，排除D项。故选A项 考点四 北击匈奴 考法/角度【关键词】：原因、内容、意义 考法1：原因 68．（2021·广东广州·中考真题）汉朝时期，西北地区的戍边战士除了守卫烽火台外，还要经常维护烽火台的军用设施和后勤设施。这主要是为了（   ） A．征收赋税 B．抗击洪水 C．防御匈奴 D．抵御风沙 【答案】C 【解析】根据所学可知，汉朝时期，匈奴对汉朝形成巨大威胁，因此，在西北地区的戍边战士除了守卫烽火台外，还要经常维护烽火台的军用设施和后勤设施，以有效抗击匈奴，C正确；材料所说是军事措施，排除ABD。故选C。 69．历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是（   ） 唐诗 宋词 《出塞》 【作者】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《满江红》 【作者】岳飞 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！ A．匈奴、契丹 B．匈奴、女真 C．吐蕃、女真 D．吐蕃、契丹 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”描写的是秦汉时期抗击匈奴的入侵，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙”描写的是南宋时期抗击女真族的战争，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。 考法2： 内容 70．（2022·湖北·中考真题）他武艺高强，英勇善战，第一次出征河西，率轻骑深入大漠，转战六日，消灭匈奴兵数千人。由于战功赫赫，在他24岁英年早逝后，汉武帝下令将他的坟墓修成祁连山形，以示纪念。他是（   ） A．蒙恬 B．王翦 C．霍去病 D．张骞 【答案】C 【解析】结合所学知识，西汉汉武帝时期派卫青、霍去病等人出击匈奴，其中霍去病武艺高强，英勇善战，屡立战功，在他24岁英年早逝后，汉武帝赐谥号“景桓”，陪葬茂陵，并仿照祁连山的形状为其修筑坟墓，C项正确；蒙恬是秦朝时期出击匈奴、收复河套地区的名将，排除A项；王翦是战国时期秦国名将，为秦统一中国立下了赫赫战功，排除B项；张骞是西汉汉武帝时期出使西域、为沟通丝绸之路奠定基础的著名外交家，排除D项。故选C项。 71．河西走廊是“丝绸之路经济带”的重要通道．阅读下图，回答问题． 派卫青、霍去病出击匈奴，取得河西走廊，并设置敦煌、张掖等郡县的皇帝是（   ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖 【答案】B 【解析】根据所学，汉武帝时期，国力强盛，汉武帝有了对匈奴进攻的能力，所以派大将卫青霍去病进攻匈奴，后来成功大破匈奴，并设置敦煌、张掖等郡县加强管理，B项正确；材料中的内容与秦朝、唐朝、宋代无关，排除ACD项。故选B项。 考法3：意义 72．（2022·四川成都·中考真题）舞剧《五星出东方》自2021年首演以来，受到观众热捧。该剧以新疆出土的东汉蜀锦护臂（图）为构想之源，运用舞蹈的艺术想象力，演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事，体现了艺术与历史的精妙结合。该舞剧（   ） A．宣传普及了系统的古代历法知识 B．准确复原了真实可靠的历史场景 C．填补了新疆出土文物研究的空白 D．艺术表现了边疆民族交融的历史 【答案】D 【解析】根据“演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事”可知，该舞剧艺术表现了边疆民族交融的历史，D项正确；材料没有宣传普及了系统的古代历法知识，排除A项；材料没有体现准确复原了真实可靠的历史场景，排除B项；填补了新疆出土文物研究的空白表述与史实不符，排除C项。故选D项。 73．（2023·陕西西安·二模）以下是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对他统治期间的描述正确的是（   ） 公元前141年 公元前136年 公元前129年 公元前127年 公元前118年 公元前87年 即皇帝位 置五经博士 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩，葬于茂陵 A．开创了皇帝制度 B．巩固了大一统王朝 C．增加了科举考试的科目 D．废除了丞相制度 【答案】B 【解析】根据材料中的“派卫青等北击匈奴”“推恩令”“五铢钱”可知该皇帝为汉武帝，结合所学，汉武帝时，采取多种措施，使大一统国家得到巩固，B项正确；秦始皇开创了皇帝制度，排除A项；唐太宗增加了科举考试的科目，排除C项；明太祖废除了丞相制度，排除D项。故选B项。 74．（2024·河南驻马店·一模）《史记·匈奴列传》记载："（汉初）于是汉患之，高帝乃使刘敬奉宗室女公主为单于阙氏……（武帝时）汉使四将军各万骑击胡关市下，将军卫青出上谷，至茏城，得胡首虏七百人。”这种变化的原因是（   ） A．皇帝的决策决定汉朝对匈奴的政策 B．国力强盛影响了汉对匈奴的政策 C．汉初缺乏勇猛可用的将领抗击匈奴 D．匈奴和汉族的交流改变双方关系 【答案】B 【解析】据题干“（汉初）于是汉患之，高帝乃使刘敬奉宗室女公主为单于阙氏……（武帝时）汉使四将军各万骑击胡关市下，将军卫青出上谷，至茏城，得胡首虏七百人。”结合所学可知，汉初，经济凋敝，社会生产遭到严重破坏，为了稳定政局，发展经济，汉高祖采取和亲的政策，汉武帝时期，国力强盛，实现了大一统，强大的国力可以对匈奴用兵。因此，国力强盛影响了汉对匈奴的政策，B项正确；皇帝的决策决定汉朝对匈奴的政策说法错误，对匈奴的政策取决于国力，排除A项；汉初缺乏勇猛可用的将领抗击匈奴说法错误，能不能用武力抗击匈奴取决于这一时期的国力，排除C项；匈奴和汉族的交流改变双方关系与题意不符，题干未反映匈奴和汉族的交流的关系，而是对匈奴关系的变化，排除D项。故选B项。 考向四 东汉的兴衰 考点一 光武中兴 考法/角度【关键词】：时间、人物、内容 、意义 考法1：时间 75．（2023·广东广州·中考真题）汉代某皇帝统治时期，陆续下诏“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”，这些措施使社会逐步安定。该皇帝统治的时期被称为（    ） A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D．