第1单元 我们共同的世界-【一战成名新中考】2025河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 下 册 第 一 单 元 　 我 们 共 同 的 世 界 九年级(下册) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 本 册 思 维 构 建 面对经济全球化、世界多极化、文化多样性,需要顺应和平与发展的时代主题,推动构建人类命运共同 体,在世界舞台上展现中国担当,积极应对机遇与挑战,不断开创中国特色大国外交新局面。 这需要广大青少年 自觉肩负时代使命,树立终身学习理念,克服学习压力,做好职业选择和人生规划,踏上新征程,更好地走向未来。 第一单元　 我们共同的世界 思维建构 37 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 下 册 第 一 单 元 　 我 们 共 同 的 世 界 核心速记 1. 当今世界的特征:　 开放的　 、发展的、　 紧密联系的　 。 2. 经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 3. 当今世界,国际竞争的实质是以　 经济　 和　 科技实力　 为基础的综合国力的较量。 4. 应对复杂多变的国际形势,我国高举　 和平　 、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、　 合 作共赢　 的新型国际关系作着不懈的努力。 5. 文化多样性是人类社会的　 基本特征　 ,是实现　 文化创新与发展　 的前提和基础。 6. 每个民族的文化都是　 独特的　 ,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 (重要性) 7. 各国应当用开放和包容的心态,　 学习和借鉴　 优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (做法) 8. 时代主题:　 和平与发展　 ;时代潮流:和平、发展、　 合作　 、共赢。 9. 全人类共同价值:和平、　 发展　 、公平、正义、民主、自由。 10. 当今世界,各国相互联系、　 相互依存　 的程度空前加深;人类面临许多共同挑战,需要解决许多　 全球性　 问题;采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (原因) 11. 各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;各国应坚持对话协商、共建共享、　 合作 共赢　 、交流互鉴、绿色低碳;各国人民需要相互信任、守望相助和共同担当。 (构建人类命运共同体的做法) 依标据本·夯基础 知识点 1　 经济全球化(5 年 2 考) ▲1. 当今世界的特征(P3~ 4) (1)开放的世界。 国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不 断扩展。 (2)发展的世界。 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变 革大调整。 (3)紧密联系的世界。 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 ▲2. 经济全球化的表现(P5~ 6) (1)商品生产在全球范围内完成。 (联系情境:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以 在不同的国家进行) (2)商品贸易在全球范围内进行。 (联系情境:商品在全球市场流动、消费者可以买到世界各地的 商品;中欧班列、中老铁路跨境贸易) ▲3. 经济全球化的影响(经济全球化的利与弊)(P5~ 7) (1)积极影响(利):为经济发展提供了新的机会􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 ①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品 质量,降低成本;②促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源 利用更加合理有效;③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 [2020. 28(4)] (2)消极影响(弊):使风险与危机跨国界传递。 ▲4. 我国应如何应对经济全球化? (P7) (1)正确认识:经济全球化的趋势不可逆转。 (2)做法:①抓住机遇:顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争(不断融入经济全球 化);(2022. 9①)②迎接挑战:居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑 战做好充分准备。 47 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 下 册 第 一 单 元 　 我 们 共 同 的 世 界 知识点 2　 文化多样性(5 年 1 考) ▲1. 为什么要尊重文化多样性? (文化多样性的重要性)(P7~ 8) (1)文化多样性是人类社会的基本特征􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要 动力。 (2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 不同特质的文化相互交融,能够为彼此增 添新的元素,激发新的活力。 (4)尊重文化多样性能够有效避免不同文化背景的人相遇时彼此产生误解与冲突。 (5)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 值,都有值得尊重的经验和智慧􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (不同文化各具特 色)(2020. 10①) 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 易 混 点 拨 不同文化趋于“相同 / 同一”;不同文明之 间“没有冲突”等说法都是错误的。 ▲2. 如何正确对待文化的多样性? (对待文化差异,我们应该持有怎样的态度?)(P8~ 9) (1)正确认识文化差异􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 (2)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 交流􀪍􀪍。 关联知识 文明交流互鉴(见本书 P82) 名言哲语 名言哲语 解读 ①一花独放不是春,百花齐放春满园;②物之不齐,物之情也;③各美其美,美 人之美;美美与共,天下大同;④万物并育而不相害,道并行而不相悖 尊重文化多样性、正确对待多样文化 知识点 3　 世界多极化 1. 如何认识变化中的世界格局? (P10~ 11) (1)第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。 (2)20 世纪 80 年代末 90 年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向 多极化发展。 (3)当今世界正经历百年未有之大变局􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深 刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。 (4)国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平 与发展构成威胁。 (5)一些新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断 提升。 ▲2. 世界多极化的意义(影响)(P11~ 12) (1)有利于为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 (2)使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰世界事务。 (3)有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 3. 国际竞争与合作的关系(P14):国家间既有合作,又有竞争。 57 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 下 册 第 一 单 元 　 我 们 共 同 的 世 界 ▲4. 当今世界,国际竞争的实质(P14):以经济和􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 科技实力为基础的综合国力的较量􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 ▲5. 我国应对复杂多变的国际形势的做法 / 正确 态度(P14) 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为 推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 国际关系作着不懈的努力。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 一 目 了 然 注意:只能说世界多极化深入发展,不能说世界 多极化格局已经形成。 知识点 4　 和平与发展(5 年 2 考) ▲1. 当今时代的主题和时代潮流 (1)时代主题:和平与发展。 (P18) (2)时代潮流:和平、发展、合作、共赢。 (P42)(2021. 10④) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋总结:和平与发展的关系 和平 前提条件 重要基础 􀜩 􀜨􀜑􀜑􀜑􀜑 发展 2. 威胁世界和平的因素(P18):局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲 突、领土争端和恐怖主义等。 3. 人类为谋求和平采取的方式、措施以及我国态度(如何维护世界和平?)(P18~ 19) 国际 以和平谈判代替武力解决争端,运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索 我国 坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量 各国 人民 ①驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力;②要看到和平来之不易,珍惜今天的和平; ③积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献 4. 当今世界人类必须共同面对的发展课题? (P19) 5. 消除贫困,推动可持续发展的原因及做法(P20~ 21) (1)原因:①世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大; ②由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。 (2)做法:①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标;②各国应结合自身的实际情况,不断探索 消除贫困的有效途径;③世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、 促进可持续发展共同努力。 名言哲语 名言哲语 解读 ①国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危;②亲仁善邻,国之宝 也;③协和万邦;(2022. 8③)④治国常富,而乱国常贫 坚持走和平发展道路 67 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 下 册 第 一 单 元 　 我 们 共 同 的 世 界 知识点 5　 构建人类命运共同体(5 年 1 考) 1. 当前亟待解决的全球性问题(P23) (1)世界面临的不稳定性不确定性突出。 (2)世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重。 (3)地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁 持续蔓延。 ▲2. 我国首倡的构建人类命运共同体(各国如何应对全球性挑战?)(P24) 　 　 　 　 ▲3. 为什么要构建人类命运共同体? (必要性)(P22 ~ 24) 变式设问 解决全球性问题,人类需 要同舟共济、并肩同行的依据何在? (1)人类只有一个地球,各国共处一个世界。 (2)当今世界,各国相互联系、相互依存的程􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 度空前加深􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2021. 9) (3)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全 球性问题。 (4)全球性问题关系整个人类的生存,制约人 类的发展。 (5)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 一 目 了 然 行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶 之灾。 (6)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 ▲4. 构建人类命运共同体的做法(P24~ 26) 总体要求 ①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;②构建人类命运共同体 需要世界各国一致行动 具体倡议 ①政治上:坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②安全上:坚持共建共享,建设一个普遍安 全的世界;③经济上:坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④文化上:坚持交流互鉴,建设一 个开放包容的世界;⑤生态上:坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 我国 ①积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体;②弘扬和平、􀪍􀪍 发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,引领人类进步潮流 各国人民 ①相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的 目光投向世界,关注他人的命运,增进包容与合作 青少年 ①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来;②放眼全球,关注世界的发展,关注人类 的命运;③心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书 写人生华章 77 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 下 册 第 一 单 元 　 我 们 共 同 的 世 界 5. 关注人类命运需要掌握的方法和培养的能力(P26 方法与技能) 变式设问 青少年应该如何做 一名友好往来的使者? (1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。 (2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。 (3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。 (4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。 (5)对国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。 易混易错·我判断 1. 在经济全球化时代,国家间要加强合作,避免竞争。 (　 ✕　 ) 改正:　 在经济全球化时代,国家间既要加强合作,也要主动参与竞争。 　 　 2. 不同文化趋于相同。 (　 ✕　 ) 改正:　 不同文化各具特色。 　 　 3. 中美元首会晤、中俄领导人互访都体现当今世界的主题是合作与共赢 。 (　 ✕　 ) 改正:　 当今世界的主题是和平与发展。 　 　 4. 中国同多国全面互免签证,这得益于世界多极化格局的形成。 (　 ✕　 ) 改正:　 得益于当今世界是开放的、紧密联系的世界,我国坚定不移扩大开放 。 　 　 5. 当今世界,国际竞争的实质是政治实力和军事实力的较量。 (　 ✕　 ) 改正:　 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 　 　 学考对接·练真题 　 　 今日之中国,不仅是中国之中国,而且是世 界之中国。 回答下题。 1. [2022 河北 9]在超市,消费者仔细挑选来自 世界各国的生鲜海产品;在工厂,中国企业生 产的家用电器销往全球各地;在产业园区,一 个个重大外资项目加速落地……这一幕幕景 象的出现得益于 ( A ) ①我国不断融入全球经济 ②我国坚定不移扩大开放 ③国家间发展差距在缩小 ④世界多极化格局的形成 A. ①②　 B. ①③　 C. ②④　 D. ③④ 2. [2021 河北 9]面对气候变化、海洋污染、生物 保护等全球性环境问题,同舟共济、并肩同行 是人类唯一的选择,任何一国都无法置身事外、 独善其身。 得出这一认识的主要依据是 ( D ) ①国家之间的竞争日益加剧 ②国家之间经济发展不平衡 ③各国相互联系的程度加深 ④人类生活在同一个地球村 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. [2024 河北 10]下面四幅图共同说明 ( A ) ①中国坚持对外开放的基本国策 ②中国为建设清洁美丽世界作出贡献 ③中国积极谋求经济的高速发展 ④中国积极引进外国资金和先进技术 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ [2020. 28(4)见本书 P85 涉及本课时经济全球 化的考点;2020. 10①见本书 P84 涉及本课时文化多 样性的考点;2021. 10④见本书 P84、2022. 