河南省南阳市镇平县2024-2025学年八年级上学期12月月考数学试题

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2024-12-16
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2024年秋期八年级数学作业训练 2024.12 一,选择题(每小题3分,共30分)》 1,5的算术平方根是( A.25 B.5 C.-5 D.±5 2.已知:如图,点A、B、C、D在同一条直线上,AE∥BF, CEIl DF,AB=CD.则下列结论错误的是( A.∠E=∠F B.AE=BF C.CE-DF D.S边EABM<S四边sMDF 3.公元前500年,毕达哥拉斯学派中的成员西伯索斯发现了无理数,导致了第一次数 学危机,事实上,我国古代发现并阐述无理数的概念比西方更早,但是没有系统的理 论.《九章算术开方术中指出了存在有开不尽的情形:“若开方不尽者,为不可开”.《九 章算术》的作者们给这种“不尽根数”起了一个专门名词一“面”,“面”就是无理数.无 理数里最具有代表性的数就是“互”.下列关于反的说法错误的是(,) A.可以在数轴上找到唯一一点与之对应 B.它是面积为2的正方形的边长 C.可以用两个整数的比表示 D.它是无限不循环小数 都 4,右边是“作一个角使其等于∠AOB”的尺规作图方 法此方法通过判定△COD≌△COD得到∠AOB= ∠AOB,其中判定△COD'≌△COD的依据是(1) A.S.A.S.B.A.S.A.C.A.A.S. D.S.S.S. 够3题图 : 5.下列计算正确的是()· (1)如国,以点0为观心,任湾长为半 A.(-4a)2=16ad2B.-6ry3÷2r3y2=-4y 径孤,分到文01.0B于点C,D: C.(a+b2=a2+62D.(-2x-y2x+y)=4xr2-y2 (2)作射线0',以点0为图心,0G 米为丰径通弦,文0"于点C:以 6.如图,在△ABC中,点D为边BC的中点,过点B 点C为司心,CD长为丰径画张」 作BEIlAC交AD的延长线于点E.若AB=6,AC=4, 两益交于点D: 则AD的长可能是(.) (3)过点D作#线0B,尉LA'0B A.1 B.3 C.5 D.7 =∠A0B. 7.已知a,b表示下表中两个相邻的数,且a<√300<b,则a=( x1717.117.2117317.4 17.5 17.6 17717.817.9 18 289 292.41 295.84 299.29 302.76 306.25 309.76 313.29 316.84 320.41 324 A.173 B.17.4 C.17.5 D.17.6 8.如图,BD是等边△ABC的边AC上的高,以点D为圆心,DB长为半径作弧交BC的延 长线于点E,则∠EDC( A.20° B.25° C.30 D.35° 9.已知长方形P的长为a-3,宽为a-5(a>6),面积为S,长方形2的长为a-2,宽为 a一6,面积为S2,则S与S的大小关系是( 八年级数学第1页(共6页)八 扫描全能王创建 A.S1>S B.S1<S2 C.S1=S2 D.由a的值确定 第6题图 第8题图 第10题图 10.如图,在长方形ABCD中,AB-4,BC-4V3,点E是折线段AD-DC上的-个动点 (点E不与点A重合),点P是点A关于BE的对称点,则使△PCB为等腰三角形的 点 E的位置共有() A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 二.填空题(每题3分,共15分) 11.若xm.x2m=2,则xm=】 12.写出命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题: 13.