“开元盛世” 【答案】B 【解析】根据题干材料中的“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”，结合所学可知，汉光武帝刘秀建立东汉后，多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，还合并郡县，裁减官员，恢复了西汉的三十税一和五铢钱等，开创了“光武中兴”的局面，B项正确；“文景之治”是西汉初期出现的盛世，当时铸币权还没有收归中央，与题干中的“复五铢钱”不符，排除A项；“贞观之治”和 “开元盛世”都是唐朝出现的盛世局面，而“五铢钱”是汉朝使用的货币，排除CD两项。故选B项。 76．东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，故B项正确；文景之治是指汉文帝、景帝统治时期，贞观之治是指唐太宗统治时期，开元盛世是指唐玄宗统治前期，均与题干“刘秀”不符，排除ACD项。故选B项。 考法2：人物 77．电视剧《光武大帝》讲述了刘秀由骑牛从军到最终称帝的一段历史。关于刘秀的历史贡献，说法正确的是（   ） A．辅佐秦国，一匡天下 B．建立东汉，光武中兴 C．兴办太学，尊崇儒术 D．废除分封，设立郡县 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，建立东汉。他统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，B项正确；秦国宰相李斯辅佐秦国，一匡天下，排除A项；兴办太学，尊崇儒术的是汉武帝刘彻，排除C项；秦始皇废除了分封制，设立郡县，排除D项。故选B项。 考法3：内容 78．东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。由此，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．汉武鼎盛 D．开元盛世 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝，为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，B项正确；文景之治是指汉文帝、汉景帝统治时期，排除A项；汉武鼎盛是在汉武帝时期，排除C项；开元盛世是指唐玄宗统治前期，排除D项。故选B项。 79．（2024·重庆·中考真题）如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。据此可知（    ） A．四川地区经济较发达 B．劳动者精通力学理论 C．实用技术应用于生产活动 D．政府组织大规模集体劳动 【答案】C 【解析】根据题干“我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果”和所学知识可知，劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，这是一种实用技能的运用，体现了实用技术应用于生产活动，C项正确；仅从利用杠杆原理进行谷物加工，无法得出四川地区经济较发达，且只涉及农业，排除A项；劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，无法判定劳动者是否精通力学理论，排除B项；材料不涉及政府，无法得出其行为是政府的行为，排除D项。故选C项。 80．“牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身，在许多中国文物中都能见到它的身影。下图这组与牛有关的文物反映出汉代（   ） A．绘画技巧的成熟 B．盐铁官营的实施 C．经济重心的南移 D．农耕技术的发展 【答案】D 【解析】汉代耕作石画像反映汉代农耕技术的发展，故D符合题意；材料中的绘画古朴自然，但技巧并不高超，排除A；材料与盐铁官营无关，排除B；汉代时期，我国经济重心尚未南移，排除C。故选D。 81．毛泽东在《后汉书光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问，最会用人，最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛（hú），罪至于死，开残吏妄杀之路，其蠲（juān）除此法，同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是 A．释放奴婢，缓和矛盾 B．监督官吏，惩处贪官 C．合并郡县，裁减官员 D．废除酷法，减轻刑罚 【答案】D 【解析】根据题干东汉光武帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛（hú），罪至于死，开残吏妄杀之路，其蠲（juān）除此法，同之内郡。”，可知，光武帝刘秀颁布诏书，以为今边郡盗谷五十斛即定为死罪，是开酷吏妄杀之路，故宣布废除此法，与内地郡国相同。因此，这道诏令所反映的统治措施是废除酷法，减轻刑罚，D符合题意；ABC均与题干材料无关，排除；故选D。 考法4：意义 82．（2024·山东临沂·一模）西汉是中国历史上继秦朝之后的中央王朝，汉高祖刘邦所建，定都长安，传十一代十二帝，历时210年，史称为“前汉”，汉朝时期的时代特征主要是（   ） A．多民族政权的并立时代 B．统一的多民族封建国家的建立 C．统一的多民族封建国家的巩固 D．繁荣与开放的时代 【答案】C 【解析】依据题干和所学知识，与秦朝相比，汉朝不仅疆域扩大，而且发展了专制主义中央集权制度，对边疆地区的管理也更加有效，因此汉朝时期的时代特征主要是统一的多民族封建国家的巩固，C项正确；辽宋夏金元时期是我国多民族政权的并立时代，排除A项；统一的多民族封建国家的建立是秦朝的时代特征，排除B项；繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征，排除D项。故选C项。 83．（2024·山西吕梁·三模）画像砖是研究汉代历史的重要史料。下列两幅画像砖描绘了东汉时期的世俗生活和市场贸易景象，它们有可能用来佐证（   ） A．中央集权制度的巩固 B．光武中兴的社会盛况 C．重农抑商政策被废除 D．东汉百姓生活的艰苦 【答案】B 【解析】根据两幅图片及“下列两幅画像砖描绘了东汉时期的世俗生活和市场贸易景象”可知，画像砖可能反映了东汉社会经济的繁荣情况。