第6篇 曹刿论战-【一战成名新中考】2025安徽中考语文·一轮复习·早早读

早早读·安徽语文 课 标 文 言 文 诵 读 课 标 文 言 文 逐 篇 梳 理 九下 　 　 　 　 　 　 第 6 篇　 曹刿论战　 (《左传》) 【考情搜索】2018 年第 1 段与《国语》节选对比考查;2012 年第 2、3 段与《邹忌讽齐王纳谏》第 2、3 段对比考查 【作品简介】《左传》即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,是一部编年体史书,儒家经典之一,是中国 古代的史学和文学名著。 旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编。 与《公羊传》 《穀梁传》合称 “春秋三传”。 本文所写的战争是齐鲁两国间的一次战争,因战场在长勺(今山东莱芜东北),又称“长勺之战”。 原文 课下注释 参考译文 　 　 十年春,齐师① 伐我。 公将战,曹刿请见。 其乡 人曰:“肉食者②谋之,又何 间( jiàn) ③ 焉?” 刿曰: “肉 食者鄙 ∙ ④,未能远谋。”乃入 见。 问: “ 何以⑤ 战?” 公 曰:“衣食所安⑥,弗敢专⑦ 也, 必以分人。” 对⑧ 曰: “小惠 ∙ 未遍⑨,民弗从也。” 公曰:“牺牲⑩玉帛 ∙ (bó) 􀃊􀁉􀁓, 弗敢加􀃊􀁉􀁔 也,必以信􀃊􀁉􀁕。”对 曰:“小信未孚 ∙ ( fú) 􀃊􀁉􀁖,神 弗福􀃊􀁉􀁗 也。” 公曰:“小大之 狱􀃊􀁉􀁘, 虽 不 能 察 ∙ 􀃊􀁉􀁙, 必 以 情􀃊􀁉􀁚。”对曰:“忠􀃊􀁉􀁛之属􀃊􀁊􀁒也。 可以一战。 战则请从􀃊􀁊􀁓。” 公与之乘,战于长勺。 公将鼓之。 刿曰:“未可。” 齐人三鼓。 刿曰:“可矣。” 齐师败绩􀃊􀁊􀁔。 公将驰􀃊􀁊􀁕 之。 刿曰:“未可。” 下视其辙 ∙ , 登轼 ∙ 而望之,曰:“可矣。” 遂逐齐师。 既􀃊􀁊􀁖克,公问其故。 对 曰:“夫战,勇气也。 一鼓 作􀃊􀁊􀁗 气, 再􀃊􀁊􀁘 而 衰 ∙ , 三 而 竭 ∙ 􀃊􀁊􀁙。 彼竭我盈􀃊􀁊􀁚,故克之。 夫大 国, 难 测􀃊􀁊􀁛 也, 惧 有 伏􀃊􀁋􀁒焉。 吾视其辙乱,望其 旗靡 ∙ (mǐ) 􀃊􀁋􀁓,故逐之。” ①师:军队。 ②肉食者:吃肉的人。 这里指 当权者。 ③间:参与。 ④鄙:浅陋。 这里指目光短浅。 ⑤以:凭、靠。 ⑥安:指安身。 ⑦专:独自享有。 ⑧对:回答。 一般用于下对上 的回答。 ⑨遍:遍及,普遍。 ⑩牺牲:指祭祀用的纯色全体 牲畜。 􀃊􀁉􀁓玉帛:祭祀用的玉和丝织品。 􀃊􀁉􀁔加:虚夸,夸大。 􀃊􀁉􀁕信:实情。 􀃊􀁉􀁖孚:使信服。 􀃊􀁉􀁗福:赐福,保佑。 􀃊􀁉􀁘狱:指诉讼事件。 􀃊􀁉􀁙察:明察。 􀃊􀁉􀁚情:诚,诚实。 这里指诚心。 􀃊􀁉􀁛忠:尽力做好分内的事。 􀃊􀁊􀁒属:类。 􀃊􀁊􀁓从:跟随。 􀃊􀁊􀁔败绩:大败。 􀃊􀁊􀁕驰:驱车追赶。 􀃊􀁊􀁖既:已经。 􀃊􀁊􀁗作:鼓起。 􀃊􀁊􀁘再:第二次。 􀃊􀁊􀁙竭:穷尽。 􀃊􀁊􀁚 盈: 充 满。 这 里 指 士 气 正 旺盛。 􀃊􀁊􀁛测:推测,估计。 􀃊􀁋􀁒伏:埋伏。 􀃊􀁋􀁓靡:倒下。 　 　 鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁 国。 鲁庄公将要迎战,曹刿请求庄公接见。 他 的同乡说:“当权者会谋划这件事的,你又何必 参与呢?”曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋 远虑。”2018 于是进宫廷去见庄公。 曹刿问庄 公:“(您)凭借什么作战?”庄公说:“衣食这类 用来安身的东西,不敢独自享受,一定把它分给 别人。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及 百姓,老百姓是不会听从您的。”庄公说:“祭祀 用的纯色全体牲畜、玉和丝织品,我从来不敢虚 夸数目,一定以实情上报。” 曹刿回答说:“(这 只是)小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑 您的。”庄公说:“大大小小的诉讼事件,虽然不 能件件都明察,但一定要根据自己的诚心处 理。”曹刿回答说:“(这)是尽职分之类的事情。 可凭借(这个条件)打一仗。 作战时请允许我 跟随您去。” 鲁庄公和曹刿共乘一辆战车,在长勺和齐 军作战。 庄公(一上阵) 就要击鼓进军。 曹刿 说:“(现在)不行。”齐军三次击鼓命令军队出 击。 曹刿说: “可以击鼓进军了。” 齐军大败。 庄公正要下令驱车追赶。 曹刿说:“还不行。” (说完就)向下察看车轮碾出的痕迹,登上车前 的横木眺望齐国军队,(这才) 说: “可以追击 了。”于是追击齐军。 