8③见本 书 P42 涉及本课时和平与发展的考点] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 请完成分层作业本 33 页~36 页习题 87 答案册·河北道德与法治 结 构 化 知 识 精 讲 答出三点即可,如果只从“一水共护”或“一域共富”一个方 面回答,最多得 4 分) (2)法治护航美丽中国;以法治理念、法治方式推动生态文 明建设。 (3 分) (3)示例:问题:垃圾分类执行不到位。 (1 分)建议:社区应 定期组织垃圾分类志愿服务活动,加大垃圾分类的宣传力 度,加强垃圾分类执行监督。 (2 分) 第四单元　 和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 核心速记 1. 平等团结互助和谐　 　 2. 各民族共同繁荣 3. 平等的权利　 　 4. 神圣职责　 光荣义务 5. 铸牢中华民族共同体意识　 　 6. 高度自治 7. 维护国家统一　 　 8. 中华民族伟大复兴 9. “和平统一、一国两制”　 　 10. 一个中国原则 易混易错·我判断 1. (✕)　 改正:宪法和法律是各民族一律平等的保障。 2. (✕)　 改正:民族差异不能消除,有利于各民族实现共同繁荣。 3. (✕)　 改正:目的是铸牢中华民族共同体意识,增强国家 认同和文化认同。 4. (✕)　 改正:我国民族地区脱贫攻坚取得成就,促进了民 族地区的共同富裕。 5. (✕)　 改正:我国对少数民族地区发展特殊帮扶,是民族 平等政策的体现。 6. (✕)　 改正:宪法规定了我国公民的基本权利和义务,不 会因为任何措施而扩大。 7. (✕)　 改正:港澳地区实现繁荣发展体现了“一国两制” 基本方针的优越性。 8. (✕)　 改正:民族自治地方具有一定的自治权;港澳地区 享有高度自治权。 9. (✕)　 改正:解决台湾问题的基本方针是坚持“和平统 一、一国两制”。 学考对接·练真题 1. B　 【解析】考查点:民族团结。 解题思路:我国各族人民 “浴血奋战,共御外辱” “团结一致、最终打败了日本侵略 者”,充分说明我国各族人民共同保卫伟大的祖国,B 正 确;ACD 未体现,排除。 2. D　 【解析】考查点:民族团结。 解题思路:“中华民族一家 亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进” 等感言可知,举办此展有利于增强中华民族凝聚力和向心 力,构筑中华民族共有的精神家园,铸牢中华民族共同体 意识,③④正确;共同富裕不是同步富裕,①说法错误; ②未体现,排除。 3. B　 【解析】考查点:民族团结。 解题思路:“民族团结誓词 碑”上铭刻的誓言:要团结到底,在中国共产党的领导 下……这体现了各族人民的大团结和爱党爱国情感,①③ 符合题意;材料未涉及民族平等,②与题意不符;当前,我 国还没有实现共同富裕,④说法错误。 4. D　 5. C　 6. D　 7. D　 8. A　 9. D　 10. A　 【解析】考查点:各民族共同繁荣。 解题思路:内蒙古 自治区脱贫攻坚成绩斐然,这有利于增强各族群众的获 得感,促进民族地区的共同繁荣,①②正确;③中“优先发 展”说法错误;我国尚未实现区域协调发展,④不符合我 国国情。 　 第八课　 中国人　 中国梦 核心速记 1. 实现中华民族伟大复兴 2. 国家富强　 民族振兴　 人民幸福 3. 中国共产党领导　 弘扬中国精神 4. 人口规模巨大　 全体人民共同富裕　 物质文明和精神文 明相协调　 人与自然和谐共生　 走和平发展道路 5. 中国特色社会主义进入新时代 6. 中国特色社会主义制度 7. 对文化有底气 8. 道路自信　 理论自信　 制度自信　 文化自信 易混易错·我判断 1. (✕)　 改正:近代以来,中华民族最伟大的梦想是实现中 华民族伟大复兴。 2. (✕)　 改正:新中国成立一百年的奋斗目标是全面建成 社会主义现代化强国。 3. (✕)　 改正:中国精神是以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神。 4. (✕)　 改正:中国梦还没有实现。 学考对接·练真题 1. A　 真题变式:B　 　 2. B 3. (1)自信。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分。 其他符合题意的答案也 应酌情给分) (2)个人幸福与国家命运紧密相连,国家的发展为个人幸 福提供了条件和保证。 相信自己未来的生活比现在更好,源 自于相信未来社会更文明和谐、国家更繁荣稳定。 (3 分) (评分说明:意思相近即可,3 分) (3)示例一:热爱祖国。 青年学生只有热爱祖国,才有拼 搏奋斗的动力,才能发奋图强,学好本领,报效祖国,为中 华民族伟大复兴贡献力量。 (6 分) 示例二:科学文化素质。 青年学生只有努力学习,提高自 身科学文化素质,才能增强建设祖国的本领,担当时代使 命,在建设现代化强国的实践中建功立业。 (6 分) 示例三:法治观念。 青年学生只有增强法治观念,才能成 为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,为法治 中国建设作出自己的贡献。 (6 分) (评分说明:该任务具有较强的开放性,实行等级评分,共 6 分) 九年级(下册) 第一单元　 我们共同的世界 核心速记 1. 开放的　 紧密联系的　 3. 经济　 科技实力 4. 和平　 合作共赢　 5. 基本特征　 文化创新与发展 6. 独特的　 　 7. 学习和借鉴 8. 和平与发展　 合作　 9. 发展 10. 相互依存　 全球性　 11. 合作共赢 易混易错·我判断 1. (✕)　 改正:在经济全球化时代,国家间既要加强合作, 也要主动参与竞争。 2. (✕)　 改正:不同文化各具特色。 3. (✕)　 改正:当今世界的主题是和平与发展。 4. (✕)　 改正:得益于当今世界是开放的、紧密联系的世 界,我国坚定不移扩大开放。 5. (✕)　 改正:国际竞争的实质是以经济和科技实力为基 础的综合国力的较量。 学考对接·练真题 1. A　 2. D　 【解析】考查点:构建人类命运共同体。 解题思路:面 对气候变化等全球性问题,任何一国都无法置身事外、独 善其身。 