结合所学知识可知，东汉光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，B项正确；东汉画像砖体现的是东汉社会经济法按照状况，无法用来佐证中央集权制度的巩固，排除A项；重农抑商是中国封建社会的传统思想，重农抑商政策被废除不符合史实，排除C项；宅院画像砖体现的是安逸祥和的世俗生活景象，它和东汉集市画像砖体现不出东汉百姓生活的艰苦，排除D项。故选B项。 84．（2024·四川眉山·一模）汉代铁农具飞速发展，呈现配套齐全、专业化的特征。包括翻耕铁农具有耒、耜、锸、犁等，整地农具有铁耙，播种农具有楼车，中耕农具有锄、铲，收获、加工农具有镰、铚、铡刀等。这一时期铁农具的发展（   ） A．提高了农业耕作效率 B．促进了玉米推广种植 C．推动了经济重心南移 D．丰富了人类食物来源 【答案】A 【解析】根据题干“汉代铁农具飞速发展，呈现配套齐全、专业化的特征。包括翻耕铁农具有耒、耜、锸、犁等，整地农具有铁耙，播种农具有楼车，中耕农具有锄、铲，收获、加工农具有镰、铚、铡刀等。”可知，汉代大量铁制农具的使用，大大提高了生产效率，A项正确；玉米在明朝时期才被引进，排除B项；经济重心南移在南宋时完成，排除C项；铁制农具和人类食物没有直接关系，排除D项。故选A项。 85．（2024·河南周口·一模）古代“盛世”的一大特点是国家粮食储备充足。汉武帝时太仓中储存的多为北方种植的粟；到唐代开元盛世，南方的稻米已经在粮食储备中占据了相当大的比例。产生上述变化的主要原因是（   ） A．南方农业得到发展 B．唐朝社会安定 C．经济中心南移完成 D．安史之乱的影响 【答案】A 【解析】据题干“汉武帝时太仓中储存的多为北方种植的粟；到唐代开元盛世，南方的稻米已经在粮食储备中占据了相当大的比例。”和所学知识可知，从汉武帝时期到唐朝开元盛世，太仓中存粮种类从粟为主转变为稻米占据很大一部分，这体现了南方地区得到开发，农业生产得到较大发展，A项正确；唐朝社会安定不是太仓中存粮种类变化的主要原因，排除B项；经济重心南移完成是在南宋时期，与题干时间不符，排除C项；开元盛世出现在唐玄宗统治前期，安史之乱发生在唐玄宗统治后期，排除D项。故选A项。 考向五 两汉的对外交往 考点一 张骞通西域 考法/角度【关键词】： 时间、内容、结果 考法1：时间 86．（2024·江苏镇江·中考真题）据《史记·大宛列传》记载，归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强。史书中的“他”是（   ） A．商鞅 B．董仲舒 C．张骞 D．郑和 【答案】C 【解析】据材料“归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强”并结合所学可知，“他”是张骞，结合所学可知，公元前 138年，张骞率领随从西出长安，踏上了前往西域的征程，张骞把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况，C项正确；商鞅在秦国实行了变法，推动了秦国富国强兵，但与西域无关，排除A项；汉武帝接受董仲舒建议，实行尊崇儒术，其与西域无关，排除B项；郑和下西洋是通过海上丝绸之路，与西域无关，排除D项。故选C项。 87．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。开辟了陆上丝绸之路的是（    ） A．霍去病北击匈奴 B．张骞通西域 C．班超经营西域 D．甘英出使大秦 【答案】B 【解析】根据所学可知，西汉汉武帝派遣张骞出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路开辟打下了基础，B项正确；霍去病北击匈奴，使其无力对抗西汉，部分匈奴人开始西迁，不符合题意，排除A项；东汉时，班超经营西域30多年，当时丝绸之路已经开通，不符合题意，排除C项；东汉时，班超派甘英出使大秦，当时丝绸之路已经开通，不符合题意，排除D项。故选B项。 考法2：内容 88．（2023·江苏南通·中考真题）汉代诗人辛延年写道：“胡姬年十五，春日当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦（古罗马）珠。”该诗可以佐证当时（   ） A．中外经济文化交流 B．海上丝绸之路开通 C．边界榷场贸易兴旺 D．都市生活繁华多彩 【答案】A 【解析】根据材料“胡姬年十五，春日当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦（古罗马）珠。”可知，材料描绘了该女子卖酒的场景。她戴着著名的蓝田所产的美玉做首饰，发簪两端挂着两串西域大秦国所产的宝珠，反映出当时中外经济文化交流，A项正确；材料未涉及海上丝绸之路的内容，排除B项；榷场贸易指的是宋、辽、金、元时在边境所设的同邻国互市的市场，排除C项；材料只体现了卖酒的场景，无法得出都市生活繁华多彩，排除D项。故选A项。 89．（2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，创造了古丝绸之路的辉煌，书写了人类文明交流史上的华章。这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是（    ） A．长安 B．洛阳 C．陇西 D．阳关 【答案】A 【解析】根据题干材料“千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，创造了古丝绸之路的辉煌，书写了人类文明交流史上的华章。”可知，题干主要在说明路上丝绸之路。汉代陆上丝绸之路的起点名称是长安。汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。汉朝时，中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（罗马），这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史著名的丝绸之路，A项正确；洛阳不在丝绸之路的路线上，排除B项；陇西是丝绸之路沿线经过的地方，不是起点，排除C项；阳关是丝绸之路沿线的重要关口，排除D项。故选A项。 90．（2022·广西河池·中考真题）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，与汉代丝绸之路开辟有关的历史事件是（   ） A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 【答案】A 【解析】根据图示结合所学知识可知，张骞通西域促进了汉朝与西域各民族的友好关系，为汉朝对西域地区进行有效管辖创造了条件，为丝绸之路的开辟奠定了基础。