1.3.5 溶液的配制及粗盐提纯-【一战成名新中考】2025安徽中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·安徽化学 核 心 一 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 命题点 5　 溶液的配制及粗盐提纯 (10 年 6 考) 考向 1 溶液的配制(10 年 4 考) 1. (2024 扬州)实验室用 NaCl 固体和蒸馏水配制 50 g 15%的 NaCl 溶液时,不需要使用的仪器是 ( D ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 烧杯 B. 玻璃棒 C. 量筒 D. 坩埚钳 2. (2024 武汉)实验室配制一定溶质质量分数的氯 化钠溶液,下列操作错误的是 ( A ) 3. (2024 重庆 B 卷)用密度为 1. 04 g / cm3 的质量分 数为 6%的 NaCl 溶液配制 50 g 质量分数为 3% 的 NaCl 溶液,下列实验步骤①计算;②称量; ③量取;④溶解;⑤混匀,正确的组合是　 ( B ) A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①③④ D. ③④⑤ 4. (2024 云南)实验室中存放有如图所示的氯化钾 溶液。 下列说法错误的是 ( D ) A. 该溶液中的溶剂是水 B. 该溶液的溶质质量分数为 6% C. 配制 100 g 该溶液需要 6 g KCl D. 该溶液取出一半后,溶质质量分数变为 3% 5. (2024 广西) 实验室要配制 50 g 质量分数为 16%的氯化钠溶液,下列做法错误的是 ( C ) A. 计算:配制该溶液所需氯化钠固体的质量为 8. 0 g B. 称量:用托盘天平称量所需的氯化钠固体 C. 溶解:将称量好的氯化钠固体倒入量筒中 溶解 D. 装瓶:将配制好的溶液装入贴好标签的试剂 瓶并盖好瓶塞 6. (2021 安徽 9 题 1 分)某同学配制 100 g 质量分 数为 11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配 溶液浓度偏高的是 ( C ) A. 用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘 B. 转移葡萄糖时,纸上有少量残留 C. 用量筒量取水时,俯视液面 D. 配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出 7. 一题练透一实验 某兴趣小组的同学开展了 对氯化钠固体及其溶液的实验探究,配制 50 g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液。 (1)本实验需称取氯化钠固体　 2. 5 　 g;若称 取固体时,托盘天平的指针略微向右偏移,需 要进行的操作是 　 　 。 (2)量取水时,应选择 　 50 　 (填“25” “50”或 “100”) mL 的量筒最合适,读数时视线应与 　 量筒内液体凹液面的最　 　 低处　 保持水平。 (3)配制溶液过程中所需的玻璃仪器有 　 烧 杯、量筒　 、玻璃棒、胶头滴管,其中玻璃棒的作 用是 　 。 (4)将配制好的溶液存放在　 细口瓶　 (填“广 口瓶”或“细口瓶”) 后贴上标签,在标签上填 写: 　 。 (5) 现有 10 g 20% 的氯化钠溶液 (密度为 1. 13 g / cm3),若将其稀释成 5%的溶液,需要加 入　 30　 g 水,稀释过程中除烧杯和玻璃棒外 还需要的仪器是 　 。 (6)若所配 150 g 5%的氯化钠溶液中氯化钠的 质量分数偏小(5 g 以下用游码),可能的原因 有　 ACDEFG　 (填字母序号)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 83 分层作业本·安徽化学 核 心 一 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 A. 氯化钠固体中含有杂质 B. 称量固体时所用砝码已生锈 C. 用量筒量取水时仰视读数 D. 氯化钠固体倒入烧杯时,部分撒在外面 E. 在托盘天平没调平衡,指针向左偏就开始称 量氯化钠,在天平平衡时取下称好的氯化钠 F. 