内容正文:
参考答案
第一章 数与式
命题点 1 实数的相关概念与大小比较
要点归纳
①不循环 ②-3
m ③亏损 80 元 ④单位长度 ⑤一一对
应 ⑥小 ⑦符号不同 ⑧-a ⑨0 -a 距离
大
1
a
±1 2 , 3 , 5 大 > 108
对点练习
1.
①⑤
2.
(1)F,B;(2) -3,3,
1
3
;(3)D,B;(4) -3 或 1
3.
| -3 | ;-
1
3
4.
a<-b<b<-a
5.
(1)7. 05×107 ;(2)5. 07×10-8 ;(3)3. 3×1010 ;(4)10-5 ;
(5)5×10-4 ;(6)92500
命题点 2 二次根式及其运算
(含无理数的估值)
要点归纳
①相反数 ②0 ③0 和 1 ④3 a ⑤-1、0、1 ⑥≥ ⑦a
⑧ ab ⑨ a÷b
例 C;2. 5;3
对点练习
1. (1)x≤0;(2)x≥4;(3)x 取任意实数;(4)x≥-1;(5)x≥1
且 x≠2;(6)x>1.
2. (1)3;(2)3;(3) -3;(4) -6;(5) -2;(6)2 3
命题点 3 实数的运算
要点归纳
①na ②
1
b
③an ④1 ⑤
1
ap
⑥
1
a
⑦b-a ⑧
1
2
⑨
3
2
⑩
3
3
2
2
2
2
1
3
2
1
2
3
2 3 -3
对点练习
1.
(1)1;(2)12;(3)1;(4)1- 2 ;(5) -2;(6)
1
4
;(7) -1;
(8)2;(9) -
2
2
2. 92
3.
(1)解:原式= 4-3 3 + 3 -1
= 3-2 3 .
(2)解:原式= 3-2+1-6
= -4.
(3)解:原式= -2 6 +3- 6 +1
= 4-3 6 .
(4)解:原式= 1+
1
3
×3- 2 ×
2
2
= 1+1-1
= 1.
命题点 4 整式与因式分解
要点归纳
①am+n ②amn ③x4 ④ambm ⑤4x2y4 ⑥am-n ⑦-x3y
⑧am+an+bm+bn ⑨a2 -b2 ⑩a2 ±2ab+b2 10(答案不唯
一)
对点练习
1.
2n-1
n2 +1
2.证明:∵ a-2b+c= 0,∴ a+c= 2b,∴ b=
a+c
2
,
∴ b2 -ac= (
a+c
2
) 2 -ac=
a2 +2ac+c2
4
-ac=
a2 -2ac+c2
4
= (
a-c
2
) 2
≥0,
∴ b2 -ac≥0.
3.
(1)y(x-2y);(2)(3+x)(3-x);(3)(a+2)2;(4)(4a-1)2
4.
解:解法 1:原式= x2 +2x+1-x2 -x
= x+1,
当 x= 2024 时,原式= 2024+1 = 2025.
解法 2:原式= (x+1)(x+1-x)
= x+1,
当 x= 2
024 时,原式= 2
024+1 = 2
025.
命题点 5 分式及其运算
要点归纳
①B≠0 ②A= 0 且 B≠0 ③B≠0,C≠0,D≠0 ④
bd
ac
⑤
bc
ad
⑥
bn
an
⑦x-1 ⑧x+1 ⑨x-2 ⑩
a±b
c
ad±bc
bd
(x-2)(x-1) (x+1)(x-1) (x+2)(x-2) 2
对点练习
1.
x≠5 2.
1
3.
(1) -
4a
5b
;(2) -
1
2
;(3)2;(4)
1
a+2
;(5)
1
a-2
;(6) -x
4.
(1)解:原式=
a+1-1
a+1
÷ a
(a+1) 2
= a
a+1
·
(a+1) 2
a
=a+1.
(2)解:原式=
2a
(a+2)(a-2)
·
a-2
a
+ a
a+2
= 2
a+2
+ a
a+2
= a
+2
a+2
= 1.
511
基础夯实练·陕西数学
第
一
章
数
与
式
命题点 4 整式与因式分解(必考)
要点 1
列代数式及求值
代数式
用基本运算符号将数或表示数的字母连接所成的式子,称为代数式. 单独的
一个数或一个字母也是代数式
列代数式
列代数式可以用来描述一些数量的关系,如速度、加速度、距离等.
温馨提示:多项式后面带单位时,多项式要用括号括起来,如:(x+y)人
代数式求值
直接代入法:例如:已知 a= -2,则 2a+3 = 2×(-2)+3 = -1
整体代入法:
例如:已知 a2 +2a-3 = 0,求代数式 9-2a2 -4a 的值.
第一步:先变形,即 a2 +2a= 3,9-2a2 -4a= 9-2(a2 +2a),
第二步:将 a2 +2a 看成一个整体代入,得原式= 9-2×3 = 3.
要点 2
简单数列推理
(1)正整数型:若一列正整数:1,2,3,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 n,这 n(n≥1)
个数的和为
n(n+1)
2
;
(2)奇偶型:若一列数:1,3,5,7,9,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 2n-1,这 n(n≥
1)个数的和为 n2;
若一列数:2,4,6,8,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 2n,这 n(n≥1)个数的和为 n2+n;
(3)正负交替型:若一列数:-1,1,-1,1,-1,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是(-1) n;
若一列数:1,-1,1,-1,1,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是(-1) n+1;
(4)平方型:若一列数:1,4,9,16,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 n2;
(5)固定累加型:若一列数:4,7,10,…,依照此规律,则第 n(n≥1)个数是 3n+1
要点 3
代数推理【2022 年版课标新增内容】
课标例题:设 abcd 是一个四位数,求证:若 a+b+c+d 可以被 3 整除,则这个数可以被 3 整除.