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，与汉代丝绸之路开辟有关的历史事件是张骞通西域，A项正确；玄奘西行、鉴真东渡发生在唐朝，排除BC项；郑和下西洋发生在明朝，排除D项。故选A项。 考法3：结果 91．（2024·贵州黔南·中考真题）下面为历慎思同学制作的学习卡片，据此判断，他学习的主题是（    ） 主题：______ 西域都护 澎湖巡检司 设置驻藏大臣 …… A．科技报国 B．变法革新 C．边疆治理 D．中外交往 【答案】C 【解析】结结合所学可知，西域都护是西汉设置的管理西域的机构，澎湖巡检司是元朝设置的管理台湾地区的机构，驻藏大臣是清朝设置的管理西藏的机构。因此，题干机构都反映了中央政府对边疆地区的管辖，C项正确；中国古代的科举发明有造纸术、火药、指南针等，排除A项；变法革新有商鞅变法、北魏孝文帝改革等，排除B项；中外交往有玄奘西行、鉴真东渡等，排除D项。故选C项。 92．（2024·湖北·中考真题）张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域（    ） A．改善了国家的财政状况 B．促进了西汉与西域相互了解 C．加强中央对地方的控制 D．有利于“文景之治”的出现 【答案】B 【解析】据题干“张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。”和所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，促进了西汉与西域相互了解，B项正确；改善了国家的财政状况是经济上的影响，题干反映的事张骞通西域后，中外交流上的影响，与题意不符，排除A项；加强中央对地方的控制是汉武帝"推恩令”的实施，与题意中张骞通西域促进西汉与西域相互了解不符，排除C项；有利于“文景之治”的出现说法错误，“文景之治”是汉文帝、汉景帝创造的盛世局面，张骞通西域是汉武帝时期，排除D项。故选B项。 93．（2023·湖南株洲·中考真题）“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。”这段材料概括了丝绸之路开辟的（    ） A．影响 B．目的 C．路线 D．原因 【答案】A 【解析】根据所学和材料“对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用”可知，这是说，丝绸之路促进了经济、文化交流，这体现了丝绸之路的作用和意义，是影响，A项正确；加强中原和西域的联系是目的，从长安到欧洲是路线，联络大月氏夹击匈奴是原因，排除BCD三项。故选A项。 考点二 丝绸之路 考法/角度【关键词】： 时间、起点（范围）、物品交换、意义 考法1：时间 94．（2023·四川内江·中考真题）公元前60年，朝廷设置都护府，对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，进行了有效管辖，它在维护边疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷属于（    ） A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．元朝 【答案】B 【解析】根据材料结合所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，B项正确；公元前60年处在西汉时期，排除ACD项。故选B项。 95．（2023·黑龙江牡丹江·中考真题）2023年是中国提出共建“一带一路”倡议10周年，古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是（    ） A．洛阳 B．长安 C．开封 D．大都 【答案】B 【解析】根据题干“古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路。”可知，材料主要强调丝绸之路。自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”，B项正确；丝绸之路的起点是长安，不是洛阳，排除A项；丝绸之路的起点是长安，不是开封，排除C项；丝绸之路的起点是长安，不是大都，排除D项。故选B项。 考法2：起点（范围） 96．（2023·辽宁营口·中考真题）今年是共建“一带一路”倡议提出10周年。西汉时期开通的丝绸之路是地理大发现之前最重要的世界经济文化交流的大通道。这条“大通道”的起点是（    ） A．刘家港 B．玉门关 C．阳关 D．长安 【答案】D 【解析】依据所学知识，西汉时期，汉武帝派张骞出使西域，为开通丝绸之路创造了条件，丝绸之路的路线是长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦，因此西汉首都长安是这条“大通道”的起点，D项正确；刘家港是明朝郑和下西洋出发的地点，排除A项；玉门关、阳关是丝绸之路所经的地区，但不是起点，排除BC项。故选D项。 考法3：物品交换 97．（2022·山东济宁·中考真题）汉朝时期，通过沟通欧亚大陆的丝绸之路传入我国中原地区的作物是（   ） A．占城稻 B．葡萄 C．甘薯 D．玉米 【答案】B 【解析】根据所学知识，通过丝绸之路，西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原，B项正确；占城稻从越南传入，排除A项；甘薯是新航路开辟后从美洲传入，排除C项；玉米是新航路开辟后从美洲传入，排除D项。故选B项。 98．如图是汉代画像砖上的盘鼓舞图像。盘鼓舞多采用“七盘一鼓”，象征着月亮和北斗七星，其舞姿被形容为“罗衣从风，长袖交横”。它可反映（    ） A．儒家学说的地位 B．丝绸之路上物质交流 C．汉代疆域的变动 D．汉代的社会生活风貌 【答案】D 【解析】根据题干信息“盘鼓舞”“舞姿被形容为‘罗衣从风，长袖交横’”并结合所学知识可知，图片描绘了汉代的一种舞蹈，据此可知，它反映汉代的社会生活风貌，D项正确；材料没有体现儒家学说和汉代疆域的情况，排除A项、C项；材料体现的是汉代的社会风貌，与丝绸之路上的物质交流无关，排除B项。故选D项。 99．以下食物通过丝绸之路传入中原，最初都以“胡”字命名。