内容正文:
参考答案及重难题解析·陕西化学
基
础
夯
实
练
15. (1)2. 64
(2)解:设该样品中碳酸钙的质量为 x。
CaCO3 +2HCl
CaCl2 +H2 O+CO2 ↑
100 44
x 2. 64
g
100
44
= x
2. 64
g
x= 6
g
样品中碳酸钙的质量分数为
6
g
10
g
×100% = 60%
答:该样品中碳酸钙的质量分数为 60%。
(3)二氧化碳有少部分溶于水(合理即可)
16. (1)2. 2 (2)CaCl2 、HCl
(3)解:设样品中氢氧化钙的质量为 x。
Ca(OH) 2 +2HCl
CaCl2 +2H2 O
74 73
x 50
g×14. 6%
74
73
= x
50
g×14. 6%
x= 7. 4
g
样品中氢氧化钙的质量分数为
7. 4
g
12. 4
g
×100%
≈59. 7%
答:样品中氢氧化钙的质量分数为 59. 7%。
基础夯实练
核心一 化学用语
命题点 1 构成物质的微观粒子
一、分子 原子 离子 ①分子 ②原子 ③离子
二、1. 分子
2. 质量 体积 不断地运动 间隔 大 相同 不同
3. 没有发生变化 分子间的间隔 原子
【小实验】(2)①红色 ②无色 红色 (3)分子在不断地运
动 (4)浓盐酸和紫色石蕊溶液(或浓氨水和紫色石蕊溶
液)
三、1. 化学变化
2. (1)原子核 核外电子 质子 中子 质子数(或核电荷
数) (2)质子数 核外电子数 【特别提醒】相等 相反
3. 原子核 原子核带正电 质子数(或核电荷数) 电子层
各电子层上的电子数 最外层电子数 【规律总结】2 8
8 2
4. 失去 得到
5. (1)质子数 中子数 (2)1
四、1. 原子 原子团
2. 离子所带的电性 电荷数 数字 “ +”或“ -”
3. (1)正 > (2)负 <
4.
5. 一个镁离子带两个单位的正电荷 2 个镁离子
五、2. (1) > (2)
= (3) <
【思路和方法】可以 不可
【易错判断】1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. √ 5. ✕ 6. ✕ 7. ✕
命题点 2 元素和元素周期表
一、1. 质子数 核电荷数 原子 质子数(或核电荷数)
3. (1)大写 大写 小写 (2)①一种元素 氢元素 一种
物质 铁这种物质 ②一个原子 一个氧原子
【易错提醒】2 个氮原子
4. (1)O Si Al Fe Ca Al O (2)Ca Na (3)N C
二、1. 门捷列夫
2. 核电荷数 核电荷数
3. ①原子序数 ②元素符号 ③元素名称 ④相对原子
质量
4. (1)7 七 电子层 18 8、9、10 16
(2)电子层数 依次增加 最外层电子数 依次增多
【易错判断】1. √ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. ✕ 6. ✕ 7. ✕
8. ✕
命题点 3 化合价和化学式
一、2. 正上方 前 后
3. (1)0 0 (2)正 负 (3)正 负
4. (1)0
二、1. Fe C He O2 H2 P2 O5 四氧化三铁 硫酸钠
【基础必备】CO2 CH4 CaO Fe2 O3 C2 H5 OH Fe3 O4
NaOH H2 O2 Ca ( OH ) 2 NaCl Na2 CO3 CaCO3
NaHCO3 Ca(OH) 2 Hg HCl
2. (1)碳、氢、氧三种元素 1 个葡萄糖分子由 6 个碳原子、
12 个氢原子、6 个氧原子构成 1 个葡萄糖分子由 24 个
原子构成 (2)2 ∶6 ∶1 12×2+1×6+16×1 = 46 (12×2) ∶
(1×6) ∶(16×1)= 12 ∶3 ∶8
12×2
12×2+1×6+16×1
×100%≈52. 2%
46
g×(
12×2
12×2+1×6+16×1
×100%)= 24
g
3. 化合价 一个粒子所带的电荷数 个数
【易错判断】1. √ 2. ✕ 3. √ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕
核心二 初中必须掌握的化学物质
◆物质的多样性
1. 两种或两种以上 一种
2. 同种 不同种 氧元素 一种 两种 氧元素
3. 氢 氢、氧
4. 碳元素
5. (1)纯金属 合金 (2) 塑料 合成纤维 合成橡胶
(3)天然纤维 (4)陶瓷 玻璃 (5)玻璃钢 碳纤维
6. (1)煤 石油 天然气
【易错判断】1. √ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕
(一)空气、氧气
命题点 1 空气的成分及用途、污染与防治
1. 混合物 78% 化学性质不活泼 O2 21% 0. 94%
物理 化学性质很不活泼 CO2 0. 03% 光合作用 灭
火 吸热
2. 二氧化硫 二氧化氮 臭氧
【易错判断】1. ✕ 2. ✕ 3. √ 4. ✕ 5. ✕
命题点 2 空气中氧气含量的测定
实验分阶突破
一、拉瓦锡
二、1. 氧气 减小 进入容器中的水的体积
2. 4P+5O2
点燃
2P2 O5
3. ①检查装置的气密性 ③立即伸入集气瓶内并塞紧橡胶
塞 ④待集气瓶冷却至室温后
4. (1)放出热量,产生大量白烟 (2)
1
5.