证明:abcd= 1
000a+100b+10c+d = (999a+99b+9c) +
(a+b+c+d),显然(999a+99b+9c)能
被 3 整除,因此,如果(a+b+c+d)能被 3 整除,那么 abcd 就能被 3 整除.
对
点练
习
1.
按规律排列的一组数据: 1
2
, 3
5
, 1
2
, 7
17
, 9
26
,11
37
,…,则第 n(n≥1)个数是 .
2. 已知三个实数 a,b,c 满足 a-2b+c= 0.
求证:b2 -ac≥0.
证明:∵ a-2b+c=0,∴ a+c=2b,b=a
+c
2
,
∴ b2-ac=(a
+c
2
) 2-ac=a
2+2ac+c2
4
-ac=a
2-2ac+c2
4
=(a
-c
2
) 2≥0,
∴ b2-ac≥0.
8
基础夯实练·陕西数学
第
一
章
数
与
式
要点 4
整式的相关概念
单项式
概念 数或字母的积的式子,单独的一个数或一个字母也是单项式
系数 单项式中的数字因数,如 πa2 的系数是 π
次数 一个单项式中,所有字母的指数的和,如-2xy3 的次数是 4
多项式
概念 几个单项式的和
项 多项式中的每个单项式叫作多项式的项,其中不含字母的项叫作常数项
次数 多项式中次数最高项的次数,如 3x2y-5x 中次数最高项为 3x2y,次数为 3
整式 单项式和多项式统称为整式
要点 5
整式的运算(8 年 7 考,常考幂的运算,2024 年首次考查整式化简求值)
整式的
加减法
(1)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫作同类项. 例
如:8n 与 5n,2a2b 与-7a2b 是同类项(几个常数项也是同类项);
(2)把同类项合并成一项叫作合并同类项. 合并同类项时,把同类项的系数相
加,字母和字母的指数不变. 例如:8n+5n= 13n,-7a2b+2a2b= -5a2b
(3)去括号:a+(b-c)= a+b-c;a-(b-c)= a-b+c;
(4)进行整式加减运算时,如果有括号要先去括号,再合并同类项
幂的
运算
(1)同底数幂的乘法:am·an = ① am+n (m,n 都是整数);
(2)幂的乘方:(am) n = ② amn (m,n 都是整数);计算(x2) 2 = ③ x4
(3)积的乘方:(ab)m = ④ ambm (m 是整数);计算(-2xy2) 2 = ⑤ 4x2y4
(4)同底数幂的除法:am÷an = ⑥ am-n (a≠0,m,n 都是整数,且 m>n)
整式的
乘法
(1)单项式乘单项式:-2am·an=-2a2mn;计算:2x·(- 1
2
x2y)= ⑦ -x3y
(2)单项式乘多项式:m(a+b+c)= ma+mb+mc;
(3)多项式乘多项式:(a+b)(m+n)= ⑧ am+an+bm+bn ;
(4)乘法公式:
①平方差公式: a+b( ) a-b( ) = ⑨ a2-b2 ;
②完全平方公式: a±b( ) 2 = a2± 2ab+b2 . 若 x2 +ax+25 是完全平方式,
则 a 的值可以是 10(答案不唯一)
整式的
除法
(1)单项式除以单项式:a3m2 ÷(-2am)= - 1
2
a2m;
(2)多项式除以单项式:(3a2b-ab2 +b)÷b= 3a2-ab+1
运算
的顺序
先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的,整式运算的结果是
单项式或多项式
注:数的运算律在整式的运算中依然成立.
9
基础夯实练·陕西数学
第
一
章
数
与
式
【拓展———乘法公式的几何背景】
平方差
公式
代数关系式:(a+b)(a-b)= a2 -b2
完全平
方公式
代数关系式:(a+b) 2 =a2 +2ab+b2
代数关系式:(a-b) 2 =a2 -2ab+b2
要点 6
因式分解(必考,直接考查 2 次(2024. 9,2021. 9),其余多在分式化简、分式方程解法中涉及)
概念 把一个多项式化成几个整式的积的形式
方
法
提公因式法
ma+mb+mc=m(a+b+c);
公因式的确定
系数:取各项系数的最大公约数
字母:取各项相同的字母
指数:取各项相同字母的最低次数
ì
î
í
ï
ï
ïï
公式法 a2 -b2
因式分解
平方差公式
(a+b)(a-b) a2 ±2ab+b2
因式分解
完全平方公式
(a±b) 2
一般步骤 一提(提公因式);二套(套乘法公式);三检验(检验是否分解彻底)
拓展十字相乘法:x2 +(a+b)x+ab=(x+a)(x+b). 如:x2 +5x+6 =(x+2)(x+3).
对
点练
习
3.
将下列各式进行因式分解.
(1)xy-2y2 = y(x-2y) ; (2)9-x2 = (3+x)(3-x) ;
(3)a2 +4a+4 = (a+2) 2 ; (4)16a2 -8a+1 = (4a-1) 2 .
4.
多解法
∙∙∙
先化简,再求值:(x+1) 2 -x(x+1),其中 x= 2024.
解:解法一:原式=x2+2x+1-x2-x
=x+1,
当 x=2
024 时,原式=2
024+1=2
025.
解法二:原式=(x+1)(x+1-x)
=x+1,
当 x=2
024 时,原式=2
024+1=2
025.
温馨提示:请完成分层作业本 P5-6 习题
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