与此相关的历史事件应该是（    ） 胡瓜（今黄瓜） 胡豆（今蚕豆） 胡桃（今核桃） A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 【答案】A 【解析】依据所学知识，西汉汉武帝时期派遣张骞通西域，沟通汉朝与西域的联系，为丝绸之路的开通奠定基础，从此西域等地的物种传入中原，如黄瓜、蚕豆、核桃等，丰富了中原人民的物质文化生活，A项正确；玄奘西行促进了中印文化交流，排除B项；唐朝时期鉴真东渡日本，推动了中华文化在日本的传播，排除C项；明朝时期郑和下西洋，是世界航海史上的壮举，加强了中国与亚非国家地区的友好交往，排除D项。故选A项。 考法4：意义 100．（2022·辽宁营口·中考真题）这是一条沟通中外商贸的繁华之路，这是一条串联东西方文化的文明之路。汉朝的丝绸、漆器和西域的乐器、歌舞等成为这条路上往来的“常客”。这条路是（   ） A．陆上丝绸之路 B．瓷器之路 C．海上丝绸之路 D．一带一路 【答案】A 【解析】根据材料“这是一条沟通中外商贸的繁华之路，这是一条串联东西方文化的文明之路。汉朝的丝调、漆器和西域的乐器、歌舞等成为这条路上往来的‘常客’”结合所学知识可知，材料反映的是陆上丝绸之路。 自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。这条沟通欧亚大陆交通道路，就是著名的”丝绸之路”，通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铁等枝木传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马，香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原，A项正确；材料没有涉及瓷器之路，排除B项；材料没有涉及海上丝绸之路，排除C项；一带一路是在现代提出的，排除D项。故选A项。 101．《新全球通史》中写道：商路上交换的最主要商品是中国高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信仰来到远方。作者主要在说明丝绸之路（   ） A．是一条完备的商业通道 B．推动了佛教向中国传播 C．起到了沟通东西方文明的作用 D．加强了对西域的管理 【答案】C 【解析】根据题干材料“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质里的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方”可知，丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流，表明作者意在说明丝绸之路起到沟通东西方文明的作用，C项正确；根据题干材料可知丝绸之路不仅涉及到商业贸易往来，还涉及到文化交流，排除A项；推动佛教向中国传播只是丝绸之路推动文化交流的表现之一，只是对应题干部分内容，排除B项；西域都护的设置加强了对西域的管理，排除D项。故选C项。 102．公元前60年，西汉政府设置西域都护，在当地设官、驻军、推行政令。由此可见，西域都护的设置（   ） A．说明西藏是中国领土 B．确立汉朝对西域的管辖 C．开辟了陆上丝绸之路 D．推动了东北地区的发展 【答案】B 【解析】根据题干“公元前60年，西汉政府设置西域都护，在当地设官、驻军、推行政令”并结合所学知识可知，西汉政府设置西域都护，并颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，B项正确；西域都护管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，说明新疆是中国领土，排除A项；张骞通西域为开辟陆上丝绸之路奠定基础，排除C项；西域是在我国的西北方向，排除D项。故选B项。 考向六 两汉的对外、文化 考点一 造纸术 考法/角度【关键词】：时间、人物、意义 考法1：时间 103．（2024·山东枣庄·中考真题）8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展，起了重要作用。下列表述不准确的是（    ） A．西汉时人们懂得造纸 B．蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料 C．东汉蔡伦发明造纸术 D．造纸术是中国对世界文明的贡献 【答案】C 【解析】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，蔡伦只是改进造纸术，而非发明，C项符合题意，选择C项；西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法，A项不符合题意，排除A项；蔡伦改进的造纸工艺，用树皮、麻头、 破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，B项不符合题意，排除B项；造纸术是中国古代四大发明之一，对世界文明产生深远的影响，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 104．（2023·湖南邵阳·中考真题）1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出：“即以‘四大发明’而论，中国人不知道帮助了多少全人类的忙！”材料所指的“四大发明”中，东汉蔡伦改进（   ） A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术 【答案】A 【解析】依据题干和所学知识，西汉时期出现了纸，东汉时期宦官蔡伦改进造纸术，使得纸原料易得、造价低廉，人称“蔡侯纸”，A项正确；唐朝末年火药用于军事，排除B项；宋朝时期指南针应用于航海事业，排除C项；隋唐时期发明雕版印刷术，北宋时期发明活字印刷术，排除D项。故选A项。 考法2：人物 105．（2022·湖南湘西·中考真题）湘西某班学生召开“四大发明”主题交流会，谈及造纸术的改进为世界文明发展做出了伟大贡献。请问这个改进造纸术的人是（    ） A．张仲景 B．蔡伦 C．欧阳询 D．王夫之 【答案】B 【解析】依据所学，西汉时期我国发明造纸术，东汉时期蔡伦改进造纸术，被称为蔡侯纸，B项正确；张仲景是东汉末年名医，著有《伤寒杂病论》，被誉为“医圣”，排除A项；欧阳询是唐朝大书法家，排除C项；王夫之是明清时期著名思想家，排除D项。故选B项。 106．（2024·山东济南·模拟预测）在美国作家迈克尔·H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，蔡伦位列第七。