如图,长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则ab+2a62+ab 的值为 I4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC于点G且平分BC,DE⊥AB于点E,D F⊥AC交AC的延长线于点F,若BE=I,AC-3,则AB= 15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,D点在边AB上运动(D与A、B不f合), 以 ∠ACD-a,将△ACD沿CD翻折至△A'CD处,CA与AB边相交于点E若△A'DE是 等腰三角形,则a的值为 B 第13题图 第14题图 第15题图 三,解答题(本大题共8个小题,共75分) 延 16(10分0)计算:V9--343-3而-5引;(2)化简:4x-)-(2x-y》. 为 八年级数学第2页(共6页) 扫描全能王创建 17.(9分)因式分解(x+3y)2-(3x+y).小梅因式分解后,在代入特殊值检验时,发现左右 两边的值不相等下表是她的解答和检验过程,请认真阅读并完成相应的任务。 任务: (1)小梅的解答是从第步开始出错的(填序号),错误的原因是: (2)请尝试写出正确的因式分解过程,并用适当的方法检验 小梅的解法: 小梅的检验:当x-0,y1时, (c+3y)2-(3.x+y)2 (x+3y)2-(3.x+y)2=32-12=8 =(r+3+3r+y)(x+3y-3.x+y)① 8(x+y)(2y-x) =(4x+4y)(-2r+4y) ② =8×1×2 =8(x+y)(2y-x). ③ =16. .-8+16, 因式分解错误 18.(9分)如图1,已知直线及直线外一点P,求作过点P与直线平行的直线. (I)小东设计的尺规作图过程如下(作图痕迹如图2): ◆P ①在直线I上取一点A,连结PA; ②分别以P、A为圆心,大于PA的长为半径作弧,分别交 于MN两点,作直线MN,交直线于点B,交PA于点O; 图1 ③以O为圆心,OB长为半径作弧,交直线MN于另一点2, 作直线P2, 则直线PQ就是所求作的直线 你认为小东作的直线P2是否与平行?请说明理由, 图2 (2)小明设计的尺规作图过程如下(部分作图痕迹如图3): ①以点P为圆心,适当长为半径作弧,分别交直线于点A、 B,连结PA、PB,做AP的延长线PC; ②作∠BPC的平分线P2, 则PQ所在的直线就是所求作的直线, B 请你在图3中将小明的尺规作图补充完整, 图3 扫描全能王创建 19.(9分)【探究】如图1,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴 影部分沿虚线剪开,拼成图2所示的长方形. (1)请分别表示出这两个图形中阴影部分的面积: 上 图1中Sm影 图2中Sm影 (2)比较两个图中阴影部分的面积,可以得到乘法公式为: (用含字母a,b的式子表示); 【应用】请应用这个公式完成下列各题: (3)①已知m-2n=2,m+2=8,则m2-4n2的值 为 ②计算(r-3)0r+3)er2+9); 【拓展】计算 图1 图2 (4)(2+1)(22+1)(2*+1)28+1)(2+1)的结果为 生1应点好,货行江企,. 中丹时以1好:小, 20.(9分)已知在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,.D为BC的中点 (I)如图1,当E,F分别是边AB,AC上的点,BE=AF时,连接AD,易证△AFD≌ (填三角形的名称),进而可判断△DEF的形状为 三角形; (2)如图2,当E,F分别为AB,CA延长线上的点,BE=AF,其他条件不变,请判断 △DEF的形状并证明你的结论。 图1 图24 水.1的 八年级数学第4页(共6页) 扫描全能王创建 21。(9分)【教材呈现】以下是华师大版教材第50页17题: 23. 已知是含字得:的单项天,要使多项式4汗中1是某个多项式的平方,求M】 【自主解答了解:根据两个数和或差的平方公式,分两种精况: ①当为含字母x的一次单顶式时,原式可以表示为关于x的二项式的平方, 令 4x2+M+1=(2x)2+M+12=(2r±1)2,.M=±2×2x×1=±4x; ②当M为含字母x的四次单项式时,原式可以表示为关于x2的二项式的平方, .4r2+M+1=M+2×2x2×1+12=(2x2+1)2,.M=4x 综上所述,M为4x或-4r或4r 【解后反思】 I 1 上述解答过程得到等式:4r2±4r+1=(2t1);4r+4x2+1=(2x2+1)2,9 观察等式左边多项式的系数发现:(仕4)?