战胜齐军后,鲁庄公询问取胜的原因。 曹 刿回答说:“作战,靠的是勇气。 第一次击鼓能 够鼓起士气,第二次击鼓时士气减弱,到第三次 击鼓时士气已经穷尽了。 敌方的士气已经穷尽 而我方的士气正旺盛,所以打败了他们。2012 (齐是)大国,难以估计(它的情况),怕的是有 埋伏。 我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了, 所以才下令追击他们。” 41 早早读·安徽语文 课 标 文 言 文 诵 读 课 标 文 言 文 逐 篇 梳 理 续表 【思维导图】 曹刿论战 战前准备 (详写) 请见 乡人:又何间焉 　 ↕对比 曹刿:肉食者鄙,未能远谋 ì î í ï ï ïï ü þ ý ï ï ïï 抗敌御侮的责任感 护卫宗国的政治热忱 论战 衣食所安,必以分人→小惠→民弗从 牺牲玉帛,必以信→小信→神弗福 } 不能战(鄙) 小大之狱,必以情→忠之属→取信于民(可以战)[远谋] ì î í ï ï ïï ì î í ï ï ï ïï ï ï ï ï ü þ ý ï ï ï ïï ï ï ï ï 政治远见 参战过程 (略写) 鲁庄公:公将鼓之 / 公将驰之→不察战情、急躁冒进(鄙) 　 ↕对比 曹刿:齐人三鼓 / 视辙望旗→胸有成竹、指挥若定(远谋) ì î í ï ï ïï ü þ ý ï ï ïï 胜战 战后释疑 (详写) 一鼓作气　 彼竭我盈,故克→抓住战机 大国难测　 辙乱旗靡,故逐→谨慎果断{ } 评战 ü þ ý ï ï ïï ï ï ï 军事才能 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 【文章线索】①以人物活动为线索:请见—论战—参战—释疑。 ②以事件发展为线索:迎战—备战—胜战—评战。 【文章主旨】本文通过写曹刿对长勺之战的论述以及鲁国以弱胜强的史实,表现了曹刿卓越的政治远见和军事才􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 能,说明了只有取信于民和运用正确的战略战术,把握好作战时机,才能取得战争胜利的道理。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【现实意义】①执政者要善于听取并采纳群众的意见,体察民情,关注民生,取信于民,从而获得人民的支持。②即 使是普通人,也要勇于承担责任,把国家的存亡当作自己的责任。 ③做事要细心观察,不要鲁莽浮躁。 角度 一 　 人物形象(曹刿、鲁庄公) 1. (教材“积累拓展”六)课文篇幅不长,却展示了曹刿 多方面的品质。 结合课文的具体内容,谈谈你对曹刿这 个人物的认识。 ①具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。 他非常重视战前的政治准备,认为“民从”才是战争取 胜的重要保证,具备了“民从”这个条件,“可以一战”, 否则,不可以战。 他指挥作战谋虑周密,运用正确的战 略战术。 他深知军队士气在战争中的作用(“夫战,勇 气也”),善于选择有利的时机发动反攻(“彼竭我盈,故 克之”),既不畏强敌,又步步谨慎,终于战胜齐军(“吾 视其辙乱,望其旗靡,故逐之”)。 ②有以天下为己任的 献身精神与爱国情怀。 曹刿能在国家危亡的时候挺身 而出,积极向鲁庄公出谋献策。 2. (教参“问题探究”1)如何看待鲁庄公这一人物形象? 鲁庄公作为一名君主,资质平庸无奇,但他并非昏 君。 他最初将战争胜利的希望寄托在施行“小惠”、祈 求神灵保佑上,这反映了他政治见识的鄙陋。 在战场 上,他急于求成,未曾谨慎考虑就出击追敌,暴露了他在 军事上的轻率。 但鲁庄公能够接见并非“肉食者”的曹 刿,并耐心回答他的“问题”,说明庄公能够礼贤下士、 广开言路,后来在作战中他又听取了曹刿的意见,这反 映了他知人善用、任人唯贤,战后又询问曹刿取胜原因, 说明他虚怀若谷、谦虚好学。 角度 二 　 取胜之道 3. (教材“思考探究”二)齐鲁长勺之战,鲁国能够以弱 胜强的主要原因是什么? 试结合课文简要分析。 ①政治上取信于民。 鲁庄公和曹刿的战前对话说 明曹刿的军事思想是以民心向背为基础的。 ②运用正 确的战略战术,掌握时机。 曹刿根据齐军来势凶猛、人 数占优的实际情况,采取坚守不出、挫其锐气的策略。 通过双方勇力的此消彼长,很快就扭转了双方力量对比 的优劣关系,结果一举溃敌。 ③知己知彼,运筹帷幄。 取胜之后,曹刿并不立即追击,深知兵不厌诈之道,唯恐 中了齐国诱敌伏击的圈套,表明他在极善用计的同时, 也时刻保持高度警惕,防备对方运用计谋。 角度 三 　 写作手法 4. (教材“思考探究”三)课文仅用二百多字就叙述了长 勺之战的全过程。 