他能够入选的理由是（   ） A．改进造纸术 B．发明了火药 C．发明活字印刷术 D．制成指南针 【答案】A 【解析】根据所学知识，东汉时候，宦官蔡伦总结了西汉以来的经验，制成了“蔡侯纸”。这种纸原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐得到普及。造纸术的发明促进了文化的交流和传播，A项正确；唐朝时，中国人已经发明了火药，相传是古代炼丹师在练丹的时候无意发现的，排除B项；北宋毕昇发明活字印刷术，排除C项；北宋时制成指南针，排除D项。故选A项。 考法3：意义 107．（2022·贵州遵义·中考真题）下列组图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。这项发明（   ） A．改变了欧洲社会传统作战方式 B．促进了世界远洋航海技术的发展 C．推动了世界文化的交流与发展 D．加强了秦朝与西域的了解与往来 【答案】C 【解析】根据材料组图可知，材料展示的是造纸术，根据所学可知，造纸术推动了世界文化的交流与发展，C项正确；改变了欧洲社会传统作战方式的是火药，促进了世界远洋航海技术发展的是指南针，均与材料反映的技术不符，排除AB两项；秦朝与西域并无直接联系，排除D项。故选C项。 108．美国学者卡特说：“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的（   ） A．发明过程 B．传播途径 C．先进程度 D．世界贡献 【答案】D 【解析】根据题干中“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”可知，材料描述的是造纸术、印刷术、火药、指南针对世界发展的影响，D项正确；发明过程、 传播途径、 先进程度题干未体现，排除ABC项。故选D项。 109．近数十年考古工作的收获表明，西安灞桥、新疆罗布淖尔、甘肃敦煌马圈湾遗址等都曾经有西汉麻纸残片发现。这些发现证明了（ ） A．造纸术起源于西汉 B．西汉时造纸术传到国外 C．西汉时纸已经出现 D．西汉时纸已取代简帛 【答案】C 【解析】根据材料信息，“西安灞桥、新疆罗布淖尔、甘肃敦煌马圈湾遗址等都曾经有西汉麻纸残片发现”证明西汉时期纸已经出现了。公元前2世纪西汉时期，中国就出现了纸张，是西汉的劳动人民共同发明创造的，C项正确；造纸术起源于西汉，改进于东汉，但与题干信息不符，排除A项；材料不能说明西汉时造纸术传到国外，西汉时纸已取代简帛，排除BD项。故选C项。 110．（2024·福建南平·模拟预测）有西方学者认为：“倘若没有中国古代科技的优越贡献，我们西方文明的整个过程将不可能实现。试问，若无火药、纸、印刷术和罗盘，我们将无法想象，如何能消灭欧洲的封建主义而产生资本主义。”据此可知，该学者认为中国古代科技（   ） A．推动欧洲社会转型 B．决定西方文明发展 C．保持世界领先地位 D．阻碍资本主义发展 【答案】A 【解析】根据题干材料“倘若没有中国古代科技的优越贡献，我们西方文明的整个过程，将不可能实现"“试问若无火药、纸、印刷术和罗盘．．．．．如何能消灭欧洲的封建主义，而产生资本主义"可知，作者强调了中国的科技发明推动了西方文明的发展，社会转型，A项正确；中国的科技发明决定了西方文明发展，在材料中未涉及，排除B项；古代中国的科技一直领先于欧洲国家，说法过于绝对，排除C项；四大发明是资本主义发展的重要推动力量，排除D项。故选A项。 考点二 张仲景 考法/角度【关键词】：时间、著作、意义 考法1：时间 111．书籍是推动人类社会进步的力量。对下列书籍的表述正确的有（   ） 序号 书籍 表述 ① 《史记》 中国古代第一部纪传体通史 ② 《齐民要术》 中国17世纪的工艺百科全书 ③ 《伤寒杂病论》 东汉张仲景的中医理论作品 ④ 《牡丹亭》 元朝关汉卿的代表作之一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】结合所学知识，西汉司马迁的《史记》是中国古代第一部纪传体通史，东汉名医张仲景著有《伤寒杂病论》，A项正确；《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，②不符合题意，分别排除CD项；《窦娥冤》是元朝关汉卿的代表作，④不符合题意，排除B项。故选A项。 112．（2024·湖北·模拟预测）2021年，习近平总书记在河南南阳考查时来到东汉医学家张仲景的墓祠纪念地“医圣祠”，他指出：中医药学是打开中华文明宝库的钥匙。张仲景撰写的医学巨著是（   ） A．《伤寒杂病论》 B．《神农百草经》 C．《本草纲目》 D．《天工开物》 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，张仲景是我国东汉时期的著名医学家，著有《伤寒杂病论》一书，提出了“治未病”理论，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了我国中医治疗学基础，A项正确；《神农百草经》成书于东汉时期，被后人托名是上古三皇之一的神农氏所作，是中国传统医学中医中非常重要的一部典籍，不符合题意，排除B项；明朝医学家李时珍著成了药物学巨典《本草纲目》，不符合题意，排除C项；《天工开物》是一部分关于农业、手工业的科学著作，作者是明代宋应星，不符合题意，排除D项。故选A项。 考法2：著作 113．（2024·黑龙江齐齐哈尔·三模）某市中医院门诊设有“治未病”专科。“治未病”理论的提出与下列哪部著作有关（   ） A．《千金方》 B．《齐民要术》 C．《伤寒杂病论》 D．《本草纲目》 【答案】C 【解析】根据题干信息结合所学知识可知，张仲景是东汉末年名医，著有《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，总结了各种疾病的症候，提出“辨证施治”，还提出“治未病”理论，C项正确；《千金方》是唐朝孙思邈所著，总结了唐代以前医学成就，排除A项；《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，与医学无关，排除B项；《本草纲目》是明朝李时珍所著，书中总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位，排除D项。故选C项。 114．“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。”下列人物中，为我国中医临床理论体系开创做出重要贡献的是（   ） A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．