1
5
【结论拓展】氮气(或 N2 ) 难溶于水 不燃烧也不支持
燃烧
6. (1)①
吸收热量,加速装置冷却 ②吸收反应生成的五氧
化二磷,防止污染空气 (2)充分消耗集气瓶内的氧气
7. (1)不能 铁丝在空气中不能燃烧 (2)不能 木炭在空
02
基础夯实练·陕西化学
核心二 初中必须掌握的化学物质
核
心
二
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
◆物质的多样性
(每年涉及 1 ~ 2 题,2 ~ 3 分)
物质
根据物质来源分
→
天然存在:矿石、空气等
人工合成:塑料、玻璃、合成纤维等{
根据所含物质
的种类分
→
混合物:空气、自来水、溶液等
(多物)
纯净物
(一物)
根据所含元素
的种类分
→
单质
(一素)
金属单质:Fe、Cu 等
非金属单质:O2、N2、He 等
{
化合物
(多素)
有机化合物:CH4、C2H5OH 等
无机化合物
氧化物:CuO、H2O 等
酸:HCl、H2SO4、HNO3 等
碱:Ca(OH)2、NaOH 等
盐:NaCl、CaCO3、KCl 等
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1. 混合物和纯净物(每年涉及 1 ~ 2 题,0. 5 ~ 3 分)
类别 混合物 纯净物
概念 由 两种或两种以上 物质混合而成 由 一种 物质组成
举例
自来水、空气、合金、溶液、食盐、饮料、大
理石等
冰水混合物、干冰、乙醇、甲烷、氢氧化钠、高
锰酸钾、氯化钠、氯酸钾等
2. 单质、化合物和氧化物(每年涉及 1 ~ 2 题,0. 5 ~ 3 分)
类别
单质
[2023. 12(1);2020. 1]
化合物
(2022. 1;2019. 12B;2017. 13A)
氧化物
(8 年 4 考)
概念
由 同种 元素组成的
纯净物
由 不同种 元素组成的
纯净物
由两种元素组成,且其中一种
元素是 氧元素 的化合物
判断
必须是纯净物,且只含有
一种 元素
必须是纯净物,至少含有
两种 元素
必须是化合物,含两种元素,且
其中一种元素是 氧元素
举例 Fe、Cu、N2 等 CH4、H2O、CaCO3 等 H2O、CO2 等
联系
8
基础夯实练·陕西化学
核
心
二
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
备考补充
物质类别的微观表示
类别 单质 化合物 混合物
微观
结构
单个原子的集合体或相同原
子构成的相同分子的集合体
不同原子构成的相同
分子的集合体
不同原子、不同分子或原
子与分子构成的集合体
微观
示意图
或 或 或 或
3. 酸、碱、盐(8 年 4 考)
类别 酸 碱 盐
构成微粒 分子构成
金属离子(或铵根离子) +氢
氧根离子
金属离子(或铵根离子) +
酸根离子
元素组成 一定含有 氢 元素 一定含有 氢、氧 元素 一定含有非金属元素
举例 HCl、H2SO4、HNO3 等 NaOH、Ca(OH)2 等 NaCl、K2CO3、NH4Cl 等
4. 有机物:组成中含有 碳元素 的化合物(CO、CO2、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐等除外)。 初
中常见的有机物有甲烷、乙醇等。
【易错提醒】有机化合物一定含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机化合物。
如
CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等虽然含有碳元素,但由于它们的组成和性质与无机化合物相
似,因此属于无机化合物。
5. 化学材料[2023. 10(1);2021. 11(2);2020. 10(1)]
(1)金属材料包括: 纯金属 和 合金 。
(2)三大合成材料: 塑料 [2020. 10(1)]、 合成纤维 [2021. 11(2)]、 合成橡胶 。
(3)天然有机高分子材料: 天然纤维 (棉、麻、丝、毛)[2023. 10(1)]、天然橡胶。
(4)无机非金属材料: 陶瓷 、 玻璃 等。
(5)复合材料: 玻璃钢 、钢筋混凝土和 碳纤维 。
6. 能源(8 年 4 考)
(1)化石燃料: 煤 、 石油 、 天然气 。 (不可再生能源)[2024. 11(3);2023. 10(2)]
(2)新能源:氢气、太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。 (可再生能源)[2022. 10(4);
2020. 3A]
正确的打“√”,错误的打“✕”。
1. 洁净的空气属于混合物。 ( √ )
2. 氧化物中一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物均属于氧化物。 ( ✕ )
3. 化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物。 ( ✕ )
4. 单质一定只含一种元素,只含一种元素的物质一定是单质。 ( ✕ )
5. 酸中含有氢元素,含有氢元素的化合物一定是酸。 ( ✕ )
6. 有机物中一定含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物。 ( ✕ )
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