盛放溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 G. 氯化钠晶体不纯 H. 称量前天平未调零,指针向右偏 I. 将量取的水倒入烧杯中时有水溅出 考向 2 粗盐提纯(2024. 5;2022. 5) 8. (2022 安徽 5 题 1 分)完成“一定溶质质量分数 的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质 的去除”两个实验,都必需用到的仪器是 ( A ) 9. (2024 贵州)下列是粗盐提纯的部分实验操作, 其中正确的是 ( B ) 10. (2024 安徽 C20 二模)某校化学实验小组的同学 在实验室完成了“粗盐提纯的初步实验,实验 过程如图所示,下列分析正确的是 ( C ) A. 操作Ⅰ称量粗盐质量时只需要在右盘垫一 张称量纸 B. 操作Ⅲ过程中用玻璃棒不断搅拌,增大粗 盐的溶解度 C. 操作Ⅳ中玻璃棒的作用是引流 D. 操作Ⅴ蒸发结晶过程需要将溶液蒸干为止 11. 一题练透一实验 化学实验小组的同学进行 粗盐(NaCl 中含有难溶性杂质)提纯、计算精 盐产率的实验,请回答下列问题。 (1)上述操作的正确顺序是 　 ②⑤①④③ 　 (填序号)。 (2)操作③中玻璃棒搅拌的目的是 　 防止局 部温度过高,造成液滴飞溅　 ,当蒸发皿中出现 　 较多固体　 时停止加热。 (3)经过操作④后,滤液仍然浑浊,可能的原 因是　 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或盛接滤 液的烧杯不干净) 　 (写一条即可)。 (4)经过上述实验操作后所得精盐属于　 混 合物　 (填“混合物”或“纯净物”)。 (5)除去粗盐中泥沙是利用氯化钠和泥沙的 　 溶解性　 不同。 若提纯含少量泥沙的粗盐 样品 10 g,20 ℃时氯化钠的溶解度为 36. 0 g, 则溶解时,加入水的合适的量约为　 30　 (填 “15”“30”或“60”)mL,实验结束后小组同学称 量得到 7. 25 g 固体,计算精盐产率为　 75%　 。 (6) 下列情况可能导致精盐产率偏低的是 　 ACEF　 (填字母序号)。 A. 溶解时加入的水过少导致粗盐未完全溶解 B. 过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘 C. 蒸发时有液体飞溅 D. 所得精盐中含有少量水分 E. 粗盐未完全溶解时就过滤 F. 蒸发皿中的精盐没有全部转移到称量纸上 (7)过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器, 然后再倒入混有沉淀的液体,以免　 沉淀先进 入漏斗后可能堵塞滤纸 　 ,使过滤速度过慢。 过滤器的制作过程如图所示,正确的操作顺 序为　 CAB　 (填字母序号)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 93 参考答案与重难题解析·安徽化学 　 分 层 作 业 本 4. (1) ①化合　 ②产物无污染(合理即可) 　 (2)2H2O 通电 􀪅􀪅 2H2↑+O2↑　 1 ∶1　 分解　 (3)氢元素与氧元素 跨学科实践活动 4 (1)在净水材料用量、河水体积等条件相同时,比较不同净 水材料的净化效果　 (2)吸附、过滤　 (3)在河水流量、活性 炭用量等其他条件相同时,河水自下而上比自上而下通过活 性炭层净水效果好　 (4)明矾溶于水后能使水中悬浮的杂 质较快沉降　 (5)初始水样的浑浊度相同,实验 3-4 比 3-3 中净化后的水样浑浊度低　 (6)B 命题点 3　 溶液及其相关判断 基础过关 1. C　 【拓展设问】(1)①⑥⑧　 (2)D 2. C　 3. A　 【拓展设问】FHJL　 4. B 能力提升 5. C 6. (1)探究不同溶质在同一溶剂中的溶解性　 (2)左低右高 氢氧化钠固体溶于水放出热量,瓶内压强增大,大于外界 大气压　 (3)CaO+H2 O 􀪅􀪅 Ca(OH) 2 　 命题点 4　 溶解度、溶质质量分数及其应用 基础过关 1. B　 【变式训练】①④ 2. A　 3. C 4. C　 【拓展设问】(1)减小　 减小　 (2)A 5. (1)离子 　 Na、H　 (2)蒸发 　 (3) 1 000　 (4)作调味品 (合理即可) 能力提升 6. B 7. A　 【拓展设问】(1)31. 6 g　 24. 0%　 (2) 68　 饱和溶液 　 (3)KNO3 　 20 ℃ ~ 30 ℃ 　 36. 