孙思邈 【答案】B 【解析】根据所学可知，东汉末年名医张仲景著有《伤寒杂病论》，开创中医临床理论体系，为中医药学的发展做出巨大贡献，被称为医圣，B项正确；春秋战国之际的名医扁鹊，总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，排除A项；华佗是东汉末年名医，擅长外科手术，不符合题意，排除C项；孙思邈是唐代医药学家，后被尊为药王，排除D项。故选B项。 考法3：意义 115．（2024·宁夏银川·三模）某历史学习小组制作了下以知识简表，从中可以得出（ ） A．科技成就大多源于实践经验 B．中国古代科技多居于世界前列 C．科学家勇于创新和钻研精神 D．科技著作由政府统一组织编写 【答案】A 【解析】根据题干“东汉的张仲景，广泛收集民间药方，写成 《伤寒杂病论》，北朝的贾思勰，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，撰写《齐民要术》， 明朝的宋应星，整理各地的农业和手工业生产技术、经验，编著《天工开物》，明朝李时珍，搜集和整理了800多种医药书籍，编著《本草纲目》”和所学可知，材料反映的是我国古代的科技成就大多源于实践经验，A项正确；材料未涉及与其他国家科技的对比，排除B项；材料中科技巨著都是总结性的科技作品，排除C项；材料未体现科技著作由政府统一组织编写，排除D项。故选A项。 116（2024·北京·三模）下列材料共同体现（   ） A．农业发展迅速 B．手工业发展迅速 C．传统医学成就突出 D．文学艺术大放异彩 【答案】C 【解析】结合所学可知，张仲景是东汉末年的名医，他写成了《伤寒杂病论》一书；东汉末年的另一位名医华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”；李时珍是明代杰出的医药学家，他编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。因此材料体现了传统医学成就突出，C项正确；农业发展与《伤寒杂病论》无关，排除A项；手工业发展迅速与题干主旨传统医学成就突出无关，排除B项；文学艺术与《伤寒杂病论》等无关，排除D项。故选C项。 117．（2024·广东广州·三模）有学者指出：“在我看来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”材料意在强调（   ） A．中国古代在天文历法方面成就更高 B．发明主要取决于实用 C．中国古代的科技水平领先世界各地 D．重要发明应服务于农业 【答案】B 【解析】依据材料“农耕文明”与“天文历法”联系起来，“人口”与“中医中药”联系起来，分析可知，作者意在强调历法能为农业生产服务，中医中药更是关乎人的生死，即发明的重要性取决于实用性，B项正确；材料没有指出中国古代在天文历法方面是否成就更高，排除A项；依据材料只能说明天文历法对中国的农业经济来说很重要，并不能说明中国古代科技水平取得的成就更高，排除C项；依据材料“中医中药”分析可知，与农业经济之间没有关系，可知并不是所有发明都服务于农业经济，排除D项。故选B项。 考点三 华佗 考法/角度【关键词】：时间、贡献、意义 考法1：贡献 118．2024·广东佛山·三模）《三国志》中记载：“若病结积在内，针药所不能及，当须列割者，便饮其麻沸散，须便如醉死无所知，因破取。”与材料相关的是（   ） A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍 【答案】C 【解析】根据所学可知，东汉末年的华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且还能实施外科手术，他还发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术，C项正确；扁鹊提出望、闻、问、切四诊法，奠定了中医临床诊断和治疗的基础，排除A项；张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，排除B项；李时珍是明朝的医学家，著有《本草纲目》，排除D项。故选C项。 119．据《后汉书·华佗传》记载，华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”据此可知，华佗（   ） A．发明“麻沸散” B．创编出了“五禽戏” C．擅长外科手术 D．认识到运动有益健康 【答案】D 【解析】依据题干“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生”可知，华佗认为运动能够使血脉流通不生病，有利于身体健康，D项正确；华佗发明的“麻沸散”是麻醉药剂，用于实施外科手术，排除A项；创编出了“五禽戏”是华佗认为运动有益健康的体现，排除B项；题干体现的观点是运动有利于身体健康，体现不出华佗擅长外科手术，排除C项。故选D项。 120．如图是华佗的医学成就的相关介绍，这反映了华佗（   ） 它模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作创编，属于传统养生保健运动。 A．主张辨证治疗 B．提出望闻问切 C．提倡体育锻炼 D．重视编撰药典 【答案】C 【解析】根据材料关键信息“华佗”“传统养生保健运动”及图片中人物模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作并结合所学知识可知，这些内容介绍的是华佗的“五禽戏”，练习这些体育动作可以帮助人强身健体，C项正确；张仲景提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，排除A项；望闻问切是春秋战国时期的名医扁鹊总结出的诊断疾病的方法，排除B项；题干没有体现华佗重视编撰药物学典籍的内容，排除D项。故选C项。 考法2：意义 121．（2024·安徽安庆·三模）下表是两汉时期部分医学资料的出土、收集情况整理。对此理解正确的是（   ） 时期 医学资料收集、出土情况（部分） 两汉 江陵张家山西汉墓出土的医简共178枚，含古医籍2部11种 长沙马王堆汉墓出土医籍竹简约200枚、木牍10枚、绢帛10种 甘肃武威县出土简牍92枚，记载完整医方31个 A．南方医学技术远超北方 B．中医注重理论创新 C．造纸术促进了医学传承 D．