说说课文是怎样安排详略的,这样安 排好在哪里。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 早早读·安徽语文 课 标 文 言 文 诵 读 课 标 文 言 文 逐 篇 梳 理 本文紧扣“论战”来写,详写曹刿的言论,如第 1 段 中曹刿与鲁庄公论“何以战”的三次对话,将其“取信于 民”的战略思想淋漓尽致地表现出来;第 3 段论述取胜 原因,则把他的作战必须抓准时机、谨慎而又果断的战 略思想表现出来。 这两段文字,完整地表现了曹刿政治 上的远见卓识和军事上的卓越才能。 对于无助于表现 人物性格的事,如战争起因、战斗状况、战后处理等一概 不提,这样的剪裁,叙事清楚,详略得当,有力地突出了 中心。 5.本文运用对比手法塑造曹刿的形象,请举例分析其 作用。 将乡人和曹刿对国事的态度作对比,突出曹刿抗敌 御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱;将鲁庄公与曹刿 对战前准备的认识作对比,以庄公的驽钝、浮躁反衬曹 刿的机敏、持重,突出了曹刿的“远谋”。 角度 四 　 语言特点 　 　 本文语言简洁精练,表意说理通达晓畅。 行文中散 句、对偶句错落有致,增强了叙事写人的生动效果。 其 中曹刿的语言尤为精彩,如战场上的指挥用语,简短明 确,不仅衬托出战事紧迫、无暇论析战争策略的情状,也 表现出曹刿思维的敏捷和临战时坚定而自信的心态。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九下 　 　 　 　 　 　 第 7 篇　 ∗邹忌讽①齐王纳谏② 　 (《战国策》) 【考情搜索】2012 年第 2、3 段与《曹刿论战》第 2、3 段对比考查 【作品简介】《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共 33 篇,分国编次。 主 要记述战国时期谋臣策士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略,反映当时各诸侯国,各阶级、阶 层之间尖锐复杂的矛盾和斗争。 原文 课下注释 参考译文 　 　 邹忌修③ 八尺有余,而形貌 昳 ∙ ( yì) 丽④。 朝 ( zhāo) 服⑤ 衣 冠,窥 ∙ 镜⑥,谓其妻曰:“我孰与⑦ 城北徐公美?” 其妻曰: “ 君美 甚,徐公何能及君也?” 城北徐 公,齐国之美丽者也。 忌不自 信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公 美?”妾曰:“徐公何能及君也?” 旦日⑧,客从外来,与坐谈,问之 客曰: “吾与徐公孰美?” 客曰: “徐公不若君之美也。”明日⑨徐 公来,孰⑩视之,自以为不如;窥镜 而自视,又弗如远甚。 暮寝而思 之,曰:“吾妻之美我􀃊􀁉􀁓 者,私􀃊􀁉􀁔 我 也;妾之美我者,畏我也;客之美我 者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚 知不如徐公美。 臣之妻私臣, ①讽:讽谏,用含蓄的话委婉地 规劝。 ② 谏:规劝国君、尊长等改正 错误。 ③修:长,这里指身高。 ④昳丽:光艳美丽。 ⑤服:穿戴。 ⑥窥镜:照镜子。 ⑦孰与:与……相比怎么样,表 示比较。 ⑧旦日:第二天。 ⑨明日:次日,第二天。 ⑩孰:同“熟”,仔细。 􀃊􀁉􀁓美我:认为我美。 􀃊􀁉􀁔私:偏爱。 　 　 邹忌身高八尺多,容貌光艳美丽。 早晨穿戴好衣帽,照镜子,对他的妻子 说:“我与城北徐公相比,哪一个美?” 他 妻子说:“您美极了,徐公怎能比得上您 呢?”城北的徐公,是齐国的美男子。 邹 忌不相信自己会比徐公美,就又问他的 妾:“我同徐公比,谁美?”妾说:“徐公怎 么能比得上您呀?” 第二天,有客人从外 边来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我和 徐公谁美?”客人说:“徐公不如您美。”次 日徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得 不如徐公美丽;再照镜子看看自己,更觉 得远远不如。 晚上躺着想这件事,说: “我妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我 美,是害怕我;客人认为我美,是想有求 于我。” 于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知 道自己不如徐公美。 我的妻子偏爱我, 61