八下第1课 维护宪法权威-【一战成名新中考】2025河北中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·河北道德与法治 八年级(下册) 法治板块 八 年 级 下 册 第 一 课 　 维 护 宪 法 权 威 第一单元　 坚持宪法至上 第一课　 维护宪法权威 一阶 分点基础练 知识点 1　 党的主张和人民意志的统一 1. [2024 陕西改编] 《中国共产党纪律处分条 例》自 1997 年颁布以来,历经四次修订。 修订的总体思路和价值取向始终是要正 风肃纪,健康党的肌体,增强党的活力。 这体现了党中央 (　 B　 ) ①全面从严治党的决心没有变 ②不受宪法约束的准则没有变 ③制定宪法法律的权力没有变 ④敢于直面问题的勇气没有变 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. [2024 模拟题改编]党的十八大以来,党中 央对保密工作作出重要指示。 保密法草 案两次在中国人大网公布,向社会各界征 求意见,共收到 12 390 人提交的 28 406 条意见,这些意见在三次草案审议稿中予 以体现和吸收。 这彰显 ∙∙ 了 (　 D　 ) ①立法促进社会公平 ②我国坚持科学立法 ③党领导立法、保障执法 ④我国法律是党的主张和人民意志的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. [2023 杭州]我国各级人大代表紧扣国计民 生,通过专题调研、走访座谈等方式,及时 收集群众的意见建议,精心打磨后形成议 案和建议,使群众“金点子” 变成了代表 “好建议”,这说明 (　 A　 ) ①我国的一切权力属于人民 ②人大代表要努力为人民服务 ③人大代表依法行使决定权 ④人民群众要受人大代表监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 【2025 原创】提高养老金、完善就业保障、解 决停车难……以习近平同志为核心的党 中央始终聚焦民生关切,着力抓好民生保 障,推进社会事业发展,人民生活持续改 善,社会大局保持稳定,民生答卷温暖人 心。 这让我们感受到 ∙∙∙ (　 B　 ) ①人民幸福生活是最大的人权 ②公民积极参与国家政治生活 ③中国共产党不断进行自我革新 ④党和政府全心全意为人民服务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 漫画题 [2024 北京大兴区二模改编]我国 宪法的基本原则之一是:“国家尊重和保障 人权。”以下事例能够体现这一原则的是 (　 C　 ) A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. [2024 唐山古冶区三模] ◆2023 年“成绩单”:我国居民人均可支配 收入增长 6. 1%,脱贫地区农村居民收入增 长 8. 4%,加强城镇老旧小区改造和保障性 住房供给,惠及上千万家庭…… 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 34 分层作业本·河北道德与法治 八 年 级 下 册 第 一 课 　 维 护 宪 法 权 威 ◆2024 年 “施工图”:我国城镇新增就业 1 200 万人以上、居民医保人均财政补助标 准提高 30 元、城乡居民基础养老金月最低 标准提高 20 元…… 以上成绩和举措印证了 (　 D　 ) ①城乡、区域之间发展差距不断缩小 ②我国的国际地位显著提高 ③中国共产党全心全意为人民服务 ④以人民为中心的发展思想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. [2024 张家口市一模改编]十四届全国人大常 委会第三次会议高票通过无障碍环境建设 法。 该法为了加强无障碍环境建设,保障残 疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入 社会生活,促进社会全体人员共享经济社会 发展成果而制定。 这体现了 (　 A　 ) ①国家尊重和保障人权 ②法律维护社会公平正义 ③全国人大依法行使表决权 ④关爱弱势群体是最大的人权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. [2024 苏州改编]【感悟立法历程】 2024 年 1 月 1 日起,《中华人民共和 国爱国主义教育法》正式施行。 同学们收 集到爱国主义教育法出台历程中的三个 重要举措,绘制了如下进程图。 