能得出这一认识的依据是人类生活在同一个地 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 答案册·河北道德与法治 结 构 化 知 识 精 讲 球村,各国之间的联系日益加深,面临许多共同挑战,没有 哪一个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,③④符合 题意;①说法不符合题意,排除;②说法正确但是不能作为 依据,不符合题意,排除。 3. A　 【解析】考查点:对外开放的基本国策、推进构建人类 命运共同体、中国积极谋求发展的举措。 解题思路:中国 的产品销售到外国、中国企业在外国投资,说明中国坚持 对外开放的基本国策;出口电纯动大巴、生产锂电池、投资 光伏电站和水电站,说明中国在建设清洁美丽世界方面做 出贡献,①②正确;我国经济已由高速增长阶段转向高质 量发展阶段,中国促进发展,要把提升发展质量放在首位, ③说法错误;④与图片不符,排除。 第二单元　 世界舞台上的中国 核心速记 2. 世界和平的建设者 3. 共商共建共享　 中国方案　 中国智慧 4. 注入新的活力　 5. 交流　 互鉴　 6. 兼收并蓄 7. 国内大循环　 国内国际双循环　 8. 共享发展成果 易混易错·我判断 1. (✕)　 改正:面对全球性危机,中国主动承担相应责任。 2. (√) 3. (✕)　 改正:我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果。 4. (✕)　 改正:我国要加快构建以国内大循环为主体、国内 国际双循环相互促进的新发展格局。 5. (✕)　 改正:发挥重要作用。 学考对接·练真题 1. C　 2. B　 【解析】考查点:对外开放、时代发展潮流。 解题思路: 习近平主席在第三届进博会开幕式上指出我们要致力于 推进合作共赢的共同开放;在金砖国家领导人会晤上指出 我们要坚定不移构建开放型世界经济;在二十国集团领导 人第十五次峰会上指出建设更高水平的开放型经济新体 制。 以上材料共同传递出的信息是中国对外开放的决心 坚定不移,积极顺应和平、发展、合作、共赢的时代发展潮 流,①④符合题意;②③说法正确但是不符合题意,排除。 3. A　 【解析】考查点:中国担当。 解题思路:中国在国际上 所采取的一系列环保举措,都是承担国际责任、积极参与 全球环境治理的体现,A 说法正确;材料主要体现生态环 境方面的举措,B 与题意不符;材料中只有一个事实提到 了“提高发展中国家环境管理能力”,C 以偏概全;D 说法 正确但与题意不符。 4. B　 【解析】考查点:文明交流互鉴。 解题思路:中、西医体 系不同、看待人体和疾病的角度不同,治病方法也不相同, 在应对疾病方面各有所长,体现了不同文化各具特色,① 正确;只有坚持中、西医优势互补、交流互鉴、不断丰富和 发展,才能更好地守护人类健康,③正确;②中“趋于相 同”和④中“没有冲突”的表述有误,排除。 5. (3)中国影响世界,世界需要中国。 (6 分) (评分说明:意思相近即可。 6 分) (4)推动经济全球化;促进经济增长;改善民生;推动可持 续发展。 (6 分) (评分说明:答出其中两点且意思相近即可,每点 3 分,共 6 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) (5)国际地位显著提高(或国际地位实现历史性提升)。 (3 分) (评分说明:意思相近即可。 3 分) 【热点新题演练】 (1)①展现了开放包容的中国形象;②促进国际经济文化交 流。 (4 分) (2)当今世界是紧密联系的世界。 (2 分) (3)中国国际影响力提升;中国坚持对外开放;我国科技成 就不断突破,现代化建设不断推进。 (6 分) 第三单元　 走向未来的少年 核心速记 1. 息息相关　 紧密相连 2. 青年强则国家强　 有理想　 有本领　 有担当 3. 理想信念　 4. 劳模　 劳动　 工匠　 5. 劳动　 6. 接力奋斗　 实干精神　 7. 有理想　 敢担当　 能吃苦　 肯奋斗 易混易错·我判断 1. (√) 2. (✕)　 改正:无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国 家的建设者,都值得我们尊敬和学习。 3. (✕)　 改正:面对职业选择,需要考虑自己的兴趣爱好, 还要考虑国家与社会发展的需要。 4. (✕)　 改正:社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。 学考对接·练真题 1. B 2. 根据国家和社会发展需要选择职业;具有尊老爱老、真诚 友善、积极进取、爱岗敬业的优秀品质;具有良好的职业技 能。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分。 其他符合 题意的答案也应酌情给分) 八年级(下册) 第一单元　 坚持宪法至上 第一课　 维护宪法权威 核心速记 1. 关键在党　 2. 党的主张和人民意志的统一 3. 尊重和保障人权　 4. 规范国家权力运行 5. 宪法和法律 易混易错·我判断 1. (✕)　 改正:国家的一切权力属于人民。 2. (✕)　 改正:人民是国家的主人。 3. (✕)　 改正:党是最高政治领导力量。 4. (✕)　 改正:规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法 的核心价值追求。 5. (✕)　 改正:确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核 心价值。 学考对接·练真题 1. B　 【解析】考查点:坚持中国共产党的领导。 解题思路: 党成立 100 周年、中国特色社会主义进入新时代、完成脱 贫攻坚等取得的胜利来源于坚持共产党的领导,中国特色 社会主义制度的优越性,中国人民不屈不挠的精神力量, ①②④正确;改革开放征程不是 2020 开启的,1978 年就 已开启,③错误。 2. C　 【解析】考查点:尊重和保障人权、建设法治政府、规范 权力运行。 解题思路:扶贫资金发放到位,保障了老人的 物质帮助权,说明政府坚持依法行政,国家尊重和保障人 权,①②④正确;③未体现,排除。 3. 法比权大。 (1 分)权力由法律赋予,权力受法律约束(或 权力要依法行使)。 (2 分) 第二课　 保障宪法实施 核心速记 1. 根本法　 最高的法律地位、法律权威和法律效力 立法基础和立法依据　 宪法的原则和精神 2. 宪法和法律　 3. 宪法 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7