0 g~ 36. 3 g 8. A 命题点 5　 溶液的配制及粗盐提纯 1. D　 2. A　 3. B　 4. D　 5. C　 6. C 7. (1)2. 5　 继续向左盘添加氯化钠固体至托盘天平平衡　 (2)50　 量筒内液体凹液面的最低处 　 (3)烧杯、量筒 　 搅拌,加快溶解　 (4)细口瓶　 5%的氯化钠溶液　 (5)30 量筒、胶头滴管　 (6)ACDEFG 8. A　 9. B　 10. C 11. (1)②⑤①④③　 (2)防止局部温度过高,造成液滴飞溅 较多固体　 (3)滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或盛接 滤液的烧杯不干净) 　 (4) 混合物 　 (5) 溶解性 　 30　 72. 5%　 (6)ACEF　 (7)沉淀先进入漏斗后可能堵塞滤 纸　 CAB 专项突破 2　 溶解度图表分析 专项精讲 一、溶解度曲线的应用 考查点 1　 (1) 40　 (2)甲>乙>丙　 (3) t2 ℃ 时,甲、丙两物 质的溶解度相等,均为 30 g　 【拓展结论】①相等　 ②相等 相等　 【易错训练】✕　 ✕　 √ 考查点 2　 (1)增大　 甲　 (2)减小 考查点 3　 (1)降温结晶(或冷却热的饱和溶液)　 (2)蒸发结 晶　 (3)升温结晶　 (4)降温结晶(或恒温蒸发溶剂) 考查点 4　 (1)饱和　 不饱和 　 (2)不饱和 　 (3)饱和 　 不 饱和 考查点 5　 (1)增加溶质(或恒温蒸发溶剂或降低温度) 　 (2)增加溶剂(或降低温度) 　 (3)增加溶质(或恒温蒸发溶 剂)　 (4)增加溶质(或恒温蒸发溶剂)　 降低温度 考查点 6　 (1)70　 2 ∶ 7　 (2) 33. 3%　 (3) 10　 (4)甲>乙> 丙　 (5)乙=丙>甲　 (6)甲>乙>丙　 丙>乙>甲 【易错训练】✕　 ✕　 ✕　 ✕　 ✕　 ✕ 考查点 7　 (1)甲>乙>丙　 (2)丙>乙>甲　 (3)甲>乙>丙　 丙>乙>甲 考查点 8　 (1)甲、乙　 甲>乙　 乙>丙>甲　 丙>乙>甲 丙>乙>甲　 乙>丙>甲　 (2)丙　 甲>丙　 (3)变小 二、溶解度表的应用 考查点 1　 36. 0　 63. 9　 考查点 2　 增大　 较小 考查点 3　 20　 30　 36. 0 g<x<36. 3 g 考查点 4　 110 g 100 g+110 g ×100% 三、操作图的应用 考查点 1　 ②④　 考查点 2　 增大　 不变　 减小 考查点 3　 ③ 专项训练 1. B　 2. B　 【拓展设问】(1)蒸发结晶　 降温结晶 (2)72. 5　 (3) <　 (4)饱和 3. C 4. B　 【解析】通过分析溶解度曲线可知,在 A 点和 B 点,硫 酸钠和氯化铵的溶解度相等,则在 A 点和 B 点,硫酸钠饱 和溶液和氯化铵饱和溶液的溶质质量分数相等,但是溶液 状态未知,两物质溶液的溶质质量分数不能确定,A 错误; C 点两端,硫酸钠的溶解度变化趋势不同,20 ℃ ~ 40 ℃ , 硫酸钠的溶解度随温度的升高而增大,40 ℃ ~ 80 ℃ ,硫酸 钠的溶解度随温度的升高而减小,B 正确;50 ℃ 时,氯化 铵的溶解度为 50 g,则该温度下,氯化铵饱和溶液的溶质 质量分数为: 50 g 150 g ×100%≈33. 3%,C 错误;将 80 ℃ 时两 物质的饱和溶液降温至 45 ℃ ,氯化铵的溶解度减小,为 45 ℃时的饱和溶液,硫酸钠的溶解度增大,变为不饱和溶 液,降温后,硫酸钠的溶质质量分数不变,45 ℃ 时氯化铵 的溶解度大于 80 ℃时硫酸钠的溶解度,故 45 ℃时氯化铵 饱和溶液的溶质质量分数大于 80 ℃时硫酸钠饱和溶液的 溶质质量分数,故所得两溶液溶质质量分数:氯化铵大于 硫酸钠,D 错误。 5. C 6. (1) t2 　 (2)乙>甲>丙　 (3)50　 3 ∶5　 搅拌,加快溶解　 (4)蒸发结晶 【拓展设问】(5)乙　 (6)乙>甲=丙　 (7)甲<乙<丙　 (8)丙　 (9)甲>丙 7. D 8. (1)A　 (2)①33. 3　 ②不饱和　 ③小于　 ④20% 【拓展设问】(3)KNO3 　 (4) 20 ℃ ~ 30 ℃ 　 (5)增加溶质 (或恒温蒸发溶剂或降低温度)　 (6)KNO3 >NH4 Cl 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6