简述你对爱国主义教育法出台历程举措 的认识。 (4 分) 党领导立法;宪法是国家的根本法,是其他法律 的立法基础和立法依据;坚持党的领导、人民当 家作主、依法治国是有机统一的。 (4 分) 知识点 2　 治国安邦的总章程 9. 在 “ 宪法” 的学习中, 老师列举了一则 案例: 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 在某市人大常委会会议中,与会的 300 多名人大代表就“政府是否对电动车 入户充电行为进行行政干预”议案进行 投票表决,最终以 285 票的绝对优势,达 成“政府应该对电动车入户充电行为进 行行政干预”的共识,并责成市政府予以 落实。 从这一“议案” 的落地中,可以得出的结 论是 (　 A　 ) ①人大代表行使表决权 ②推行政务公开 ③实行民主集中制原则 ④司法维护公平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. [2024 石家庄平山县一模改编]2024 年 3 月, 十四届全国人大二次会议召开,一份新 答卷呈现在我们面前。 小治设计了如下 卡片: 【2024 年全国“两会”答卷】 “答题人”:一府、两院、一委; “监考人”:　 　 A　 　 ; “考试内容”:过去一年工作情况; “阅卷人”:　 　 B　 　 。 其中,“监考人”和“阅卷人”分别是 (　 B　 ) ①A———人大代表 ②B———人民代表大会 ③A———全国人民代表大会 ④B———人民 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 11. 概括主题 [2024 陕西名校一模]在宪法 宣传活动中,小华同学搜集到下面三幅 图片用来制作宣传展板。 由此可知这期 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 44 分层作业本·河北道德与法治 八 年 级 下 册 第 一 课 　 维 护 宪 法 权 威 展板的主题应该是 (　 D　 ) A. 侵权损害要赔偿 B. 国家权力任性行使 C. 制度需权力约束 D. 规范权力保障权利 12. 蔡某某利用职务上的便利,为相关单位 和个人在融资贷款、职务提任等事项上 提供帮助,在履行监管职责过程中徇私 舞弊,滥用职权,致使公共财产、国家和 人民利益遭受重大损失,情节特别严重。 法院判处有期徒刑十二年,并处罚金,依 法追缴违法所得。 这对所有行使公权力 的人员带来的警示是 (　 D　 ) ①行使权利有界限 ②维护权益守程序 ③法无授权不可为 ④滥用职权要担责 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二阶 综合提升练 　 　 议题探究[2024 石家庄 42 中二模改编] 阅读材料,完成下列要求。 (10 分) 为学习宪法相关知识,某校开展了以“学 宪法,讲宪法”为主题的宪法宣传社会实践活 动,请你一起参与。 活动一:感悟宪法之好 学习宪法知识,小海邀请同学们一起学 习宪法知识,以下是相关内容: 我国宪法是符合国情、符合实际、符合时 代发展要求的好宪法,宪法是我们党治国理 政的根本法律依据。 宪法是充分体现人民共 同意愿、充分维护人民根本利益的好宪法,是 推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、 保障中华民族实现伟大复兴的好宪法。 (1)据活动一中的内容并结合所学知识,谈 谈我国宪法“好”在哪里。 (4 分) 宪法是治国安邦的总章程;宪法是党和人民意志的 集中体现;宪法的基本原则是尊重和保障人权。 (评分说明:意思相近即可,一点 2 分,两点 4 分) 活动二:讲述与宪法的故事 下面是小青采访的三位社区居民与宪法 之间的故事: (2)请你仿照以上两位社区居民的话语,对 居民 3 与宪法之间的故事进行续写 ∙∙ 。 (2 分) 示例一:我参加过宪法诵读活动,我要按照宪法的 要求依法行使权利,自觉履行义务。 示例二:我在履行宪法规定的受教育的基本义务, 我要按照宪法的规定努力学习,提高素质为现代化 强国建设作出贡献。 (评分说明:意思相近即可,2 分。 其他符合题意的 答案也应酌情给分) 活动三:释疑解惑知宪法 (3)在宣传宪法的过程中,有少部分居民不 以为意,认为宪法离我们生活很远,无需了 解。 请你结合上述材料及宪法相关的知识, 帮他们澄清认识 ∙∙∙∙ 。 (4 分) 宪法规定公民的基本权利和基本义务,保障公民权 利;宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离 不开宪法的保护。 (评分说明:意思相近即可,一点 2 分,两点 4 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 54 答案册·河北道德与法治 分 层 作 业 本 2. (1)走绿色发展道路,建成资源节约型、环境友好型社会; 实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 (3 分) (2)绿水青山就是金山银山的理念;保护环境就是保护生 产力,改善环境就是发展生产力。 (4 分) (3)①坚持保护环境的基本国策;②完善环境保护法律法 规;③坚持科技创新,建设生态文明。 (6 分) (4)①宣传植树造林的意义,增强护绿爱绿的意识等; ②积极参加义务植树活动为环境绿化尽一份力等。 (评分说明:每点 1 分,共 2 分。 其他回答,若观点正确,符 合题意,可酌情给分) 第四单元　 和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 1. A　 2. C　 3. D　 4. C　 5. B　 6. D　 7. B　 8. B　 9. C 10. A　 11. B　 12. B　 13. A　 14. D　 15. B　 16. D　 17. C 第八课　 中国人　 中国梦 一阶　 分点基础练 1. C　 2. C 　 3. D 　 4. A　 5. B 　 6. B 　 7. D 　 8. A 　 9. D 　 10. B 二阶　 综合提升练 (1)我国农业现代化水平提升,谷物总产量居世界第一;人 民居住环境改善,幸福感增强;(2 分,任答一点即可)我国对 外开放水平不断提升;我国航天科技事业取得重大成就; (2 分,任答一点即可)中华优秀传统文化不断发展。 (2 分) (2)对国家未来的发展充满信心。 (2 分)中国共产党领导 中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社 会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中 国特色社会主义文化;(2 分)中国人民弘扬伟大民族精神; 中国特色社会主义制度的优越性;航天工作者弘扬以改革创 新为核心的时代精神。 (2 分,任意答一点即可) (3)要接续奋斗,勇担新使命;要传承红色基因,坚定理想信 念;要勇于创新,敢于担当,用实际行动书写无愧于时代的青 春篇章。 (3 分,两点即可) 九年级(下册) 第一单元　 我们共同的世界 一阶　 分点基础练 1. C　 2. A　 3. C　 4. B 　 5. B 　 6. C 　 7. A 　 8. B 　 9. C　 10. A　 11. B　 12. D　 13. A　 14. B　 15. D　 16. B 17. 中国推动构建人类命运共同体;中国坚持走和平发展道 路;坚持共商共建共享的全球治理观;中国是全球发展的贡 献者,世界和平的建设者,国际秩序的维护者。 (4 分) 二阶　 综合提升练 (1)和平来之不易,要珍惜今天的和平。 (3 分,言之有理 即可) (2)促进世界经济发展;努力维护世界和平;推动可持续发 展;积极应对全球性问题。 (一点 2 分,共 6 分) (3)不断扩大开放(坚持对外开放的基本国策);坚持合作共 赢。 (3 分,言之有理即可) (4)中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中 国。 (3 分,意思相近即可) 第二单元　 世界舞台上的中国 一阶　 分点基础练 1. C　 2. B　 3. A 　 4. D 　 5. D 　 6. B 　 7. B 　 8. B　 9. B　 10. D　 11. A 二阶　 综合提升练 1. (1)红利:为沿线国家提供广阔的市场、丰富的商品,促进 沿线国家经济发展;为世界经济发展注入新的活力;为沿线 国家人民提供就业岗位,提高人民的生活水平。 (4 分) 形象:中国树立起了负责任的大国形象。 (2 分) (2)国际角度:当今世界是开放的、发展的、紧密联系的世 界;经济全球化进程不断深化。 国内角度:中国坚持对外开放的基本国策;中华文化国际影 响力不断提升;中国人民生活水平提高。 (两个角度,6 分) (3)全面深化改革和扩大开放。 (3 分) 2. (1)坚持走绿色发展道路,坚持人与自然和谐共生,坚持 节约资源、保护环境的基本国策,推动全球生态环境的保 护。 (6 分) (2)以和为贵、和而不同;美美与共、天下大同;“民胞物 与、协和万邦”;“强不执弱,富不侮贫”的交往原则;“大道 之行,天下为公”;“德不孤,必有邻”的精神追求,坚守“亲 仁善邻、讲信修睦”的处世之道;“己所不欲,勿施于人”。 (3 分,任意答出两点即可) (3)中国式现代化为世界提供更多的机会和借鉴。 (中国 式现代化是中国的,也是世界的)(6 分) 第三单元　 走向未来的少年 一阶　 分点基础练 1. C　 2. B　 3. C　 4. C　 5. B　 6. C　 7. D 二阶　 综合提升练 1. (1)①我国进出口货物在全球范围内流动,体现了我国对 外开放程度不断加大;②春运出行变得舒适和便捷,体现 了我国科技创新水平不断提升;③我国江河流域生态状况 不断改善,体现了美丽中国建设成效显著。 (每点 2 分,共 6 分) (2)示例:努力学习科学文化知识,增长才干,为建设社会 主义现代化强国做准备。 (2 分) (3) 作品简介 名称 形式 内容 运用的学科知识 辽阔美丽 的祖国 视频 展示和介绍我国 的大好河山,表达 热爱祖国之情 地理学科关于我 国疆 域、 自 然 环 境、 自 然 资 源 等 知识 2. (1)勤学苦练,自强不息,意志坚定;精益求精、勇于担当; 热爱祖国,为国奉献。 (3 分,一点 1 分) (2)新质生产力发展为职业教育提供就业岗位;发展职业 教育符合高质量发展需要;党和国家高度重视推动职业教 育高质量发展。 (4 分) (3)可以从个人梦与中国梦、平凡与伟大、劳动创造财富、 职业选择与敬业精神等任意两个角度进行表述,并说明理 由。 (其他言之有理,可酌情给分) 示例一:融入集体,担当大任。 只有将小我融入大我,才能 肩负起民族复兴的重任,实现个人价值与社会价值的统 一。 (6 分) 示例二:立足平凡,贡献国家。 尽管每个人所处岗位和从 事的职业不同,但只要为国家作贡献,就能在平凡中创造 伟大。 (6 分) 示例三:脚踏实地,绽放精彩。 无论从事何种工作,只要脚 踏实地、努力奋斗,都能展现出生命的价值,让人生焕发光 彩。 (6 分) 八年级(下册) 第一单元　 坚持宪法至上 第一课　 维护宪法权威 一阶　 分点基础练 1. B　 2. D　 3. A　 4. B　 5. C　 6. D　 7. A 8. 党领导立法;宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基 础和立法依据;坚持党的领导、人民当家作主、依法治国是 有机统一的。 (4 分) 9. A　 10. B　 11. D　 12. D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 答案册·河北道德与法治 分 层 作 业 本 二阶　 综合提升练 (1)宪法是治国安邦的总章程;宪法是党和人民意志的集中 体现;宪法的基本原则是尊重和保障人权。 (评分说明:意 思相近即可,一点 2 分,两点 4 分) (2)示例一:我参加过宪法诵读活动,我要按照宪法的要求 依法行使权利,自觉履行义务。 示例二:我在履行宪法规定的受教育的基本义务,我要按照 宪法的规定努力学习,提高素质为现代化强国建设作出 贡献。 (评分说明:意思相近即可,2 分。 其他符合题意的答案也应 酌情给分) (3)宪法规定公民的基本权利和基本义务,保障公民权利; 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的 保护。 (评分说明:意思相近即可,一点 2 分,两点 4 分。 其他符合 题意的答案也应酌情给分) 第二课　 保障宪法实施 一阶　 分点基础练 1. A　 2. A　 3. C　 4. D　 5. C　 6. D　 7. C　 8. B 二阶　 综合提升练 1. (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一;中国共产党 领导中国人民制定宪法;科学立法(民主立法);在我国, 党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的等。 (每点 2 分,共 4 分) (2)宪法具有至高无上的权威;有利于规范国家工作人员 依法履职,维护宪法权威,增强宪法意识;有利于营造宪法 至上、人人信仰的社会氛围。 (每点 2 分,共 4 分) (3)①通过科学立法,良法之治,完善消费者权益法律保 护体系;②为解决纠纷和制裁侵犯消费者合法权益的违法 犯罪行为提供法律依据;③惩恶扬善、伸张正义。 (一点 2 分,两点 3 分) 2. (1)图片二解说词:宪法规范国家权力运行,国家权力必 须在宪法和法律限定的范围内行使;任何公民、社会组织 和国家机关都没有超越宪法和法律的特权。 (3 分) 图片三解说词:宪法是对公民基本权利的根本确认和保 障。 (3 分) (2)微微:我国宪法是党和人民意志的集中体现。 (2 分) 轩轩:宪法是国家的根本法,宪法在国家法律体系中具有 最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (2 分) 明明:宪法是国家法制统一的基础,是一切组织和个人的 根本活动准则。 (2 分) (3)学习宪法、认同宪法、践行宪法。 (意思相近即可,3 分) 第二单元　 理解权利义务 第三课　 公民权利 一阶　 分点基础练 1. C　 2. B　 3. C　 4. B　 5. C　 6. D　 7. C　 8. C　 9. A 二阶　 综合提升练 1. (1)隐私权、肖像权或人格尊严权。 (2 分) (2)没有尊重他人,没有平等待人,缺乏责任心,践踏规 则。 (3 分) (3)要求理发师赔礼道歉;保留直播视频内容和消费记录 到消费者协会投诉;向人民法院起诉。 (4 分,答出两点即 可) (4)遵守道德,恪守法律底线,尊重和保护他人的合法权 益;依法办事,依法行使权利;学法尊法守法用法。 (2 分) 2. (1)缺乏规则意识,缺乏社会责任感,损人利己,见利忘义 等。 (3 分,任意答出两点即可) (2)示例一:认可小丽的观点。 有了相关法律规定,保护 公民个人信息就有了法律依据;国家可以依法打击侵犯个 人信息的违法犯罪行为,依法规范和约束人们的行为。 (4 分) 示例二:认可小明的观点。 要保护个人信息,除了依靠法 律,还需要执法机关严格执法,司法机关公正司法,全体公民 增强法治意识和权利意识,自觉守法,依法维权。 (4 分) (3)法律维护公民合法权益;司法维护社会公平正义。 (3 分) 第四课　 公民义务 一阶　 分点基础练 1. A　 2. C　 3. A　 4. B　 5. C　 6. B　 7. B　 8. C 二阶　 综合提升练 (1)①谢女士长期对孩子疏于管教,没有履行教育未成年子 女的义务。 (1 分)②谢女士砸坏李先生的手机侵犯了李先 生的财产权。 (1 分)③李先生将聊天记录发布在小区群中, 并辱骂谢女士一家,侵害了谢女士的隐私权以及其和其家人 的名誉权,没有做到依法维权。 (1 分) (2)示例一:在调解员的劝导下,谢女士承诺会对孩子严加 管教并赔偿了李先生维修手机的费用,李先生在小区群为辱 骂谢女士一家致歉,双方互相谅解,握手言和。 (3 分) 示例二:李先生选择报警,并将谢女士诉至法院,维护自身的 合法权益。 (3 分) (3)①互相尊重、团结友爱,邻里守望,遵守社会公德、社区 公约、法律法规(2 分)。 ②互谅互让,友好协商;采取和解、调解、诉讼等方式化解纠 纷,依法维权(2 分)。 (说明:可以从社会主义核心价值观、 道德、规则、法律层面多角度作答) 第三单元　 人民当家作主 第五课　 我国的政治和经济制度 一阶　 分点基础练 1. B　 2. C　 3. D　 4. A　 5. B　 6. C　 7. C　 8. A　 9. C 10. C　 11. A　 12. C 13. ①国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展;②小店店 主主动学习,适应社会发展趋势;③坚持诚信经营;④践 行工匠精神,提升产品品质;⑤传承中华优秀传统文化 等。 (5 分) 等级水平 等级描述 水平 4 观点明确。 知识运用恰当,能够从三个及以 上角度综合分析,条理清晰。 水平 3 观点较为明确,知识运用较为恰当,能够从 两个角度分析,条理较为清晰。 水平 2 观点不明确,知识运用不恰当,从一个角度 分析,条理性差。 水平 1 没有应答,或者应答与试题无关。 二阶　 综合提升练 1. (1)人民代表大会制度。 (2 分)认识:坚持国家一切权力 属于人民;党的领导是发展全过程人民民主的根本保证; 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;全过程人 民民主使人民意志得到更好体现,人民权益得到更好保 障;等等。 (一点 2 分,共 4 分) (2)人大代表与人民群众保持密切联系;提出反映群众真 实诉求的议案和建议,并参与法律制定和修改的过程,推动 立法,真正体现和维护人民的意志。 (一点 2 分,两点 3 分) (3)法治建立在民主的基础上(或法治体现、保障民主)。 (2 分)在制定无障碍环境建设法的过程中,广泛征求民 意,坚持科学、民主立法,制定的无障碍环境建设法充分反 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61