两汉医学成就突出 【答案】D 【解析】根据图表所示两汉医学资料出土情况并结合所学知识可知，两汉医学资料众多，在不同的地方都有出土，这说明了两汉医学成就突出，D项正确；材料中只涉及了江陵张家山、长沙马王堆和甘肃武威出土的医学资料，并不能说明南方医学技术远超北方，排除A项；材料并没说明医学资料内容，并不能说明中医注重理论创新，排除B项；医学资料多用竹简、木牍、绢帛等材料记录，没有说明造纸术促进了医学传承，排除C项。故选D项。 122．（2024·河南平顶山·一模）马王堆1号汉墓死者手握的香囊装有花椒、茅香、佩兰等药品，这些药物既适用于皮肤及环境消毒，又能矫正气味。材料表明汉代（   ） A．医药体系完备 B．药物知识丰富 C．提倡辨证施治 D．重视体育医疗 【答案】B 【解析】根据材料，马王堆1号汉墓死者手握的香囊装有花椒、茅香、佩兰等药品，这些药物既适用于皮肤及环境消毒，又能矫正气味。这体现了汉代对于药物的使用和认识具有一定的深度和广度，即药物知识丰富，B项正确；材料仅提到了一些药物的具体用途，并没有反映出汉代医药体系的整体情况，因此无法判断其是否完备，排除A项；辨证施治是中医的诊疗原则，即根据不同的病症和个体差异制定治疗方案，材料并未提及辨证施治的内容，排除C项；材料讨论的是药物的使用和功效，与体育医疗无关，排除D项。故选B项。 考点四 司马迁与《史记》 考法/角度【关键词】：时间、内容、地位、意义、评价 考法1：内容 123．下列史实，在我国第一部纪传体通史中不可能查阅到的是（   ） A．秦统一六国 B．汉武帝建立刺史制度 C．张骞通西域 D．张仲景写成《伤寒杂病论》 【答案】D 【解析】本题是逆向选择题。结合所学知识可知，我国第一部纪传体通史是《史记》。司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，而张仲景的《伤寒杂病论》属于东汉时期，D项符合题意，选择D项；公元前221年秦统一六国，属于《史记》记述时间范围内，A项不符合题意，排除A项；汉武帝时期正是司马迁生活年代，其著作记述到汉武帝时期，B项不符合题意，排除B项；张骞通西域也是发生在汉武帝时期，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 124．司马迁说，有关商朝的历史，很多史实材料，我采自《尚书》和《诗经》。由此判断司马迁写商朝史主要依靠（   ） A．甲骨文记载 B．考古发现 C．神话传说 D．文献资料 【答案】D 【解析】据题干“司马迁说，有关商朝的历史，很多史实材料，我采自《尚书》和《诗经》”和所学知识可知，马迁在撰写商朝历史时，提到他主要参考了《尚书》和《诗经》，这两部作品都是古代的文献资料。因此，司马迁写商朝史主要依靠的是文献资料，D项正确；《尚书》和《诗经》是文献史料，并不是甲骨文，排除A项；考古发现是指实物史料，但是《尚书》和《诗经》是文献史料，排除B项；《尚书》和《诗经》并不是神话传说，排除C项。故选D项。 考法2：评价 125．“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅先生对下列哪一部史书的赞誉（   ） A．《诗经》 B．《资治通鉴》 C．《汉书》 D．《史记》 【答案】D 【解析】据题干“史家之绝唱，无韵之离骚”和所学知识可知，《史记》具有极高的文学价值和史学价值，鲁迅先生评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”，D项正确；《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，文学价值极高，具有一定的史学价值，与“史家之绝唱”不符，排除A项；《资治通鉴》是一部编年体的通史，是一部史学巨著，与鲁迅先生的赞誉无关，排除B项；《汉书》是我国第一部纪传体断代史，与鲁迅先生的赞誉无关，排除C项。故选D项。 126．“其文直，其事核，不虚美，不隐悉，故谓之实录。”这是东汉史学家班固对我国古代第一部纪传体通史的评价，这部著作是（   ） A．《史记》 B．《道德经》 C．《论语》 D．《后汉书》 【答案】A 【解析】根据题干“我国古代第一部纪传体通史”和所学知识可知，《史记》是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。司马迁他爱憎分明，秉笔直书，对我国史学发展产生了深远影响，A项正确；《道德经》是道家经典，不是史书，排除B项；《论语》是儒家经典，不是史书，排除C项；《后汉书》是南朝宋范晔编撰的史书，与题目时代不符，排除D项。故选A项。 考法3：意义、地位 127．司马迁作纪传体通史《史记》，为的是“述往事，思来者”；司马光作编年体通史《资治通鉴》，希望统治者能够“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。下列表述符合上述史书编纂宗旨的是这反映了（   ） A．固守陈规， 谨遵历史传统 B．重塑历史，推动历史变革 C．以史为鉴，促进社会发展 D．抛开过去，面向未来发展 【答案】C 【解析】根据材料“述往事，思来者”“鉴前世之兴衰，考当今之得失”和所学可知，司马迁和司马光都强调借鉴历史，以史为鉴，促进社会发展，C项正确；材料中司马迁和司马光都强调借鉴历史，而不是固守陈规，排除A项；材料中司马迁和司马光都强调借鉴历史，而不是重塑历史，排除B项；抛开过去与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 128．书籍是推动人类社会进步的力量，对下列书籍的评述正确的有（   ） 序号 书籍 评述 ① 《史记》 中国古代第一部纪传体通史 ② 《齐民要术》 中国17世纪的工艺百科全书 ③ 《本草纲目》 对药物重新分类的药物学巨著 ④ 《红楼梦》 富有浪漫主义色彩的神话小说 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，①《史记》是中国古代第一部纪传体通史，评述正确；②中国17世纪的工艺百科全书是宋应星的《天工开物》，评述错误；③明朝时期李时珍编写的《本草纲目》总结性的药物学巨著，是李时珍对药物重新分类的药物学巨著，代表了明朝药物学发展的成就，评述正确；④《西游记》是富有浪漫主义色彩的神话小说，评述错误。因此符合题意的是①③，A项正确；②④不符合题意，BCD选项中都包含②或④，排除BCD项。故选A项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！41 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$