=4×4×; 结合多项式的因式分解又如:16r2+24r+9=(4x+3);9x2-12x+4=(3x-2, 发现这两个多项式的系数规律:242=4×16×9,(-12?=4×9×4. 共女m风 【解决问题】 (1)一般地:若关于x的二次三项式ar2+bx+c(a、b、c是常数)是某个含x的二项式 的平方,则其系数a,b,c之间一定存在的关系式为: (2)若多顶式9y2+4加上一个含字母y的单项式N,就能表示为一个含y的二项式的 平方,请直接写出所有满足条件的单顶式 (3)若关于x的多项式x2-2(m一3)x+(m2+3m)是一个含x的多项式的平方,求实数m 的值。 心园 公空1你外阳产盟 22.(10分)演绎推理的方法是研究图形属性的重要方法,请你认真阅读并完整解答。 ()如图1,直线MN是线段AB的垂直平分线,P是MN上任一点,连接PA、PB, 将线段AB沿直线MN对折,我们发现PA与PB完全重合,由此可得线段垂直平 分线的性质定理: (2)请你结合图形把已知和求证补充完整,并写出证明过程· 已知:如图1,MN⊥AB于点C, 点P是直线 MN上的任意一点.求证: 证明年小 .一g-1…4,同…,1 图1 (3)如图2,CD是线段AB的垂直平分线,∠CAD=22°,∠CBA=50°, 则∠ADP= 图2 八年级数学第5页(共6页) 扫描全能王创建 ※※※※※※ 23.(10分)教材呈现:如图为华师版八年级上册数学教材第65页的部分内容. ※※激鮆※豪 ※※※激※※ 做一做 素※※※紫※ ※素※※※※ 如图,已知两条线段和一个角,以长的线段为已加角的年边,短的线段为已知角的对边,画一个三 素※蒸※※※ 角形 数※※※※激 蒸激※激※※ 2.5em 中问 激激激※※※ ※※激※※激 45 ※漱激激激※ 把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较,所画的三角形都全等吗?此时,符合条件的三 激※※※※嫩 角形有多少种? 素蒸蒸蒸※激 激激激蒸激激 【操作发现】 激激激数※炭 ※素蒸数蒸※ 如图1,通过作图我们可以发现,此时(即“边边角”对应相等) 激紫※激※炭 的两个三角形三则抛全等(填“一定”或“不一定) 素张激激素素 1.3cm 激素激煮激滋 【探究证明】斯式1 2.5m2.5:m ※发数※激素 阅读并补全证明“冷 B459、 素素蒸蒸激激 素发※激炭※ 已知:如图2,在△ABC和△DEF中, 蒸旅※※※激 图 激激素滋※※ ∠B=∠E,AC=DF,∠C+∠F=180(∠C<∠F. 激素茶激※滋 求证:AB=DE D 素※激数※※ 是.型 素紫※蒸※燕 证明:在BC上取一点G,使AG=AC 的速迹热一 ※※※蒸滋※ ※素※蒸※※ AG=AC, 薰※※激※※ .∠C= B ※散※素※※ 煮素※※※※ :∠C+∠F=180°,∠AGC+∠AGB=180°4图2中 ※※效※※※ ∴∠AGB= 米米※※※蒸 2乙. 22- 素※※※※※ AC=DF,AG=AC, ※※数紫※※ 素※※※※※ .AG=DF, 素蒸※※※※ 又 素※※※※※ ※※※数※※ △ABG≌△DEF,∴AB=DE.,+监, 素※※※※蒸 【拓展应用】 图3 ※※※※※※ 米米※※※※ 在△ABC中,AB=AC,点D在射线BA上,点E在AC的延长线上,且BD=CE,连结 米米※※※※ ※※※※※※ DE,DE与BC边所在的直线交于点F, ※※※※※※ ①当点D在线段BA上时,如图3所示,求证:DF=EF.个中, 激蒸※※※※ 激装※※※※ ②过点D作DH LBC交直线BC于点H,若BC=I2,CF=2,请直接写出BH的长. 米※※※※※ ,18 ※米※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※激※※※ 平《文G小骑八3,的 ※效激※※※ 的披千 米※※※※※ ※※激※※※ E. 激※※※※ 登0}的面.,一进方出 ※※※※※※ ※彤※※※※ 贤大02时,ò一, ※影米※※※ ※※张米※※ ※※※※※ ※※※※※嫩 ※※※※※※ ※※※※※激 八年级数学第6页(共6页)严八 ※※※※※※ 扫描全能王创建

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